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GRETASynonyme(s)Groupe d'établissements de l'Education nationale Groupement d'établissements pour la formation continue |
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ouvrage
Brigitte Mouret ; Centre de ressources et d'initiatives pour l'international ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1999Agir contre les exclusions sociales et professionnelles est un projet européen qui s'inscrit dans le programme d'initiative communautaire Emploi. Cofinancé par le Fonds social européen, ce projet s'est inscrit sur une durée de trois ans (1995-19[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : DEPP | 09/1998Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description d'ensemble du système éducatif français qui s'appuie sur les travaux de la Direction de la Programmation et du Développement (DPD). Il concerne l'année scolaire 1997-1998. Plu[...]Article : article de périodique
Pour la deuxième année consécutive, la DAFCO et le réseau des GRETA de l'académie de Créteil ont organisé une journée d'information et de débats à l'intention des entreprises. Cet article se fait l'écho des échanges en proposant le témoignage de[...]Article : article de périodique
Le marché de la formation professionnelle continue se développe à un rythme lent mais la part relative des GRETA diminue rapidement. Les parts de marché régionales des GRETA sont très différentes. L'examen des parts de marché par segment montre [...]Article : article de périodique
Le point de vue présenté dans cet article est celui de l'observateur des pratiques de salariés qui se forment dans le travail. A l'occasion d'une recherche en cours, des opérateurs de l'industrie ont en effet été suivis en production et question[...]Article : article de périodique
L'Académie de Créteil a organisé, au mois de mai 1997, une manifestation consacrée à l'évolution de ce que l'on peut appeler provisoirement des "dispositifs de formation interne en entreprise (DFIE)". A partir de chantiers coréalisés par le rése[...]Article : article de périodique
Ce document fournit des informations statistiques sur le volume d'activité des GRETA et la structure de leur financement en 1996. Des précisions sont apportées sur les caractéristiques des actions de formation et sur les stagiaires.ouvrage
Le projet DYNAMO s'inscrit dans le cadre du PIC ADAPT BIS ("construisons la société de l'information") orientation ajoutée pour la période 1997-2000 au PIC ADAPT. Il vise à contribuer à l'accroissement des qualifications, à la mobilité des compé[...]ouvrage
Ce numéro de la Revue Administration et Education est entièrement consacré à la formation continue. Il propose des réflexions en marge des tables rondes qui se sont réunies à l'initiative du ministère de l'Education nationale. Le débat ouvert su[...]ouvrage
Cet ouvrage dresse un bilan des politiques régionales de formation professionnelle continue. La démarche adoptée conduit à en présenter les principaux aspects à travers successivement : l'émergence de la Région dans le secteur ; le système qui p[...]ouvrage
Jean-Paul De Gaudemar ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1998Ce rapport se compose de trois éléments principaux, complétés par de nombreuses annexes relatives aux très nombreuses contributions reçues, tant de la part des participants à la Table ronde que des très nombreux établissements ou organismes, ou [...]Article : article de périodique
Michel Dumas ; Norbert Jaouën ; Georges Kighelman ; Elisabeth Esquerré ; Ives Melet ; Pierre Clouet ; Jean-Paul Gauthié ; Bernard Marty ; Marc Nayfeld ; Bernadette Renaud ; Marina Terziotti ; Janette Lemogne |Les conseillers en formation continue constituent sur un réseau de mille trois cent personnes à l'Education nationale. Qui sont-ils ? Quelles sont leurs missions ? Ce numéro propose une réflexion sur ce métier.Article : article de périodique
Deux textes introductifs rappellent les normes, certification, labels existants et la position de la Fédération de la formation professionnelle. Les autres textes s'ordonnent en trois parties: les organismes de formation et la qualité (chambres [...]Article : article de périodique
Esquisse d'une typologie des partenariats pratiqués par les GRETA, groupements d'établissements de l'éducation nationale dont la mission est la formation continue. Ces partenariats s'organisent autour de trois axes : s'associer pour être plus fo[...]Article : article de périodique
Ce dossier présente: les enjeux de la démarche qualité pour les Grétas; la charte des Grétas et les labels délivrés par le ministère de l'Education nationale; l'expérience de l'obtention du label qualité SRIF (Système de réponse individualisé de[...]Article : article de périodique
Présentation du rôle et des missions du CR2I auprès des DAFCO et GRETA. Le CR2I informe sur les programmes européens, facilite la participation des Greta, dépose des projets au nom du réseau en liaison avec le CIEP de Sèvres, enfin, il forme sur[...]Article : article de périodique
Y-a-til une spécificité des pratiques de conseil dans d'autres logiques culturelles et organisationnelles ? Quelle valeur ajoutée peut-on tirer des interventions du réseau des GRETA hors de France, sur l'organisation et les compétences de ce rés[...]Article : article de périodique
Abraham Pain ; Didier Dansart ; Michel Martinat ; Christian Ronné ; Annie Guégan ; Nadine Chevalier ; Michel Desbats ; Alain Bousseron ; Michel Coudert ; Jean-Pierre Vauchel ; Jean-Paul Martin ; Christine Ladret |Au carrefour des métiers de l'ingénieur et des métiers de la formation se développent des démarches méthodologiques articulées qui s'appliquent à la conception de systèmes d'actions, de dispositifs et d'outils de formation pour atteindre des obj[...]Article : article de périodique
Les PME-PMI font appel aux services du GRETA, parce qu'il répond à des critères de proximité, de réactivité, de compétences. Mais, y-a-t-il place, au delà de la formation pour un questionnement plus large permettant une problématique de conseil?[...]Article : article de périodique
L'article relate les origines et le développement de la démarche qualité dans le réseau des GRETA. Il fait le point sur les académies engagées dans une telle démarche en 1997.Article : article de périodique
Description d'une action de formation réalisée par le CAFOC de Rennes et le GRETA de Lorient-Quimperlé, en réponse à une demande de la chambre régionale de commerce et d'industrie dans le cadre de l'opération "Bretagne qualité plus". La formatio[...]Article : article de périodique
Peu à peu, sous l'impulsion des acteurs de la formation continue des adultes, les démarches qualité ont fait leur chemin au sein de l'Education nationale. Ce dossier présente et analyse ces démarches : leur apport, leur portée, leurs limites dan[...]Article : article de périodique
Jean-Luc Thuillier, consultant de la SOCOTEC, répond aux questions de Nicole Loiseau, conseiller en formation continue à la DAFCO de Bordeaux. Cet entretien permet de mettre en évidence les spécificités d'une démarche qualité dans le secteur public.Article : article de périodique
Pour faire suite aux différents systèmes internes à l'Education nationale débouchant sur des labels, l'académie de Lille a décider d'adopter la norme 9001 dans les GRETA. L'article décrit les vingt points d'exigence que cela suppose et souligne [...]Article : article de périodique
Les groupements d'établissements du second degré (GRETA) et les centres académiques à la formation continue de l'Education nationale (CAFOC) réalisent des actions de formation continue, financées par les entreprises ou par les fonds publics. Cet[...]ouvrage
Cet ouvrage décrit les principaux traits de l'enseignement technologique et professionnel. Contrairement aux idées reçues, ce système, en prise avec le monde économique, est une voie de réussite pour de nombreux jeunes. Après avoir replacé l'ens[...]ouvrage
Michèle Hong ; Géraldine Besson ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DLC ; Claire Malgras ; Catherine Agulhon ; Françoise Gérard ; Patrick Lechaux | Paris : Ministère de l'éducation nationale | Les Essentiels du Ministère de l'Education nationale | 1997Les Cafoc et les Greta proposent des services adaptés qui vont de l'expertise et de l'ingénierie du tutorat à l'accompagnement des tuteurs et des maîtres d'apprentissage, notamment par des méthodes d'analyse de pratiques ou de formation à distan[...]ouvrage
Ce guide propose un véritable panorama des démarches qualité existantes en prenant appui sur les textes qui exposent la problématique qualité/formation. Analyses et témoignanges d'utilisateurs (EDF-GDF, SMH NEOPOST,GRETA, CPEN, SERDA, PLUS FORMA[...]ouvrage
DEPP ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Paris : DARES | 1997Cet annuaire statistique présente des données sur les années scolaires 1995-1996 et 1996-1997 sur les thèmes suivants : chiffres de la rentrée scolaire et universitaire 1997, système éducatif, établissements scolaires, élèves du premieret du sec[...]Article : article de périodique
André Zoccola ; Geneviève Lameul ; Camille Mayrand ; Fabien Poncet ; Francis Menet ; Marie-Elisabeth Guignard ; Louis Giorsetti ; Dominique Liautard ; Alain Rougier ; Jean-Paul Roman ; Anne-Marie Bourgesse ; Gilbert Seblon ; Elisabeth Hochet ; Marie-France Conil ; Christian Lallias ; Geneviève Sion ; Karin Eydoux ; Philippe Bermon ; Cyril Salort ; Marina Terziotti ; Didier Vades ; Martine Guillaume |De nouveaux systèmes de formation dits "ouverts" se développent, alternant formation en centre et à distance, travail collectif et travail individuel, utilisant des supports pédagogiques diversifiés. L'ingénierie de formation, l'ingénierie pédag[...]Article : article de périodique
Cet article publie des extraits d'une Note d'Information (cf. notice 29895) datée de mars 1996 émanant de la Direction de l'évaluation et de la prospective. Ces résultats proviennent de 315 GRETA.Article : article de périodique
Plus de vingt ans de pratique permettent à l'auteur de définir les contours du métier de manager de GRETA, structure de l'Education nationale dont la vocation est la formation continue.Article : article de périodique
Marina Terziotti ; Maryvonne Levy ; Jean-Baptiste Divry ; Christian Seugé ; Françoise Lechaux ; Dominique Chryssoulis ; Guy Catusse ; Yannick Tromeur ; Jean-François Nicol ; Didier Possoz |Ce numéro est publié à l'occasion de la mise en expérimentation des modalités de délivrance du label interne du SRIF (système de réponse individualisée de formation). Le SRIF oeuvre pour la qualité et le professionnalisme de la formation profess[...]Article : article de périodique
L'ensemble des actions de formation continue a permis d'accueillir 532 225 stagiaires pour un volume financier de 2,9 milliards de francs. Cela représente 89,4 millions d'heures-stagiaires. Cette baisse s'explique entre autre par la décentralisa[...]Article : article de périodique
Geneviève Lameul ; Louis Giorsetti ; René Mansard ; Christian Debraux ; Jean-Yves Ledoux ; Marc Daunis ; Pierre-Yves Labouz ; Elisabeth Painchault ; Evelyne Chahrour |Les nouvelles technologies utilisées en formation : une mode, un progrès ou une révolution ? Les articles réunis dans ce supplément Education nationale apportent un éclairage sur les expérimentations en cours. Dans le premier l'auteur propose un[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1996Cette brochure du ministère de l'Education nationale présente l'état des relations entre l'école et le monde économique. Six aspects de ces relations sont présentés, avec des exemples concrets à l'appui : les cadres et structures de réflexion et[...]ouvrage
Ministère des Affaires sociales et de l'Emploi ; DFP ; Délégation à l'emploi ; Bernard Brunhes Consultants ; Quaternaire Education | Paris : DARES | 1996Résultat d'une collaboration entre les services du ministère et des consultants extérieurs, ce guide se veut un support à la réflexion sur la nécessaire évolution des pratiques d'achat. Son objectif est d'aider les acheteurs publics dans leur re[...]ouvrage
Ce dossier a pour but de présenter des expériences internationales menées en formation d'adultes dans l'Académie de Paris en tentant d'en dégager les apports transférables. Deux chapitres introductifs retracent le cadre structurel que s'est donn[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DEP | Paris : DEPP | 1996Cet annuaire statistique présente des données sur les années scolaires et universitaires 1994-1995 et 1995-1996 sur les thèmes suivants : le système éducatif, les établissements, les élèves du premier degré, les élèves du second degré, les appre[...]Article : article de périodique
Ce numéro, dédié à l'alternance en formation d'adultes, rassemble une série d'articles consacrés aux méthodes, à la pédagogie, à la gestion de l'alternance et à l'organisation. Les principes qui guident les pratiques dans la construction des int[...]Article : article de périodique
Cet article présente les outils conçus par le groupe AQR (Assurance qualité réseau) pour sensibiliser l'ensemble du réseau des GRETA à la préoccupation qualité. Ces outils, qui s'utilisent en amont, en cours et en aval de la formation sont : le [...]Article : article de périodique
Les organisations du travail se transforment. L'Education nationale elle-même, n'échappe pas aux mutations de ses conditions de travail, voire de ses objectifs. Identifier ces changements n'est pas toujours aisé, en particulier pour ceux qui les[...]Article : article de périodique
Luc Le Berre ; Bernard Baudry ; Annick Luccioni ; Daniel Plissonneau ; Bernard Greffe ; Gabrielle Eveno ; Pascal Guibert |Ce dossier sur les référentiels souligne les dangers d'un mauvais usage des référentiels; explique la construction d'un référentiel à partir d'exemples tirés de la pratique, comme le référentiel d'une équipe de direction d'un établissemnt scolai[...]Article : article de périodique
Ce numéro de Convergences se fait l'écho de témoignages de professionnels de Centres de ressources (animateurs, documentalistes, personnes-ressources ... ) dans les GRETA, CAFOC. Thèmes développés : le personnel du Centre de ressources, la créat[...]Article : article de périodique
Ce supplément propose un état des lieux des organismes intervenant dans le champ de l'emploi, de la formation professionnelle ou des prestations familiales. Les organismes sont regroupés autour des rubriques suivantes : la recherche d'emploi, l'[...]ouvrage
Ce document propose un état des dispositifs en faveur des détenus notamment en matière: d'enseignement général, de formation professionnelle, d'accès à l'emploi, de mise en place de politiques sociales concertées. On notera que 60 pour cent des [...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Insertion professionnelle | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1995Dans la relation client-fournisseur, le cahier des charges est la pièce maîtresse de la contractualisation et ce document s'adresse à tous les acteurs du réseau des GRETA qui, dans le cadre de leurs fonctions, vont être amenés soit à écrire un c[...]ouvrage
63 pour cent des jeunes d'une classe d'âge parviennent au niveau du baccalauréat, seuls 20 pour cent d'entre eux choisissent la voie technologique et 5 pour cent la voie professionnelle. Or, la méconnaissance de ces voies de formation risque de [...]ouvrage
Cet ouvrage rend compte de la diversité des interventions auprès de publics connaissant de grandes difficultés d'insertion sociale et professionnelle. Il présente, notamment, les pratiques développées dans le cadre de l'initiative HORIZON par le[...]ouvrage
Après qu'on lui ait prêté mille vertus, la formation professionnelle continue n'a aujourd'hui plus la même image dans un contexte de restrictions budgétaires des entreprises, de licenciements, de jeunes en mal d'insertion - sans diplôme ou BAC+.[...]