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ouvrage
Francis Danvers ; Georges Solaux, Préface ; Joseph P. Saint-Fleur, Postface | Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion | Métiers et pratiques de formation, ISSN 1761-3223 | 01/01/2009La définition mondialisée de l'orientation des années 2000 est la suivante : " Services et activités qui s'adressent à des individus de tout âge, à toutes les étapes de leur vie, pour les aider à faire leurs choix éducatifs ou professionnels et [...]Article : article de périodique
Existe-t-il un lien entre difficultés d'insertion et choix d'orientation ? Six ans après la fin de leurs études, des personnes de tous niveaux et spécialités de formation ayant connu un accès à l'emploi difficile, revisitent leurs choix et leurs[...]Article : article de périodique
colloque/congrès
Les deuxièmes Assises nationales de la jeunesse du Conseil économique, social et environnemental, qui se sont tenues le 17 octobre 2008, ont rassemblé plus de 800 jeunes représentants d'organisations associatives, professionnelles, syndicales. C[...]Article : article de périodique
Bernard Saint-Girons, nouveau délégué interministériel à l'orientation, a présenté le 23 septembre un état des lieux général, ainsi qu'un ensemble de pistes de réflexion, devant le Conseil d'orientation de l'emploi.Article : article de périodique
Thierry Berthet ; Claudine Romani, Coordination ; Yvette Grelet ; Gérard Boudesseul ; Agnès Legay ; Stéphanie Dechezelles ; Rodolphe Gouin ; Véronique Simon |Ce document aborde la thématique de l'orientation à partir d'une question clé : comment les acteurs du système d'orientation arbitrent-ils et régulent-ils la tension existante entre choix individuels et contraintes politiques, sociales et économ[...]Article : article de périodique
Cette publication présente les conditions d'une étude conduite en 2008 pour le Conseil régional d'Aquitaine confronté, comme l'ensemble des régions, à la difficulté de connaître, comprendre et coordonner des acteurs aux objectifs et moyens mult[...]Article : article de périodique
Thierry Berthet ; Isabelle Boras ; Isabelle Borras ; Gérard Boudesseul ; Yvette Grelet ; Cyril Coinaud ; Agnès Legay ; Claudine Romani ; Céline Vivent |L’objectif de ce rapport est d’analyser de quelle façon les choix d’orientation se forment dans le système scolaire et comment ils évoluent à l’épreuve du temps et de la confrontation du marché du travail. Proposant une articulation originale d’[...]Article : article de périodique
Que pensent les élèves du secondaire de l’orientation, de ses personnels et de ses fonctions ? De quelle manière jugent-ils l’orientation qui leur a été proposée, conseillée, imposée ? Quelles sont les personnes qu’ils estiment les plus compéten[...]Article : article de périodique
Les acteurs qui interviennent dans les choix d'orientation des élèves sont nombreux et variés. Professionnels et intervenants institutionnels au sein du système scolaire agissent ainsi aux côtés d'acteurs "profanes", aux premiers rangs desquels [...]Article : article de périodique
Comment s’élaborent les choix scolaires et les parcours de formation qui en découlent ? Afin de mieux comprendre la diversité des publics, de leurs choix successifs, des obstacles rencontrés, des coups d’arrêt qui leur ont été opposés, ainsi que[...]Article : article de périodique
Thierry Berthet, Coordination ; Stéphanie Dechezelles ; Rodolphe Gouin ; Véronique Simon ; Clément Costanza |L'objectif de cette étude est d'apporter des éclairages spécifiques sur la question de l'orientation scolaire et post-scolaire en Dordogne, en les rapportant aussi bien à la situation académique aquitaine qu'à la situation nationale, en prenant [...]Article : article de périodique
ouvrage
Ce dossier de synthèse s'appuie principalement sur les recherches sociologiques relatives à l'orientation scolaire et professionnelle en France et à l'étranger. Il se compose de six chapitres ordonnés selon la problématique de l'INRP relative au[...]Article : article de périodique
Cette publication décrit principalement, à travers l'exploitation de plusieurs grands recueils de données de l'Education nationale et de l'enquête "Génération 2001" réalisée par le Céreq, le système de contraintes dans lequel s'élabore les choix[...]Article : article de périodique
Cette analyse des réformes du pilotage de l'orientation scolaire et professionnelle en France et à l'étranger s'inscrit dans le cadre d'une plateforme collective d'études promue par le Céreq et dédiée à l'orientation tout au long de la vie. Ce d[...]Article : article de périodique
Créées par la loi Handicap du 11 février 2005 pour devenir les interlocuteurs uniques des personnes handicapées et les accompagner dans leurs démarches, les maisons départementales des personnes handicapées ont été juridiquement constituées le 1[...]Article : article de périodique
rapport
Avec un taux de chômage deux fois supérieur à celui des jeunes en général, soit 19,5 % contre moins de 10 % en 2006, les jeunes issus de " quartiers populaires " sont confrontés à un cumul de difficultés économiques et sociales dans l'accès à l'[...]rapport
Depuis la décision du Conseil européen, réuni à Lisbonne en 2000, de faire de l'Europe la société de la connaissance la plus compétititve et la plus dynamique du monde d'ici 2010, l'orientation scolaire et professionnelle se trouve au premier pl[...]Article : article de périodique
Régis Ouvrier-Bonnaz, Coordination ; Bernard Prot, Coordination ; Gabriel Fernandez ; Alain Malherbe ; Sylvie Amici ; Jacques Le Moigne ; Catherine Remermier ; Pierre Vérillon ; Christiane Werthe ; Alain Crindal ; Martine Alory ; Jean-Michel Besson ; Alex Lainé ; Mylène Zittoun ; Muriel Henry ; Maryse Bournel-Bosson |Article : article de périodique
Knock Billy, Coordination ; Nicolas Deguerry |500 000 apprentis fin 2009. Cet objectif du ministère de l'Emploi sera atteint avec une année d'avance, affirme Henri Lachmann, président du conseil de surveillance de Schneider Electric, chargé par Jean-Louis Borloo d'une mission de valorisatio[...]Article : article de périodique
Le projet Droa (Développement des réseaux pour l'orientation active), financé par le programme Leonardo, s'est déroulé d'octobre 2003 à décembre 2006. Quatre Régions européennes, le Bade-Würtenberg, la Catalogne, la Lombardie et Rhône-Alpes, ont[...]ouvrage
Rapport sur l'orientation professionnel en quatre axes. Axe 1 : qualifier tous les jeunes. Axe 2 : orienter activement vers l'enseignement supérieur pour l'emploi. Axe 3 : coordonner, évaluer, informer. Axe 4 : mobiliser tous les acteurs.rapport
Patrick Hetzel ; Commission du débat national "université-emploi" | Paris : La Documentation française | 24/10/2006Après le rapport d'étape remis fin juin 2006 au Ministre de l'Education nationale et au Ministre délégué à l'Enseignement Supérieur et à la Recherche, la commission du débat national université-emploi présente son rapport final, rapport définiss[...]Article : article de périodique
Comment gérer les inégalités et les réduire, tout en reconnaissant les différences ? Comment conseiller à un chômeur de prendre un emploi que les conseillers ne souhaiteraient pas pour eux -mêmes ? Peut-on accepter de limiter la liberté de choix[...]Article : article de périodique
Dans le cadre d'un colloque organisé par la commission des affaires économiques du Sénat, les intervenants ont souligné le rôle de l'orientation dans l'accès des jeunes diplômés à l'emploi.Article : article de périodique
46 % des garçons et filles de 15 à 30 ans regrettent certains de leurs choix d'orientation. Le manque d'information, la maturité ou les finances qui font défaut en sont la cause. Une enquête réalisée par la Jeunesse ouvière chrétienne (JOC) offr[...]ouvrage
Cet ouvrage présente une synthèse des théories et recherches sur la psychologie de l'orientation scolaire et professionnelles des jeunes et des adultes. Après une situation des problématiques psychologiques de l'orientation dans leurs contextes [...]ouvrage
IGEN ; IGAENR | Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 10/2005Ce rapport porte sur le fonctionnement des services d'information et d'orientation du Ministère de l'Education Nationale. Il débute par une présentation de données concernant les conseillers d'orientation-psychologues puis fait le point sur les [...]ouvrage
Chargée par le Premier ministre d'une mission parlementaire relative à la réussite des jeunes, du collège à l'université, Irène Tharin juge inquiétant le problème de l'échec scolaire et universitaire. Elle note un déficit de connaissance de l'en[...]Article : article de périodique
ouvrage
Après un historique de l'orientation et un état des lieux de la mise en oeuvre de l'oriention tout au long de la vie, ce rapport donne les résultats d'une enquête réalisée par la CCIP en 2004 auprès de 2000 franciliens jeunes et adultes sur leur[...]ouvrage
Dans un contexte marqué par l'individualisme, l'éclatement du travail et la croissance des inégalités, l'interrogation sur l'avenir scolaire et professionnel est omniprésente. Face à l'orientation libérale qui réduit l'élaboration des intentions[...]ouvrage
Jos Noesen ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2005Depuis 1994, le Luxembourg a entrepris un vaste chantier de réorganisation de l'ensemble du système d'éducation et de formation, aboutissant à la loi du 25 juin 2004 portant sur l'organisation des lycées et lycées techniques, instituant notammen[...]ouvrage
L'orientation scolaire et professionnelle concerne à la fois les jeunes et les adultes, ces derniers étant de plus en plus nombreux à vouloir ou devoir se reconvertir. Cet ouvrage tente de répondre aux questions suivantes : comment les individus[...]colloque/congrès
Jean-François Cuisinier ; John Mac Carthy ; Anders Lovén ; Jacques Sénécat ; DESCO ; Jean-Paul De Gaudemar | Paris : DESCO | Les rencontres de la DESCO | 04/2004Ce document constitue les actes d'une conférence-débat organisée par la DESCO - Direction Générale de l'Enseignement Scolaire, le 2 avril 2004. Il propose une réflexion sur la question de l'orientation scolaire en France à la lueur de son histoi[...]Article : article de périodique
Avoir une place en lycée professionnel et poursuivre une scolarité en BEP - Brevet d'études professionnelles représentent un enjeu d'importance pour les élèves qui ont rencontré de fortes difficultés au cours de leur parcours scolaire. C'est la [...]Article : article de périodique
Les centres de formation professionnelle rencontrent de nombreux problèmes financiers : abondements de la taxe d'apprentissage disparates, investissements difficiles, etc. Ils sont confrontés à l'augmentation des effectifs et à la mise en place [...]ouvrage
Dominique Abriac ; HCE3 ; André Gauron ; Estelle Orivel ; Claude Sauvageot ; Françoise Stoeffler-Kern ; Sylvère Chirache ; Elisabeth Laclyde | Paris : DARES | 11/2003Ce deuxième rapport du Haut comité éducation-économie-emploi traite de l'enseignement supérieur face aux défis socio-économiques dans le contexte européen de la réforme de l'enseignement supérieur sur la base licence-maîtrise-doctorat (LMD). Plu[...]ouvrage
René Cahuzac ; Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche ; Jean-Paul Delahaye ; IGEN ; Ministère de l'enseignement scolaire ; Brigitte Doriath | Paris : Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche | 01/2003La première partie du rapport présente une brève analyse rétrospective des décisions prises pour le collège depuis qu'il est dit "unique" c'est-à-dire 1977. Il présente ensuite une analyse qualitative des expériences menées dans sept académies ([...]ouvrage
Après avoir établit la notion de compétence dans le champs de la psychologie du travail, les auteurs dressent un panorama des applications de l'évaluation des compétences dans les domaines de l'entreprise et sa place au sein de la gestion des re[...]Article : article de périodique
Malgré l'élévation du niveau des connaissances des élèves, des inégalités demeurent et trop de jeunes sortent encore du système scolaire sans qualification. Face au défi de la "réussite scolaire", le Conseil Economique et Social (CES) définit le[...]dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier comprend 155 références réparties en quatre rubriques : livres - ouvrages, rapports - revues, boîte à outils et le meilleur du net. L'ensemble s'appuie largement sur les documents et les outils pédagogiques disponibles dans les réseau[...]rapport
Cet examen de l'évolution des effectifs du lycée professionnel prend appui sur l'ensemble des observations et mesures réalisées au niveau national par la DPD - Direction de la Prospective et du Développement du Ministère de l'Education nationale[...]ouvrage
Ce volume reprend, pour 30 pays européens, plus de 500 termes dans leur langue d'origine décrivant, dans le domaine de l'éducation, à tous les niveaux d'enseignement, les différents types de personnels responsables de la direction, de la gestion[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 12/2001Quelle est la place de l'apprentissage dans le dispositif français de formation professionnelle ? Telle est la question principale à laquelle le groupe de travail du Comité a été invité à répondre. Le thème de l'apprentissage a été développé sel[...]Article : article de périodique
Malgré l'orientation atypique choisie par les filles (métiers "masculins"), il s'avère que leurs difficultés à s'insérer professionnellement est à peine plus facile ; les inégalités devant l'emploi persistent. Ces résultats sont issus d'une enqu[...]Article : article de périodique
Ce colloque international a accueilli 500 congressistes et 125 intervenants représentant une quinzaine de pays. Près d'une centaine de contributions (conférences, communications, ateliers, symposium et tables rondes) sont présentées dans ce numéro.Article : article de périodique
Trois ans après l'entrée en sixième de leurs enfants, les parents expriment des attentes très diversifiées. Si un peu plus de la moitié d'entre eux souhaite que leur enfant poursuive ses études jusqu'à 20 ans, ils sont divisés quant à l'utilité [...]rapport
Afin de renforcer les filières technologiques, Bernard Decomps, émet une série de propositions pour donner une place à la voie technologique au lycée. Refusant de fusionner les filières technologiques et les filières professionnelles, ces propos[...]Article : article de périodique
Les jeunes sont de plus en plus nombreux à accéder à l'enseignement supérieur. La quasi-totalité des bacheliers généraux, plus de quatre bacheliers technologiques sur cinq, et plus d'un bachelier professionnel sur six poursuivent leurs études dè[...]Article : article de périodique
L'objectif principal de ce travail est la mise au point d'indices permettant de mettre en évidence des processus de choix d'orientation différents entre filières d'études. L'échantillon étudié est constitué de 419 étudiants de première année de [...]rapport
Cette étude s'intéresse à l'articulation entre la voie professionnelle et la voie technologique : la problématique liée au succès du baccalauréat professionnel ; les conséquences sur les choix d'orientation et les poursuites d'études. La premièr[...]Article : article de périodique
Près de neuf bacheliers sur dix poursuivent leur formation à la rentrée qui suit l'obtention de leur diplôme, mais les disparités sont fortes selon la nature de leur baccalauréat : alors que la quasi-totalité des bacheliers généraux et technolog[...]Article : article de périodique
Jean Guichard, Coordination ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Bernadette Dumora ; Sylvie Boursier ; Cendrine Marro ; Catherine Mathey-Pierre ; Jean-Luc Mure ; Pierre Blesson ; Rémi Guerrier |La majorité des articles de ce dossier portent sur l'orientation scolaire et professionnelle des élèves : le contexte social, les pratiques d'orientation et ceux qui les mettent en œuvre, la perception de l'orientation par les élèves, l'éducatio[...]ouvrage
Actes du congrès orient'action qui s'est déroulé à Niort les 10-11-12 octobre 1990. Ces 3èmes rencontres nationales de l'orientation et de l'insertion professionnelle ont été centrées cette année sur le thème : "Evaluer pour évoluer". Plus de 10[...]Article : article de périodique
Résultats des travaux du dispositif d'évaluation pédagogique mis en place par l'Education Nationale pour évaluer les procédures d'orientation du secondaire. Constats sur les critères d'orientation, qui semblent varier selon les collèges, et sur [...]Article : article de périodique
Non publié à ce jour, le rapport de A. Caroff et J. Simon sur l'orientation des élèves, problèmes généraux, rôle des structures et des acteurs de l'orientation, remis au Ministre de l'Education nationale en juin 1988, critique les procédures d'o[...]Article : article de périodique
Enquète par questionnaire ouvert auprès d'élèves de CAP et de BEP portant sur la procédure d'orientation en lycée professionnel, la façon dont ils l'ont perçue, les modalités d'affectation dans une filière et la hiérarchie des filières, l'évolut[...]