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PARTENARIAT ORGANISME FORMATION-ENTREPRISERelation(s)
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Article : article de périodique
Le contrat mission-formation insertion, CMFI, a été lancé en février 2003, après la signature d'un accord entre le FAF-TT et le ministère des Affaires sociales. Spécifique au travail temporaire, le CMFI concerne les jeunes qui sortent du milieu [...]Article : article de périodique
Les relations écoles-entreprises ne sont pas nouvelles, mais la donne change : en vue du choc démographique, les recruteurs multiplient les initiatives en misant sur le long terme afin de se constituer une pépinière de candidats pour la sortie d[...]Article : article de périodique
Le CNFPT(Centre national de la fonction publique territoriale) a décidé, dans le cadre d'un accompagnement de la décentralisation, de développer plusieurs actions de formation dans le secteur de l'aide à domicile. Ce court article décline, par e[...]Article : article de périodique
La pénurie de main d'oeuvre en informatique demeure importante aux Etats-Unis. Les entreprises sont confrontées à un manque de candidats, mais aussi à la difficulté de fidéliser leurs propres salariés. Pour y remédier, elles pourraient bâtir des[...]Article : article de périodique
Un accord-cadre de partenariat a été signé le 17 décembre 2002 entre l' Afpa et Dalkia (filiale de Vivendi Environnement) pour développer la formation des 40 000 salariés de l'entreprise. Une première démarche de validation des acquis profession[...]ouvrage
Les auteurs (formateurs, consultants, commanditaires, chargé de mission en OPCA, apprenants...), engagés dans une démarche professionnalisante et accompagnés dans ce processus, livrent une analyse de leur expérience de la formation ouverte et à [...]Article : article de périodique
En 2001, le FAF.TT a financé près de 8 000 contrats de formation en alternance ou congés individuels de formation (CIF). Selon l'auteur, compte tenu des caractéristiques de ses salariés, majoritairement jeunes et peu qualifiés, le développement [...]Article : article de périodique
Selon l'auteur de cet article, VediorBis, numéro trois du travail temporaire, revendique un statut de véritable acteur social et affirme sa volonté de s'impliquer dans l'insertion des publics en difficulté. Par exemple, les intérimaires ont un v[...]Article : article de périodique
Urbilog, SSII et organisme de formation lillois, forme les déficients visuels à la bureautique, afin de valoriser leurs compétences en entreprise.Article : article de périodique
Le programme Aida (Actions interentreprises pour le développement de l'alternance), initié en 2002 par l'association Développement et Emploi, vise à monter et à animer des plates-formes locales interentreprises d'alternance. Cet article propose [...]Article : article de périodique
La branche propreté a pris l'initiative d'une démarche spécifique pour lutter contre l'illettrisme et l'analphabétisme dans les entreprises du secteur. La réalisation de ce projet a été confiée à l'OPCA de la branche professionnelle : le FAF Pro[...]Article : article de périodique
Des papiers de ces origines, la "Boîte à Papiers" a surtout gardé le nom. Aujourd'hui, la petite association qui ramassait les vieux papiers à domicile avec quelques bénévoles est devenue une société anonyme, implantée sur plusieurs sites, et qu[...]Article : article de périodique
L'entreprise de travail temporaire Adecco a mis en place, en partenariat avec l'AFPA, des formations en alternance pour 12 travailleurs handicapés, afin de les intégrer dans ses propres équipes.Article : article de périodique
La formation continue profite aux plus qualifiés et ne touche pas ceux qui en ont le plus besoin. Paul Santelmann analyse : les conséquences prévisibles de cette inégalité, la place et le rôle des entreprises et des réponses publiques, les évolu[...]colloque/congrès
Cet ouvrage regroupe les actes de six colloques de l'AMEF (Association Métiers Entreprises et Formations), consacrés, sous des angles divers, à l'orientation, au recrutement, à la formation en alternance, à l'emploi et à l'avenir des jeunes. Il [...]Article : article de périodique
L'auteur émet l'hypothèse que le concept de "formation tout au long de la vie" étend le champ d'intervention de l'éducation permanente et des systèmes d'éducation, face aux nouveaux défis de la formation continue : illettrisme, déficits de compé[...]Article : article de périodique
Cet article présente une expérience partenariale de "démarche d'alternance territorialisée". Adequat 84 (Action pour le développement de l'emploi et de la qualification par alternance du territoire 84) sur le bassin d'emploi d'Avignon, est porté[...]Article : article de périodique
Au-delà des nombreux discours sur les difficultés de recrutement, ce dossier propose quelques pistes de réflexion et d'action sur cette question. Dans un premier article, il fait un état des lieux des difficultés rencontrées et essaie de définir[...]Article : article de périodique
Pour accompagner les fusions sucessives de Rhône-Poulenc avec des entreprises étrangères, le groupe a décidé de former ses salariés à l'anglais en renouvellant sa méthode d'achat de formation : externaliser l'organisation et la mise en oeuvre de[...]Article : article de périodique
Spie Citra Ouest est une entreprise de gros oeuvre dans le bâtiment. Elle a mis en place une action de formation innovante en partenariat pédagogique avec l'AFPA, en faveur de jeunes en difficulté. Cette action s'inscrit dans le cadre de la mise[...]Article : article de périodique
Une journée Impact-Emploi en octobre 2000, a été l'occasion d'évoquer les projets des Initiatives Adapt et Emploi et d'insister sur l'importance de l'approche territoriale pour notamment adapter l'offre de formation aux besoins de qualifications[...]Article : article de périodique
Lancé début février 2001 par le conseil régional, le "Saje" (Stage d'accès à l'emploi) propose une remise à niveau, suivi d'un contrat de travail. 300 places ont été ouvertes en 2001, elles sont réparties sur 9 bassins d'emploi de la région. Cet[...]Article : article de périodique
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) font évoluer les fonctions et les métiers de la formation. Dans ce contexte, l'AFPA produit une série d'outils multimédias pour la formation dans le champ des métiers de la formation[...]rapport
DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001Ce rapport présente un bilan qualitatif et quantitatif des projets pilotes "Ecoles de la deuxième chance" soutenus dans l'Union européenne de 1996 à 2000. Cinq chapitres déclinent : introduction et conclusions, l'expérience du partenariat, l'exp[...]Article : article de périodique
Cet article présente l'un des programmes de formation développés par l'Agence universitaire de la francophonie (AUF) : l'IFAG-Institut de la Francophonie pour l'Administration et la Gestion, installé à Sofia depuis 1996, dont la mission est de f[...]rapport
Karin Oster, Coordination ; Eeva-Kaisa Linna ; Jacques Jansen ; Roxana Carvalho | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 10/2000Ce rapport s'efforce de synthétiser les premiers résultats obtenus par les Ecoles de la Deuxième Chance durant les trois premières années de réalisation du programme (1997-1999) et d'identifier quel a été leur principal apport à la lutte contre [...]ouvrage
Un des principaux atouts pour les Ecoles de la Deuxième Chance est la mise en place et le développement d'un partenariat durable avec tous les acteurs locaux concernés par la lutte contre l'exclusion qui essaient de répondre aux besoins et aux d[...]ouvrage
Christiane El Hayek, Coordination ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité ; GPLI | Paris : La Documentation française | En toutes lettres | 2000Les problèmes que pose l'illettrisme dans les activités professionnelles recouvrent une réalité bien difficile à cerner. Elle est fréquemment niée par les employeurs et par les salariés concernés, bien que ces difficultés fragilisent leur emploi[...]ouvrage
Gerhard Bosch ; André Dolbec ; Pierre Doray, Coordination ; Marcelle Hardy ; Maria De Ibarrola ; Carol Landry ; Irène Le Bot ; Christian Maroy ; Pascal Mayrand ; Bernard Normand ; Line Painchaud ; Carmen Parent ; Christian Payeur ; David Rolland ; Céline Saint-Pierre ; Lorraine Savoie-Zajc ; Diane-Gabrielle Tremblay, Coordination ; Claude Trottier ; Eric Verdier | Québec [Canada] : Université du Québec | Etudes d'économie politique | 2000"On constate que l'économie de la connaissance se traduit par des discours de plus en plus nombreux mettant l'accent sur le développement des savoirs, des savoir-faire, des savoir-être, etc." Ce contexte a une certaine incidence sur la façon d'e[...]Article : article de périodique
L'école des métiers, fonctionnant sous forme de contrat de qualification, débouche sur une qualification reconnue. Cette forme de contrat permet d'établir des programmes de formation en adéquation avec les besoins de l'entreprise et d'y intégrer[...]