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Françoise Gérard ; Jean-Philippe Cépède ; Maryline Gesbert ; Loïc Lebigre ; Xavier Vonkorad ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 12/2017Ce focus répond à toutes les questions que les organismes de formations se posent sur la qualité exigée par les financeurs. Objectif : aider les prestataires à mettre toutes les chances de leur côté pour être référencés. Depuis le 1er juillet 20[...]ouvrage
Catherine Belotti ; Bertrand Derouineau ; Anne Filliol | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 12/2017Ce rapport détaille les cadres politiques et partenariaux dans lesquels des projets communs – dans le domaine de la formation en alternance - se mettent en place et en œuvre sur un territoire pour identifier les fondements institutionnels à la c[...]Article : article de périodique
Monétisation ou monétarisation ? Pour certains, la clé d'une individualisation et d'une responsabilisation réussie, pour d'autres, une désintégration du système actuel. Point sur la question par les experts de Centre Inffo.ouvrage
The ILO Toolkit for Quality Apprenticeships is a resource to improve the design and implementation of apprenticeship systems and programmes. It provides a comprehensive but concise set of key information, guidance and practical tools for policy-[...]ouvrage
Mis en en place en 1997, l'Observatoire économique de la FFP mesure, chaque année, l'évolution de l'activité des entreprises adhérentes de formation. Il permet de recueillir des données économiques et sociales sur le marché de la formation, et d[...]rapport
Ministère de l'Action et des Comptes publics | Paris : Ministère de l'action et des comptes publics | 11/2017Annexé au projet de loi de finances (PLF) pour 2018, ce document détaille le financement par l’Etat de la formation professionnelle et l’apprentissage en 2016 et la dépense nationale pour ce secteur en 2015 : dépenses des fonds régionaux en 2016[...]Article : article de périodique
Le groupe d’assurance Axa vient de mettre en place un partenariat mondial ambitieux, s'appuyant sur la plateforme de formation en ligne Coursera. Ce programme bénéficie aux 165 000 employés d’Axa, dans les 64 pays où le groupe est présent.Article : article de périodique
L’impression 3D recèle un grand potentiel d’innovations. Les directions des entreprises en sont de plus en plus convaincues et cherchent à mieux appréhender cette technologie ou à former leurs salariés lorsqu’elles s’apprêtent à sauter le pas. [...]ouvrage
Françoise Gérard ; Jean-Philippe Cépède ; Maryline Gesbert ; Loïc Lebigre ; Xavier Vonkorad ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 10/2017Ce focus répond à toutes les questions que les organismes de formations se posent sur la qualité exigée par les financeurs. Objectif : aider les prestataires à mettre toutes les chances de leur côté pour être référencés. Depuis le 1er juillet 20[...]ouvrage
Pierre Bach, Préface ; Sandra Enlart, Préface | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Le management en pratique, ISSN 1373-0274 | 10/2017L'ouvrage, conçu comme une boîte à outils, permet de renforcer l'équipement des responsables de projets de formation. Il met en évidence la complexité des solutions-problèmes qui nécessitent des solutions et présente une méthodologie et des outi[...]rapport
A la veille d’une réforme majeure amorcée par le Gouvernement, la FFP et le cabinet Roland Berger évaluent l’efficience du système de la formation professionnelle. L’étude confirme qu’investir dans le développement des compétences de chacun perm[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Technopolis France ; Léonor Rivoire ; Patrick Eparvier ; Olivier Mallet ; Alain N’Ghauran | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 09/2017Créé en 2004 comme une réponse européenne aux bourses américaines Fulbright, le programme d’excellence « Erasmus Mundus » est, depuis 2014, intégré à la dimension internationale du programme Erasmus + en tant qu’action centralisée de mobilité di[...]ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacques Aubret ; Claude Bapst ; Christian Batal ; Bernard Blandin ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Céline Buchs ; Olivier Charbonnier ; Pascal Cyrot ; Catherine Delgoulet ; Moïse Déro ; Pierre Dominicé ; Sandra Enlart ; Pierre Falzon ; Fabien Fenouillet ; Solveig Fernagu-Oudet ; Cédric Frétigné ; Charles Gadea ; Jacques Igalens ; Christophe Jeunesse ; Guy Jobert ; Philippe Joffre ; Olivier Las Vergnas ; Guy Le Boterf ; Bernard Liétard ; Even Loarer ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Patrick Mayen ; Paul Olry ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Coralie Perez ; Gaston Pineau ; Alain Rieunier ; Jean-François Roussel ; Claudie Solar ; Catherine Teiger ; Christine Vidal-Gomel ; André Voisin | Paris : Dunod | 09/2017La quatrième édition refondue et réactualisée (30% des textes sont renouvelés) de cet ouvrage rassemble les contributions des plus grands spécialistes de la formation et fournit un panorama des savoirs de référence des sciences et techniques de [...]Article : article de périodique
Depuis cette année, les financeurs d'actions de formation doivent s'assure que celles-ci répondes aux critères énoncés par le décret qualité du 30 juin 2015. A l'initiative du Copanef et de la DGEFP, Centre Inffo a réalisé un Focus qualité des a[...]Article : article de périodique
Le Conseil d'Etat rappelle les nouvelles dispositions relatives aux marchés publics issues de l'ordonnance du 23 juillet 2015 et du décret du 25 mars 2016. Elles s'appliquent à la formation professionnelle continue.Article : article de périodique
Le 19 juin 2017, Vivea, le fonds d'assurance formation des chefs d'entreprises de l'agriculture, a dévoilé son catalogue d'organismes de formation référencés. Il le partage avec le Fafsea, l'Opca des salariés du secteur rural.Article : article de périodique
La filiale immobilière de la Caisse des Dépôts a choisi, début 2015, Place de la Formation pour optimiser la gestion de ses formations, ce qui lui apporte une visibilité interne tout à fait nouvelle.Article : article de périodique
Agefos-PME a présenté le 31 mai 2017 une gamme d'outils en ligne de gestion des ressources humaines et de la formation.ouvrage
Jean-Marie Luttringer propose un décryptage du projet de réforme d’En marche !, d’Emmanuel Macron, relatif à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Il se focalise principalement sur la proposition visant à faire converger le[...]rapport
Voulue par François Hollande à deux ans du terme de son mandat, la Grande école du numérique publie son rapport d’activité 2016. Si l’année écoulée affiche quelques reports d’objectifs, 2017 devrait concrétiser l’ambition affichée.Article : article de périodique
Politique d'assurance qualité de Pôle emploi : référencement et contrôle des organismes de formation
Pôle emploi est concerné par les dispositions de la loi du 5 mars 2014 qui invitent les financeurs de formation à s’assurer de la capacité des prestataires de formation à dispenser des actions de qualité. Une instruction (2017-16, bope du 19 avr[...]Article : article de périodique
Lors de l’AG de la FFP son Président a rappelé les attentes du secteur de la formation professionnelle vis-à-vis des candidats à l’élection présidentielle, avant de présenter la vidéo du livre blanc ‘Libérer la formation’. Invité d’honneur, Géra[...]Article : article de périodique
Ce nouvel Eclairage porte sur la nécessaire professionnalisation des acteurs de l’emploi, de la formation et de l’orientation dans un contexte de mutations économiques, sociétales et de travail. Ce document analyse l’impact : - des différent[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Bousculés par la réforme de 2014 et l'entrée en vigueur du CPF, les organismes de formation ont appris à s'adapter pour continuer à tirer leur épingle du jeu.ouvrage
La Fondation pour l’innovation politique publie cette note d’Olivier Faron, administrateur général du Conservatoire national des arts et métiers, sur le nouvel enjeu de la formation professionnelle : «former, de plus en plus, de mieux en mieux »[...]rapport
Marie-Hélène Bouillier-Oudot ; Jacques Gallon ; Georges Gosset ; Danielle Gozard | Conseil général de l'alimentation, de l'agriculture et des espaces ruraux | 04/2017Le CGAAER a remis au ministre un rapport sur la formation continue des enseignants des lycées agricoles publics dans lequel il dresse un état des lieux quantifié des formations suivies, analyse les attentes des enseignants, décrit le dispositif [...]rapport
Ce rapport sur l'enseignement et la formation professionnels est réalisé par le Ministère fédéral de l'éducation et de la recherche allemand (BMBF - Bundesministerium für Bildung und Forschung / Federal Ministry of Education and Research). Il es[...]Article : article de périodique
La qualité touche à la stratégie et aux fondements d’une organisation, le choix d’une démarche ne peut donc se résumer à un guide d’achat présentant les caractéristiques de tel ou tel “produit”Article : article de périodique
Si l’inscription sur le Datadock peut être vécue comme une contrainte par les organismes de formation (OF), particulièrement par les petites structures, nombreux sont ceux qui la perçoivent comme une opportunité pour faire le point sur leurs pra[...]Article : article de périodique
Ce dossier traite du référencement des organismes de formation qui répondent aux critères de qualité prévus par le décret du 30 juin 2015, les Opca-Opacif disposent désormais d’un outil, le Datadock. Les organismes de formation sont invités à in[...]Article : article de périodique
Comme l’ensemble de l’appareil de formation, les centres de formation d’apprentis sont fortement concernés par la montée en puissance des démarches qualité. Centre Inffo a organisé un séminaire sur cette thématiquedossier documentaire/bibliographie
A l’occasion du séminaire sur la Qualité dans les CFA, organisé par Centre Inffo le 6 mars à Paris, Centre Inffo a réalisé un dossier documentaire. Celui-ci contient : le guide d’autodiagnostic des CFA, une sélection d’articles sur l’actualité d[...]Article : article de périodique
La force du réseau des Gréta (groupements d’établissements proposant une offre de formation continue) est d’être présent sur tout le territoire. Le label “Éduform” de l’Éducation nationale est aussi un atout important, car beaucoup de demandes d[...]rapport
La digitalisation de la formation professionnelle a un double impact : elle est susceptible de renouveler profondément les pédagogies et les parcours de formation ; elle peut faire évoluer le système même de formation professionnelle, en s’ajus[...]dossier documentaire/bibliographie
Centre Inffo organisait à Lyon et à Paris des matinées d’actualité les 16 et 23 février 2017 sur le thème : "Qualités de l’offre de formation : quelles procédures mises en œuvre en 2017 ?" Elle présentait les démarches engagées par les différent[...]ouvrage
Centre Inffo ; Aurélie Maurize ; Valérie Michelet ; Valérie Delabarre | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 02/2017Ce guide éclaire le prestataire de formation sur ses obligations,(pour sa déclaration d'activité, son fonctionnement et son contrôle administratif) en précise les enjeux et présente les modalités de réalisation d'une action de formation et comme[...]Article : article de périodique
Depuis le 1er janvier, tous les organismes de formation sont invités à renseigner une base de données nationale créée par les Opca pour attester de leur qualité. Les prestataires, contraints, regardent l'affaire avec grande méfiance ; les respon[...]Article : article de périodique
Le 1er janvier 2017, l’Association nationale pour la formation professionnelle des adultes est devenue l’Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes. Cette transformation en établissement public (Épic) marque la volonté des po[...]Article : article de périodique
Ce « guide pro » précise la mise en œuvre du décret qualité : ses périmètres d’application, la labellisation et la certification qualité et la fonction du catalogue de référenceArticle : article de périodique
Aurélie Gerlach, Intervieweur ; Clotilde Valter, Interviewé |L’heure a sonné pour le compte personnel d’activité qui, depuis le 1er janvier 2017, rassemble le compte personnel de formation, le compte personnel de prévention de la pénibilité et le compte d’engagement citoyen. Ce droit universel en construc[...]ouvrage
Jean Marie Luttringer : "Depuis que la formation professionnelle est devenue un enjeu de politique électorale elle est asservie à la gouvernance par les nombres (les quantités) au détriment de la gouvernance par des principes et des valeurs. Or [...]rapport
ICF International ; 3S (Autriche) ; European Commission ; Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion ; Monika Auzinger ; Julia Fellinger ; Karin Luomi-Messerer ; Luca Mobilio ; Daniela Ulicna ; Ali Zaidi | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 01/2017Cette étude a été mandatée afin d'aider la Commission européenne à réfléchir au rôle potentiel que peut jouer le Cadre européen des certifications (CEC) pour favoriser la reconnaissance des certifications sectorielles internationales et les init[...]Article : article de périodique
"Data Dock", la base de données référençant les organismes de formation qui déclarent répondre aux six critère de qualité prévus par le décret du 30 juin 2015, sera accessible au 1er janvier. Un service en ligne permettra d'accompagner les organ[...]Article : article de périodique
Kelixto est un progiciel d'optimisation de l'achat de formation. Zoom sur un outil qui a pour objet de faire gagner du temps et d'accéder à l'offre de formation la plus adaptée au besoin.Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'auteur analyse les apports de la loi réformant la formation professionnelle de mars 2014, concernant l'action de formation et le volet "qualité" introduit par cette loi. Celle-ci a eu aussi comme conséquence le renforcement du contrôle de l'Et[...]Article : article de périodique
L'auteur analyse dans un premier temps, les différents objets de la certification professionnelle, puis analyse les apports des lois de modernisation sociale de 2002, certifiant les personnes, et celle réformant la formation professionnelle de m[...]dossier documentaire/bibliographie
Centre Inffo organisait à Paris une matinée d’actualité le 30 novembre 2016 sur le thème : "Qualités des actions de formation en 2017 : quelle procédure et quels indicateurs mis en œuvre par les Opca et les Opacif ?" Elle présentait la démarche [...]ouvrage
France Qualité Performance 06 ; Union pour l'entreprise des Alpes-Maritimes | Saint-Laurent du Var : France Qualité Performance 06 | 18/11/2016La conférence débat organisée par l’AFQP et l’UPE 06 a permis à de très nombreux organismes de formation de faire le point sur la mise en œuvre du décret Qualité. Les OPCA et OPACIF membres du groupe de travail sécurisation de parcours de notre[...]Article : article de périodique
Gwénaëlle Poilpot-Rocaboy, Interviewé ; Bernard Galambaud, Intervieweur ; Jacques Igalens, Intervieweur |Le développement quantitatif de l'offre de formation en Gestion des Ressources Humaines ainsi que sa diversité, a conduit en 2000, un groupe de Directeurs de programme de 3ème cycle à créer un réseau appelé "Référence RH" dont l'objet est de que[...]ouvrage
Comment répondre à la nouvelle donne du marché de la formation professionnelle ? C'est la question posée par Place de la Formation dans son dernier livre blanc. Place de la Formation a souhaité apporter son regard sur les évolutions du marché de[...]ouvrage
Dans le prolongement de l’Accord National Interprofessionnel de 2013 sur la formation professionnelle, la loi du 5 mars 2014 amendée par le décret du 30 juin 2015 oblige les financeurs publics et paritaires, à compter du 1er janvier 2017, à s’as[...]ouvrage
ICF International ; 3S (Autriche) ; European Commission ; Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion ; Monika Auzinger ; Julia Fellinger ; Karin Luomi-Messerer ; Luca Mobilio ; Daniela Ulicna ; Ali Zaidi | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 11/2016This study reflects on the potential role of the European Qualifications Framework (EQF) in supporting recognition of International Sectoral Qualifications and related initiatives. The EQF is a common European reference framework. It acts as a t[...]Article : texte conventionnel
De nouvelles orientations tenant compte des évolutions législatives sont développées dans ce texte. Il adapte donc à l'ensemble des salariés de la branche les nouveaux dispositifs adoptés par la loi.Article : article de périodique
Conserver ses principes et ses valeurs tout en adaptant son offre de formation à la nouvelle donne du numérique : l’Afpa relève le défi en mobilisant ressources internes et experts externes pour proposer une offre à la fois nationale et à la car[...]Article : article de périodique
Avec le digital, jamais l’accès à la connaissance n’a été aussi répandu dans le monde. Grâce à Internet, un public très large d’étudiants et d’apprentis, mais également de salariés, de demandeurs d’emploi et plus généralement de personnes désire[...]Article : article de périodique
L’Afpa a lancé, en février 2016, le premier Mooc cuisine du marché centré sur la reproduction du geste professionnel. Une première qui a rencontré un très large succès avec 53 000 stagiaires et plus d’un million de vues comptabilisées sur YouTub[...]ouvrage
Ce document est le fruit d'un Groupe de travail sur l’Education et la Formation professionnelles (ET2020) présidé par la Commission européenne, et comprenant des représentants des États membres de l’UE, des pays de l’AELE et des pays candidats a[...]ouvrage
Le GARF, pour la deuxième année consécutive, a mené son "Baromètre Formation" en sollicitant ses adhérents pour répondre à un certain nombre de questions. C'est en 2015 que le Baromètre avait été créé à la demande des professionnels afin d’analy[...]ouvrage
Les Présidents de l’Observatoire économique de la FFP, Sylvie PETITJEAN et Christophe QUESNE, ont présenté ce 14 octobre en conférence de presse les résultats du baromètre annuel de ses adhérents. L’Observatoire 2016 est marqué par une forte [...]rapport
Ministère des finances et des comptes publics | Paris : Ministère des finances et des comptes publics | 10/2016Annexé au projet de loi de finances (PLF) pour 2017, ce document détaille la dépense nationale accordée à la formation professionnelle continue et à l'apprentissage en 2014. Notamment, les orientations de la politique de formation professionnell[...]Article : article de périodique
ouvrage
Fondation européenne pour la formation, Coordination ; Abdelaziz Jaouani, Présidence ; Tom Leney, Rapporteur ; José-Manuel Galvin Arribas, Editeur | Turin [Italie] : ETF | 08/2016La bonne gouvernance multi-niveaux et le développement efficace de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) dans la région du Sud et de l’Est de la Méditerranée (SEMED) sont à présent largement reconnus comme ayant un potentiel sig[...]ouvrage
Michel Barabel, Coordination ; Olivier Meier, Coordination ; André Perret, Coordination ; Thierry Teboul, Coordination | Paris : Dunod | 08/2016La nouvelle édition de cet ouvrage collectif présente l'ensemble des règles et pratiques de la formation professionnelle mises en œuvre suite à la Loi du 5 mars 2014. Conçu en partenariat avec l'ANDRH, le Garf et le Lab'RH, cet édition se compos[...]Article : texte conventionnel
Les parties signataires conviennent de fixer un objectif chiffré ("100 000 chances pour demain") de recrutement et de professionnalisation de jeunes en contrat de génération, professionnalisation ou d'apprentissage ou en période de professionnal[...]Article : article de périodique
Dès 2017, les organismes de formation oeuvrant avec des financeurs publics ou paritaires devront répondre à des critères précis de qualité. Un bouleversement attendu avec sérénité.dossier documentaire/bibliographie
Au sommaire : Chapitre I : Efficacité et qualité de la formation par apprentissage en Europe I.1 Dispositifs de l’Union européenne - Projets européens I.2 Etudes et rapports Chapitre II : Mobilité européenne des apprentis II.1 Etudes, guid[...]dossier documentaire/bibliographie
Xavier Vonkorad ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 07/2016Le décret qualité du 30 juin 2015 exige des financeurs publics et Opca/Opacif qu’ils vérifient six critères de qualité pour sécuriser leurs achats de formation au 1er janvier 2017 et qu’ils inscrivent sur un catalogue de référence les prestatair[...]rapport
IGEN ; IGAENR ; Michel Lugnier ; Samuel Viollin ; Françoise Guilet ; Bruno Jeauffroy ; Olivier Sidokpohou ; Éric Tournier ; Frédéric Wacheux ; Jean-François Raynal ; Monique Raux | Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 07/2016Dans ce rapport conjoint, les inspections IGAENR et IGEN se sont attachées à dresser une cartographie de l’offre de formations professionnelles et à souligner quelques tendances lourdes qui ont caractérisé l’enseignement professionnel au cours d[...]Article : article de périodique
Garantir la qualité et la pertinence pour le marché du travail de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) passe impérativement par des enseignants et formateurs compétents et investis, que ce soit dans les établissements/centres d[...]ouvrage
La FFP et le Cabinet Asterès relèvent trois défis pour adapter le système de formation au XXIème siècle : créer un véritable continuum de formation pour tous, optimiser et simplifier l’architecture du système et libérer l’offre de formation cont[...]Article : article de périodique
Créé par la loi du 5 mars 2014, le Copanef, qui regroupe l’ensemble des organisations patronales et syndicales représentatives dans le champ interprofessionnel, est au centre du nouveau système de formation professio[...]Article : article de périodique
rapport
2015 a été, pour le CNEFP « Tout à la fois une année de transition et une année de production. » Selon le Centre, qui vient de rendre public son rapport d’activité, 2015 a été une année de “transition”, car « la période d’intérim, si elle a vu [...]Article : article de périodique
Le décret qualité du 30 juin 2015 est venu accroître les difficultés d'un marché déjà très meurtris par le crise économique.ouvrage
Pour cette édition 2016, 2640 salariés (tous ayant bénéficié d’une action de formation) ont été interrogés en mars et avril, dans 6 pays - France, Allemagne, Espagne, Grande-Bretagne, Portugal et Italie (440 salariés ont répondu à l’enquête dans[...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry, Intervieweur ; Paul Santelmann, Interviewé |Membre de la direction de l'ingénierie et de l'innovation pédagogique du premier opérateur public de formation des adultes, Paul Santelmann livre sa vision de la formation continue.Article : article de périodique
Knock Billy ; Cédric Morin ; François Germinet, Interviewé |L'activité formation continue des Universités est en plein développement, comme en témoignent les travaux de la Conférence des directeurs de service universitaire de formation continue. Le rapport sur la formation continue à l'Université de Fran[...]dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier, réalisé à l'occasion de la matinée d'actualité organisée par Centre Inffo le 12 mai 2016, comporte une sélection d'articles relatifs au CPF, aux listes de certifications qui y sont éligibles, à l'Inventaire, à la certification CléA, [...]ouvrage
Cette brochure présente le cadre économique, politique et social de la formation continue et en souligne les enjeux actuels ; elle décline les principales données chiffrées disponibles sur la formation continue : le marché de la formation et l'o[...]Article : article de périodique
Au programme des travaux de la commission Qualité, développement des compétences et certifications, nouvellement présidée par Gérard Cherpion, l’instruction des dossiers de candidature a commencé le 30 mars lors d’une réunion technique, dans la [...]ouvrage
Martine Jeljoul ; Aline Landreau-Mascaro ; Jean-Pierre Dalous ; Stéphanie Lemerle ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | Les Dossiers, ISSN 1141-4642 | 04/2016Combien coûte l’éducation ? Quels agents économiques, État, collectivités territoriales, ménages, entreprises, en assurent le financement ? Quelle est la dépense moyenne pour un élève ou pour un étudiant ? En répondant à ces questions, le Compte[...]ouvrage
Le 1er avril 2016 à Dijon, le C2R Bourgogne a organisé une demi-journée d'information sur le décret relatif à la qualité des actions de formation professionnelle continue. Plus de 200 personnes, prestataires de formation en Bourgogne et Franc[...]ouvrage
Martine Jeljoul ; Aline Landreau-Mascaro ; Jean-Pierre Dalous ; Stéphanie Lemerle ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | Les Dossiers, ISSN 1141-4642 | 04/2016Combien coûte l’éducation ? Quels agents économiques, État, collectivités territoriales, ménages, entreprises, en assurent le financement ? Quelle est la dépense moyenne pour un élève ou pour un étudiant ? En répondant à ces questions, le Compte[...]ouvrage
Jacques Chaillot ; CESER Pays de la Loire | 09/03/2016Le CESER apporte sa contribution au Grenelle de l’apprentissage à travers une note d'étape composée de nombreuses pistes d'actions. Ce travail s'inscrit dans le cadre de la saisine du Conseil régional sur la question de l’amélioration des pol[...]Article : article de périodique
Bernard Monteil, Interviewé |Interview de Bernard Monteil, président de l'ISQ-OPQFArticle : article de périodique
Laurence Bancel-Charensol, Interviewé |Avec plus de 3 500 apprentis formés dans l'enseignement supérieur chaque année, des partenariats avec 10 établissements franciliens (8 universités, le CNAM et l'EPITA), et près de 130 formations conduisant à des diplômes nationaux du secteur ind[...]ouvrage
Ce document constitue la synthèse du rapport du Cnefop, daté de février 2016 et intitulé « Le financement et les effectifs de l'apprentissage, données 2013 ». L'analyse développée dans ce cadre met en lumière les points suivants : « la progressi[...]rapport
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 03/2016This report analyses VET governance structures and financing arrangements in Spain, Italy, Latvia, Portugal and Sweden in view of developing and expanding apprenticeship. The study identifies ‘favourable’ or ‘ideal’ (from a theoretical point of[...]Article : article de périodique
Quelle stratégie développer pour financer et acheter de la formation à l’aune des mutations induites par la réforme du 5˜ mars 2014 et des évolutions économiques et technologiques˜? Tel était l’enjeu d’une table ronde de l’Université d’hiver de [...]Article : article de périodique
S'interroger sur les dispositifs "qualité" mis en place par les financeurs de la formation professionnelle renvoie immanquablement à la question de l'accompagnement qu'ils proposent aux Organismes de Formation (OF) prestataires. Deux exemples de[...]Article : article de périodique
Les OPCA, OPACIF et Fongecif (46 structures au total) se sont réunis, en 2015, dans le cadre d’un chantier ouvert par le Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels (FPSPP) et le Comité Paritaire interprofessionnel National pour [...]Article : article de périodique
« La pédagogie n’est pas un critère déterminant pris en compte dans le décret qualité », constatait Claude Dubon, maître de conférences honoraire au Cnam lors la journée intitulée « Repenser la pédagogie en formation des adultes », organisée par[...]Article : article de périodique
Peut-on voir, dans la publication du décret sur la qualité des actions de formation, la volonté des pouvoirs publics d’assainir un marché de la formation professionnelle qui attise tant de convoitises ? Si le risque d’assister à une concentratio[...]Article : article de périodique
Grâce au décret du 30 juin 2015 portant sur la qualité de la formation, les critères définissant la qualité des actions de formation continue sont clairement établis. Ce qui permettra de s'assurer que la formation suivie correspond aux besoins d[...]Article : article de périodique
ouvrage
François Schechter ; Claude Bergmann ; Christine Gaubert-Macon ; Ariane Azéma ; Philippe Christmann ; Mario Castellazzi ; Didier Laval | Paris : IGAS | 02/2016Le développement des technologies numériques et de leurs usages nécessite du personnel qualifié, qui manque sur le marché du travail, et des enseignants compétents dans ce domaine. Après avoir proposé une définition des métiers du numérique, la [...]Article : article de périodique
Depuis un an, le groupe international d'information financière et juridique passe par la Centrale de Formation, une filiale de Dévelop'Invest, pour acheter ses stages.