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Présentation dans un premier temps du système éducatif anglais (historique, traits dominants, formation post-scolaire, contrôle et financement, formation professionnelle) s'accompagnant ensuite d'une description précise du système de formation p[...]ouvrage
Cette étude analyse les conditions de l'insertion professionnelle des employés de comptabilité, de secrétariat, des secteurs des banques, assurance et de l'administration.ouvrage
Jean-Pierre Durand ; Joyce Durand-Sebag ; Jean Lojkine ; Christian Mahieu | Paris : Méridiens Klincksieck | 1986Comment former des OS immigrés. Comment la formation peut-elle prendre en charge la conversion des OP. Comment définir la qualification des nouveaux professionnels de fabrication polyvalents. Que vont devenir les rapports entre fonctions de fabr[...]ouvrage
Marc Maurice ; François Eyraud ; Alain D'Iribarne ; Frédérique Rychener | Aix en Provence : LEST | 1986L'objet de ce document est d'analyser comment des entreprises ayant investi dans des machines outils à commande numérique ont fait l'apprentissage de ces technologies nouvelles tout en modifiant leur mode de répartition des tâches et des qualifi[...]ouvrage
Synthèses des recherches conduites dans le cadre du plan d'action de la Commission des Communautés européennes relatif à la formation aux nouvelles technologies de l'information (1985-1988). Quatre thèmes sont abordés : nouveaux métiers et secte[...]ouvrage
Enquête réalisée auprès d'enseignants du secondaire, afin d'expliciter leurs attentes et leur comportement en matière de formation continue. Après une présentation de l'enquête sont examinés: - les comportements passés et présents des enseignant[...]ouvrage
Thèse sur l'histoire de la formation professionnelle continue organisée autour de 4 parties: les évolutions et déterminants de l'accès aux formations continues; les logiques de formation et trajectoires sociales; les stratégies de formation et p[...]ouvrage
Le second volume de cette thèse contient les développements sur la formation en entreprise ainsi que les conclusions générales dégageant pour le système de formation en 1970 trois grands types de systèmes: formation de type promotion sociale, fo[...]ouvrage
La présente proposition d'action fait suite au projet de formation de tuteurs BTP, remis à l'AREF Paris, en novembre 1985. On notera que deux catégories potentielles de tuteurs participaient à la formation des jeunes : les tuteurs parrains, pers[...]ouvrage
Claude Lefebvre ; Elsbeth Monod ; Jean-Christophe Lefebvre ; CESTA | Paris : CESTA | Institut des défis du futur | 1986Etude centrée sur l'identification des pratiques et outils de gestion prévisionnelle des ressources humaines face aux développements de la bureautique et de l'informatique; résultats d'enquêtes auprès de constructeurs de matériel, de sociétés de[...]ouvrage
Une étude statistique sur la place de la main-d'oeuvre immigrée dans l'évolution des emplois au cours des 25 dernières années. Cet ouvrage répond aux principales questions concernant les travailleurs immigrés.ouvrage
Maurice De Montmollin | Berne [Suisse] : Editions Peter Lang | Sciences pour la communication | 1986L'ergonomie cognitive traite des modèles et méthodes d'analyse du travail, lorsque ce travail exige de comprendre pour agir. L'auteur aborde les problèmes d'organisation du travail et de formation pour dégager ensuite une définition du concept d[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1986L'automatisation des procèdés de fabrication et de contrôle, notamment dans l'industrie automobile, repose de plus en plus sur l'utilisation des systèmes de vision artificielle. L'étude publiée par le CEDEFOP rassemble des contributions de cherc[...]ouvrage
Lucie Tanguy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ministère de la Recherche et de l'Enseignement supérieur ; Catherine Marry ; Michel Dupaquier ; Bernard Fourcade ; Nicole Gadrey ; Philippe Méhaut ; Claude Dubar ; Ramon Tortajada ; Maïten Bel ; Myriam Campinos-Dubernet ; Jean-Jacques Paul ; José Rose ; Roland Guillon ; Philippe Zarifian | Paris : DARES | 1986Bilan des recherches menées sur les thèmes suivants: l'insertion professionnelle, la formation: appareils, pratiques et politiques de formation initiale et continue, la qualification.ouvrage
L'analyse des filières professionnelles révèle une mutation profonde et rapide des activités informatiques, génératrice de chômage. Un second volet de cette brochure présente les données d'une enquête sur le chômage des informaticiens, une analy[...]ouvrage
Présentation de métiers dans lesquels le voyage peut être un moyen d'exercer certains métiers ou d'acquérir des expériences.ouvrage
Comment les entreprises d'Italie, de RFA, de Suède et de Grande-Bretagne ont introduit les technologies nouvelles dans l'organisation du travail. Le rôle d'impulsion de la CEE à travers les programmes Esprit et Fast; quelles actions les entrepri[...]ouvrage
Bilan de l'opération Nouvelles qualifications mené autour des points suivants : l'acte de production ; les acteurs : le rôle des tuteurs, le rôle des formateurs, le chef de projet, les jeunes ; les relations entre acteurs ; le choix des activité[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1986A partir d'enquêtes menées auprès d'administrations publiques et d'entreprises du secteur tertiaire en RFA, cette etude examine les conséquences de l'informatisation des emplois de bureau sur la politique de formation et la gestion des personnel[...]ouvrage
Yves Barraquand ; José Bidegain ; Paul Maruani | Paris : Ecole nationale supérieure des Mines | 1986Mise en évidence d'initiatives qui suggèrent des attitudes appropriées et notamment la prise en compte dans les dispositifs de formation, de recrutement et de gestion des carrières ouvrières d'une mutation: l'ouvrier est un technicien alliant co[...]ouvrage
Francesco Azzimonti ; Annie Chauchat ; Emmanuel Manier ; Alain Mor | Lyon : FAS-CRIPI mission régionale Rhône-Alpes | 1986Cette recherche-action envisage l'accueil, l'information, l'orientation et le suivi des populations immigrées, les formations de base et la pédagogie individualisée, enfin les actions à finalité professionnelle.ouvrage
Ingrid Drexel ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1986A l'occasion du séminaire organisé par le CEDEFOP en octobre 1983 sur les problèmes de formation dans les PME, quatre thèmes de réflexion ont été abordés : l'apprentissage dans les PME, la formation des salariés dans les PME, la formation des ca[...]ouvrage
Ce document d'étude préparatoire aux Ateliers Ruraux d'Automne du GREP, 27-30 octobre 1986, sur, le milieu rural et l'insertion professionnelle et sociale des jeunes, se présente sous forme de fiches d'expériences. Au sommaire, la création d'ent[...]ouvrage
Analyse du métier de responsable de formation, son évolution; le marché de l'emploi des responsables de formation, leur formation professionnelle; les associations professionnelles; bibliographie et adresses utiles.ouvrage
Chantal Tomasino ; ADI ; ANPE ; Centre Inffo ; CEREQ ; ONISEP | Paris : DARES | Dossier professionnel | 1986L'ensemble des contributions permet d'aborder le champ professionnel de l'informatique selon des approches différentes mais complémentaires. Dans ce volume, figurent les fondements technologiques des professions de l'infomrmatique, l'approche qu[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1986Trois monographies sur les emplois du secteur tertiaire de niveau 5 et les filières de formation y préparant en France, Royaume-Uni et RFA. Un rapport de synthèse sur la correspondance entre la structure des qualifications des trois pays étudiés[...]ouvrage
Description d'une action d'insertion professionnelle pour des jeunes de niveau V à de nouveaux métiers utilisant des automatismes dans 6 entreprises de verrerie et de mécanique ; fiche de référentiel d'activités et d'évaluation des acquis.ouvrage
L'auteur analyse les objectifs des séquences éducatives et dresse un bilan qui prend en compte le point de vue des jeunes et celui des entreprises, ainsi que la nature des relations école/entreprise : il y a confusion entre adaptation et formati[...]ouvrage
Le concept de tutorat recouvre deux réalités différentes en France et en RFA, mais il existe des points de convergence dans les contenus de formation proposés aux tuteurs des deux pays.Article : article de périodique
Les caractéristiques des technologies de pointe et ses effets sur l'emploi ainsi que sur la division du travail dans les pays industrialisés, notamment les USA et dans les pays en voie de développement.