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Article : article de périodique
Peu à peu, sous l'impulsion des acteurs de la formation continue des adultes, les démarches qualité ont fait leur chemin au sein de l'Education nationale. Ce dossier présente et analyse ces démarches : leur apport, leur portée, leurs limites dan[...]Article : article de périodique
Ce texte vise à questionner la méthode et les démarches qualité en formation. La réflexion s'organise en trois temps: l'appel d'offres lancé par la Délégation à la formation professionnelle en 1989; les avantages et les limites des démarches-qua[...]Article : article de périodique
Jean-Luc Thuillier, consultant de la SOCOTEC, répond aux questions de Nicole Loiseau, conseiller en formation continue à la DAFCO de Bordeaux. Cet entretien permet de mettre en évidence les spécificités d'une démarche qualité dans le secteur public.Article : article de périodique
Pour faire suite aux différents systèmes internes à l'Education nationale débouchant sur des labels, l'académie de Lille a décider d'adopter la norme 9001 dans les GRETA. L'article décrit les vingt points d'exigence que cela suppose et souligne [...]Article : article de périodique
Les groupements d'établissements du second degré (GRETA) et les centres académiques à la formation continue de l'Education nationale (CAFOC) réalisent des actions de formation continue, financées par les entreprises ou par les fonds publics. Cet[...]ouvrage
Cet ouvrage décrit les principaux traits de l'enseignement technologique et professionnel. Contrairement aux idées reçues, ce système, en prise avec le monde économique, est une voie de réussite pour de nombreux jeunes. Après avoir replacé l'ens[...]ouvrage
Michèle Hong ; Géraldine Besson ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DLC ; Claire Malgras ; Catherine Agulhon ; Françoise Gérard ; Patrick Lechaux | Paris : Ministère de l'éducation nationale | Les Essentiels du Ministère de l'Education nationale | 1997Les Cafoc et les Greta proposent des services adaptés qui vont de l'expertise et de l'ingénierie du tutorat à l'accompagnement des tuteurs et des maîtres d'apprentissage, notamment par des méthodes d'analyse de pratiques ou de formation à distan[...]ouvrage
Ce guide propose un véritable panorama des démarches qualité existantes en prenant appui sur les textes qui exposent la problématique qualité/formation. Analyses et témoignanges d'utilisateurs (EDF-GDF, SMH NEOPOST,GRETA, CPEN, SERDA, PLUS FORMA[...]ouvrage
DEPP ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Paris : DARES | 1997Cet annuaire statistique présente des données sur les années scolaires 1995-1996 et 1996-1997 sur les thèmes suivants : chiffres de la rentrée scolaire et universitaire 1997, système éducatif, établissements scolaires, élèves du premieret du sec[...]Article : article de périodique
André Zoccola ; Geneviève Lameul ; Camille Mayrand ; Fabien Poncet ; Francis Menet ; Marie-Elisabeth Guignard ; Louis Giorsetti ; Dominique Liautard ; Alain Rougier ; Jean-Paul Roman ; Anne-Marie Bourgesse ; Gilbert Seblon ; Elisabeth Hochet ; Marie-France Conil ; Christian Lallias ; Geneviève Sion ; Karin Eydoux ; Philippe Bermon ; Cyril Salort ; Marina Terziotti ; Didier Vades ; Martine Guillaume |De nouveaux systèmes de formation dits "ouverts" se développent, alternant formation en centre et à distance, travail collectif et travail individuel, utilisant des supports pédagogiques diversifiés. L'ingénierie de formation, l'ingénierie pédag[...]Article : article de périodique
Le marché de la formation professionnelle continue progresse à nouveau en 1994 (+5,6 pour cent). La majorité des 35 500 organismes de formations déclarent moins d'un million de chiffres d'affaires et trois-quart des organismes ont exercé deux an[...]Article : article de périodique
Cet article publie des extraits d'une Note d'Information (cf. notice 29895) datée de mars 1996 émanant de la Direction de l'évaluation et de la prospective. Ces résultats proviennent de 315 GRETA.Article : article de périodique
Plus de vingt ans de pratique permettent à l'auteur de définir les contours du métier de manager de GRETA, structure de l'Education nationale dont la vocation est la formation continue.Article : article de périodique
Marina Terziotti ; Maryvonne Levy ; Jean-Baptiste Divry ; Christian Seugé ; Françoise Lechaux ; Dominique Chryssoulis ; Guy Catusse ; Yannick Tromeur ; Jean-François Nicol ; Didier Possoz |Ce numéro est publié à l'occasion de la mise en expérimentation des modalités de délivrance du label interne du SRIF (système de réponse individualisée de formation). Le SRIF oeuvre pour la qualité et le professionnalisme de la formation profess[...]Article : article de périodique
L'ensemble des actions de formation continue a permis d'accueillir 532 225 stagiaires pour un volume financier de 2,9 milliards de francs. Cela représente 89,4 millions d'heures-stagiaires. Cette baisse s'explique entre autre par la décentralisa[...]Article : article de périodique
Geneviève Lameul ; Louis Giorsetti ; René Mansard ; Christian Debraux ; Jean-Yves Ledoux ; Marc Daunis ; Pierre-Yves Labouz ; Elisabeth Painchault ; Evelyne Chahrour |Les nouvelles technologies utilisées en formation : une mode, un progrès ou une révolution ? Les articles réunis dans ce supplément Education nationale apportent un éclairage sur les expérimentations en cours. Dans le premier l'auteur propose un[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1996Cette brochure du ministère de l'Education nationale présente l'état des relations entre l'école et le monde économique. Six aspects de ces relations sont présentés, avec des exemples concrets à l'appui : les cadres et structures de réflexion et[...]ouvrage
Ministère des Affaires sociales et de l'Emploi ; DFP ; Délégation à l'emploi ; Bernard Brunhes Consultants ; Quaternaire Education | Paris : DARES | 1996Résultat d'une collaboration entre les services du ministère et des consultants extérieurs, ce guide se veut un support à la réflexion sur la nécessaire évolution des pratiques d'achat. Son objectif est d'aider les acheteurs publics dans leur re[...]ouvrage
Ce dossier a pour but de présenter des expériences internationales menées en formation d'adultes dans l'Académie de Paris en tentant d'en dégager les apports transférables. Deux chapitres introductifs retracent le cadre structurel que s'est donn[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DEP | Paris : DEPP | 1996Cet annuaire statistique présente des données sur les années scolaires et universitaires 1994-1995 et 1995-1996 sur les thèmes suivants : le système éducatif, les établissements, les élèves du premier degré, les élèves du second degré, les appre[...]Article : article de périodique
Ce numéro, dédié à l'alternance en formation d'adultes, rassemble une série d'articles consacrés aux méthodes, à la pédagogie, à la gestion de l'alternance et à l'organisation. Les principes qui guident les pratiques dans la construction des int[...]Article : article de périodique
Cet article présente les outils conçus par le groupe AQR (Assurance qualité réseau) pour sensibiliser l'ensemble du réseau des GRETA à la préoccupation qualité. Ces outils, qui s'utilisent en amont, en cours et en aval de la formation sont : le [...]Article : article de périodique
Les organisations du travail se transforment. L'Education nationale elle-même, n'échappe pas aux mutations de ses conditions de travail, voire de ses objectifs. Identifier ces changements n'est pas toujours aisé, en particulier pour ceux qui les[...]Article : article de périodique
Luc Le Berre ; Bernard Baudry ; Annick Luccioni ; Daniel Plissonneau ; Bernard Greffe ; Gabrielle Eveno ; Pascal Guibert |Ce dossier sur les référentiels souligne les dangers d'un mauvais usage des référentiels; explique la construction d'un référentiel à partir d'exemples tirés de la pratique, comme le référentiel d'une équipe de direction d'un établissemnt scolai[...]Article : article de périodique
Ce numéro de Convergences se fait l'écho de témoignages de professionnels de Centres de ressources (animateurs, documentalistes, personnes-ressources ... ) dans les GRETA, CAFOC. Thèmes développés : le personnel du Centre de ressources, la créat[...]Article : article de périodique
Ce supplément propose un état des lieux des organismes intervenant dans le champ de l'emploi, de la formation professionnelle ou des prestations familiales. Les organismes sont regroupés autour des rubriques suivantes : la recherche d'emploi, l'[...]ouvrage
Ce document propose un état des dispositifs en faveur des détenus notamment en matière: d'enseignement général, de formation professionnelle, d'accès à l'emploi, de mise en place de politiques sociales concertées. On notera que 60 pour cent des [...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Insertion professionnelle | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1995Dans la relation client-fournisseur, le cahier des charges est la pièce maîtresse de la contractualisation et ce document s'adresse à tous les acteurs du réseau des GRETA qui, dans le cadre de leurs fonctions, vont être amenés soit à écrire un c[...]ouvrage
63 pour cent des jeunes d'une classe d'âge parviennent au niveau du baccalauréat, seuls 20 pour cent d'entre eux choisissent la voie technologique et 5 pour cent la voie professionnelle. Or, la méconnaissance de ces voies de formation risque de [...]ouvrage
Cet ouvrage rend compte de la diversité des interventions auprès de publics connaissant de grandes difficultés d'insertion sociale et professionnelle. Il présente, notamment, les pratiques développées dans le cadre de l'initiative HORIZON par le[...]ouvrage
Après qu'on lui ait prêté mille vertus, la formation professionnelle continue n'a aujourd'hui plus la même image dans un contexte de restrictions budgétaires des entreprises, de licenciements, de jeunes en mal d'insertion - sans diplôme ou BAC+.[...]ouvrage
La fonction accompagnement correspond à un ensemble de pratiques pédagogiques destinées à aider l'apprenant à se repérer dans l'ensemble du processus de sa formation et à être autonome. L'accompagnement recouvre un ensemble de pratiques qui touc[...]ouvrage
La qualité pourquoi? Quelles sont les normes? des témoignages de la mise en place d'une démarche qualité dans l'entreprise constituent une première partie. La seconde est centrée sur l'historique, l'expérience et les acquis du réseau académique [...]ouvrage
Joël Bonamy ; Yves Manenti ; André Voisin ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DGEFP ; CNRS ; CNRS IRPEACS ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Paris : DFP | 1995L'origine de ce rapport est une contribution française à l'enquête sur la qualité de la formation continue en Europe coordonnée par la Task force ressources humaines de la Communauté Européenne. Un chapître introductif rappelle l'évolution de la[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
La production de l'entreprise Education nationale n'est pas facile à mesurer , en revanche la logique organisationnelle de service public est plus aisément compréhensible. L'auteur analyse les coûts associés au modèle organisationnel français de[...]Article : article de périodique
1994 a été l'année des commémorations. Les 200 ans de Polytechnique, les 25 ans de l'IFAC (Institut de formation d'animateurs conseillers d'entreprises), les 20 ans de l'Association Retravailler, les 20 ans des GRETA (Groupement d'établissement)[...]Article : article de périodique
En 1988, l'entreprise Moulinex lance un plan triannuel de qualification, baptisé -Force 92-, sur ses cinq sites de la région de Caen. Six cents opérateurs de production, essentiellement des femmes, sont concernés. Dans ce cadre certains visent l[...]Article : article de périodique
Gérard Leruch ; Anne-Marie Bériot ; Jean-Paul Brucher ; Brigitte Vaugne ; Martine Bastien ; Madeleine Victor ; Yves Marié ; Laurent Bleines ; Raymond Everat ; Patrice Dupont ; Lydia Jacob ; Roberte Lagaillarde ; Serge Delrieu ; Colette Rodriguez ; Fabienne Franca ; Liliane Emery ; Michèle Hong |Des formateurs de l'Education nationale s'interrogent sur leur pratique de l'accompagnement dans le cadre de formations individualisées. Ils livrent leurs réflexions sur les aspects économiques et financiers, sur l'espace de formation, sur les r[...]Article : article de périodique
La première partie de l'article présente la place du système de validation par unités capitalisables dans l'économie générale de la fonction validation de l'éducation nationale. Dans la seconde partie l'auteur constate un investissement très iné[...]Article : article de périodique
Cette étude répond à une demande de clarification des pratiques du système de validation par unités capitalisables exprimée par la Direction des lycées et collèges. La première partie met en évidence les enjeux actuels de ce système et la démarc[...]ouvrage
Dans le cadre du programme PAQUE des formateurs des GRETA et APP en Nord-Pas-de-Calais ont élaboré trois référentiels fixant les objectifs à atteindre en français, mathématiques et monde actuel. Ces réferentiels sont présentés dans ce document.ouvrage
Réflexion et témoignages de 23 formateurs issus de 9 lieux de pilotage du programme PAQUE dans les Pays de Loire sur une nouvelle fonction dans le champ de la formation : la fonction d'accompagnement.ouvrage
Ce rapport présente des évaluations générales sur le fonctionnement du système d'éducation en France, sur l'accompagnement des innovations et la préparation des innovations. Il s'attache ensuite à des études par disciplines et présente les missi[...]ouvrage
On n'a pas tous les jours vingt ans. C'est l'occasion pour les GRETA, groupements d'établissements du ministère de l'Education nationale chargés de la formation des adultes, de présenter leur activité dans une brochure en trois parties. La premi[...]Article : article de périodique
Grâce à sa position géographique particulière, le GRETA Léman d'Annemasse a pu internationaliser ses actions. Le groupement européen a donc été crée et compte 260 organismes originaires de 18 pays. Aujourd'hui, les activités du contexte européen[...]Article : article de périodique
En 1991, l'Education nationale a accueilli 1 075 500 stagiaires en formation continue, un stagiaire sur 7 soit 663 500 dans les groupements d'établissements du second degré, les GRETA, et 413 000 dans les établissements d'enseignement supérieur.[...]Article : article de périodique
Cet article se propose de présenter les objectifs, les limites, les conditions de réussite, les caractéristiques spécifiques de l'élaboration d'un plan de formation des conseillers en formation continue (CFC) au sein de l'Education nationale, da[...]Article : article de périodique
L'auteur présente l'organisation de la formation d'adultes, ses principaux champs d'intervention, les activités déjà réalisées à l'aide de tableaux statistiques dans les établissements scolaires (GRETA) et supérieurs. Il donne les grands axes de[...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DFP ; Délégation à l'emploi ; Bernard Brunhes Consultants ; Quaternaire Education | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1993Résultat d'une collaboration entre le ministère et des consultants extérieurs, ce guide se veut un support à la réflexion sur la nécessaire évolution des pratiques d'achat. Son objectif est d'aider les acheteurs dans leur recherche de qualité de[...]ouvrage
Cette démarche de partenariat construits par les GRETA correspond à un souci de trouver une réponse adaptée à la complexité des objectifs d'insertion et de qualification des adultes. Elle se développe en particulier dans les programmes de format[...]ouvrage
Ce document constitue une approche qualitative de l'implication des GRETA dans la mise en oeuvre des divers programmes d'insertion et de formation destinés aux jeunes de 16 à 25 ans. Dans le cadre du Crédit-formation individualisé, l'engagement [...]ouvrage
Ce rapport a été effectué dans le courant de l'année 1991-1992 dans le cadre de la mission d'évaluation de l'ensemble du système d'éducation de l'Inspection générale de l'Education nationale. Des évaluations générales sont suivies par des études[...]Article : article de périodique
Au sommaire de ce numero spécial : le point sur la loi, sur le marché, sur les organismes ; toutes les aides disponibles ; des tableaux chiffrés pour pouvoir comparer ; choisir son stage ; des points de vues de spécialistes ; l'interview de Mart[...]Article : article de périodique
Dans le cadre d'un partenariat CIO-Greta, les auteurs décrivent, à partir de cas concrets, le déroulement de la phase bilan dans le dispositif CFI.Article : article de périodique
Le passeport pour une formation qualifiante est un outil de validation de la formation générale du Certificat de formation générale. Il a pour objectif de tester la capacité à apprendre dans le système de formation par alternance. Ce référentiel[...]Article : article de périodique
Le Greta Sud Isère a mis en place , en 1988, une cellule Bilan, évaluation et émergence de projets. Depuis, les demandes individuelles et volontaires aussi bien que les demandes prescrites par des institutions ou des entreprises n'ont cessé de c[...]Article : article de périodique
Tableaux statistiques sur la formation professionnelle continue réalisée en 1990 dans les GRETAde l'Education nationale : volume financier, stagiaires, heures-stagiaires, part des actions financées par les entreprises et par l'Etat, actions pour[...]colloque/congrès
Les témoignages rassemblés dans ce document montrent la richesse des travaux et des dispositifs mis en place en Poitou-Charentes. Ils sont regroupés en trois parties: des outils pour répondre à des besoins économiques; des outils au service d'un[...]ouvrage
Ce manuel qualité permet à chaque Centre Permanent de l'Education Nationale de regrouper l'ensemble des dispositions qui le concernent et qui visent la qualité de ses produits et de ses service. Il est composé de quatre parties: les documents na[...]Article : article de périodique
613 000 stagiaires ont été accueillis en 1989 dans les GRETA pour un volume de 95 millions d'heures-stagiaires, ce qui est en augmentation par rapport à 1988. Les tableaux de cette fiche présentent l'ensemble des actions réalisées, les actions f[...]ouvrage
Ce dossier fixe le cadre de montage d'un SRIF. Il a été établi à partir de l'observation conduite en 1991 auprès de 15 sites impliqués dans le démarrage et le montage d'un SRIF où ont été analysées: l'harmonisation des pratiques de la fonction a[...]ouvrage
L'enquête a été réalisée auprès d'adultes suivant une formation à titre personnel auprès des organismes suivants: CNAM, CNED, AFPA, Education nationale. Elle fornit des informations sur les différentes formations suivies, le temps consacré, le d[...]Article : article de périodique
Interview du Directeur régional des services pénitentiaires de Lille à propos de ses responsabilités et celles de ses délégués. Présentation du centre de détention de Loos où les possibilités de formation sont nombreuses et variées, dont l'opéra[...]Article : article de périodique
Cette brève monographie présente une action de formation diplômante conçue et mise en oeuvre par des acteurs de l'entreprise et un GRETA, dans une optique d'anticipation des transformations des qualifications et des emplois dans l'entreprise. L'[...]Article : article de périodique
Cette note présente la participation de l'Education nationale en structure et personnel au sein des différents dispositifs mis en place dans le cadre du CFI: répartition des coordonnateurs de zone, fonction accueil orientation, structures et pro[...]Article : article de périodique
Description d'une action de formation innovante, en partenariat avec le Greta de Toulouse, pour les préparateurs, les régleurs et les agents de conditionnement des établissements de Colomiers. Principes généraux du dispositif pédagogique et nouv[...]Article : article de périodique
L'évolution technologique, l'accroissement du marché, la pénurie des navigants techniques ont conduit les compagnies aériennes à modifier leur gestion du personnel et des qualifications. Celles-ci évoluent et les dispositifs de formation propres[...]Article : article de périodique
Bilan succint de l'opération mille égale mille et présentation des formations moulaires de base , avec la participation du Greta Sud Isère et de l'Afpa. Une partie du temps de formation est assujettie à récupération du temps de travail.Article : article de périodique
Dossier en trois parties : bilan des formations à la découverte du nouvel environnement technologique, axé sur l'adaptabilité, à l'usine d'Argonay; Horizon 90, mise en place d'une gestion prévisionnelle de l'emploi avec un accord d'entreprise do[...]Article : article de périodique
Dans RACINE (n°06, 02/90)Cet annuaire répertorie les projets associant des opérateurs français dans le cadre du réseau européen d'initiatives de formation. Il fournit également des informations concernant les organismes français impliqués dans les volets "projets initia[...]Article : article de périodique
Origine, objectifs, contenu, mise en oeuvre et bilan d'EBC, Economie, Banque, Communication, action de formation visant à élever le niveau technico-culturel moyen du personnel pour éviter une opération de licenciement et recrutement. Les effets [...]Article : article de périodique
Le directeur du GRETA Isère-Rhodanienne présente l'évaluation formative à partir de l'action menée à Rhône-Poulenc sur un site de 1100 salariés. Le détail des trois étapes est suivi d'un tableau résumant les divers stades du déroulement de l'action.ouvrage
Ces journées ont réuni des intervenants d'origine très diverses: secteur public et privé, universitaires, responsables d'entreprises, enseignants...Ce document rassemble les textes de leurs interventions. Elles peuvent se regrouper autour de tro[...]ouvrage
Goupe de pilotage euromodules | Noisy-le-Grand : ADEP | Délégation à la formation professionnelle | 1990Sensibiliser des jeunes en difficulté d'insertion sociale et professionnelle à la dimension européenne: tel est l'objectif de l'opération Euromodules 92, conduite en partenariat par l'association de 6 organismes de formation publics et privés. C[...]ouvrage
L'activité des Greta et le marché de la Formation Continue évoluent. Or les règles de gestion sont restées traditionnelles et inadaptées aux nouvelles activités des formateurs. Dans le but de définir une nouvelle Gestion des Ressources Humaines [...]Article : article de périodique
Données statistiques sur le nombre de GRETA, les actions réalisées en France sans TOM, par type de financement, la répartition académique, quelques chiffres concernant le CNED. Les actions financées par les entreprises et sur fonds publics sont [...]Article : article de périodique
Statistiques sur les types de financement de la formation continue dans les GRETA, les groupes de formation les plus représentés, les niveaux de formation, la durée des stages, les actions financées par les entreprises, les branches professionne[...]Article : article de périodique
Le proviseur du Lycée technique de Vierzon retrace l'évolution depuis 1972 des relations du lycée avec le tissu économique local. A partir de 1983, la décentralisation offre un cadre favorable à la multiplication des échanges et des transferts d[...]Article : article de périodique
Mis en place par le Recteur de l'Académie de Grenoble, le dispositif Adaptation - Reconversion - Insertion Active dans de nouveaux Emplois (ARIANE) vise à adapter voire à reconvertir des professeurs de lycées professionnels. Ce document présente[...]Article : article de périodique
Cette note présente les moyens mis en oeuvre et les actions réalisées classées selon leur source de financement : entreprises assujetties au 1,2 pour cent, état et collectivités territoriales, publics et mesures spécifiques.ouvrage
Ministère de la Solidarité, de la Santé et de la Protection sociale | Paris : Ministère de la solidarité, de la santé et de la protection sociale | Informations hospitalières, ISSN 0763-0387 | 1989Numéro spécial structuré en trois parties : la situation, avec une présentation des comptes de la formation en 1987 et du rôle de l'ANFH, les rapports entre gestion prévisionnelle des emplois et formation, enfin des considérations sur la pédagog[...]ouvrage
Pierre Doray | Lille : Presses universitaires de Lille | Mutations/Sociologie, ISSN 0751-0144 | 1989Analyse des pratiques de formation continue d'Aluminium Péchiney de 1972 à 1983 en liaison avec leur contexte de production; étude du projet éducatif appelé "culture professionnelle" organisé avec des formateurs de l'éducation nationale utilisan[...]ouvrage
Bernard Brunhes Consultants ; Bernard Brunhes ; Monique Tessier-Garcin ; Jean-François Revah ; Corine Renault ; Henri Petit | Paris : Bernard Brunhes consultants | 1989Etude faite sur un échantillon d'organismes répartis sur 6 régions. Le premier chapitre établit une typologie des formations financées par l'Etat. Le second présente une analyse critique des organismes de formation. Le troisième propose des crit[...]Article : article de périodique
Des réunions avec des formateurs ont permis de montrer leurs réponses aux besoins de formation liés au développement des nouvelles technologies. L'étude est centrée sur les Techniciens. L'observation est menée dans trois types d'organismes repré[...]Article : article de périodique
Outre une interview du président du CNPF, ce dossier propose des exemples nombreux et variés de collaboration entre des entreprises et l'éducation nationale, notamment les GRETA, et présente deux écoles créées par des professionnels, l'école Tap[...]Article : article de périodique
On trouve dans ce document des données sur les commanditaires des stages, les stagiaires, la nature, la durée et le coût des formations réalisées.Article : article de périodique
Mise en place chez Rhône-Poulenc, en partenariat avec l'éducation nationale, d'une méthode qui valorise le potentiel des hommes et optimise la formation. Un schéma résume les étapes depuis l'étude de faisabilité jusqu'à la mise en place de l'act[...]Article : article de périodique
Procédure d'intervention d'un consultant extérieur (GRETA) dans l'élaboration d'un plan de formation destiné à une PME-PMI: la formation étant considérée comme un outil de management. Les différentes étapes de la démarche d'élaboration sont ensu[...]ouvrage
GRETA Artois-Ternois ; DRFP Nord-Pas-de-Calais ; GRETA Flandre-Lys ; GRETA Bruay-Béthune | Lille : DRFP Nord-Pas-de-Calais | 1988Présentation d'actions expérimentales de formation professionnelle menées par 3 GRETA du Nord-Pas-de-Calais auprès de détenus. Sont décrits les modalités de la formation, le public, le contenu et la pédagogie.ouvrage
Compte-rendu de journées d'étude de l'AFREF autour des points suivants : comment développer les capacités d'adaptation des agents de maitrise et des cadres, l'expérience des GRETA qui met en place des formations avec les entreprises développant [...]ouvrage
Dossier d'interventions réalisées par des conseillers en formation continue de GRETA, CAFOC et DAFCO sur la qualité. Le dossier se présente sous forme de fiches illustrées d'exemples.ouvrage
Sylvain Pivot ; Béatrice Charles | Paris : Centre d'études et de recherches pour l'innovation et le développement éco. et social | 1988L'étude a été réalisée à partir des textes légaux, des statistiques existantes et d'enquêtes. Celles-ci ont été effectuées auprès d'organismes de formation, des services de formation des entreprises et des partenaires sociaux. L'objectif était d[...]ouvrage
Ce rapport présente une synthèse d'une expérimentation menée dans cinq greta visant à développer les dispositifs de réponses individualisées aux demandes de formation. Cette expérimentation, baptisée "Zone d'Offre Individualisée de Formation" (Z[...]Article : article de périodique
Organisé par les universités d'Avignon et Aix-Marseille II, sur le thème "des formations de formateurs qualifiantes", les formateurs se sont réunis les 29 et 30 mai 1987 à Avignon. En mal d'identité et de reconnaissance au sein même de leur inst[...]Article : article de périodique
La mise en place de l'individualisation de la formation dans les Greta: objectifs, caractéristiques et moyens mis en oeuvre.Article : article de périodique
Table ronde de clôture des journées d'études (6-7 mai 1987) organisées par le Centre Inffo avec le Centre de Réadaptation de Mulhouse autour du thème : formations individualisées et modulaires.ouvrage
Ministère de l'Education nationale ; ANPE ; Centre Inffo ; Mouvement des entreprises de France ; CUIDEP ; INFREP ; INSEE ; UNEDIC | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1987Rôle de l'Education nationale en matière de formation des chômeurs, des méthodes à adopter pour tenir compte de la spécificité de ce public, mise en place de formations personnalisées, de qualité et plus adaptées aux besoins des entreprises.ouvrage
Cette étude propose l'examen de trois paramètres à prendre en compte pour bâtir et réaliser des actions de formation appropriés aux publics faiblement qualifiés : examen des niveaux des stagiaires, mémento des facteurs à examiner, principes péda[...]Article : article de périodique
Bilan d'une expérience de formation demandée par l'entreprise Bull d'Angers au GRETA afin de qualifier son personnel. Sont examinés les échecs et les satisfactions que Bull a tiré de cette expérience et qui débouchent sur le montage d'un CAP par[...]