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ORIENTATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)Mesures pour l'orientation ;Réorientation professionnelle Vocational guidanceVoir aussi |
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Article : article de périodique
Ce texte se compose de plusieurs parties : évolutions de la scolarisation et de l'emploi des jeunes en France, le modèle éducatif de l'orientation en France, comparaison avec d'autres pays européens, pour une approche ouverte de la fonction orie[...]Article : article de périodique
Henriette Perker, Coordination ; Ambroise Monod, Coordination |Du 12 au 15 décembre 1995 s'est tenue à Giens (Var) la IVè Université d'hiver de la formation professionnelle organisée par la DFP, Inter MIF et le Centre INFFO. C'est autour de "l'information et l'orientation professionnelle" que s'organisait l[...]Article : article de périodique
En 1993, l'AGEFIPH a commandé à l'AFPA une prestation d'accompagnement intitulée Bilan - orientation - accompagnement (BOA), pour facilité l'insertion des personnes handicapées. Présentation du contexte de l'action, des effets de cette démarche [...]Article : article de périodique
Les courants du counselling se sont développés au Québec dans un contexte de chômage. La formalisation de la démarche a été conçue pour venir en aide aux conseillers recevant un public en difficulté d'insertion. Elle s'est étendue au champ de l'[...]Article : article de périodique
Le ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche a mise en place une mission nationale informatique des CIO. Cette structure participe notamment à l'observation et à l'évaluation des méthodes et pratiques dan[...]Article : article de périodique
Cette initiative régionale pour favoriser la personnalisation et l'individualisation des formations se traduit par la mise en place d'un dispositif comprenant deux instruments. Le premier intègre observation et information sur les métiers, l'emp[...]Article : article de périodique
Cet article propose une lecture transversale des débats tenus lors de la table ronde "Insertion - formation - emploi : la place de l'orientation". Points développés : l'élargissement du champ de l'orientation, la relation avec le marché de l'emp[...]Article : article de périodique
Vingt ateliers de trois heures chacun ont jalonné la IVè Université d'hiver de la formation professionnelle. La synthèse générale proposée porte sur trois points essentiels: information et territoire, orientation en entreprise, orientation des j[...]Article : article de périodique
Allocutions d'ouverture de Patrick Kessel, directeur du Centre INFFO, Jean-Paul Anciaux, directeur d'InterMIF et de Jean Prieur, délégué à la formation professionnelle lors de la IVè Université d'hiver de la formation professionnelle.Article : article de périodique
Ambroise Monod, Coordination |Ce dossier réunit une partie significative des nombreux textes et documents produits dans le cadre de IVè Université d'hiver de la formation professionnelle, qui s'est déroulée du 12 au 15 décembre 1995 dans la presqu'île de Giens, sur le thème [...]Article : article de périodique
Après quelques définitions préalables: le champ de l'orientation, la fonction orientation et l'organisation-orientation, cet article traite de l'évolution du champ professionnel de l'orientation autour de deux thématiques: la description des zon[...]Article : article de périodique
Le développement des techniques a provoqué des transformations profondes dans les méthodes de travail, remis en cause les pratiques professionnelles et modifié l'homme dans son milieu. La question de la qualification et de la requalification se [...]Article : article de périodique
Présentation d'une expérience d'"orientation formative" du CNFPT: le montage et la mise en oeuvre d'un cycle de formation intitulé "Redynamisation des fonctionnaires momentanément privés d'emploi" - il s'agit de fonctionnaires territoriaux de ha[...]Article : article de périodique
Présentation des rapports et des mesures prises dans le cadre de l'orientation professionnelle des adultes : les dispositifs de formation destinés aux jeunes 16-25 ans, les mesures destinées aux chômeurs de longue durée, les mesures pour les sal[...]Article : article de périodique
L'IRFA (Institut régional de formation des adultes) a construit une démarche-méthode-outil de "projet et orientation professionnels", appelée "le quarté gagnant". Ce modèle n'est pas un dispositif de formation. Il propose un cadre conceptuel et [...]Article : article de périodique
Les profils des professionnels de l'orientation sont hétérogènes, mais la psychologie reste la formation la plus souvent rencontrée. Les travaux menés par B. Liétard, D. Gaonac'h et C. Revuz définissent cinq grandes catégories de compétences néc[...]Article : article de périodique
L'ORAVEP a mené auprès d'éditeurs et de distributeurs un recensement des outils multimédia servant à l'évaluation et à l'orientation professionnelle (voir notice No 27488). Celui-ci comprend des logiciels, des vidéos et, selon une définition plu[...]Article : article de périodique
A quoi servent les outils de l'orientation professionnelle ? A mieux remplir les objectifs de l'orientation : éclairer sa situation face aux changements, mieux se connaître, mieux connaître le monde du travail, rechercher des informations, faire[...]Article : article de périodique
Selon les enquêtes menées par l'ONISEP et autres structures d'orientation et d'éducation, les jeunes ont une connaissance très limitée des métiers existants. L'AJE (Association Jeunesse Entreprise) mène avec l'ONISEP une campagne d'information a[...]Article : article de périodique
Depuis le 1er janvier 1996, les actions d'information et d'orientation sont transférées aux régions. Mais dès 1993, un groupe de travail sur ce thème (groupe constitué à la demande du Comité de coordination des programmes régionaux) s'est réuni [...]Article : article de périodique
Après un bref historique du bilan de compétences, l'auteur décrit l'environnement socio-économique dans lequel il s'inscrit (crise économique, mobilité professionnelle). Il présente ensuite les enjeux du bilan et les difficultés, pour les consei[...]Article : article de périodique
La mission d'information sur l'information et l'orientation des étudiants des premiers cycles universitaires constate l'échec massif en premier cycle et repère deux types de cause : inadaptation de l'enseignement supérieur au plus grand nombre e[...]colloque/congrès
Ces actes comportent la totalité des différentes phases des deux journées (tables rondes et ateliers, discours et interventions, émission de télévision, conférences et revue de presse). Les contributions des tables rondes et ateliers ont porté p[...]colloque/congrès
Dans le cadre de l'Université d'Hiver de la formation professionnelle qui s'est tenue à Giens en décembre 1995, plusieurs membres du GARF sont intervenus comme animateurs ou présidents d'ateliers. Ce document reprend quelques expériences présent[...]colloque/congrès
Ali Abdollahzadeh ; David Alis ; Alain Balme ; Nicole Baudouin ; Christian Boeldieu ; Claude Bouet ; Cécile Gil ; Philippe Bourdin ; Sylvie Boursier ; Jean-Marie Langlois ; Thierry Boy ; Marie-Hélène Codron ; Agostino Burruni ; Alain Chassat ; Franck Hermann ; Yves Clot ; Nadine Creté ; Jean De Bony ; Frédéric De Coninck ; Robert Denquin ; Pierre Dominicé ; Odile Dosnon ; Monique Wach ; Yves Duron ; Zwi Segal ; Jean Eveille ; Gérard Delis ; Véronique Boche ; Dominique Gelpe ; Annie Guédez ; Guy Hongre ; Valentin Husser ; Sylvain Kahn ; Catherine Lesimple ; Ernest Levindre ; Adriana Lonardo ; André Simon ; Nicole Mandon ; Frederik Mispelblom Beyer ; Patrick Nivolle ; Denis Pelletier ; Joëlle Pelosse ; Jacques Perron ; Hugues Renaudin ; Christine Revuz ; Régis Ribette ; Danielle Riverin-Simard ; Guy Roustang ; Robert Solazzi ; Roger Sue ; Daniel Thomassin ; Frédéric Périn ; Kimon Valaskakis ; Orient'Action | Niort : Orient'Action | 1996"Travailler en tout sens, s'employer à tout prix", tel était le thème des 6èmes recontres d'Orient'Action. Ces actes reprennent les 44 contributions des tables rondes et ateliers. Parmi les nombreux thèmes développés : la place du travail dans l[...]ouvrage
Marie-Aimée Mathieu ; Claire Beauville ; Fédération nationale des associations d'accueil et de réadaptation sociale | Paris : FNARS | 1996Cette étude, relative aux actions de "bilan/orientation" entreprises avec des personnes en parcours d'insertion, vise à évaluer en quoi les offres qui leur sont faites correspondent à leurs attentes et à leurs besoins. Ainsi plusieurs chapitres [...]ouvrage
Afin de mieux connaître les structures d'accueil, d'information et d'orientation de sa région, le CARIF Languedoc-Roussillon a réalisé une enquête, à laquelle ont répondu 132 structures. Ce document est un bilan de présentation du réseau d'infor[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1996Cette brochure du ministère de l'Education nationale présente l'état des relations entre l'école et le monde économique. Six aspects de ces relations sont présentés, avec des exemples concrets à l'appui : les cadres et structures de réflexion et[...]ouvrage
Christel Alt ; Jacques Delcourt ; Georges Dupont ; Alain D'Iribarne ; Université de Barcelone Institut des sciences de l'éducation (Espagne) ; Université autonome de Barcelone (Espagne) ; Commission européenne | Barcelone [Espagne] : Université autonome de Barcelone | 1996L'orientation professionnelle des adultes actifs a été le thème d'un séminaire d'experts européens à l'initiative de la commission des communautés européennes. Ce document en présente les grandes lignes et reproduit plusieurs contributions : rôl[...]ouvrage
Janie Cabanat ; ORAVEP ; Sylvie Chevet ; ALGORA Formation ouverte et réseaux | Paris : ORAVEP | Collection catalogues | 1996Le principe de la "Licence mixte" repose sur l'acquisition par la Direction de l'Artisanat ou la Délégation à la Formation professionnelle du droit d'usage, pour une période illimitée, de produits agréés au préalable pour leurs qualités pédagogi[...]ouvrage
Gaston Paravy, Coordination ; Guy Avanzini ; Claudine Longhi ; Marie-Thérèse De La Bourdonnaye ; Francine Pariente ; Christiane Montandon-Binet ; Charles Hadji ; Roger Texier ; Jacques Martin, Coordination | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1996Cet ouvrage est composé de plusieurs contributions sur le thème de l'éducabilité et des pédagogies de la médiation. Après un premier chapitre consacré au fondateur du PEI (Programme d'Enrichissement Instrumental), Reuven Feuerstein (interview et[...]ouvrage
Elisabeth Dugué, Direction ; Rémi Guerrier, Direction ; Laurence Le Bars, Direction ; Corinne Lespessailles, Direction ; Madeleine Maillebouis, Direction ; Catherine Mathey-Pierre, Direction ; Michel Huteau ; Francis Danvers ; Vincent Merle ; Jean-Philippe Cépède ; Bernard Quintreau ; Alain Kokosowski ; Claude Dubar ; Bernard Liétard ; Jacqueline Magnier ; Christiane Werthe ; Georges Personnier ; Claude Pierret ; Annie Tanzer ; Marie-Hélène Rambaud ; Sandra Bellier ; Serge Blanchard ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Didier Demazière ; Hélène Bezille ; Dorothée Chéret ; Marie Duru-Bellat ; Michel Moyse ; Souad Bakalti ; Jean-Claude Porlier ; Sylvie Boursier ; Colette Dartois ; DGEFP ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; Centre Inffo ; AFPA | Paris : CNAM | 1996Cet ouvrage dresse un état de la question des études, recherches et réflexions sur l'orientation professionnelle des adultes. Il propose une lecture commentée des principales références bibliographiques. Les nombreuses contributions qui le compo[...]ouvrage
Quels sont les textes fondamentaux qui concernent la prise en charge des personnes handicapées? Quels sont les champs de compétence respectifs de l'Etat et des départements? Comment être admis dans un centre de formation professionnelle? Les rép[...]ouvrage
L'auteur, conseillère d'orientation dans des CIO et des centres de bilans pendant quinze ans, propose une réflexion sur ce métier au travers une série d'entretiens qu'elle a eu avec des adolescents et quelques adultes. Ces témoignages montrent l[...]ouvrage
Fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Ce résumé du rapport final du programme Eurocounsel met en lumière l'importance stratégique de l'orientation et du conseil pour les adultes et propose des améliorations sur les systèmes existants.Article : article de périodique
La IVème Université d'hiver de la formation professionnelle se tient à Giens (Var) du 12 au 15 décembre 1995. Son thème: "Information, orientation professionnelle". Questions transversales: la réalité du droit à l'orientation, l'impact de l'info[...]Article : article de périodique
Cet article présente la pratique de l'entretien ADVP (Activation du Développement Vocationnel Personnel). Il s'agit d'une technique d'entretien individuel qui permet de travailler sur les motivations et les intérêts, soit de les faire émerger, s[...]Article : article de périodique
Cet article a un double objectif: il vise, d'une part, à expliciter les conceptions théoriques qui sous-tendent l'entretien ADVP (Activation du développement vocationnel et personnel), et d'autre part, à présenter le résultat d'une analyse de si[...]Article : article de périodique
Centre Interuniversitaire d'Accueil, d'Information et d'Aide à l'Orientation des Adultes - C2IA (Le)
Dans le cadre de la coordination universitaire académique de la formation continue, les universités grenobloises ont créé un C2IA dans l'enseignement supérieur. Pour la première fois la totalité des universités et des écoles d'un même site unive[...]Article : article de périodique
Ce texte critique l'inflation de discours et de pratiques selon lesquels l'élaboration d'un projet personnel et professionnel serait la condition, voire le préalable, nécessaires à l'investissement et à la réussite scolaire, ainsi que les présup[...]Article : article de périodique
L'action sociale vit aujourd'hui des transformations importantes du fait de l'évolution conjointe des publics, des organisations prestataires de service social et des mesures et dispositions publiques. Cet article vise à rendre compte d'une étud[...]Article : article de périodique
Après avoir rappelé dans quel contexte l'approche "histoire de vie", appelée encore approche biographique, a été introduite en orientation, l'auteur présente plusieurs exemples de son utilisation. Deux exemples concernent l'orientation éducative[...]Article : article de périodique
Ginette Francequin-Chartier, Coordination ; Serge Blanchard ; Jacques Perron ; Jean-Claude Coallier ; Maikke Van Herwijnen ; Mireille Peylet-Carabalona ; Anne-Marie Costalat-Founeau ; Vincent De Gaulejac ; Jean-Yves Rochex |Après une présentation des principaux courants d'études qui s'appuient sur des données et des méthodes biographiques utilisées en psychologie et sociologie, les articles de ce numéro consacré aux histoires de vie portent sur les événements de vi[...]Article : article de périodique
Pascal Jacques ; Hervé Legrain ; Pierre Mairesse ; Armelle Louis ; Gilles Cansell ; Geneviève Beauchataud |La notion de compétences est au coeur de la réflexion et des préoccupations des formateurs, des praticiens de bilans, des employeurs et des gestionnaires des ressources humaines. Les entreprises ont besoin de ces qualités si difficilement mesura[...]Article : article de périodique
Description d'un module d'orientation pour les handicapés. L'auteur a choisi d'organiser ce module autour du PEI (programme d'enrichissement instrumental), de l'analyse transactionnelle et de l'analyse d'images pour aider ces personnes à constru[...]Article : article de périodique
L'évolution de l'emploi et l'accroissement du nombre de chômeurs créent une situation où la question d'éthique se pose de façon essentielle à tous les agents de la formation. Plus ou moins délaissée par la prééminence accordée aux questions écon[...]Article : article de périodique
Cette bibliographie sur la formation des cadres recense des articles et des ouvrages sur l'emploi, la formation et l'orientation professionnelle des cadres.Article : article de périodique
L'unité de valeur "Construire son projet professionnel de formation" est organisée à l'université de Paris III depuis 1992. Elle est destinée aux étudiants de première année de DEUG et répond à la volonté de l'Education nationale d'améliorer l'a[...]Article : article de périodique
Jean Guichard ; Yrjo-Paavo Hayrynen ; Jennifer Kidd ; John Killeen ; Julie Jarvis ; Marcus Offer ; Pentti Sinisalo |En juillet 1993, lors du 3ème Congrès Européen de Psychologie, qui eut lieu à Tempere, en Finlande, un symposium fut organisé sur les théories et pratiques de l'orientation en Europe. Ce sont les contributions des participants à ce séminaire que[...]Article : article de périodique
La mobilisation pour l'emploi est générale. Les professionnels de l'accueil, de l'information et de l'orientation qui reçoivent le public à la recherche d'emploi ont ce souci constant: leur en faciliter l'accès au plus vite. Ce dossier examine q[...]Article : article de périodique
Pour les jeunes ayant quitté le système scolaire sans qualification, le contrat d'apprentissage est une opportunité apprécié. Cette enquête fournit les informations sur les conditions de l'orientation vers la filière de formation par apprentissa[...]colloque/congrès
Compte-rendu du séminaire organisé par la Délégation à la formation professionnelle et organisée par l'ORAVEP et la Cité des métiers. Les tables rondes portaient sur la problématique et la stratégie des structures d'orientation, l'apport des "cl[...]colloque/congrès
Ministère du travail du dialogue social et de la participation | Paris : DARES | Bilans et rapports | 1995Ce document présente le texte des allocutions et des tables rondes ainsi que la synthèse des différents ateliers. Les principaux thèmes de ce colloque sont l'orientation, la formation en alternance sous contrats de travail, la gestion prévisionn[...]colloque/congrès
Jean-Yves Ménard, Coordination ; Noël Terrot ; Pat Davies ; Monique Chaput ; Guy Pelletier ; Burkart Sellin ; Claudie Solar ; Michel Parlier ; Josiane Roberteau ; Sandra Bellier ; Bernard Liétard | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 1995Cet ouvrage rassemble des contributions de chercheurs, universitaires et professionnels de différentes disciplines et différents pays réunis à l'occasion d'un symposium international organisé par l'Université Rennes 2. Les intervenants ont dével[...]dossier documentaire/bibliographie
Laurence Le Bars ; Stéphane Héroult ; Claudia Annasse ; Christine Merllié ; Claudia Manuel de Condinguy ; Faïssa Moustapha ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 1995Ce dossier documentaire regroupe des articles de chercheurs et de praticiens sur ce thème, accompagné de références bibliographiques. Il est structuré en cinq parties: l'information sur les métiers, sur la formation et son contexte - L'orientati[...]ouvrage
Guildford educational services limited ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1995Cette analyse comparative s'appuie sur des rapports nationaux sur le continuum entre scolarité obligatoire et formation continue - résumé dans le vocable anglais de Lifelong learning. Après avoir dégagé trois types de continuité -interne, extern[...]ouvrage
Gérard Ropert ; Régine Haspel ; Dominique Thierry, Préface | Paris : Editions d'Organisation | Ressources humaines | 1995Ce livre s'adresse à tous les managers du secteur privé comme du secteur public qui recherchent des solutions opératoires et des illustrations pour développer et partager les compétences individuelles et collectives à l'intérieur d'organisations[...]ouvrage
Aider les jeunes à s'inscrire dans une démarche de projet est l'une des missions du système éducatif. Cet ouvrage tente de clarifier le concept de projet, puis expose les difficultés à saisir le mode professionnel en constante évolution et les e[...]ouvrage
Cordula Schweitzer ; Claudia Wolfinger ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama, rapport national | 1995Ce rapport est centré sur un public spécifique, celui des jeunes filles et des femmes. Après un chapitre consacré au constat de la différence entre les sexes en matière d'éducation et de formation professionnelle, les auteurs analysent le choix [...]ouvrage
Cet ouvrage est le compte-rendu d'une démarche d'ingénierie de formation mise en place à l'AFPA et centrée sur l'émergence et l'élaboration du projet. Il est organisé en cinq parties: l'enjeu de l'orientation éducative, présentation générale du [...]ouvrage
Valérie Boyé ; Dominique Dujardin ; Marie-Odile Lollia ; FAGERH ; CERIS ; Université Strasbourg II Marc Bloch | Paris : FAGERH | 1995En France existent 77 CRP, centres de rééducation professionnelle qui accueillent des personnes handicapées adultes. Ces structures font partie d'un dispositif complexe de formation réservé aux adultes handicapés. Au centre de ce dispositif on t[...]ouvrage
ASSOFAC ; Pôle d'orientation 75 | Paris : Ministère du travail, du dialogue social et de la participation | 1995Cet outil d'aide au repérage de l'illettrisme, est conçu pour les chargés d'accueil et d'orientation. Il les aide à repérer les situations d'illettrisme, en les différenciant des autres besoins de formation linguistique (alphabétisation, françai[...]ouvrage
Ce répertoire recense des outils multimédias servant à l'évaluation et à l'orientation professionnelle. Il est divisé en quatre parties: les outils sur support logiciel (disquette, disque optique), les outils sur vidéo, les jeux de plateau et le[...]Article : article de périodique
Jean Guichard ; Patrick Devos ; Hélène Bernard ; Giselle Chevalier ; Michelle Devaux ; Annabelle Faure ; Michèle Jellab ; Valérie Vannesse ; INETOP |Trois articles composent se dossier: "Les activités culturelles et de loisirs des adolescents: une approche de diversité des habitus sociaux", "Diversité et similarité des représentation professionnelles d'adolescents scolariés dans des formatio[...]Article : article de périodique
Ce dossier regroupe des réflexions autour du bilan de compétences: présentation de différentes pratiques, les organismes prestataires de bilans, la qualification des chargés de bilans, la qualité des prestations, repères bibliographiques.Article : article de périodique
Depuis 1977, le GFC-BTP en liaison avec les AREF-BTP s'est préoccupé de la qualité de l'orientation des salariés en matière de formation. Dès 1979 une démarche de conseil à l'orientation du salarié "CONSOR" est mise en place, puis étendue progre[...]Article : article de périodique
Le bilan orientation effectué dans les cinq prisons à gestion mixte SIGES participent à la détermination du projet d'insertion socio-professionnel et de vie des détenus. 2000 bilans ont été effectués depuis quatre ans. Ils permettent aux détenus[...]Article : article de périodique
Le thème central de ce numéro est consacré à l'orientation professionnelle: efficacité et limite des outils d'orientation - bilans de compétences, orientation professionnelle et mobilité de progression - fiches chantiers: mise en place des équip[...]Article : article de périodique
La réussite du bilan de compétences dépend de la relation de confiance réciproque entre le salarié et l'employeur. C'est pourquoi au travers du BDC, l'entreprise qui demande au salarié de "s'impliquer" doit s'interroger sur les conditions qu'ell[...]Article : article de périodique
Synthèse d'une étude menée dans les douze pays membres par le CEDEFOP visant à déterminer les besoins d'orientation professionnelle de différents groupes cibles de jeunes de moins de 28 ans dans la Communauté européenne. Les groupes ont été choi[...]Article : article de périodique
La méthode Retravailler a d'abord accompagné les femmes dans leur retour sur le marché du travail en s'appuyant sur la valorisation de leurs acquis personnels. En période de mutation économique, c'est aux publics les plus divers qu'elle est déso[...]Article : article de périodique
A la demande de l'ANPE les formateurs de l'AFPA réalisent des évaluations de niveau de compétences professionnelles (ENCP). Mais, comment évaluer les compétences professionnelles lorsque les activités d'un métier sont multiples, diverses et évol[...]Article : article de périodique
Les systèmes experts présentent plusieurs avantages pour la conception, la réalisation et l'utilisation des logiciels d'orientation. Cet article présente l'exemple du logiciel Expertaupe, en en décrivant les étapes: définition du domaine, recuei[...]Article : article de périodique
Présentation du dispositif "Clef pour le BTP" sur l'insertion professionnelle des jeunes à la recherche d'un emploi et d'une qualification professionnelle dans le BTP. Ce dispositif met en place une méthode particulière qui agit simultanément su[...]Article : article de périodique
L'entreprise Kodak-Pathé intervient sur les secteurs audiovisuel, information et santé. Danielle Janin, responsable du Centre de liaison emplois du futur et formation (CLEFF), décrit les différentes missions assurées en matière de développement [...]colloque/congrès
Ces actes regroupent l'ensemble des contributions des 5èmes rencontres d'Orient'Action qui avaient pour thème central le temps. La gestion du temps de travail et du temps de formation a notamment été abordée.colloque/congrès
Ce document constitue les actes de la Table ronde intitulée: le travail, nouvelles valeurs, nouvelles définitions, nouveaux métiers, qui s'est tenue lors du 20 ème anniversaire de Retravailler le 24 juin 1994. En annexe, notamment: les spécifici[...]colloque/congrès
Université Neuchâtel ; Claudine Meylan Pernet ; Cosette Leidi | Lausanne [Suisse] : Association suisse pour l'orientation scolaire et professionnelle | 1994Les actes de ces journées retracent le contenu des différentes interventions en relation avec les thèmes choisis: le bilan, le projet, le rapport de l'homme à son travail. Ils offrent une réflexion sur les pratiques actuelles en orientation et p[...]colloque/congrès
Les contributions ont porté sur l'état actuel des problèmes, des méthodes et des techniques relatifs à la question de l'évaluation psychologique des personnes. Ces actes regroupent l'ensemble des 154 communications du colloque sous quatre thèmes[...]dossier documentaire/bibliographie
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DGEFP ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1994Ce document, support des Vèmes Entretiens Condorcet, qui se sont tenus les 24 et 25 janvier 1994 à la Cité des sciences et de l'industrie de la Villette, rassemble une série de références bibliographiques et de "bonnes feuilles" axées sur la thé[...]dossier documentaire/bibliographie
Ce répertoire recense des documents ou collections de documents écrits, vidéos ou multimédia ayant trait aux métiers, et précise les lieux de consultation possibles en Nord-Pas-de-Calais. Deux types de documents sont distingués: soit descriptif [...]ouvrage
Aujourd'hui, les organismes de formation, soucieux d'insertion dans l'emploi, se doivent de travailler avec et dans les entreprises, afin que ces dernières utilisent au mieux leurs compétences et leurs services. L'AFPA s'est engagée dans une pol[...]ouvrage
Fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce fascicule fournit un résumé de bonne pratique à partir de l'expérience européenne, comme aide-mémoire à l'intention de ceux qui cherchent à améliorer les services de conseil pour prévenir le chômage de longue durée.ouvrage
Rapport de synthèse d'une étude qui a porté sur 21 groupes-cibles couvrant l'ensemble des catégories de jeunes en transition entre le monde scolaire et celui du travail, des plus privilégiés aux plus fortement désavantagés, dans les douze pays d[...]ouvrage
Catherine Froissart ; FORS ; François Menard ; Yamina Bensadoune ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Rapport sur l'orientation des jeunes de moins de 28 ans réalisé à partir d'une enquête menée auprès de groupes cibles regroupant l'ensemble des catégories de jeunes. Après un aperçu du système d'orientation professionnel français, les auteurs dé[...]ouvrage
Francis Minet ; Michel Parlier ; Serge De Witte | Paris : L'Harmattan | Pour l'emploi, ISSN 1150-3289 | 1994La notion de compétence a évolué, et devient en même temps un terme de plus en plus utilisé et galvaudé. Les quatorze contributions qui constituent cet ouvrage, situent et clarifient cette notion dans les différents champs d'intervention des res[...]ouvrage
Préfecture région Aquitaine ; Conseil régional Aquitaine | Bordeaux : Préfecture région Aquitaine | 1994Le principe général de la décentralisation de la formation professionnelle et de l'apprentissage au bénéfice des régions a été posé par la loi du 7 janvier 1983 relative à la répartition des compétences. La loi quinquennale vient accroitre les c[...]ouvrage
Ce document est composé de quatre dossiers se rapportant chacun à l'un des quatre thème de réflexion qui s'imposent en cas de recherche d'emploi ou d'évolution de carrière. Le dossier Actions propose des informations et des conseils pratiques po[...]ouvrage
Cassandre Zanni-Téliopoulou ; Pénélope Stathakopoulou ; IEKEP ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1994Cette étude décrit le système éducatif en Grèce, le marché du travail et le modèle de comportements dominants. Elle aborde le problème de l'orientation professionnelle, les besoins des jeunes, l'entrée dans la vie active, l'échec scolaire et ava[...]ouvrage
Cette étude brosse un tableau socio-économique de la jeunesse irlandaise et présente les caractéristiques des services d'orientation professionnelle pour les jeunes en Irlande. Elle propose ensuite deux études de cas sur des jeunes ruraux défavo[...]ouvrage
CEDEFOP ; Centre de sociologie et d'économie régionales ; ULB (Belgique) | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Après une présentation de la situation des jeunes de moins de 25 ans en Belgique sur le plan de l'insertion professionnelle, cette étude se base sur les résultats de plusieurs recherches auprès des jeunes. L'une, réalisée à Bruxelles, concerne l[...]ouvrage
Chantal Fandel ; Dominique Pauwels ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Ce rapport national a été réalisé dans le cadre d'un projet du programme PETRA vsisant à adapter l'orientation professionnelle à des groupes cibles spécifiques. Les deux groupes choisis sont des élèves en phase de transition vers le cycle moyen [...]ouvrage
Cathy Howieson ; Norma Hurley ; Gill Jones ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Dans le cadre de l'étude sur différents publics jeunes face à l'orientation professionnelle menée par le CEDEFOP pour le programme PETRA, la contribution britannique s'attache à identifier les besoins d'orientation des jeunes employés à plein te[...]ouvrage
Cette étude s'inscrit dans le cadre d'une recherche menée pour le CEDEFOP dans les pays membres. Elle aborde les besoins d'orientation des jeunes faiblement qualifiés en Italie. Après des considérations théoriques sur l'orientation, elle analyse[...]ouvrage
Inger Maaloe ; Haslev Haandvaerkerhojskolen ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Cette étude présente l'offre d'orientation au Danemark et son utilisation en formation initiale et continue. Elle s'attache ensuite au cas particulier des jeunes chômeurs les plus défavorisés et à celui des jeunes qui abandonnent leur formation,[...]ouvrage
Célia Alverca ; Cristina Gaboleiro ; J. Bernardo De Lemos ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Après une présentation du système d'éducation et de formation et de l'offre d'orientation scolaire et professionnelle au Portugal, ce document propose une analyse socio-économique de la péninsule de Setùbal, identifie les groupes cibles dans la [...]ouvrage
CEDEFOP ; Ignacio Fernàndez De Castro ; Carmen De Elejabeitia | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Cette étude envisage pour deux groupes cibles bien distincts les structures et les offres d'orientation qui leur sont proposées et formule des recommandations fondées sur une analyse de leurs besoins d'orientation. Le premier groupe est constitu[...]ouvrage
Fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail ; Glenys Watt | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce rapport résume les résultats de la deuxième phase d'Eurocounsel, programme de la Fondacion de Dublin dont le but est d'améliorer la qualité et l'efficacité des services d'orientation pour les demandeurs d'emploi. Après une présentation des gr[...]ouvrage
Françoise Berho ; Christiane Bressaud ; Françoise Divisia ; Haut comité de la formation professionnelle | Paris : HCEE | 1994Comment mettre en oeuvre l'article 54 de la loi quinquennale de décembre 1993 qui stipule que tout jeune doit se voir offrir avant sa sortie du système éducatif une formation professionnelle ? Ce rapport tente de répondre à cette question en tro[...]ouvrage
Cette étude propose une analyse des deux filières complémentaires que sont la formation professionnelle initiale au niveau V et IV et l'apprentissage. Elle dresse un état des lieux financier, des enjeux économiques et sociaux afin de dégager des[...]