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Thesaurus formation 2019 > INSTANCES/INSTITUTIONS > AFPA
AFPASynonyme(s)Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes ;ANIFRMO ;Association nationale interprofessionnelle pour la formation rationnelle de la main-d'oeuvre ;Association nationale pour la formation professionnelle des adultes ;INMF ;INOIP ;Institut national de l'orientation et de l'insertion professionnelles Institut national des métiers de la formationVoir aussi |
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Article : article de périodique
L'auteur analyse des situations vécues dans le dernier module du dispositif de formation pédagogique de l'AFPA intitulé dispositif de formation modulaire, en alternance et individualisée de formateurs MAIF. Il soulève la question de la finalité [...]Article : article de périodique
Le métier de formateur change. Confrontés à des besoins et à des demandes nouvelles, les formateurs doivent développer de nouvelles compétences. Les formateurs de l'AFPA, ont formalisé leur savoir-faire, et livré leur questionnement. Des référen[...]Article : article de périodique
L'auteur présente succintement les centres d'aide par le travail CAT qui accueillent des handicapés mentaux puis décrit le contenu de la formation des moniteurs offerte par le CPTA de Metz et en propose une évaluation. Selon lui, l'introduction [...]Article : article de périodique
Description succinte du FIFA, formation initiale de formateurs animateurs, proposé par le CPTA de Nantes aux personnes vers les métiers de la formation, en utilisant une pédagogie du projet. Les difficultés de la mise en oeuvre d'une telle pédag[...]Article : article de périodique
L'auteur relate son expérience de formateur de formateurs dans deux domaines, le travail de groupe à l'occasion d'une formation à l'orientation et l'analyse ergonomique du travail. Il analyse les démarches d'acquisition de ces nouvelles compétences.Article : article de périodique
Présentation des enjeux et des modalités d'un nouveau cycle de formation de formateurs préparant à un nouveau profil de formateur, le technicien chargé de formation. Une double compétence de technicien dans un domaine de pointe et de formateur e[...]Article : article de périodique
Relation d'une expérience de formation aux pratiques éducatives d'inspiration piagetienne destinée à des équipes pédagogiques engagées dans l'action AFPA intitulée 5000 CLD.Article : article de périodique
L'Etat est prêt à parier sur les formations multimedia. Les sociétés privées préfèrent investir dans les standards au détriment de produits personnalisés. C'est ce qui ressort du colloque organisé en janvier 1989 par la Délégation à la Formation[...]Article : article de périodique
Formation d'adultes aux nouvelles technologies : le cas de la commande numérique des machines-outils
Sont exposées les réflexions de formateurs et psychologues du travail de l'AFPA dans le domaine de la formation à la commande numérique. Analyse des difficultés rencontrées par les stagiaires, professionnels de l'usinage, qui pose le problème ce[...]Article : article de périodique
G. Demenjole ; G. Domenjole ; P. Fery ; Y. Fraisse |Présentation du recueil de Documents d'autoformation édité par le CPTA de Toulouse. Ce recueil fait l'inventaire et l'analyse critique des produits existants. Le champ d'étude couvre tous les niveaux de formation AFPA, dans le secteur BTP, et co[...]Article : article de périodique
Dossier sur l'insertion professionnelle des jeunes pourvus de diplômes ou en reconversion dans les métiers du BTP.colloque/congrès
Ce dossier rassemble des données sur l'emploi et l'insertion des immigrés en Ile de France, des exemples d'outils d'analyse de l'évolution de l'emploi et de la formation, des monographies d'expériences de requalification de BNQ en entreprise. Ce[...]ouvrage
Romain Fontaine ; Jean-Louis Lantier ; Daniel Trouillet ; AFPA CPTA Lille | Lille : AFPA CPTA Lille | 1989Présentation d'un projet de formation visant à améliorer l'insertion professionnelle des détenus. Description de la démarche, configuration des moyens et des ressources nécessaires pour l'action. En annexe, fiches des outils pédagogiques, propos[...]ouvrage
Bernard Brunhes Consultants ; Bernard Brunhes ; Monique Tessier-Garcin ; Jean-François Revah ; Corine Renault ; Henri Petit | Paris : Bernard Brunhes consultants | 1989Etude faite sur un échantillon d'organismes répartis sur 6 régions. Le premier chapitre établit une typologie des formations financées par l'Etat. Le second présente une analyse critique des organismes de formation. Le troisième propose des crit[...]ouvrage
Un document détaillé présente la conception générale d'un espace ressources destiné à accueillir, informer, évaluer et former des demandeurs de formation. Le projet d'implantation d'un tel espace est étayé par l'étude de l'environnement socio-éc[...]Article : article de périodique
Présentation d'un exemple de partenariat PME/AFPA portant sur la formation à la conduite et à la maintenance des machines automatisées mêlant salariés et demandeurs d'emploi qui alternent -par équipes mixtes- formation et production.Article : article de périodique
Trois tableaux se répartissant comme suit: secteurs professionnels des stagiaires entrés en 1987, niveaux des stagiaires entrés en 1987, stagiaires entrés et formés en 1987 classés par région.Article : article de périodique
Pour l'AFPA, le bilan des compétences s'inscrit dans une démarche d'individualisation et un des objectifs est d'améliorer et de diversifier la qualité des outils du bilan.Article : article de périodique
Bref descriptif du centre de ressource mis en place par le centre FPA de Roubaix et du centre permanent du Lycée Léonard de Vinci à l'Isle d'Abeau.Article : article de périodique
Typologie et caractéristiques des formations menées à l'AFPA. 40 000 chômeurs longue durée ont été accueillis à des titres divers en 1988. Présentation des principales orientations et objectifs des programmes spécifiques, notamment, l'opération [...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble, une réflexion sur les modèles internationaux de formation, des descriptions d'actions régionales, une présentation et une évaluation de la place de l'AFPA, de l'ANPE, dans les programmes de formation mis en oeuvre par les p[...]Article : article de périodique
A partir de l'expérience en cours, menée conjointement par l'INA, et CEREP Communication avec l'AFPA et la DISS (Direction des interventions sanitaires et sociales) des Bouches du Rhône, le présent article dresse l'inventaire des conditions d'ut[...]colloque/congrès
Actes du forum regroupant les différentes interventions classées par thèmes. Elles s'organisent comme suit : présentation du forum ; interventions sur l'avenir des populations de faible niveau de qualification face à l'introduction des nouvelles[...]colloque/congrès
IRCOS ; Confédération française démocratique du travail | Strasbourg : IRCOS | Mutations communications | 1988Actes du colloque organisé par l'AFPA et la CFDT du 10 au 12 juin 1987. L'objectif était de mener une réflexion prospective sur les métiers à travers différentes approches : économique, sectorielle, les politiques de la FPC, les métiers et l'org[...]ouvrage
Etude sur les fondements institutionnels de la pédagogie du projet, la théorie de la pédagogie du projet et la pratique.ouvrage
Au cours de l'année 1988, l'AFPA a mis en place en son centre de Stains, une structure spécialisée dans l'accueil et la formation des publics en difficulté, appelée ESPACE TREMPLIN. Au sommaire, présentation de la structure et des principales ac[...]Article : article de périodique
Analyse de la méthodologie et de la pédagogie développées par l'AFPA lors de cette expérience de formation menée en 1981 et interrogation sur le rapport entre formation et développement.Article : article de périodique
Reflexion à partir d'une enquête menée par l'AFPA sur le devenir de jeunes stagiaires. Après un rappel sur le public et la diversité des stages offerts, est examinée leur situation vis à vis de l'emploi 6 mois après le stage : par sexe, par âge,[...]Article : article de périodique
Rappel des origines de l'AFPA, sa structure, son action. La place de la CGT.Article : article de périodique
Les cinq points qui caractérisent le modèle de formation individualisée expérimenté par l'AFPA dans un cycle de perfectionnement à l'intention des formateurs et responsables de formation.