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EXPERIENCE PROFESSIONNELLE |
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Article : article de périodique
L’usage de l’expérience dans la professionnalisation d’une population d’éducateurs, recrutés et formés selon des modalités dérogatoires, souligne trois registres de l’expérience : l’expérience comme pré-requis dans le recrutement, l’expérience d[...]Article : article de périodique
Expérience et compétence sont indissociables. Cet article en propose une analyse théorique à la lumière d’un modèle de la compétence, fondé sur les notions de schème et de régulation de l’activité. Puis, il modélise la dynamique des compétences [...]Article : article de périodique
Cet article illustre l'expérience conduite par le Politechnico Calzaturiero-Italie, avec l'objectif stratégique d'améliorer l'efficacité du rapport formation-travail et de légitimer le rôle formateur de l'entreprise par le transfert des expérien[...]Article : article de périodique
Michel Parlier, Direction ; Stéphanie Mailliot, Direction ; Yves Schwartz ; Florence Osty ; Yvette Moulin ; Marc-Eric Bobillier Chaumon ; Philippe Sarnin ; Jacqueline Vacherand-Revel ; Marianne Cerf ; Victor Troyano ; Michèle Saint-Jean ; Joris Thievenaz ; Jean-Claude Coulet ; Anne-Lise Ulmann |Comment l’expérience se construit-elle ? Aborder cette question sous l’angle de l’activité de travail, c’est la situer d’emblée dans une perspective développementale pour tous ceux qui s’intéressent aux dynamiques d’apprentissage en lien avec le[...]Article : article de périodique
Cet article s’intéresse à la construction de l’expérience d’un individu sous l’angle de la mise en évidence de la place que tient l’expérience des autres dans la formation d’un professionnel : comment et en quoi le récit professionnel d’autrui p[...]Article : article de périodique
Michel Parlier, Direction ; Anne-Lise Ulmann, Direction ; Gaston Pineau ; François Daniellou ; Sandrine Cesvre ; Gilles Langlo ; Marie-Josée Lorrain ; Cécile Nicolas ; Jérôme Mbiatong ; Joffrey Beaujouan ; Fabien Coutarel ; Emmanuelle Begon ; Philippe Mairesse ; Laurent Trognon ; Nicole Clerc ; Hervé Breton ; Catherine Muller |Ce numéro constitue le premier volet d’un ensemble de trois dossiers successifs d’Éducation permanente qui, sous des angles différents (réflexivité, travail et délibération), aborderont la notion d’expérience, ses modalités de construction et se[...]ouvrage
Catherine Delgoulet ; Laurence Durat ; Karine Chassaing ; Corinne Gaudart ; Sylvette Uzan-Chomat ; Sandrine Caroly ; Alex Alber ; Danièle Guillemot ; Ghislaine Tirilly ; Cyril Beuchet ; Loup Wolff ; Xavier Zunigo ; Maurice Thévenet ; Dominique Cau-Bareille ; Pascale Duchet-Suchaux | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Rapport de recherche | 06/2013Ce rapport reprend in extenso les interventions et discussions du séminaire annuel du Créapt, édition 2010, dont le thème général était : « Le rôle de l'expérience dans les contextes de changement du travail ». Comme à chacune de ses sessions, c[...]Article : article de périodique
L'objectif de cet article est d'analyser les processus de construction de l'expérience d'une enseignante en formation, lors d'une session d'utilisation d'un dispositif particulier d'analyse de pratiques : la plateforme de vidéo-formation NéoPass[...]Article : article de périodique
Catherine Tourette-Turgis, Direction ; Pierre Dominicé ; Joris Thievenaz ; Luigui Flora ; Emmanuelle Jouet ; Paule Bourret ; Mireille Cifali ; Anne Lacroix ; Jean-Philippe Assal ; Aline Lasserre Moutet ; Denise Jodelet ; Céline Khaldi ; Carole Baeza ; Martine Janner-Raimondi ; Eliane Rhotier Bautzer ; Christine Delory-Momberger ; Elsa Bonal |Ce dossier regroupe une douzaine d'articles, dont certains concernent le concept d'éducation thérapeutique et son application pratique dans la formation des soignants. Parmi les principales contributions : - « L'éducation thérapeutique : "il fal[...]Article : article de périodique
Les schémas de production et de reconnaissance des savoirs dans le domaine de la santé se modifient profondément, particulièrement dans le domaine des pathologies chroniques où l’on tend à donner un statut à l’expertise d’expérience des malades.[...]Article : article de périodique
Cet article aborde plusieurs questionnements, par exemple : "Diriger, encadrer et manager ne sont synonymes, quel effet formation dans ce cadre ?" ; "Le management comme tentative de professionnaliser l'activité d'encadrement" - "La professionna[...]Article : article de périodique
Selon la synthèse proposée par l'auteur, en formation professionnelle, le paradigme longtemps dominant de la « science appliquée » est remis en cause. Un autre modèle tend à s’imposer par la mise en situation des stagiaires dans des activités pr[...]Article : article de périodique
Cette contribution s'attache à repérer comment rendre visible une pratique professionnelle jusqu’alors « invisible », à savoir la pratique éducative en milieu ouvert auprès de mineurs sous protection judiciaire. Selon l'auteur, la recherche a pe[...]Article : article de périodique
Si la validation des acquis de l’expérience (VAE) a été pensée par le législateur en 2002 comme un droit individuel, sa mise en place récente dans le champ syndical pose des questions méthodologiques, mais aussi déontologiques. Si la responsabil[...]Article : article de périodique
La demande sociale de référentiels pose des problèmes de conception doublée de problèmes d'utilisation. Confrontés à ces questions, les auteurs proposent une voie qui prend pour origine l'analyse de l'activité. A partir d'une recherche fondament[...]ouvrage
Jean-Pierre Boutinet, Coordination ; Cécile Albert ; Jacques Aubret ; Bertrand Bergier ; Philippe Carré ; Pierre Caspar ; Isabelle Cherqui-Houot ; Noël Denoyel ; Jean-Pierrre Gaté ; Christophe Guitton ; Christian Heslon ; Christine Julien ; Alex Lainé ; Patrick Mayen ; Luc Pasquier ; Maela Paul ; Dominique Perrier ; Gaston Pineau ; Gilles Pinte ; Jean-Yves Robin ; Emmanuel Triby ; Pierrot Amoureux ; Houria Bouchafa ; Vincent Chaudet ; Laurence Cocandeau-Bellanger ; Angel Edigo ; Jean-Marie Gaudin ; Philippe-Didier Gauthier ; Véronique Guinaudeau ; Jennifer Kerzil ; Michel Lebelle ; Thierry Marot ; François Prouteau ; Benoît Raveleau ; Mohand Renaï | Paris : ERES | 01/01/2009Depuis que la loi de Modernisation sociale reconnaît à toute personne le droit de faire valider les acquis de son expérience en vue de l'obtention, en totalité ou en partie, d'un diplôme, d'un titre à finalité professionnelle ou d'un certificat [...]Article : article de périodique
Selon l'auteur de cette étude, lorsqu'une entreprise recrute, elle utilise des procédures qui vont orienter sa quête sur le marché du travail et permettre l'évaluation des candidats à l'embauche. À types d'entreprise et de poste équivalents, les[...]Article : article de périodique
Dans le secteur social et medico-social comme ailleurs, la formation professionnelle fonde les processus d'apprentissage et de qualification sur l'alternance. La compétence relève-t-elle alors de l'expérience ou de la connaissance ? La valeur d'[...]Article : article de périodique
Jérôme Gautié, Coordination ; Marc Gurgand, Coordination |Ce numéro d'Économie et Statistique rassemble huit article et se situe dans la continuité du premier volume consacré l'an dernier au " Bilan Formation Emploi " (Économie et Statistique, 2004), et qui portait plus particulièrement sur la transiti[...]Article : article de périodique
L'expérience professionnelle et la pratique sont souvent plus déterminants que la spécialité de formation pour accéder à un métier. Ainsi, selon l'auteur, une formation ne donne pas systématiquement accès aux métiers ou aux emplois auxquels elle[...]Article : article de périodique
Cette recherche s'interroge sur la nature et la valeur professionnelle du travail en cours d'études exercé par une part non négligeable de jeunes diplômés de l'enseignement supérieur. Les données utilisées sont celles de l'enquête "Génération 98[...]