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Thesaurus formation 2019 > MARCHE FORMATION > QUALITE FORMATION
QUALITE FORMATIONSynonyme(s)Audit qualité de la formation ;Certification qualité de la formation Charte qualité de la formationVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
Les contours de la prochaine réforme de la formation apparaissent. Un texte des partenaires sociaux et deux rapports sur la VAE et sur l'offre de formation donnent des pistes. La balle est dans le camp du Gouvernement pour le projet de loi. Cin[...]Article : article de périodique
Intervenant aux Assises de la formation professionnelle et de l'emploi, Marie-Christine Soroko, déléguée générale de la FFP, a présenté les principaux outils dont disposent les organismes de formation pour répondre aux demandes du marché en mati[...]Article : article de périodique
Les rapports des deux groupes de travail, sur la VAE et sur la qualité de l'offre et l'achat de formation, ont été officiellement remis le 8 janvier au secrétaire d'Etat chargé de l'Emploi.Article : article de périodique
Knock Billy ; Charlotte Duda, Interviewé ; Michel Clézio, Interviewé ; Bernard Monteil, Interviewé |C'est la lisibilité de l'offre, des coûts, des objectifs qui pose problème, estime le groupe de travail sur la qualité de l'offre et l'achat de formation, présidé par Charlotte Duda, qui a remis le 8 janvier son rapport à Laurent Wauquiez, secré[...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Bernard Blandin, Interviewé |La normalisation s'applique désormais aux services, dont la formation, mais la France semble peu pressée de faire entendre sa voix. Une erreur, selon Bernard Blandin, qui représente le Fffod et le groupe Cési dans deux comités techniques de norm[...]Article : article de périodique
La marque NF Service Formation a profondément influencé les acteurs de la formation, bien au-delà du nombre d'organismes certifiés. Elle a largement participé à la professionnalisation du secteur et accompagné la plupart de ses grandes évolution[...]ouvrage
Désormais en un seul tome, le Dicoguide propose une description de 1500 organismes de formation ainsi que des fiches pratiques sur la formation.ouvrage
Véronique Bedin, Direction ; Véronique Bedin ; Françoise Cros ; Jean-Richard Cytermann ; Francis Danvers ; Virginie Daydé ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Reina Ferrandez Berrueco ; Anne Jorro, Préface ; Jacques Lanares ; Monica Roxana Macarie-Floréa ; Christophe Michaut ; Nicole Rege Colet ; Marc Romainville ; Guy Pelletier ; Jake Murdoch ; Nathalie Younès | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des sociétes | 01/01/2009Cet ouvrage se propose de dégager les enjeux et les perspectives du développement des pratiques évaluatives à l'université, dans un contexte paradoxal d'autonomisation des établissements universitaires et d'ouverture à l'espace européen et inter[...]ouvrage
Cet ouvrage regroupe tous les aspects du management de la formation, en présentant les concepts et les méthodes pratiques indispensables à la mise en place d'une politique de formation. Pour les entreprises françaises, le contexte législatif et [...]ouvrage
Cet ouvrage propose un recueil de normes visant à mettre en place une démarche qualité autour des thématiques suivantes : management des compétences dans l'entreprise, formation professionnelle, diversité. Pour la thématique insertion professi[...]rapport
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Tuteur, "instructeur", "maître de stage", "mentor", "formateur en entreprise"... les intitulés varient, et souvent également ce qu'ils recouvrent, mais il reste qu'à travers l'Europe, des professionnels, reconnus pour leurs compétences et leur g[...]Article : article de périodique
Intellectual services qualification, pour "Qualification des services intellectuels". L'ISQ remplace depuis le 1er juillet, l'Office professionnel de qualification des organismes de formation et des conseils (OPQFC).Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin, Coordination ; Renée David-Aeschlimann ; Sandrine Guédon ; Philippe Grandin ; David Garcia |Le groupe de travail multipartite a rendu ses conclusions, qui ont dégagé points de consensus et thèmes à débattre, le 10 juillet dernier. Le gouvernement a annoncé les objectifs qui devront structurer les négociations. Axes retenus: améliorer l[...]Article : article de périodique
La question du recueil et de la diffusion sur l'offre de formation et la qualité des prestataires est récurrente et essentielle. La réforme en cours la remet à l'ordre du jour. Le président de la CNCP, George Asseraf, présente ses propositions, [...]dossier documentaire/bibliographie
Cette bibliographie a été réalisée pour le rapport national REFERNet 2008 concernant l'évolution des priorités en matière de politiques de formation et d'enseignement professionnels FEP). Notamment quelles sont les initiatives prises par la Fran[...]Article : article de périodique
La complexité ne concerne pas seulement le système de formation actuel. Elle peut aussi s'appliquer à la réforme engagée. Celle-ci compte de nombreuses facettes et de multiples acteurs. Elle se nourrit d'études et de rapports qui ont étudié le d[...]rapport
Henriette Perker ; Centre Inffo ; ReferNet France ; Elisabeth Arnold ; Laurent Balmer ; Marie-Pierre Chalimbaud ; Pascale De Rozario ; Hélène Jourdan ; Jean-Paul Levet ; Martine Paty ; Pascale Pollet ; Patrick Pommier ; Régis Roussel ; Michel Théry ; Nathalie Blanpain ; Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2008Ce rapport a été rédigé à partir de travaux réalisés par le réseau REFERNet France. Il a été mené en coopération ou à partir d'entretiens avec de nombreuses personnes, dont des membres du REFERNet France. Il a pour but de faire le point sur les [...]rapport
Henriette Perker ; Centre Inffo ; ReferNet France ; Elisabeth Arnold ; Laurent Balmer ; Marie-Pierre Chalimbaud ; Pascale De Rozario ; Hélène Jourdan ; Jean-Paul Levet ; Martine Paty ; Pascale Pollet ; Patrick Pommier ; Régis Roussel ; Michel Théry ; Nathalie Blanpain ; Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2008Ce rapport a été rédigé à partir de travaux réalisés par le réseau REFERNet France. Il a été mené en coopération ou à partir d'entretiens avec de nombreuses personnes, dont des membres du REFERNet France. Il a pour but de faire le point sur les [...]Article : article de périodique
Réunis au Sénat le 26 mars à l'initiative de l'Apapp (Association de préfiguration de l'animation nationale pour le développement de l'activité du réseau des APP), présidée par Maurice Monoky, près d'une quarantaine de participants, acteurs et p[...]Article : article de périodique
L'engagement partenarial du Fongécif avec les organismes de formation d'Ile-de-France, mené à titre expérimental fin 2005, se développe avec l'objectif de sécuriser les parcours des bénéficiaires.Article : article de périodique
10è Université d'Hiver de la formation professionnelle : rendre la formation plus efficace - Dossier
Cette 10è Université d'hiver de la formation professionnelle, co-organisée par le Centre Inffo, la DGEFP, l'InterCarif-Oref et l'InterMife, a eu lieu en Arles du 23 au 25 janvier. Thème central: "Rendre la formation plus efficace" au regard des [...]Article : article de périodique
Les Ateliers de pédagogie personnalisée, dont les premiers ont été créés voici un peu plus de vingt ans, sont à la croisée des chemins. Ces 856 centres de ressources pédagogiques dédiés à l'autoformation accompagnée sont répartis dans l'ensemble[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 2008L'achat de formation par les entreprises, soumis à certaines méthodologies concernant l'élaboration du cahier des charges ou la négociation commerciale, reste cependant dépendant de la qualité de la formation dans les organismes ou de l'offre de[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 2008La certification "NF service-formation" et la norme ISO 9001 sont présentées et illustrées par quelques témoignages d'entreprise ou d'organismes du marché de la formation.ouvrage
Patrycja Lipinska ; Manfred Tessaring ; Eleonora Schmid ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/01/2008Ce rapport présente les progrès réalisés et les défis rencontrés dans la conception de systèmes de Formation et d'Enseignement Professionnels (FEP) équitables, efficaces et performants, sur la base d'informations recueillies auprès des différent[...]rapport
La ministre de l'économie, de l'industrie et de l'emploi a installé en février 2008 un groupe multipartite sur la formation professionnelle présidé par Pierre Ferracci et composé des partenaires sociaux, des représentants des régions, et des adm[...]Article : article de périodique
Organisée à Paris le 22 novembre, la deuxième réunion du groupe de travail national coordonnée par l'Apapp (Association de préfiguration de l'animation nationale pour le développement de l'activité du réseau des Ateliers de pédagogie personnalis[...]Article : article de périodique
La question du recueil et de la diffusion d'information sur l'offre de formation et la qualité des prestataires est récurrente et essentielle. La réforme en cours la remet à l'ordre du jour. Le président de la Commission nationale de la certific[...]Article : article de périodique
Le système de FPC s'efforce quotidiennement de répondre à un double objectif: contribuer aux besoins en compétences des entreprises et à la progression professionnelle permanente des individus. Mais ces deux aspects induisent des critères d'effi[...]Article : article de périodique
De nombreuses publications et manifestations sont organisées sur le thème du e-learning, preuve qu'il intéresse un public de plus en plus large. C'est pourquoi il apparaît utile de récapituler un ensemble de données qui vont des notions de base [...]Article : article de périodique
Réunis mercredi 13 juin à l'initiative du Fffod, des partenaires de l'outil de positionnement Profil FOAD ont profité de sa mise en ligne sur TFS pour présenter leur démarche et l'avenir du produit.Article : article de périodique
Un réseau constitué de représentants de formations françaises de 3ème cycle en RH, a pour ambition de garantir et promouvoir la qualité des formations supérieures dans ce domaine en mettant en place un dispositif d'accréditation et de labellis[...]Article : article de périodique
Parce que la formation est bien davantage une "coproduction" qu'un "produit fini", les pratiques d'achat sont particulières. Elles nécessitent la présence dans l'entreprise d'un spécialiste, pour que les économies ne se transforment pas en pertes.Article : article de périodique
Lancé en 1998, le label européen des langues annonce son appel d'offres 2007. "Innovation", "pertinence" et "transférabilité" sont les mots-clés.Article : article de périodique
Pour réduire leurs dépenses, les entreprises confient à des professionnels de l'achat et de la négociation (les acheteurs) l'achat de prestations de formation ou de recrutement d'intérimaires ; le risque étant une baisse de la qualité des presta[...]Article : article de périodique
L'Afdas et la FFP ont signé le 7 mars un protocole d'accord visant à "optimiser et dynamiser" les relations entre l'Opca et les organismes de formation.Article : article de périodique
L'Afnor a installé le 16 février dernier une commission de normalisation "miroir" de travaux Iso, chargée d'étudier les enjeux d'une normalisation internationale dans le champ des services de formation.colloque/congrès
L'objectif de ce séminaire tenu le 30 janvier 2007 a été de s'interroger sur un enjeu au coeur de la stratégie de Lisbonne : l'amélioration qualitative et quantitative de l'investissement européen en éducation et formation, afin d'accroître la c[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 2007L'achat de formation par les entreprises, soumis à certaines méthodologies concernant l'élaboration du cahier des charges ou la négociation commerciale, reste cependant dépendant de la qualité de la formation dans les organismes ou de l'offre de[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 2007Ce dossier documentaire décrit la démarche qualité dans la formation et la marque "NF service" ; il est complété par quelques témoignages d'organismes certifiés.ouvrage
Conseil régional Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : Conseil régional Provence-Alpes-Côte d'Azur | 2007A l'usage des organismes de formation, ce guide comprend 2 parties complémentaires : le mode d'emploi (schéma organisationnel et interlocuteurs) et le cahier des charges exposant les objectifs de la démarche qualité en direction des organismes d[...]ouvrage
Erwin Seyfried ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2007Cette étude part de trois priorités politiques arrêtées conjointement au niveau européen en vue d'une meilleure employabilité de la main-d'oeuvre, une meilleure adaptation de l'offre à la demande de formation, et un meilleur accès à l'enseigneme[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 01/01/2007Le programme de Lisbonne 2000 place l'éducation ainsi que l'enseignement et la formation professionnels (FEP) au centre de la croissance économique et des politiques de l'emploi européennes. Le programme de travail "Education et formation 2010" [...]ouvrage
ouvrage
On s’accorde de plus en plus à reconnaître que les systèmes de certification ont un rôle crucial à jouer pour améliorer la qualité de la formation tout au long de la vie (FTLV) et en augmenter la fréquence. Après avoir passé en revue les politiq[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Réduction des coûts oblige, la formation se voit appliquer des méthodes d'achat classiques, mises en oeuvre par des acheteurs spécialisés. Leurs exigences menacent les organismes les plus fragiles, voire la qualité des prestations.Article : article de périodique
Le Groupement des acteurs et responsables de formation (Garf) et la Fédération de la formation professionnelle (FFP) ont signé le 14 juin un guide de la relation client-prestataire en matière de formation professionnelle qui sera proposé aux adh[...]Article : article de périodique
Le 6 juin dernier, le Centre Inffo organisait une demi-journée d'actualité sur le thème "Achat de formation: les nouvelles relations entre les Opca, les entreprises, les organismes de formation et les services de contrôle" au cours de laquelle l[...]Article : article de périodique
Si tous les acteurs de la formation sont globalement d'accord sur la nécessité de "mutualiser", pour économiser les moyens et démultiplier les "bonnes pratiques", force est de constater que les expériences sont rarement concluantes. Pourquoi ? F[...]Article : article de périodique
Selon la loi d'orientation de 2000, les "lycées des métiers" ont vocation à offrir une gamme variée de services en plus de formations spécialisées dans un ou plusieurs secteurs, afin de répondre aux besoins de formation d'un large public : scola[...]colloque/congrès
L'AILF, fondée en décembre 1981, a pour objet d'étudier l'influence des nouvelles technologies de l'information et de la communication sur les sociétés et les cultures, principalement dans le monde francophone, et d'apporter des réponses concrèt[...]dossier documentaire/bibliographie
Emmanuelle Herpin | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 01/01/2006Dossier documentaire réalisé dans le cadre de la journée thématique du 14 novembre 2006 consacrée à l'achat de formation en entreprise.ouvrage
Centre Inffo ; Françoise Dax-Boyer, Coordination ; Véronique De Clarens ; Isabelle Farchy ; Fouzi Fethi ; Valérie Hellouin ; Régis Roussel ; Nathalie Blanpain ; Christine Carbonnier ; Christelle Chemin ; Sophie Gaillard de Champris ; Stéphane Héroult ; Emmanuelle Herpin ; Laurence Le Bars ; Cécile Maussant ; Marie Garraud | Paris : Dunod | Formation Pro | 01/01/2006Cette nouvelle édition propose un éclairage national et européen sur les diverses activités et fonctions du secteur de la formation professionnelle en pleine mutation. Destiné à ceux qui exercent ou envisagent d'exercer une activité de formatio[...]ouvrage
Les auteurs de ce guide proposent une démarche qualité de la formation avec des "outils simples, pratiques et méthodiques" pour développer leurs talents et pratiques utiles à la formation d'adultes. Il apporte des réponses aux questions suivante[...]ouvrage
Tout le monde s'accorde à considérer que la compétence est, pour les entreprises, un atout stratégique. Mais il ne suffit pas de posséder un atout. Encore faut-il savoir le jouer. La formation est l'un des moyens privilégiés. Comment faire ? Man[...]ouvrage
Pour gérer un projet de formation, il est nécessaire de maîtriser des compétences spécifiques. Cet ouvrage apporte des réponses concrètes aux questions que tout chef de projet formation se pose quand il est confronté à l'une ou à plusieurs des q[...]ouvrage
Ulf-Daniel Ehlers ; Lutz Goertz ; Barbara Hildebrandt ; Jan M. Pawlowski | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2006Cette étude dresse un état des lieux de la qualité de l'e-learning en Europe. Elle reflète l'opinion de plus de 1700 utilisateurs de tous les pays d'Europe. Elle est fondée sur un sondage réalisé par l'EQO - European Quality Observatory (observa[...]Article : article de périodique
Knock Billy ; Claudine Labrunie, Interviewé |Le PRDF du Limousin, "programme vivant" mis en oeuvre à travers des plans annuels d'application adoptés par le Conseil régional, se déploie dans de bonnes conditions. Quant au transfert de compétences lié à la loi de décentralisation, la Région [...]Article : article de périodique
Après une forte baisse du nombre d'organismes passé de 2206 en 2003 à 1668 en 2004, le nombre des organismes de formation s'est stabilisé à 1800 en 2005 avec 7170 actions de formation recensées, 2315 débouchent sur un diplôme ou une qualification.Article : article de périodique
La Fédération de la Formation Professionnelle délivrera à toute personne ayant suivi une formation dans un organisme affilié à la FFPet certifié "OPQF" une certification, le "CP-FFP". Chaque organisme devra verser 500 euros de frais d'habilitati[...]Article : article de périodique
La montée en puissance de l'alternance, génère l'émergence de nouvelles formes d'interventions au niveau organisationnel ou pédagogique. Si l'alternance veut être une " alternative éducative ", les niveaux de son ingénierie méritent des concepti[...]Article : article de périodique
La Slovénie pour garantir la qualité de son enseignement professionnel en alternance, a opté pour une évaluation externe effectuée par des instituts publics ou privés non offreurs de formation. Un conseil d'experts responsable de l'harmonisation[...]Article : article de périodique
Après un bref bilan de l'évolution du système de formation professionnelle en Tunisie, cet article décrit les réseaux de financement de la formation continue. Il aborde en dernier lieu, comment et pourquoi la Tunisie s'est engagé dans une démarc[...]Article : article de périodique
Le bilan à mi-parcours du PRDF (2002-2006) de la Région Paca est globalement encourageant. Pascale Gérard annonce l'organisation, très prochainement, des "Assises pour la construction d'un service public régional de formation professionnelle", q[...]Article : article de périodique
Inffo Flash fait le point sur la performance et les réalisations du volet emploi-formation des contrats de plan Etat-Région, à l'horizon d'un possible changement de leur durée, de leur périmètre et de la place des fonds structurels européens dan[...]Article : article de périodique
Les IAE (Instituts d' Administration des Entreprises) viennent d'adopter un référentiel selon une démarche Qualicert et basé sur notamment les critères d'évaluation "EQUIS" (european quality improvement system) pratiqués par l'Association d'accr[...]Article : article de périodique
ouvrage
Ce guide répertorie les 94 premiers organismes de formation du marché (représentant 60% du chiffre d'affaires de la profession) qui forment les salariés d'entreprise (inter/intra). Des informations concernant les principaux domaines d'interventi[...]ouvrage
Cette nouvelle édition présente de nombreuses ressources (typologies, grilles et matrices) et un large choix de mise en application propres à optimiser le processus de pilotage des compétences et de la formation au sein de l'entreprise. Les aute[...]ouvrage
Michel Armatte ; Mara Brugia ; Philippe Balestriero ; Bernard Blandin ; Anne-Marie Charraud ; Dominique Chryssoulis ; Arnaud Coulon ; Françoise Cros ; Françoise Dax-Boyer ; Anne De Blignières-Legeraud ; Evelyne Deret ; Pascale De Rozario ; Schéhérazade Enriotti ; Arnaud Galisson ; Françoise Gérard ; David E. Gray ; Frédéric Haeuw ; Anne Laidebeur ; Bruno Lebatteux ; Nicole Loiseau ; Georges Michel ; Jacques Naymark ; Nathalie Piazza ; Malcom Ryan ; Christophe Russ ; Paula Silva ; Bernadette Sopik ; Alain Villaume ; CEDEFOP ; Centre Inffo | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2005Le CEDEFOP mobilise ses ressources et ses compétences pour mettre en oeuvre les priorités de Maastricht, entre autres en contribuant à fournir aux enseignants et aux formateurs de la formation et de l'enseignement professionnels (FEP) les instru[...]ouvrage
Cet ouvrage présente des orientations pratiques sur un domaine qui ne retient l'attention des pouvoirs publics que depuis quelques années. Il réunit les principaux enseignements qui se dégagent de l'expérience de 17 pays de l'OCDE, en fournissan[...]ouvrage
Les entreprises performantes de demain devront désormais impliquer et motiver leurs salariés pour réaliser des produits et des services de qualité. Pour cela, l'auteur préconise aux chefs d'entreprise de manager non plus les ressources humaines,[...]Article : article de périodique
Engagé dans une démarche de normalisation ISO 9001 depuis 1998 non satisfaisante, la région PACA s'est dotée d'un référentiel qualité propre ancré à une démarche ouverte au volontariat inscrite dans le contrat de plan Etat-région 2000-2006. Les[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Ce nouveau label d'origine hollandaise existant depuis 1989, se démarque des autres démarches qualité par son approche "statisfaction à froid du client" , à savoir 6 mois ou 1 an après la prestation. La procédure a été mise au point par un comit[...]Article : article de périodique
Le FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) a fait appel à un groupe d'experts pour mettre au point un référentiel de bonnes pratiques de la FOAD. Frédéric Haeuw présente cet outil, établi à partir de cas concrets et d'audi[...]Article : texte conventionnel
Sont rappelés les principes et les outils sur lesquels reposent le développement de la formation professionnelle dans la restauration collective.Article : article de périodique
L' OPQF (office professionnel de qualification des organismes de formation) organisait une matinée d'information sur les incidences de l'accord national interprofessionnel du 20 septembre 2003 sur la qualité de l'offre de formation et sur sa str[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de la loi de janvier 2002 rénovant l'action sociale, le réseau national d'établissements pour l'accès à l'emploi des travailleurs handicapés (FAGERH) a souhaité, avec l'aide de l'AFNOR, développer une démarche d'amélioration de la [...]Article : article de périodique
Le référentiel de bonnes pratiques en FOAD produit par le FFFOD et l'Afnor est disponible sous la référence BP Z 76-001. Destiné à des chefs de projet, formateurs, concepteurs, tuteurs qui se lancent dans la FOAD, ou encore à des acteurs expérim[...]Article : article de périodique
Présentation du "Référentiel de bonnes pratiques" pour la formation ouverte et à distance du Forum français pour la formation ouverte et à distance (FFFOD) publié le 30 avril dernier,ouvrage
L'objet de ce document est d'apporter des informations synthétiques sur les groupes de réflexions autour des normes qualité et techniques pour la e-formation. Il est organisé en deux parties : la première porte sur les enjeux de la construction [...]ouvrage
Jacques Naymark ; FFFOD ; Françoise Gérard ; AFNOR ; Anne-Marie Husson ; Pierre Eckert ; Anne-Claire Cohen ; Frédéric Haeuw | Saint-Denis-La Plaine : AFNOR | 05/2004Ce référentiel a été réalisé par un groupe d'experts (AFPA, ALGORA, Centre INFFO, CNED, Le Préau, Savoirs interactifs) et d'autres spécialiste d'organismes du secteur de la FOAD regroupés au sein du FFFOD. Résultat d'une observation des pratique[...]Article : article de périodique
Les services de la formation continue de l'académie de Créteil se sont vus délivrer la certification Iso 9001 par l'Afaq le 29 mars 2004, et ce pour trois ans. Première académie de France certifiée, elle souhaitait "clarifier, optimiser, amélior[...]Article : article de périodique
La tendance de certaines entreprises est à l'usage d'outils d'achat de formation, outre la négociation classique, comme les enchères inversées ou le référencement sur des places de marché internes aux grands groupes (plates-formes informatiques [...]Article : article de périodique
Nouveaux textes législatifs, mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience, répartition des responsabilités et des interventions à l'échelon régional et territorial, organisation de la formation en entreprise, mobilité en Europe, ac[...]Article : article de périodique
La filière agricole rassemble un peu plus de 8% des apprentis français. Grâce à l'impulsion du ministère de tutelle et du FSE, le "programme d'individualisation et de modernisation" (Primo) permet aujourd'hui aux CFA locaux de développer qualita[...]Article : article de périodique
Philippe Morin, Intervieweur ; Catherine Barbaroux, Interviewé |Alors que vient d'être lancée la campagne gouvernementale "Internet déclaré d'intérêt publique", la déléguée générale à l'emploi et à la formation professionnelle, Catherine Barbaroux, explique que la mise en oeuvre des nouvelles technologies de[...]colloque/congrès
DG Education et culture ; Commission européenne ; Fondation européenne pour la formation | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2004Ce document présente les actes d'une conférence qui était consacrée à un échange d'idées, d'expériences et de bonnes pratiques en matière d'innovation des systèmes de formation professionnelle entre les Etats membres de l'Union Européenne (UE) e[...]ouvrage
Constitué de deux parties, l'ouvrage présente sous forme de fiches récapitulatives les concepts, méthodologies et dispositifs fondamentaux de l'ingéniérie de la formation continue ainsi que ceux de l'évaluation et suivi de la formation. Son but,[...]ouvrage
Cet ouvrage rassemble différentes contributions à des journées d'études réalisées entre 2002 et 2004. Au sommaire : les TIC dans les processus d'apprentissage - Enseignement à distance et autoformation à l'université : au-delà des clivages inst[...]ouvrage
229 organismes français de formation ayant une activité à l'étranger sont fichés dans ce répertoire. Chaque fiche comprend les coordonnées complètes de l'organisme, sa date de création, la nature de l'activité, le nombre d'heures-stagiaires, de[...]ouvrage
Martine Maes ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2004Cette nouvelle édition de la série Panorama, donne une vue d'ensemble de la formation initiale, de la formation continue en insistant sur la portée politique des systèmes. La formation des professionnels du secteur est ensuite décrite et replacé[...]ouvrage
La biennale 2004 a été l'occasion d'évoquer l'impact de la réforme de la formation et notamment la mise en place du DIF, sur le marché et l'offre de formation, et sur les services aux entreprises. Celles-ci vont faire évoluer leurs besoins de fo[...]Article : article de périodique
Le Conseil régional de Lorraine, incite via le contrat de plan 1994-1998, les organismes de formation à s'engager dans une démarche qualité, qui constituent depuis 1998, le "réseau lorrain de la qualité en formation comptant 80 organismes de for[...]Article : article de périodique
Les écoles spécialisées dans la gestion commerciale cherchent de plus en plus à être accréditées par "l'association to advance collegiate schools business" (AACSB) association américaine qui délivre un label de qualité reconnu internationalement[...]Article : article de périodique
Deux organismes de formation, le Greta d' Angers-Segré et la Fédération Compagnonnique des Métiers du Bâtiment de Nantes, se sont engagés dans une démarche qualité pour obtenir deux certifications différentes : la norme ISO 9001 version 2000, et[...]