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Article : article de périodique
Noémie Olympio ; Valérie Germain ; Pierre-Yves Bernard ; Pauline David ; Céline Jacob ; Goucem Redjimi ; Gérald Houdeville ; Romain Perrier ; Charles Suaud ; Anne Moysan-Louazel ; Gérard Podevin ; Carole Tuchszirer ; Ludivine Le Gros ; Jean-Frédéric Vergnies |Ce numéro présente des articles qui éclairent les différents parcours d’insertion qui ont fortement progressé ces dernières décennies. Les auteurs définissent le parcours étudiant comme un enchevêtrement entre type d’études et situation vis-à-vi[...]![La certification... un outil aux multiples facettes : les évolutions du pilotage du système de certifications professionnelles [Dossier]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/f57a3fc231d8d504f97876352e6538b1.png)
Article : article de périodique
Pascal Caillaud ; Romain Johais ; Arnaud Lacourt ; Amaury Ville ; Patricia Bacon ; Françoise Amat ; Xavier Royer ; Michèle Perrin |Ce dossier explore le concept de "certification" utilisé dans le domaine de la formation : il s'agit d'un premier volet consacré aux évolutions du pilotage du système de certifications professionnelles consécutives à la loi du 5 septembre 2018. [...]
Article : article de périodique
Laurent Gérard ; Antoine Foucher, Interviewé ; Angeline Bart, Interviewé ; Yvan Ricordeau, Interviewé ; Nicolas Rivier, Interviewé ; Philippe Huguenin-Génie ; Yvan Ricordeau, Interviewé ; Thierry Teboul |La réforme de 2018 a imposé un mouvement de fusion-rapprochement des opérateurs paritaires collecteurs agréés (Opca) qui finançaient une partie de l’effort de formation professionnelle sur des logiques de mutualisation de fonds, pour en faire de[...]
ouvrage
Deux ans après son lancement, la loi "Avenir professionnel" de 2018, Défi métiers publie une analyse dans laquelle sont décryptées les dynamiques d’adaptation du système de la formation professionnelle. A partir d’entretiens compréhensifs avec[...]
ouvrage
Cette chronique, troisième d'une trilogie,s’intéresse à la question de l’initiative individuelle telle que formulée dans le théorème de Bertrand Schwartz « on ne forme pas une personne elle se forme si elle y trouve un intérêt ». Alors que la cr[...]
rapport
Ministère de l'Economie, des Finances et de la Relance ; DGEFP ; DARES ; DGOS ; CNFPT ; DGAFP ; DGESCO ; CNAM Centre de documentation sur la formation et le travail | Paris : Ministère de l'Economie, des Finances et de la Relance | 10/2020Ce document est composé en 6 parties : 1ère partie : Les orientations, crédits et lois de finances 2ème partie : la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage 3ème partie : les financeurs de la formation p[...]
Article : article de périodique
Les diplômes et titres professionnels sont créés selon des modalités et par des instances spécifiques, impliquant des représentants du monde du travail (les partenaires sociaux) et des différents ministères qui les délivrent. La loi du 5 septemb[...]
Article : article de périodique
Le rapport des inspections des affaires sociales et des finances note que la réforme souffre d’une absence de mécanisme d’équilibre entre dépenses et recettes, ce qui appelle à des régulations plus fortes.
Article : article de périodique
Depuis 2005, l'effort de formation des entreprises européennes est en croissance et les pratiques se diversifient. Les entreprises françaises, initialement parmi les plus formatrices, font preuve d'une grande stabilité dans le temps, conservant [...]
ouvrage
ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; ReferNet France ; Vincent Joseph ; Stéphane Héroult ; Régis Roussel ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP ReferNet thematic perspectives series | 06/2020Cette "perspective thématique" pour la France porte sur le stratégies et initiatives politiques visant à préparer les systèmes d'enseignement et de formation professionnels (EFP) à la numérisation et aux technologies du travail de demain. Elle a[...]
rapport
Frédéric Lavenir ; Philippe Gudefin ; Christophe Hémous ; Sarah Sauneron ; Annaïck Laurent ; Régis Pélissier ; Bruno Drolez ; IGAS ; IGF | Paris : IGAS | 04/2020L’action publique en matière de formation professionnelle et d’apprentissage a été profondément transformée par la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », qui en a modifié la gouvernance et le financement[...]
Article : article de périodique
L'enquête du Garf sur l'impact de la réforme auprès des professionnels de la formation (infographie)
Le Garf (Groupement des acteurs et responsables de la formation), fort de ses 500 adhérents (organisés en 18 groupes, dont douze régionaux) a réalisé une enquête auprès de ses adhérents, mais aussi de non-adhérents, pour identifier leurs impress[...]
Article : article de périodique
La deuxième édition des Rencontres formation-compétences des outre-mer (RFCO) s'est tenue le 28 janvier à Biarritz, dans le cadre de l'Université d'hiver de la formation professionnelle. Elle a rassemblé 95 participants, contre 63 l'année précéd[...]Article : article de périodique
Comment les entreprises s’adaptent-elles aux modifications introduites par la réforme concernant le financement de la formation ? Pour pallier le risque d’une baisse des dépenses, comment les branches et les Opco se positionnent-ils ? Éléments d[...]Article : article de périodique
Attendus sur leur capacité à délivrer des services de proximité aux entreprises, les opérateurs de compétences renforcent leurs réseaux de conseillers dans les territoires et déploient des outils innovants. Associé à l’expertise de leurs équipes[...]Article : article de périodique
Le 7 février 2020, le Comité régional de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelle (Crefop) de Centre-Val-de-Loire organisait dans l'hémicycle régional une journée de séminaire sur la loi Avenir professionnel. En débat, la no[...]
Article : article de périodique
En clôture de la 17e édition de l’UHFP, six acteurs de la formation ont proposé des pistes d’actions concrètes pour accompagner le déploiement de la réforme en 2020. Ces réflexions, nourries par les ateliers et tables rondes de l’Université, rep[...]Article : article de périodique
L’Université d’hiver de la formation professionnelle se veut la démonstration de la continuité et complémentarité d’actions et d’engagements de tout le secteur : entreprises, territoires, partenaires sociaux, organismes de formation, centres de [...]Article : article de périodique
Comment concilier la nouvelle concurrence introduite par la réforme de la formation qui voit l’émergence de deux nouveaux marchés inédits, et les principes du service public ? À l’occasion d’une table ronde organisée lors la 17e UHFP, les régula[...]Article : article de périodique
Bruno Lucas, Interviewé ; Centre Inffo |Le délégué général à l’emploi et à la formation professionnelle, Bruno Lucas, a énuméré, le 31 janvier à Biarritz, les axes de consolidation de la réforme de la formation professionnelle pour l’année 2020.Article : article de périodique
Muriel Pénicaud, Interviewé ; Centre Inffo |Revenant sur les avancées de l’année écoulée en matière de développement des compétences, plan d’investissement dans les compétences, entrées en apprentissage, appli CPF, la ministre du Travail a lancé les travaux de la 17e édition de l’Universi[...]Article : article de périodique
Depuis le 1er janvier 2019, France compétences est chargée de l’enregistrement des certifications professionnelles privées, avec de nouvelles exigences. Lors de la 17e UHFP à Biarritz, une table ronde dressait le bilan de la première année des[...]
Article : article de périodique
Selon une enquête de l'Association nationale des DRH (ANDRH), les professionnels des RH connaissent mal la réforme du 5 septembre 2018, et notamment certains dispositifs comme les CFA internes, la Pro-A ou l'action de formation en situation de t[...]
Article : article de périodique
Estelle Durand ; Stéphane Lardy, Interviewé |Tout au long de l'année 2019, les opérateurs créés ou transformés par la loi Avenir professionnel se sont installés dans le paysage de la formation et de l'apprentissage. Les interactions entre les différentes composantes de ce nouvel écosystème[...]Article : article de périodique
Christelle Destombes, Intervieweur ; Thierry Legrand-Browaëys, Interviewé |Pour le DRH Thierry Legrand-Browaëys, la loi Avenir professionnel est prometteuse, davantage que la quinzaine de réformes qui l'ont précédée ces cinquante dernières années. Dans son livre "Formation professionnelle : comment en sommes-nous arriv[...]
ouvrage
Comment inciter les salariés concernés par la pénibilité à choisir une reconversion plutôt qu'une retraite anticipée ? Que doit contenir la réforme des retraites discutée en 2020 pour aboutir à cela ? Dans un premier temps, l'auteur expose le li[...]
rapport
Le rapport est structuré en trois parties : la partie I porte sur l’analyse des effectifs de l’apprentissage en 2017, selon différentes istiques (par région, niveaux de formation, domaines d’activité et insertion professionnelle). Ces résultats[...]
site web/base de données
Les chiffres de l’apprentissage en France en 2019 : pour la première fois, une croissance à deux chiffres. Au 31 décembre 2019, il y avait 491 000 apprentis en France, soit une hausse de + 16% par rapport à 2018. L’apprentissage a progressé part[...]
Article : article de périodique
Catherine Trocquemé ; Françoise Amat, Interviewé |Les certifications professionnelles jouent un rôle crucial dans la sécurisation des parcours et la régulation d’un marché de la formation plus ouvert à la concurrence. Pilotée par France compétences, la refonte du système s’appuie sur une gouver[...]Article : article de périodique
La réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage vient de passer un nouveau cap. Le 1er janvier 2020, le nouveau système de financement de l’apprentissage est entré en vigueur. De nouveaux acteurs se sont installés dans le pays[...]
