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CEP - CONSEIL EN EVOLUTION PROFESSIONNELLE
Commentaire :
Accompagnement des personnes dans la formalisation et la mise en oeuvre de leurs projets d'évolution professionnelle, en lien avec les besoins économiques et sociaux existants et prévisibles dans les territoires. Il facilite l'accès à la formation, en identifiant les compétences, les qualifications et les formations répondant aux besoins exprimés, ainsi que les financements disponibles (Source : Loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel https://www.legifrance.gouv.fr/eli/loi/2018/9/5/MTRX1808061L/jo/texte).
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Michèle Tallard | 03/02/2020Le principe de la création du Conseil en évolution professionnelle (CEP) a été acté dans l’accord de sécurisation de l’emploi et des parcours professionnels de janvier 2013, en même temps que celui du Compte personnel de formation (CPF), et inst[...]Article : article de périodique
Cet article interroge les conditions de professionnalisation des conseillers en évolution professionnelle face aux exigences du CEP. Il propose de replacer le CEP dans son écosystème, c’est-à-dire son cadre réglementaire, les enjeux sociaux et i[...]ouvrage
Ce dossier présente les ambitions du conseil en évolution professionnelle à destination des actifs occupés et les opérateurs par région y compris les régions Guyane et Réunion.Article : texte conventionnel
Emploi, apprentissage et formation professionnelleArticle : article de périodique
Article : article de périodique
La réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage vient de passer un nouveau cap. Le 1er janvier 2020, le nouveau système de financement de l’apprentissage est entré en vigueur. De nouveaux acteurs se sont installés dans le pays[...]ouvrage
Centre Inffo ; Delphine Fabian ; Anne Grillot ; Romain Pigeaud ; Valérie Delabarre, Coordination ; Romain Pigeaud ; Sophie Gaillard de Champris ; Vincent Joseph ; Nathalie Blanpain ; Nathalie Legoupil | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2020L'édition 2020 intègre le calendrier de mise en œuvre de la réforme de 2018 et le nouveau cadre législatif et réglementaire des interventions des différents acteurs et des changements intervenus dans les domaines de la formation continue, de l'a[...]Article : texte conventionnel
formation professionnelle, développement des compétences et employabilitéArticle : article de périodique
Depuis sa création, le bon fonctionnement du conseil en évolution professionnelle (CEP) dépend pour partie des coopérations entre acteurs de l’accompagnement. Une étude du Céreq montre que l’objectif a été plus facilement atteint au niveau natio[...]Article : texte conventionnel
gestion des emplois et des compétences, évolution professionnelle des salariés tout au long de la vie professionnelle et information et orientationArticle : article de périodique
Créé en 2014 et renforcé en 2018, le conseil en évolution professionnelle (CEP) a pour objectif de fournir un accompagnement personnalisé à tout actif, en emploi ou non, dans son projet d’évolution professionnelle. Sa réussite implique de dévelo[...]ouvrage
Ce dossier présente les ambitions du conseil en évolution professionnelle à destination des actifs occupés et les opérateurs par région.Article : texte conventionnel
Formation professionnelleouvrage
Ce document fixe les règles d'utilisation du logotype MON CONSEIL EN ÉVOLUTION PROFESSIONNELLE, régit les règles de sa co-existence avec d'autres logotypes — taille et positionnement — et fixe des principes de construction pour différents format[...]rapport
Si le fait de se former a largement pénétré les mentalités, ce n’est pas pour autant que l’accès à une formation est devenu plus simple. La seule volonté d’accéder à un dispositif de formation ne suffit pas : entre l’idée de se former et le prem[...]ouvrage
Cette étude poursuit un triple objectif : dresser un panorama de l’orientation académique et professionnelle en France ; questionner la responsabilité et le rôle de l’entreprise dans l’orientation ; proposer des pistes afin d’aider les élèves, l[...]Article : texte conventionnel
Formation professionnelle et développement des compétencesArticle : texte conventionnel
Emploi et formation professionnelleArticle : article de périodique
Cette présentation de la réforme de la formation professionnelle initiée par la loi "Liberté de choisir son avenir professionnel" aborde successivement : - le droit à l'information et l'orientation - le droit à l'information professionnelle [...]ouvrage
Emmanuelle Chauvet ; Corinne Soulis ; Isabelle Jourdan-Campigli ; Marion Bouche ; Christelle Masson ; Anne-Claire Oriol ; Région Auvergne-Rhône-Alpes (Lyon) ; Direccte Auvergne-Rhône-Alpe ; Via Compétences | Lyon : Via Compétences | 08/2019Ce document présente les références partagées, validées par la Région, l’Etat, les Partenaires sociaux et les réseaux CEP, qui structurent le service d’information sur la VAE et le service de conseil et d’appui au parcours de VAE, dans un contex[...]Article : article de périodique
Le Conseil en évolution professionnelle (CEP) est un droit institué par la loi du 5 mars 2014 qui permet à tous les actifs d’être accompagnés dans leurs projets d’évolution professionnelle avec l’objectif d’accroître les compétences des individu[...]Article : article de périodique
Avec le conseil en évolution professionnelle (CEP), il ne s’agit plus de prescrire un parcours, mais d’aider la personne à élaborer son projet professionnel en cherchant à développer son autonomie. Mis en oeuvre de manière diverse par les acteur[...]Article : article de périodique
Cette étude, confiée au Céreq par le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle (CNEFP), concerne la mise en œuvre du CEP, les appuis apportés dans ce cadre à la professionnalisation des conseillers et enfin l’évolution des [...]ouvrage
L'arrêté du 29 mars 2019 fixant le cahier des charges relatif au conseil en évolution professionnelle prévu à l'article L. 6111-6 du code du travail a été publié au Journal officiel du 30 mars 2019. L'offre de service du Conseil en évolution pro[...]Article : article de périodique
Benjamin d'Alguerre ; Amandine Lab, Interviewé ; Sequeira-Martins, Gilmar |La loi "Avenir professionnel" du 5 septembre 2018 a fortement impacté les Fongecif, remplacés par les CPIR (commissions paritaires interprofessionnelles régionales). De nombreuses questions subsistent sur leur périmètre et leurs moyens, suscitan[...]ouvrage
Cette charte de la Médiation présente le cadre dans lequel se déroulera la médiation de France compétences et informe les parties de leurs droits et obligations respectifs ainsi que du rôle que tiendra la médiatrice. Les compétences de cette der[...]ouvrage
Centre Inffo ; Nora Amandidane ; Delphine Fabian ; Djedjiga Mouhoub ; Anne Grillot ; Valérie Michelet ; Romain Pigeaud ; Pierre-François Tallet ; Valérie Delabarre ; Sophie Gaillard de Champris ; Vincent Joseph ; Nathalie Blanpain ; Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2019L'édition 2019, organisée en 10 thèmes et 39 chapitres, intègre la totalité de la réforme de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage. Le livre 1 regroupe les chapitres relatifs aux interventions des différents acteurs de la f[...]Article : article de périodique
L'auteur décrypte la loi pour la "liberté de choisir son avenir professionnel" sous l'angle des changements des modalités et de gouvernance des dispositifs comme le conseil en évolution professionnel et le compte personnel de formation de transi[...]Article : article de périodique
Le paysage des prestataires habilités à délivrer le conseil en évolution professionnelle (CEP) va évoluer avec la loi du 5 septembre 2018. Le bilan effectué par les opérateurs historiques, le 8 novembre à Paris, met en lumière l’importance de la[...]rapport
Catherine Beauvois, ancienne secrétaire générale du Cnefop, a été missionnée pour contribuer au cadrage des conditions du développement d’un accompagnement à la qualification, particulièrement pendant et après la formation. Elle a remis son rapp[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Dans l’attente de la publication du cahier des charges du conseil en évolution professionnelle, puis de la sélection par appel d’offres de nouveaux prestataires, les acteurs du CEP se mobilisent et mutualisent leurs expertises.Article : article de périodique
Bousculés par la disparition du congé individuel de formation, les Fongecif se mobilisent. Dans les régions de l’Ouest, le dispositif Destination métiers a été lancé plus vite qu’initialement prévu. Il s’articule avec la mission d’ingénierie de [...]rapport
Dans un contexte de réforme de la formation, le CNEFOP propose dans ce rapport, un bilan capitalisant les travaux conduits au cours des quatre ans de mise en œuvre du CEP. La capitalisation des enseignements doit permettre de nourrir les perspec[...]Article : article de périodique
Estelle Durand ; Catherine Trocquemé ; Jean-Philippe Cépède, Interviewé |Promulguée le 5 septembre 2018 par le président de la République, la loi "pour la liberté de choisir son avenir professionnel" bouleverse le système de la formation et de l'apprentissage. La gouvernance sera confiée à une nouvelle instance, Fran[...]ouvrage
Alain-Frédéric Fernandez ; Estelle Peltier | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 09/2018Cet ouvrage décrypte les enjeux de la réforme de la formation professionnelle : actions essentielles à mettre en oeuvre, émergence des acteurs, évolution des rôles , proposition d'alternatives pédagogiques et transformations de long terme à prév[...]rapport
Ce rapport présente un ensemble de résultats d’évaluations traitant des questions de sécurisation des parcours professionnels, d’accompagnement des transitions et, plus globalement sur l’avancée de la mise en œuvre des orientations fixées par l’[...]Article : article de périodique
Les entretiens professionnels servent les évolutions internes, le conseil en évolution professionnelle (CEP) profite aux mobilités externes. C’est l’intuition que vient de confirmer une étude du Centre d’études et de recherches sur les qualifica[...]ouvrage
Les travailleurs non-salariés(indépendants, auto-entrepreneurs...) bénéficient d’un droit à la formation spécifique. Le projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel prévoit de flécher une partie de leur contribution formatio[...]Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Faire face à toutes les situations, s’affranchir des théories pour apporter des réponses les plus concrètes et réalistes possible aux questions du public, c’est l’objectif d'un nombre croissant d'opérateurs sur les territoires.Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; André Chauvet ; Paul Santelmann ; Emeric Vidal ; Sabrina Labbé ; Fabien Beltrame ; Eric Bertrand ; Stéphane Bon ; Simon Mallard ; Deli Salini ; Jonas Masdonati ; Caroline Perrin ; Birte Hansen ; Marie-Hélène Doublet ; Agnès Heidet ; Elsa Bonal ; Thérèse Lévène ; Ioana Boanca-Deicu ; Maria Pagoni ; Anne Brabant ; Catherine Negroni ; Sylvain Obajtek ; Catherine Ruffin-Beck ; Nathalie Lavielle-Gutnik ; Magali Roux ; Dimitri Noël ; Lionel Lemaire ; Bienvenu Obela ; Isabelle Pautrat ; Martine Poulin ; Nadine Ferré ; Elodie Chevallier ; Laurence Cocandeau-Bellanger ; Claudine Pierron |Ce huitième hors-série Education permanente/AFPA consacré à la mise en place du conseil en évolution professionnelle (CEP) aborde la question récurrente de l’accompagnement professionnel des actifs au-delà des dispositifs dédiés à tel ou tel pub[...]Article : article de périodique
ouvrage
L’étude « Technologie ou capital humain, quelles compétences pour demain ? » a été conçue dans la continuité des études menée par le Lab’Ho « Penser l’emploi autrement », « Former autrement » et « Recruter autrement ». Elle questionne la façon d[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
ouvrage
Bertrand Martinot formule 12 propositions pour que les changements opérés sur le système de formation professionnelle aillent jusqu’au bout de la logique d’individualisation, nécessaire à son bon fonctionnement. Proposition 1 : Transformer l[...]rapport
Ce rapport fait un bilan des pratiques qualité dans le champ de la formation professionnelle deux ans après la mise en œuvre du décret du 30 juin 2015. Il a été adopté à l’unanimité par le Cnefop réuni en séance plénière le 23 janvier 2018. Il [...]Article : texte conventionnel
Attention !!! Le présent avenant entrera en vigueur à compter de son agrément les nouveaux outils créés par la loi du 5 mars 2014, le compte personnel de formation, le conseil en évolution professionnelle et l'entretien professionnel vont pe[...]Article : article de périodique
Conseil et accompagnement, dans le cadre d'un processus global allant de l'identification des besoins à la sortie de formation, ces enjeux de la réforme étaient à l'ordre du jour du colloque organisé par le Syndicat national des organismes de fo[...]ouvrage
Réseau Euroguidance France ; Laurent Lascrou ; Graziana Boscato ; Isabelle Dekeister ; Yvan Couallier ; Elisabeth Kunze ; Régis Guillemette ; Régis Roussel ; Alice Vielajus ; Vincent Joseph | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 10/2017Cette brochure propose un point sur les actions et les pratiques actuelles liées à l’orientation en France. Elle présente différentes initiatives concernant la réduction du décrochage scolaire, l’augmentation du nombre d’étudiants dan[...]Article : texte conventionnel
De nouveaux outils et dispositifs ont été mis en place par l'ANI du 14 décembre 2013 et la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle. L'objectif de ces nouvelles dispositions est de permettre d'adapter la formation dans la branc[...]Article : texte conventionnel
La gestion prévisionnelle des emplois permet aux entreprises d'anticiper les effets sur l'emploi des mutations économiques, technologiques, sociales et démographiques. La GPEC outil de gestion prospective des ressources humaines permet d'accompa[...]Article : texte conventionnel
L'ANI du 14 décembre 2013 et la loi du 5 mars 2014 ont modifié en profondeur la formation professionnelle et la gestion des compétences. Pour répondre à l'évolution du contexte économique et au nouveau contexte législatif et conventionnel de nou[...]Article : texte conventionnel
La réforme de la formation professionnelle issue de la loi du 5 mars 2014 a permis de créer de nouveaux dispositifs et outils tels que le compte personnel de formation, l'entretien professionnel, le conseil en évolution professionnelle. Ces nouv[...]Article : texte conventionnel
Les priorités de formation sont définies en fonction de l'évolution des métiers et des besoins des entreprises en abondant au titre du CPF des formations prioritaires, en améliorant la lisibilité des dispositifs de formation et en précisant les [...]Article : article de périodique
dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier, réalisé par Défi métiers, fait le point sur le conseil en évolution professionnelle.Article : article de périodique
La mise en œuvre du conseil en évolution professionnelle (CEP) a profondément bouleversé l’organisation et la nature du Fongecif Île-de-France et a transformé le métier des conseillers. Récit d’un changement structurel.rapport
Ce rapport souligne un bilan positif pour le compte personnel de formation (CPF), qui avec 497 501 dossiers validés en 2016 "a trouvé son public". Concernant le conseil en évolution professionnelle (CEP), le rapport pointe un dispositif qui, en [...]rapport
Ce rapport s'articule autour de propositions de réponses à quatre questions : quelles évolutions du bilan de compétences en termes d’objectifs, de contenu, d’organisation et de livrables, compte tenu des évolutions sociales, sociétales et règlem[...]Article : texte conventionnel
Afin de prendre en compte les modifications apportées par la loi du 5 mars 2014 relatives à l'organisation et au financement de la formation professionnelle continue, cet accord modifie et remplace l'accord du 26 décembre 2006 relatif à la forma[...]Article : texte conventionnel
Les entreprises de la branche industries du bois et importation doivent mettre en oeuvre une politique de formation permettant l'adaptation, la qualification, la professionnalisation et l'évolution professionnelle de ses salariés. Pour accompagn[...]Article : texte conventionnel
L'accord renforce les objectifs fixé par l'accord du 13 novembre 2013 relatifs au contrat de génération. Il rappelle les dispositifs et outils issus de la loi du 5 mars 2014 définis dans l'accord du 2 avril relatif à la formation professionnelle.ouvrage
Cette contribution relative à la thématique du Service Public Régional de l’Orientation (SPRO) porte plus particulièrement sur les enseignements à tirer du travail collaboratif construit entre tous les acteurs du SPRO Pays de la L[...]Article : texte conventionnel
Afin de veiller au respect de non-discrimination, des indicateurs annuels de suivi sont mis en place par la branche. Ces indicateurs seront examinés par la CPNE. Il est rappelé le rôle et les missions des dispositifs et outils mis en place par l[...]Article : texte conventionnel
ouvrage
DGEFP ; ARF ; CNEFOP ; COPANEF | Paris : Ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social | 03/2017Ce guide élaboré au sein du CNEFOP vise à faciliter l’appropriation du Conseil en évolution professionnelle (CEP), à favoriser l’harmonisation des pratiques des opérateurs et l’exercice des responsabilités de chacun (opérateurs CEP, financeurs, [...]Article : texte conventionnel
L'article 14 "formation professionnelle continue" de la convention collective intègre les nouveaux outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014. Les conditions de mise en oeuvre du compte personne de formation sont définies, ainsi que ce[...]ouvrage
Ce guide a pour objectif de permettre à l’ensemble des acteurs de l’orientation sur le territoire de Poitou-Charentes de s’approprier la mise en œuvre du conseil en évolution professionnelle (CEP). Structuré en trois grandes parties (le CEP en P[...]Article : texte conventionnel
Les outils et les dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014 sont précisés : conseil en évolution professionnel, entretien professionnel, plan de formation. Les missions de la CPNEF et de l'observatoire prospectif des métiers et des qualificatio[...]ouvrage
André Chauvet | 01/2017En avant-première d’un ouvrage à paraître en 2017 [1], le consultant André Chauvet livre ses réflexions sur les enjeux et conditions de développement du conseil en évolution professionnelle (CEP) et du service public régional de l’orientation (SPRO).Article : texte conventionnel
L'accord met en application les outils et dispositifs issus de l'ANI du 14 décembre 2013 et de la loi du 5 mars 2104. Les modalités de mise en oeuvre du compte personnel de formation, de la période et du contrat de professionnalisation, le conse[...]Article : texte conventionnel
L'accord met l'accent sur les outils et les dispositifs issus de la loi du 5 mars. La mise en oeuvre du CPF est définie. L'accord porte également sur l'engagement pris par la branche de favoriser l'insertion ou la réinsertion professionnelle des[...]Article : article de périodique
Maurice Baslé, Coordination ; Nathalie Beaupère, Coordination ; Chantal Guéguen, Coordination ; Sabina Issehnane, Coordination ; Fabien Moizeau, Coordination ; Anne Moysan-Louazel, Coordination ; Gérard Podevin, Coordination ; Jennifer Urasadettan, Coordination ; Gérard Boudesseul, Coordination ; Thomas Couppié, Coordination ; Jean-François Giret, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination ; Patrick Werquin, Coordination ; Stéphanie Mailliot ; Lydie Chaintreuil ; Anne Lambert ; Delphine Remillon ; Christine Guégnard ; Carine Érard ; Dominique Bodin ; Sophie Javerlhiac ; Magali Danner ; Fatchima Bala Arabé ; Roberta Besozzi ; Barbara Duc ; Nadia Lamamra ; Richard Solti ; Laure Minassian ; Léonard Moulin ; Leila Oumeddour ; Isabelle Recotillet ; Cathel Kornig ; Nicolas Prokovas ; Guillaume Blache ; Fabio B. Losa ; Maurizio Bigotta ; Eric Stephani ; Gilbert Ritschard ; Aramanta Cecchini ; Rami Mouad ; Anne-Claudine Oller ; Alice Olivier ; Agnès Van Zanten ; Mona Granato ; Annalisa Schnitzler ; Dominique Maillard ; Fanette Merlin ; Pascale Rouaud ; Pierre Doray ; Khadija Morhat ; Nicolas Bastien ; Nicolas Guindon ; Olivier Mazade ; Frédéric Lainé ; Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux ; Jean-Claude Sigot ; Murielle Matus ; Marie-Hélène Toutin ; Marie-Hélène Jacques ; Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Nathalie Jacob ; Joachim Gerd Ulrich ; Catherine Béduwé ; Jean-François Giret ; Georges Solaux ; Julien Berthaud ; Boris Ménard ; Laurence Lizé ; Géraldine Rieucau ; Maissam Nimer ; Aline Valette-Wursthen ; Nathalie Quintero ; Alexandra D'Agostino ; Fred Séchaud ; Christine Fournier ; Cécile Reveille-Dongradi ; Anne-Sophie Dumortier ; Camille Stéphanus ; Vincent Lignon ; Violaine Fernandez ; Virginie Mora ; Robert Alexie ; Hélène Couprié ; Xavier Joutard ; Matthieu Veinstein ; Christian Imdorf ; Lulu Shi ; Josiane Véro |La problématique des transitions professionnelles tout au long de la vie abordée lors de ces Journées du longitudinal englobe, d’une part les dynamiques à l’œuvre dans les parcours biographiques et professionnels au-delà des seules périodes d’e[...]dossier documentaire/bibliographie
Christine Etienne ; Murielle Jeanto ; Laurent Laguerre ; Amandine Perrin ; Sandrine Pugliese ; Aline Wagner ; Claire Wagner | Metz : GIP Lorraine parcours métiers | 12/2016Ce dossier présente le conseil en évolution professionnelle, les textes officiels fondateurs, une cartographie des acteurs lorrains, une bibliographie et une sitographie.rapport
Ce rapport analyse les enjeux de la certification du CEP et formule 5 recommandations relatives à la certification des compétences des personnes en charge du CEP, ou souhaitant le devenir, ainsi qu'à la certification du service, qui elle s’intér[...]Article : texte conventionnel
Cet accord complète et met à jour les dispositions de l'accord du 26 janvier 2012 pour le secteur de l’installation et de l’entretien de matériel aéraulique. L'accord rappelle le rôle de l’observatoire des métiers et des qualifications, les outi[...]Article : article de périodique
Après une phase pilote conduite de mars à juin 2016 et un déploiement expérimental en Bourgogne, Paca et Rhône-Alpes durant l'été, la communauté digitale de métier pour les conseillers en évolution professionnelle -la "Comcep"- est désormais ouv[...]Article : texte conventionnel
La mise en oeuvre et le suivi des dispositifs de la formation professionnelle mis en place par la loi du 5 mars 2014 sont précisés, en particulier, le conseil en évolution professionnelle et le compte personnel de formation. Pour les entreprises[...]Article : texte conventionnel
Les dispositions du présent accord qui intègrent les évolutions survenues par l'effet de l'ANI du 14 décembre 2013 et la loi du 5 mars 2014, abrogent et remplacent les dispositions de l'accord de branche du 6 septembre 2011 ainsi que l'avenant n[...]Article : texte conventionnel
Cet accord met en place des dispositifs pour adapter et renforcer les engagements de la CPNE en matière de formation professionnelle. Une section paritaire professionnelle a été créée au sein de l'opca de la branche l'Agefos-PME pour mettre en p[...]Article : texte conventionnel
De nouvelles orientations tenant compte des évolutions législatives sont développées dans ce texte. Il adapte donc à l'ensemble des salariés de la branche les nouveaux dispositifs adoptés par la loi.Article : article de périodique
Le FPSPP a lancé en partenariat avec les Fongecif, les Opacif hors champ (Afdas, Fafsea, Opcalim, Unifaf et Uniformation), l’Apec et le Faf-TT la campagne de communication visant à sensibiliser le grand public aux enjeux du CEP (conseil en évolu[...]Article : article de périodique
Ce texte étudie la professionnalisation des professionnels du conseil invités à mobiliser de nouvelles postures professionnelles dans le cadre de la loi sur le conseil en évolution professionnelle. Après une réflexion sur la spécificité de l’act[...]ouvrage
Marie-Hélène Doublet ; Cyril Larrieu ; Nathalie La Piana ; Sandra Friconnet ; Adeline Gorce ; Laure Appe ; Pascale Meunier ; Guylaine Deniel ; Marie-Laure Lachaud ; Anna Matard ; Carole Sylvestre ; Anne-Claude Baqué ; Christophe Croze ; Prisme Limousin | Limoges : Prisme Limousin | 10/2016Ce guide regroupe un ensemble de fiches réalisées dans le cadre d’une journée de formation avec une équipe de conseillers CEP du Limousin. Ces fiches présentent des repères théoriques ou méthodologiques, répertorient les outils mobilisables en V[...]ouvrage
Ce rapport rend compte de l'expérimentation conduite par le Fongecif Bretagne pour l’amélioration continue du service apporté aux bénéficiaires (SPRO, CEP) à partir de la prise en compte de la parole des usagers. Elle avait pour objets de facil[...]Article : texte conventionnel
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle de mars 2014, les organisations signataires du cet accord ont décidé de compléter les dispositifs de formation de la branche.Article : texte conventionnel
L'annexe II-B de la convention collective nationale intègre les nouveaux outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014. Les actions de formation relevant du plan de formation sont précisées. Les modalités de mise en oeuvre du compte perso[...]Article : texte conventionnel
L'accord prend en compte les évolutions issues de la loi du 5 mars 2014, notamment la mise en place de nouveaux dispositifs et outils : compte personnel de formation, conseil en évolution professionnelle, passeport formation. une contribution co[...]Article : article de périodique
Béatrice Delamer, Intervieweur ; Benjamin d'Alguerre, Intervieweur ; Clotilde Valter, Interviewé |Clotilde Valter revient sur les dispositions de la loi relative au travail, à la modernisation du dialogue social et à la sécurisation des parcours professionnels publiée au Journal officiel le 9 août 2016 et envisage sa mise en œuvre.ouvrage
L’arrêté fixant le cahier des charges du CEP a confié au CNEFOP la responsabilité de l’évaluation du CEP dans un délai de deux ans. Dans ce contexte, la commission de l’évaluation du CNEFOP a fait le choix de définir dès que possible le cadre de[...]Article : texte conventionnel
les partenaires sociaux de la branche souhaitent par le présent accord mettre en oeuvre les dispositions de la loi de mars 2014 qui refondent le paysage de la formation professionnelle.Article : texte conventionnel
les partenaires sociaux s’appuient sur le présent accord afin d’adapter la mise en oeuvre de la réforme aux spécificités de la branche, avec les objectifs suivants : – valoriser le métier d’assistant maternel en favorisant l’accès à la qualific[...]