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Article : article de périodique
Article : article de périodique
Deux cents trésoriers d'entreprises clientes de la banque d'investissement mettent à jour leurs connaissances depuis bientôt trois ans via une solution de formation combinant serious game, modules en ligne, foire aux questions et Web TV.Article : article de périodique
L'intégration des nouvelles technologies de l'information et de la communication dans les universités est devenu incontournable. Le projet France Université Numérique, récemment adopté, vise à inscrire le numérique au centre de l'université en v[...]rapport
Jacques Attali, Direction ; Adrienne Brotons, Rapporteur ; Angélique Delorme, Rapporteur ; Claudia Vlagea | Paris : La Documentation française | 08/2014Réparties sur les cinq continents, plus de 220 millions de personnes parlent la langue française. Ce chiffre pourrait atteindre 700 millions en 2050, notamment en Afrique. Le potentiel économique de la francophonie est énorme et insuffisamment e[...]Article : article de périodique
Trente-huit Mooc (cours en ligne ouverts) sont hébergés sur la plateforme France université numérique (Fun) lancée en octobre 2013 par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (aujourd’hui, secrétariat d’État). Certains évoque[...]Article : article de périodique
Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) est en tête de la plateforme France université numérique (Fun) : avec cinq Mooc (cours massifs ouverts et en ligne) et quelque 60 000 inscrits. De quoi susciter l’intérêt du Forum français pou[...]Article : article de périodique
Dans l'objectif de former l'ensemble de ses conseillers à de nouvelles pratiques commerciales et tous ses managers à de nouvelles techniques managériales, la banque LCL a associé plusieurs modalités pédagogiques, l'e-learning, le présentiel, le [...]Article : article de périodique
Le vocabulaire de la formation vient de s’enrichir d’un nouvel acronyme. “Cooc”, pour corporate open online courses, cours d’entreprise en ligne, ouverts, c’est-à-dire non réservés aux salariés, afin de fidéliser ou de développer sa clientèle ou[...]Article : article de périodique
Né du constat d’un manque de formation des personnes en contact avec des personnes atteintes de déficiences intellectuelles, d’autisme et/ou de troubles psychiques, le projet eLeSI (e-learning pour une société inclusive) se propose de recourir à[...]ouvrage
Conçu avec le concours d’intervenants du Réseau des Ateliers de Pédagogie Personnalisée du Languedoc-Roussillon ayant contribué aux travaux du Forum ANLCI 2.0, et, l’appui de l’APapp, ce guide apporte un éclairage sur les pratiques d’accueil et [...]ouvrage
Adapter ses formations à l'ère du digital learning nécessite une prise en compte de différents facteurs concernant aussi bien l'apprenant - par rapport aux nouvelles modalités pédagogiques à mettre en œuvre - que les particularités inhérentes à[...]ouvrage
Cette étude, réalisée par ITG, a pour objet "Les systèmes de formation multimodale en Aquitaine", comme nouvelle modalité de professionnalisation, y compris des acteurs de la formation. Après avoir exposé les enjeux du développement des formatio[...]ouvrage
Ce livre blanc dresse un large panorama du e-learning. Il s'attache, en particulier, à apporter un éclairage sur les modalités pédagogiques à privilégier en vue d'être les mieux adaptées dans une situation précise. Quel type de contenu retenir -[...]Article : article de périodique
Cet article met l'accent sur la compétition qui oppose universités et organismes de formation continue pour gagner l'attention des entreprises. Actuellement le Conservatoire national des arts et métiers qui propose, un Mooc sur le droit du trav[...]Article : article de périodique
Les Mooc (massive open online courses), ces cours en ligne ouverts à tous, ont déjà retenu l'attention de nombreuses entreprises et salariés. Cette nouvelle approche pédagogique venue des États-Unis présente l'avantage de favoriser les interacti[...]ouvrage
L'auteur nous présente, à travers une analyse détaillée des différents critères à prendre en compte, une méthodologie de gestion de la formation. Dans l'entreprise, une gestion efficace des talents s'avère indispensable pour favoriser le dévelop[...]ouvrage
Cette étude a pour objectif d'apporter au lecteur les principes nécessaires à la compréhension des MOOC (Massive Open Online Courses) et présente un panorama des différents étapes qui les constituent, du projet initial à leur concrétisation. Le[...]Article : article de périodique
L’Afinef (Association française des industriels du numérique de l’éducation et de la formation) est revenue, lors d'un atelier dédié à la structuration de la filière numérique dans la formation, le 19 mars au salon du e-learning, sur ses propos[...]Article : article de périodique
Onlineformapro, éditeur de contenus e-learning, et My Major Company, numéro un français du financement participatif de projets, se sont associés pour créer des formations numériques : trois premiers modules sont en ligne et destinés à recueill[...]Article : article de périodique
Loréal met à la disposition de ses 72 000 salariés près de 4 000 contenus de formation sur sa plate-forme MyLearning, avec des formats variés et accessibles à tous les salariés. cette nouvelle offre interactive est accessible sur de nombreux sup[...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Coordination ; Domitille Arrivet ; Lydie Colders ; Mariette Kammerer ; Jacques Bahry, Interviewé |Article : article de périodique
Le groupe Prisma Media a choisi la solution e-learning de Vodeclic pour la formation bureautique (Gmail, Indesign, Photoshop, Adobe, Illustrator, Excel...) de ses 1000 salariés.Article : article de périodique
L'apprentissage par les MOOCs (massive open online course) - cours dispensés gratuitement sur Internet par des universités ou des grandes écoles - est encore en phase expérimentale. Si un certain nombre d'apprenants décroche en cours de route, p[...]Article : article de périodique
La formation à distance a longtemps été une épine dans le pied du système français de formation, pensé pour le présentiel. Une donne appelée à évoluer, avec la réforme de la formation. Pour l’heure, les éditeurs de formation digitale attendent d[...]ouvrage
Ce livre blanc s'attache à démontrer que les MOOC (Massive Online Open Course) constituent bien une rupture par rapport aux formes traditionnelles d'apprentissage et, qu'ils sont en mesure d'apporter aux entreprises des réponses à leurs besoins [...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Coordination ; Valérie Grasset-Morel ; Mariette Kammerer ; Laurent Poillot ; Lydie Colders ; Gérald Poixblanc, Interviewé |Les "serious games" ou jeux sérieux informatisés, encore peu répandus dans les PME et TPE, sont de plus en plus présents dans les grandes entreprises. Ce type de formation a l'avantage de pouvoir s'adapter à différents publics, en particulier à [...]Article : article de périodique
ouvrage
Le blended learning ou apprentissage mixte conjugue e-learning et formation en présentiel. Ce livre blanc se présente comme un recueil de bonnes pratiques visant à optimiser les différentes modalités de formation mises en œuvre dans toute format[...]ouvrage
E-doceo a mené, en partenariat avec l’ISTF - l’Institut Supérieur des Technologies de la Formation - une vaste enquête sur l’impact du « Digital learning » dans les entreprises. Les résultats de cette enquête ont fait l’objet d’un Livre blanc. C[...]ouvrage
L'objectif de ce livre blanc est de fournir les éléments nécessaires à l'élaboration d'un dispositif digital efficace en entreprise. Différents éléments sont pris en compte : le niveau technique, le plan organisationnel, le business model et l'i[...]