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Thesaurus formation 2019 > POLITIQUE DE LA REGION > POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGION
POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGIONSynonyme(s)Politique régionale de l'apprentissage ;Politique régionale de l'éducation Politique régionale de l'orientation |
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Article : article de périodique
dossier documentaire/bibliographie
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La compétence des conseils régionaux en matière de développement économique et social équilibré des territoires dont ils ont la charge, ainsi que leur compétence de droit en matière de formation et de fait en matière d'emploi, tant l'emploi et l[...]Article : article de périodique
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Emmanuelle Herpin | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 01/01/2011La sécurisation des parcours professionnels renvoie à des dispositifs et mesures visant à favoriser l’employabilité des personnes et l’articulation des trajectoires professionnelles. Elle trouve une première concrétisation juridique dans l‘accor[...]ouvrage
Réuni en séance plénière le 22 juin, le Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie a examiné le bilan du groupe de travail relatif au suivi et à l'évaluation des CPRDFP (contrats de plan régionaux de développement de[...]ouvrage
Ce second volume traite de l'action des Pouvoirs publics (conseil régional, Etat, Union européenne, aide du FSE), des prestataires d'orientation et de formation (organisme de formation, prestataires de bilan de compétences, validation des acquis[...]ouvrage
L'apprentissage constitue une voie de formation initiale qui se déroule sous contrat de travail. L'apprenti reçoit des enseignements dispensés en alternance, dans un centre de formation d'apprenti (CFA) et, en situation d'emploi, au sein d'une e[...]ouvrage
Après un rappel des principes de la Gpec dans les entreprises, la note présente la démarche et les enjeux de sa mise en oeuvre au niveau territorial. La Gpect répond à une diversité de situations sur des territoires hétérogènes, confrontés à des[...]ouvrage
Les portraits statistiques régionaux visent à produire un éclairage comparé des politiques de formation professionnelle mises en oeuvre au niveau régional, des conditions d'insertion professionnelle des jeunes et du contexte socio-économique dan[...]Article : article de périodique
L’insertion dans l’emploi est un indicateur utilisé depuis longtemps en matière d’évaluation des politiques publiques d’emploi et de formation : savoir si, à l’issue d’un stage ou d’un contrat aidé, par exemple, les bénéficiaires ont trouvé rapi[...]Article : article de périodique
Depuis quelques années, les attentes générées auprès des Oref par le processus de décentralisation n’ont cessé de s’étoffer, principalement sur deux axes : l’entrée progressive dans l’analyse prospective et la compréhension des dynamiques territ[...]Article : article de périodique
La Région Poitou-Charentes a créé en 2009 un Service public régional de la formation professionnelle (SPRF). Une notion qui suscite des débats assez vifs, dans le contexte de la mise en oeuvre des directives européennes sur les marchés publics. [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
A partir d’une recherche en cours sur les processus d’institutionnalisation du territoire dans le champ emploi-formation régional, l’article aborde la façon dont se crée et se vit la coordination, voire la mise en cohérence, de dispositifs et d’[...]Article : article de périodique
Comment dépasser une conception traditionnelle du territoire qui limiterait son rôle à celui d'un espace support ? Faut-il le considérer, et sous quels angles, comme dépositaire d'une vraie plus-value pour l'analyse de la relation formation-empl[...]Article : article de périodique
Jean-Luc Ferrand, Coordination ; Vincent Piveteau ; Bernard Hillau ; Georgie Simon ; Jérôme Gasztowtt ; Patrice Cayre ; Patrice Granier ; Frédéric Leprêtre ; Yves Obré ; Dominique Vial ; Corinne Lespessailles ; Madeleine Maillebouis |Les contributions rassemblées dans ce deuxième dossier d’Éducation permanente consacré aux territoires témoignent des principales problématiques, des difficultés et des conditions de la territorialisation de la formation. "Penser territoire", c’[...]Article : article de périodique
Former au métier, former le métier. Le cas de l’enseignement agricole pour accompagner le changement
Si les établissements de formation agricole se posent comme des lieux privilégiés pour porter les débats sur la place et le rôle de l’agriculture dans la société, dans une perspective de médiation pédagogique, leurs agents sont aussi invités à s[...]Article : article de périodique
Les territoires subissent directement les conséquences des évolutions économiques et sociales qui agitent la société. A partir d’une tentative de synthèse de ces principaux déterminismes qui, à des degrés divers, interrogent l’emploi, les compét[...]Article : article de périodique
Sur le fonctionnement ordinaire d'un organisme de formation sous statut associatif, cet article s'attache à repérer les incidences des évolutions de la commande publique en matière de politiques de formation et d'insertion des demandeurs d'emplo[...]Article : article de périodique
Au cours de cet entretien, le responsable de la formation continue à l’Ecole nationale de formation agronomique rappelle que, depuis sa création, et bien avant que la notion de « territoires » soit devenue une mode, l’enseignement agricole est a[...]Article : article de périodique
La région Picardie présente la particularité d’être composée de territoires locaux hétérogènes, disjoints, avec une forte tradition d’autonomie économique et de construction d’intercommunalités actives. Le conseil régional a fait le choix d’asse[...]Article : article de périodique
Depuis sa création, le Centre de ressources pédagogiques et de développement de la qualité de la formation de la région Nord-Pas-de-Calais a vu sa taille et ses missions croître et se multiplier pour répondre aux multiples demandes des instituti[...]Article : article de périodique
Trois modes d'organisation spatiale concourent à la solidité de la trame territoriale, et sont sous-jacents dans les politiques de développement. La maille, qui procède d'une " géographie égalitaire ", définit un mode régulier et équitable de ré[...]Article : article de périodique
Ce dossier fait le point sur le CPRDFP en région Champagne-Ardenne avec notamment les points de vue des co-présidents du CCREFP de la région Champagne-Ardenne (Mme Leflon et Mr Mimeur)Article : article de périodique
Article : article de périodique
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Agathe Descamps ; Jean-Paul Bachy, Interviewé |Le 21 octobre dernier, environ 150 personnes, dont Jean-Robert Pitte, le nouveau délégué à l'information et à l'orientation (DIO), se sont réunies à Châlon-en-Champagne pour assister à la 4è conférence régionale de l'orientation organisée par la[...]Article : article de périodique
Aux termes de la circulaire 2010-24, les Direccte devront mettre l'accent sur quatre axes prioritaires: la formation des demandeurs d'emploi, l'alternance, la mise en place du service public de l'orientation, la mobilisation des politiques et pr[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Le "jaune budgétaire" (annexe au projet de loi de finances) consacré à la formation professionnelle, diffusé le 3 novembre par le ministère du Budget, détaille notamment la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l'appren[...]Article : article de périodique
D'un montant de 29,8 milliards d'euros en 2008, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l'apprentissage s'accroît de 5,3 % par rapport à 2007. L'effort de formation de la Nation reste autour de 1,5 % du produit intérieur brut. [...]Article : article de périodique
Paul Santelmann ; Christiane Brissé ; Joseph Gauter ; Jean-Marie Marx ; Daniel Jamme ; Françoise Bouygard ; Jean-Paul Denanot ; Laurent Duclos ; Pierre Auvray ; Christiane Lambert ; Jérôme Despey ; Dominique Balmary ; Patrick Boulte ; David Mazurelle ; Philippe Dole ; Pascale Gérard ; Françoise Amat ; Vincent Viet ; Jean-Marie Luttringer ; Jean-Pierre Willems |S'il n'est plus guère question d'éducation permanente, l'utopie est toujours présente sous son appellation ordinaire, la formation professionnelle continue, ou récente et plus européenne, la formation tout au long de la vie. Depuis la loi du 16 [...]Article : article de périodique
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Le rapport pour 2008 est composé de deux parties : - Acteurs et financement de l'apprentissage (schéma national) - Les effectifs d'apprentis et l'offre de formation par apprentissageArticle : article de périodique
Jean-Luc Ferrand, Coordination ; Pascale Gérard ; Annie Lamanthe ; Rui Bettencourt ; Charles-Antoine Gagneur ; Patrick Mayen ; Jean-Claude Bouly ; André Létowski ; Jean-Christophe Teobaldi ; Jean Saint-Didier ; François Girod ; Bernard Delvaux |Ce dossier a été élaboré en partenariat avec l'institut international Joseph Jacotot, récemment créé à l'initiative du Conseil régional de Bourgogne pour favoriser l'innovation dans le champ de la formation professionnelle. Le dossier regroupe 9[...]Article : article de périodique
Les territoires ont toujours existé et, depuis la nuit des temps, les institutions et les dispositifs de formation, par nécessité, ont une implantation localisée. Pourtant, la relation territoire-formation n’est posée explicitement comme objet d[...]Article : article de périodique
Le Centre national de l’entrepreneuriat (CNE-CNAM) développe depuis plus de vingt ans un dispositif de création d’activités, basé sur une démarche formative dédiée aux territoires. Dans ce dispositif, le territoire n’est pas uniquement cantonné [...]Article : article de périodique
Pour une région, la formation professionnelle et l’apprentissage représentent un élément nécessaire mais non suffisant de développement territorial. Il convient, dans une gouvernance coordonnée, de piloter tous les leviers du développement écono[...]Article : article de périodique
Dans un contexte de crises aux mutations accélérées, les territoires de Franche-Comté subissent la désindustrialisation, le retour brutal du chômage, la fragilisation des systèmes productifs. Les dispositifs d’éducation et de formation ne sont p[...]Article : article de périodique
Le mouvement global dont les territoires ruraux sont le siège depuis près d’un siècle s’est révélé formateur pour les acteurs qui l’ont porté. Concomitamment, il n’a été rendu possible que par un important effort d’animation de ces territoires e[...]Article : article de périodique
L’auteur propose de partager avec le lecteur quelques réflexions autour de la plus-value de l’approche régionale des politiques d’emploi et de formation, dans une logique de recherche-action à partir d’une pratique professionnelle de plus de dou[...]Article : article de périodique
L’article s’intéresse aux populations et à leurs qualifications, en tant qu’acteurs des dynamiques économiques territoriales. A partir des résultats d’une recherche conduite en région Provence-Alpes-Côte d’Azur, deux points sont développés. Les [...]