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REFORME FORMATION |
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Article : article de périodique
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Thierry Teboul ; François Taddei ; Adilson Borges ; Sabrina Dougados ; Bruno Lucas ; Alexandre Schajer ; Bernard Gazier |Ce dossier s'intéresse à la "société de compétences", inclusive, innovante, et sa traduction dans le quotidien des RH.Article : article de périodique
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Cette chronique présente la liste des questions posées lors de la table ronde de la formation professionnelle du 16 mai 2018 par la commission des affaires sociales du Sénat. Les personnes auditionnées sont Céline Schwebel, présidente, Jean-Phil[...]site web/base de données
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Article : article de périodique
Gouvernement et Medef lancent leurs opérations de séduction des jeunes pour les inciter à choisir l'apprentissage. Il s'agit de la dernière campagne de promotion avant le top départ du débat parlementaire sur une réforme qui fait encore grincer [...]Article : article de périodique
La loi "avenir professionnel" portée par Muriel Pénicaud prévoit de confier aux branches le soin de négocier sur la certification obligatoire des candidats à la fonction de maître d'apprentissage. Certains secteurs n'ont pas attendu.Article : article de périodique
Benjamin d'Alguerre, Intervieweur ; Jacques Faubert, Interviewé |Les Chambres syndicales des formateurs-consultants (CSFC) cherchent leur place dans l'écosystème qui naîtra de la réforme présentée en Conseil des ministres le 27 avril. Jacques Faubert, président du syndicat, mise sur une évolution de la profes[...]Article : article de périodique
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La ministre du Travail, Muriel Pénicaud, a présenté le 6 avril le projet de loi “pour la liberté de choisir son avenir professionnel”. Il vise à offrir de “nouveaux droits concrets” aux actifs et va conduire, d’ici à 2021, à une transformation d[...]Article : article de périodique
David Garcia ; Michel Fortin, Interviewé |Dirigeant historique du pôle formation professionnelle de Force ouvrière, Michel Fortin regrette la disparition du Cif qui sera remplacé par un CPF de transition professionnelle, dans le cadre de la réforme à venir. Il s’inquiète également du so[...]Article : article de périodique
La plus importante réforme depuis vingt ans : c’est ainsi que le gouvernement finlandais présente la nouvelle loi sur l’enseignement et la formation professionnelle, entrée en vigueur au 1er janvier 2018.Article : article de périodique
Madeleine Vatel ; Christophe Coulon, Interviewé |La Région des Hauts-de-France poursuit son plan Apprentissage, lancé en avril 2016. Il porte sur la modernisation des outils pédagogiques, lève des freins financiers et de statut. Christophe Coulon, vice-président en charge de l’apprentissage et[...]Article : article de périodique
Un travail d’analyse des filières économiques va précéder la mise en place des opérateurs de compétences (appelés à remplacer les Opca). Reçue par l’Association des journalistes de l’information sociale (Ajis) le 15 mars, la ministre du Travail [...]rapport
Les 20 OPCA et les 25 OPACIF gèrent près de 7 Mds € de contributions des entreprises, destinées au financement des différents dispositifs de la formation professionnelle continue. Créées par la loi du 24 novembre 2009, les conventions triennale[...]site web/base de données
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La ministre du Travail a dévoilé, le 5 mars, les grands axes de la future réforme de la formation professionnelle autour de la monétisation du CPF, d'une gouvernance simplifiée de la collecte de la contribution formation par les Urssaf.Article : article de périodique
L'ANI est finalisé le 22 février. Après 13 réunions de travail, les partenaires sociaux ont abouti à un texte qui renforce le compte personnel de formation ainsi que l'accompagnement des salariés. Il réoriente les fonds collectés sans augmenter [...]dossier documentaire/bibliographie
Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les dossiers documentaires de Centre Inffo | 03/2018Ce dossier documentaire comprend dans une première partie, une synthèse qui propose un point d’étape au premier trimestre 2018, à travers notamment les principaux rapports qui ont nourri les débats. Pour chacune des deux réformes sont présentés [...]ouvrage
Les partenaires sociaux ont finalisé, le 22 février 2018, un projet d’accord national interprofessionnel (ANI) "pour l’accompagnement des évolutions professionnelles, l’investissement dans les compétences et le développement de l’alternance". Je[...]ouvrage
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Sondage. Le regard des Français sur la réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage
Le projet de réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage du gouvernement sera présenté au printemps. Il vise à augmenter l’investissement en formation notamment vers les cibles peu qualifiées et les jeunes éloignés de l’emploi,[...]rapport
Face à la transformation profonde du travail, la seule vraie assurance contre le chômage sera la compétence. En élevant le niveau de compétence de la population active, les travailleurs menacés pourront s'adapter plus facilement aux nouveaux mé[...]rapport
La deuxième édition du rapport du FPSPP remis à l’Assemblée nationale et au Sénat, présente l’ensemble des actions de formation menées, financées ou cofinancées par le Comité paritaire interprofessionnel national pour l'emploi et la formation pr[...]Article : article de périodique
Nathalie Tran, Intervieweur ; Philippe Autran, Interviewé |Trois questions à Philippe Autran, DRH chez In Extenso, entité du réseau Deloitte spécialisée dans le domaine de l'expertise-comptable, des services et du conseil aux TPE/PME en France.Article : article de périodique
Les grandes orientations de la réforme de l'apprentissage, présentées par le gouvernement le 9 février, devraient modifier les équilibres et favoriser son développement. Du moins sur le papier...rapport
Catherine Smadja | Paris : Secrétariat d’Etat chargée de l’égalité entre les femmes et les hommes | 20/02/2018Ce rapport a été rédigé après des changes avec le Conseil supérieur de l’Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, et remis à Marlène Schiappa, Secrétaire d’État chargée de l’Égalité entre les femmes et les hommes le 20 février 201[...]Article : article de périodique
David Garcia ; David Margueritte, Interviewé |La concertation sur l'apprentissage s'est achevé le 30 janvier avec la publication du rapport de Sylvie Brunet. L'association Régions de France approuve plusieurs des 44 propositions, notamment sur l'accompagnement des jeunes et le rôle du maîtr[...]Article : article de périodique
Réformer pour qui, pour quoi, comment ? La négociation nationale interprofessionnelle sur la formation est la première grande étape de la réforme 2018. Les partenaires sociaux, présents à Biarritz lors de la 15è UHFP, ont débattu notamment sur l[...]Article : article de périodique
Intervenant le dernier jour de l'UHFP, le 2 février, le ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer, a mis l'accent sur le caractère "essentiel" de la formation professionnelle. Indispensable à ses yeux, "pour le rebond français qui [...]Article : article de périodique
A l'occasion de la première journée de l'UHFP 2018, organisée à Biarritz du 31 janvier au 2 février par Centre Inffo, la ministre du Travail, Muriel Pénicaud a présenté les nombreux enjeux de la réforme à venir.Article : article de périodique
La future réforme réussira-t-elle à construire un système de formation professionnelle logique et compréhensible par tous ? Les participants de la table ronde conclusive de la 15è UHFP ont balayé les principaux sujets de négociation.Article : article de périodique
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Centre Inffo ; Jean-Philippe Cépède, Coordination ; Valérie Delabarre, Coordination ; Anne Grillot ; Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 02/2018Cette édition rassemble les principaux textes officiels publiés au cours de l’année 2017, classés par thème.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Fouzi Fethi ; Aurélie Maurize ; Valérie Michelet ; Jean-Pierre Willems ; Sabrina Dougados ; Cyril Parlant ; Nicolas Pasco ; Emilie Deroo ; Philippe Bernier ; Sébastien Boterdael ; Marc Dennery ; Christophe Blondeau ; Jonathan Emsellem |L'UHFP Entreprise est organisée pour la première fois par Centre Inffo, les 1er et 2 février 2018 à Biarritz. Dans ce dossier spécial, les intervenants présentent leurs contributions. Ils placent au cœur de leurs réflexions les équilibres de la [...]Article : article de périodique
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Depuis plusieurs années, la pratique de l’évaluation connait un développement sans précédent dans le cadre de la gouvernance paritaire nationale de formation professionnelle. Cette note explore les dynamiques de ce mouvement institutionnel, à pa[...]Article : article de périodique
Lors de la cinquième séance de négociation sur la formation professionnelle, les syndicats de salariés ont obtenu de revoir les priorités et l'architecture du projet de plan d'accord interprofessionnel proposé par les organisations patronales. I[...]ouvrage
Jean-Marie Luttringer, juriste, et Bernard Masingue, consultant partenaire d'Entreprise & personnel analysent en profondeur la logique appliquée à la réforme de l'apprentissage et proposent de confier le pilotage stratégique de l’alternance à un[...]ouvrage
Bertrand Martinot formule 12 propositions pour que les changements opérés sur le système de formation professionnelle aillent jusqu’au bout de la logique d’individualisation, nécessaire à son bon fonctionnement. Proposition 1 : Transformer l[...]rapport
Issu de la concertation des acteurs de l’apprentissage pilotée, avec l’appui de France Stratégie, par Sylvie Brunet, ancienne DRH et présidente de la section travail et emploi du Conseil économique, social et environnemental (CESE), ce rapport s[...]Article : article de périodique
Conseil et accompagnement, dans le cadre d'un processus global allant de l'identification des besoins à la sortie de formation, ces enjeux de la réforme étaient à l'ordre du jour du colloque organisé par le Syndicat national des organismes de fo[...]Article : article de périodique
A l'issue de la réunion au siège du Medef le 17 novembre, les partenaires sociaux sont convenus d'un calendrier et de cinq thèmes de négociation pour réformer la formation professionnelle : - droit à la formation et accompagnement - alternan[...]Article : article de périodique
Laurent Gérard ; Valérie Hellouin, Interviewé |La France, pays du "culte du diplôme". Cette réalité est souvent décriée, mais le monde économique reste demandeur, et scrute la présence de titres ou diplômes dans chaque CV. Parallèlement, rendre certifiantes les formations continues renforce [...]Article : article de périodique
La formation professionnelle sera-t-elle touchée comme d'autres secteurs par le phénomène de désintermédiation ? Quelle sera la place des Opca et des Opacif dans le paysage de demain ? Ces questions étaient à l'ordre du jour du deuxième rendez-v[...]ouvrage
Dans la perspective de la rentrée sociale liée à l’emploi et à la formation professionnelle, la Direction de la communication de l’Agence Nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes (AFPA) et Ipsos font le point sur l'opinion des sal[...]ouvrage
Basée sur des études menées conjointement avec Ipsos auprès d’un panel mixte (dirigeants et salariés) de 1358 personnes, ce baromètre détaille les prévisions d’activité et d’emploi, ainsi que les pratiques de formation dans les TPE-PME. Afin [...]ouvrage
Suite aux réformes sociales annoncées au premier semestre 2018 : formation professionnelle continue, apprentissage, assurance-chômage, participation des salariés à la gouvernance et aux résultats de l’entreprise, des travaux ont été réalisés par[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 12/2017Résumé en anglais de l'étude : pages 5 et 6.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 12/2017Résumé en anglais de l'étude : pages 4 et 5.rapport
Assemblée permanente des chambres de métiers et d’artisanat | Paris : Assemblée permanente des chambres de métiers et d’artisanat | 12/2017Ce livre blanc de l’apprentissage est le fruit des réflexions des élus et agents des chambres de métiers et de l’artisanat avec la volonté de remettre les entreprises et les apprenants au cœur du système. Un salaire minimum légal de l’apprenti [...]Article : article de périodique
Monétisation ou monétarisation ? Pour certains, la clé d'une individualisation et d'une responsabilisation réussie, pour d'autres, une désintégration du système actuel. Point sur la question par les experts de Centre Inffo.Article : article de périodique
A la veille de l'ouverture des grands travaux concernant les réformes de l'apprentissage et de la formation professionnelle, le Régions revendiquent un rôle de coordination entre les différents intervenants de la chaîne de l'orientation, de la f[...]ouvrage
Muriel Pénicaud a transmis aux partenaires sociaux, mercredi 15 novembre, le document d’orientation de la réforme de la formation professionnelle. Ce document explique les motivations du gouvernement pour mener une « transformation » du système [...]ouvrage
Après la présentation par le gouvernement de sa « feuille de route » sur la réforme de l’apprentissage, de la formation professionnelle et de l’assurance chômage, avant le lancement de la concertation sur l'apprentissage, les Régions ont rendu p[...]ouvrage
Jean-Marie Luttringer décrypte, à partir du document d'orientation, les enjeux de la négociation proposée par le gouvernement aux partenaires sociaux pour réformer la formation : la valeur juridique d’un possible accord interprofessionnel, l'abs[...]rapport
SYNOFDES ; Fédération nationale des unions régionales des organismes de formation | Paris : SYNOFDES | 11/2017Une série de propositions du Synofdes et de la Fédération nationale des Urof pour renforcer et simplifier l’accès à la formation continue : - Une mobilisation concertée de l’ensemble des acteurs dans une approche d’adéquation Emploi-Formation[...]Article : article de périodique
Catherine Trocquemé, Intervieweur ; Marie-Claire Carrère-Gée, Interviewé |Un rapport du Conseil d’orientation pour l’emploi (COE) publié le 20 septembre 2017 dresse un bilan des compétences à développer en France pour adapter le marché du travail à la révolution numérique. Ce diagnostic propose également des axes de c[...]Article : article de périodique
Dans un rapport rendu public le 11 octobre 2017, la Fédération de la formation professionnelle (FFP) mesure l’impact d’une réforme structurelle de la formation professionnelle sur la performance économique globale. Le cabinet Roland Berger, mand[...]Article : article de périodique
Les cinq ordonnances publiées au Journal officiel du 23 septembre n'apportent sous l'angle de la formation professionnelle que peu de modifications par rapport aux projets qui avaient été présentés le 1er septembre 2017.Article : article de périodique
Venu inaugurer, le 4 octobre dernier, les nouveaux locaux de l'école d'application aux métiers des travaux publics (EATP) à Egletons, en Corrèze, le président de la république Emmanuel Macron a tracé les pistes de la réforme de l'apprentissage, [...]rapport
A la veille d’une réforme majeure amorcée par le Gouvernement, la FFP et le cabinet Roland Berger évaluent l’efficience du système de la formation professionnelle. L’étude confirme qu’investir dans le développement des compétences de chacun perm[...]Article : article de périodique
Grand plan d'investissement 2018-2022 : former et accompagner deux millions de personnes en cinq ans
Le développement des compétences et l'accompagnement vers l'emploi constituent l'un des axes phares du grand plan d'investissement 2018-2022 présenté par le premier ministre, Edouard Philippe, le 25 septembre dernier.Article : article de périodique
Les cinq ordonnances visant à réformer le droit du travail français seront à l'ordre du jour du conseil des ministres du 22 septembre 2017. Elle portent 36 "mesures concrètes et opérationnelles majeures". La réforme est "un pari de la confiance [...]Article : article de périodique
La réforme de la formation porte le germe de la fin de l'intermédiation et une évolution de la gestion paritaire ds organismes de financement de la formation. Face à ces annonces, les Opca affirment la plus-value du paritarisme, la qualité des s[...]Article : article de périodique
La Loi du 5 mars 2014, qui crée le Compte personnel de formation (CPF), a complété le système de certification professionnelle en introduisant la notion de "blocs de compétences". Un travail d'investigation concernant cette innovation a été mené[...]Article : article de périodique
Après le second tour du 18 juin 2017, le gouvernement sera issu des rangs du groupe majoritaire à l'Assemblée et définira la politique qui sera suivie pour cinq ans.Article : article de périodique
Le cabinet Fidal a analysé 112 accords de branche parus au BOCCN (bulletin officiel des conventions collectives) entre le 7 mars 2014 (date d'entrée en vigueur de la réforme de la formation professionnelle du 5 mars 2014) et le 30 juin 2016, pou[...]Article : article de périodique
Quel programme formation pour le quinquennat à venir ? Grand plan de 15 milliards, compte personnel d’activité et individualisation de la formation, orientation : récapitulatif des principales mesures portées par le nouveau chef de l’État, Emman[...]Article : article de périodique
Lors de la campagne pour l’élection présidentielle 2017 la thématique de la formation professionnelle a été présente dans le débat, parfois de façon négative (“32 milliards”, “opacité”, “inefficacité”, etc.), plutôt sous l’angle des propositions[...]ouvrage
La Fondation pour l’innovation politique publie cette note d’Olivier Faron, administrateur général du Conservatoire national des arts et métiers, sur le nouvel enjeu de la formation professionnelle : «former, de plus en plus, de mieux en mieux »[...]Article : article de périodique
Secrétaire confédérale en charge de la formation à la CGT, Catherine Perret a dit non à l’accord national interprofessionnel de 2013, matrice de la loi du 5 mars 2014. Ce qui n’empêche pas la confédération de contribuer à la mise en œuvre de cet[...]Article : texte conventionnel
L'accord met en application les outils et dispositifs issus de l'ANI du 14 décembre 2013 et de la loi du 5 mars 2104. Les modalités de mise en oeuvre du compte personnel de formation, de la période et du contrat de professionnalisation, le conse[...]Article : article de périodique
Présentation de la mise en situation en milieu professionnel (PMSMP) introduite par la loi du 5 mars 2014.Article : texte conventionnel
L'accort met en oeuvre les outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014. les orientations de la formation professionnelle de la branche sont définies : objectifs généraux, actions prioritaires, publics prioritaires, égalité hommes/femmes[...]Article : article de périodique
Maurice Baslé, Coordination ; Nathalie Beaupère, Coordination ; Chantal Guéguen, Coordination ; Sabina Issehnane, Coordination ; Fabien Moizeau, Coordination ; Anne Moysan-Louazel, Coordination ; Gérard Podevin, Coordination ; Jennifer Urasadettan, Coordination ; Gérard Boudesseul, Coordination ; Thomas Couppié, Coordination ; Jean-François Giret, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination ; Patrick Werquin, Coordination ; Stéphanie Mailliot ; Lydie Chaintreuil ; Anne Lambert ; Delphine Remillon ; Christine Guégnard ; Carine Érard ; Dominique Bodin ; Sophie Javerlhiac ; Magali Danner ; Fatchima Bala Arabé ; Roberta Besozzi ; Barbara Duc ; Nadia Lamamra ; Richard Solti ; Laure Minassian ; Léonard Moulin ; Leila Oumeddour ; Isabelle Recotillet ; Cathel Kornig ; Nicolas Prokovas ; Guillaume Blache ; Fabio B. Losa ; Maurizio Bigotta ; Eric Stephani ; Gilbert Ritschard ; Aramanta Cecchini ; Rami Mouad ; Anne-Claudine Oller ; Alice Olivier ; Agnès Van Zanten ; Mona Granato ; Annalisa Schnitzler ; Dominique Maillard ; Fanette Merlin ; Pascale Rouaud ; Pierre Doray ; Khadija Morhat ; Nicolas Bastien ; Nicolas Guindon ; Olivier Mazade ; Frédéric Lainé ; Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux ; Jean-Claude Sigot ; Murielle Matus ; Marie-Hélène Toutin ; Marie-Hélène Jacques ; Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Nathalie Jacob ; Joachim Gerd Ulrich ; Catherine Béduwé ; Jean-François Giret ; Georges Solaux ; Julien Berthaud ; Boris Ménard ; Laurence Lizé ; Géraldine Rieucau ; Maissam Nimer ; Aline Valette-Wursthen ; Nathalie Quintero ; Alexandra D'Agostino ; Fred Séchaud ; Christine Fournier ; Cécile Reveille-Dongradi ; Anne-Sophie Dumortier ; Camille Stéphanus ; Vincent Lignon ; Violaine Fernandez ; Virginie Mora ; Robert Alexie ; Hélène Couprié ; Xavier Joutard ; Matthieu Veinstein ; Christian Imdorf ; Lulu Shi ; Josiane Véro |La problématique des transitions professionnelles tout au long de la vie abordée lors de ces Journées du longitudinal englobe, d’une part les dynamiques à l’œuvre dans les parcours biographiques et professionnels au-delà des seules périodes d’e[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre des CQP sont précisées, la liste des CQP existants est rappelée. Une CPNEFP, commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle est créée. Son champ professionnel concerne la CCN des coo[...]ouvrage
AGEFOS PME a présenté les résultats de la 25ème édition du baromètre de la formation et de l’emploi « Perspectives 2017 ». Le thème du virage numérique des PME révèle le besoin de recours au conseiller de proximité de l’OPCA. Ce baromètre dét[...]Article : texte conventionnel
La mise en oeuvre et le suivi des dispositifs de la formation professionnelle mis en place par la loi du 5 mars 2014 sont précisés, en particulier, le conseil en évolution professionnelle et le compte personnel de formation. Pour les entreprises[...]Article : texte conventionnel
Les dispositions du présent accord qui intègrent les évolutions survenues par l'effet de l'ANI du 14 décembre 2013 et la loi du 5 mars 2014, abrogent et remplacent les dispositions de l'accord de branche du 6 septembre 2011 ainsi que l'avenant n[...]Article : texte conventionnel
Cet avenant modifie les modalités de mise en oeuvre du compte personnel de formation.Article : texte conventionnel
De nouvelles orientations tenant compte des évolutions législatives sont développées dans ce texte. Il adapte donc à l'ensemble des salariés de la branche les nouveaux dispositifs adoptés par la loi.ouvrage
FFFOD | 10/2016Au cours de cette web-conférence du FFFOD, Dominique Gros, consultant Links Consultants et Jean Vanderspelden, consultant ITG, étaient interrogés par Jean-Luc Peuvrier, directeur de Stratice. Ils sont revenus sur les évolutions induites par la l[...]ouvrage
La "loi travail" est venue compléter la loi de mars 2014 réformant la formation professionnelle. Jean-Marie Luttringer analyse les dispositions de la "loi travail" pour mettre en évidences les évolutions apportées dans ce domaine par cette loi, [...]Article : texte conventionnel
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle de mars 2014, les organisations signataires du cet accord ont décidé de compléter les dispositifs de formation de la branche.Article : texte conventionnel
L'annexe II-B de la convention collective nationale intègre les nouveaux outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014. Les actions de formation relevant du plan de formation sont précisées. Les modalités de mise en oeuvre du compte perso[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre du compte personnel de formation, du congé individuel de formation, du contrat et de la période de professionnalisation sont précisées. les taux des contributions des entreprises sont fixés. Ces mêmes entreprises [...]Article : texte conventionnel
L'accord prend en compte les évolutions issues de la loi du 5 mars 2014, notamment la mise en place de nouveaux dispositifs et outils : compte personnel de formation, conseil en évolution professionnelle, passeport formation. une contribution co[...]