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CONSEILLER ORIENTATION
Commentaire :
Informe et conseille les personnes dans leurs projets d'études, de formation et de parcours professionnel en vue de leur insertion dans la vie active (Source : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (Rome) http://candidat.pole-emploi.fr/marche-du-travail/fichemetierrome?codeRome=K2112, [2017]).
Synonyme(s)Conseiller d'information et d'orientation ;Conseiller d'orientation professionnelle ;COP - Conseiller d'orientation psychologue ;Orienteur Psychologue de l'Education nationaleVoir aussi |
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Article : article de périodique
Voici dix ans, une décision des administrateurs du Comité paritaire du congé individuel de formation (Copacif) - qui, depuis, a cédé la place au Fonds unique de péréquation (Fup) - a conduit les Fongecif (organismes collecteurs pour le congé ind[...]Article : article de périodique
L'orientation professionnelle constitue un outil essentiel pour "sécuriser les parcours professionnels", pour accompagner les "passages" qui peuvent conduire à la reprise d'une formation, à un changement de poste ou encore à une reconversion. L[...]Article : article de périodique
Le projet Droa (Développement des réseaux pour l'orientation active), financé par le programme Leonardo, s'est déroulé d'octobre 2003 à décembre 2006. Quatre Régions européennes, le Bade-Würtenberg, la Catalogne, la Lombardie et Rhône-Alpes, ont[...]Article : article de périodique
Préparant ses propositions pour les candidats à l'élection présidentielle, l'Unsa a organisé le 23 janvier un colloque autour du thème de la "sécurisation des parcours professionnels". Les propositions concernant les modalités et les pilotes de [...]ouvrage
Jean Guichard ; Michel Huteau ; Jacques Aubret ; Claude Dubar ; Jean-François Germe ; Michel Lallemant ; José Rose ; Georges Solaux | Paris : Dunod | Psycho sup | 01/01/200775 articles classés par ordre alphabétique reprennent les concepts fondamentaux du champ de l'orientation et de l'insertion professionnelle : activité, alternance, apprentissage, bilan de compétences, carrière personnelle et professionnelle, com[...]ouvrage
Rapport sur l'orientation professionnel en quatre axes. Axe 1 : qualifier tous les jeunes. Axe 2 : orienter activement vers l'enseignement supérieur pour l'emploi. Axe 3 : coordonner, évaluer, informer. Axe 4 : mobiliser tous les acteurs.Article : article de périodique
Comment gérer les inégalités et les réduire, tout en reconnaissant les différences ? Comment conseiller à un chômeur de prendre un emploi que les conseillers ne souhaiteraient pas pour eux -mêmes ? Peut-on accepter de limiter la liberté de choix[...]ouvrage
Francis Danvers ; Christophe Wulf, Préface ; Jacques Aubret, Postface ; Nicole Demouge ; Isabelle Havet ; Guy Olivier | Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion | Metiers et pratiques de la formation, ISSN 1292-1092 | 01/01/2006A l'horizon des années 2010, l'orientation professionnelle des adultes est confrontée aux défis de l'internationalisation de l'économie, de la gestion des transitions professionnelles, de l'impact de la transformation des âges et des parcours de[...]ouvrage
Cet ouvrage présente une synthèse des théories et recherches sur la psychologie de l'orientation scolaire et professionnelles des jeunes et des adultes. Après une situation des problématiques psychologiques de l'orientation dans leurs contextes [...]ouvrage
IGEN ; IGAENR | Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 10/2005Ce rapport porte sur le fonctionnement des services d'information et d'orientation du Ministère de l'Education Nationale. Il débute par une présentation de données concernant les conseillers d'orientation-psychologues puis fait le point sur les [...]Article : article de périodique
Depuis deux ans, les conseillers en VAE ont accumulé une riche expérience sur les demandeurs de VAE, leurs cursus, les enjeux et les gains sociaux anticipés aux moments clés de leurs itinéraires. Ce savoir devrait interpeller la pratique de l'or[...]ouvrage
Chargée par le Premier ministre d'une mission parlementaire relative à la réussite des jeunes, du collège à l'université, Irène Tharin juge inquiétant le problème de l'échec scolaire et universitaire. Elle note un déficit de connaissance de l'en[...]ouvrage
DG Education et culture ; Institut de formation et de promotion des adultes (France) ; Europäische Bildungswerke für Beruf und Gesellschaft (Allemagne) ; Vytauto Didziojo universitetas (Lituanie) ; Universitat Politècnica de Catalunya (Espagne) ; Careers Europe | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2005Ce manuel est l'un des produits élaborés dans le cadre d'un projet international intitulé "Le conseil et l'orientation professionnelle au-delà des frontières", du programme Leonardo da Vinci, auquel cinq pays ont participé : France (Institut de [...]ouvrage
L'orientation scolaire et professionnelle concerne à la fois les jeunes et les adultes, ces derniers étant de plus en plus nombreux à vouloir ou devoir se reconvertir. Cet ouvrage tente de répondre aux questions suivantes : comment les individus[...]Article : article de périodique
Cet article traite de la manière dont se construit un équilibre entre les libertés individuelles et les contraintes structurelles, lors des choix d'orientation des jeunes. On s'intéresse ici aux jeunes peu qualifiés au contact du service public [...]ouvrage
Ce rapport est constitué de trois parties. Dans la première, est brièvement analysé le contexte économique et social actuel qui oblige à considérer dorévant formation et orientation "tout au long de la vie". La deuxième partie examine les atouts[...]Article : article de périodique
Etude psychologique du rôle de conseiller en orientation, en insertion et en formation.Article : article de périodique
Serge Blanchard ; Jean-Claude Sontag ; Jean-Paul Bachy ; Marie-Thérèse Rapiau ; Emilie Arnoulet ; Marie-Christine Bonte ; Marie-Agnès Labopin ; Frédéric Bonlarron ; Damien Motte ; Lucie Vial ; Franck Rocher |La problématique de l'orientation, de sa place au sein du territoire régional, du rôle des différents acteurs qui y concourrent et de la nécessaire coordination de leur action, a récemment fait l'objet de nombreux débats à tous niveaux, au plan [...]ouvrage
Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Leonardo da Vinci, série : Bonnes pratiques | 2004Cette brochure présente des exemples de bonnes pratiques et de projets ayant permis d'améliorer la qualité de la formation professionnelle de populations immigrées en Europe et, au-delà, leur intégration sociale dans son ensemble. Elle est l'occ[...]ouvrage
Cet ouvrage, publié conjointement par l'OCDE et la Commission européenne, donne aux décideurs publics des outils pratiques pour s'attaquer aux insuffisances de nombreux systèmes nationaux d'orientation professionnelle. Ces services sont notammen[...]ouvrage
Des praticiens de l'orientation et de l'accompagnement des transitions professionnelles livrent une analyse de leurs pratiques professionnelles et des questions qu'elles suscitent. Les contributions de cet ouvrage portent notamment sur des polit[...]rapport
Cet ouvrage présente les résultats d'un examen des politiques d'orientation professionnelle entrepris à partir du début de l'année 2001 dans 14 pays de l'OCDE. Il s'agissait de voir comment l'organisation, la gestion et le fonctionnement des ser[...]Article : article de périodique
Cet article présente une partie des résultats d'une étude qualitative concernant les différentes pratiques professionnelles mises en oeuvre auprès d'un public de jeunes en difficultés par des conseillers d'orientation-psychologues de CIO et par [...]Article : article de périodique
Denis Castra, chercheur et enseignant à l'Université de Bordeaux 2 où il dirige l'équipe de "Psychologie sociale des insertions", a publié en 2003 au Presses universitaires de France un ouvrage intitulé "L'insertion professionnelle des publics p[...]colloque/congrès
Transcription des travaux des six commissions et des tables rondes du colloque autour notamment des thématiques suivantes : les trajectoires scolaires et professionnelles, les représentations sociales des métiers, la valorisation des filières pr[...]