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Thesaurus formation 2019 > POLITIQUE DE LA REGION
POLITIQUE DE LA REGIONSynonyme(s)Politique régionaleVoir aussi |
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Catherine Beccarelli ; Françoise Perrichon ; Henriette Perker | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1999Cette étude, réalisée par le Centre Inffo à la demande de la mission Action territoriale de la DGEFP, recense les structures partenariales locales qui ont conjugé actions pour le développement local et interventions dans le champ de la formation[...]ouvrage
Thierry Berthet, Coordination ; Vincent Merle, Préface | Paris : LGDJ-Lextenso éditions | Décentralisation et développement local, ISSN 0298-492-X | 1999La décentralisation a introduit des interrogations et des changements forts dans un champ que le développement du chômage des jeunes rend aujourd'hui névralgique. Cet ouvrage revient sur la nature des réponses que les régions françaises apporten[...]ouvrage
Economiquement et socialement, les vingt dernières années ont profondément transformé l'économie des deux îles du nord de la Guadeloupe. Leur situation spécifique doit aujourd'hui être prise en considération : l'orientation future de leur dévelo[...]Article : article de périodique
Depuis 1997, la plupart des régions assurent l'ensemble des responsabilités résultants de la loi de décentralisation en matière de formation professionnelle des jeunes. Cet article porte sur l'effot des conseils régionaux en matière d'accueil, d[...]Article : article de périodique
Ce bilan, comme chaque année, synthétise les résultats et orientations de la politique de l'emploi. Les mesures sont regroupées en trois ensembles : les emplois aidés, les actions d'insertion et de formation, l'accompagnent des restructurations.[...]Article : article de périodique
Face à la régression de la culture de lavande, l'un des principaux piliers économiques de la Provence, l'Etat, les deux régions (PACA, Rhône-Alpes) et les quatre départements (Drôme, Vaucluse, Hautes-Alpes et Alpes-de-Haute-Provence) concernés p[...]Article : article de périodique
Joseph Gauter, Coordination ; Yvon Minvielle, Coordination |Territoires et compétences, deux mots, deux notions qui aujourd'hui sont l'objet de beaucoup de publications, colloques et discours. L'ambition de ce numéro de la revue POUR est de rapprocher ces deux termes. Ce rapprochement n'est peut-être pas[...]Article : article de périodique
Jacqueline Mengin, Rapporteur |Ce rapport du conseil économique et social porte sur les articulations entre le développement local et l'aménagement du territoire. La première partie présente les politiques de développement et d'aménagement du territoire : le développement loc[...]Article : article de périodique
Bernadette Clasquin, Coordination ; Hervé Lhotel, Coordination |Ce document regroupe les communications présentées lors des journées d'études du réseau des centres associés au CEREQ, organisées par le GREE les 30 et 31 mai 1996 à Nancy. Il s'agissait d'entreprendre un bilan de la FPC et de définir quelques p[...]Article : article de périodique
Les auteurs propose leurs réflexions sur l'insertion des jeunes : l'apport de la formation initiale et de la formation continue et la participation des régions en matière de financement.Article : article de périodique
Cet article présente l'action d'insertion par la professionnalisation, en direction des jeunes, menée par Renault. L'article détaille : le cadre de l'action, le dispositif de formation mis en oeuvre, les partenariats développés avec la région, l[...]Article : article de périodique
L'auteur, formatrice coordonnatrice auprès de publics en difficulté, relate le parcours personnel et professionnel qui l'a conduit à bâtir une stratégie globale d'action auprès des publics en situation d'illettrisme. Ce dispositif a été mis en o[...]Article : article de périodique
Ce dossier présente la synthèse des travaux réalisés par le Comité de coordination sur les expérimentations conduites dans les régions. Typologie des actions et modalités de mise en oeuvre sont exposées.dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier documentaire consacré au développement local et aux politiques d'aménagement du territoire synthètise tous les documents parus en 1998 sur le sujet.dossier documentaire/bibliographie
Claudia Manuel de Condinguy ; Olivia Blum ; Stéphane Héroult ; Danièle Joulieu ; Christine Merllié ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Synthèse documentaire | 1998Ce dossier a pour but de donner une image fidèle et synthétique de l'apprentissage aujourd'hui. Il fait le point sur le dispositif élaboré au fil des lois et sur ses aménagements successifs. Il tente de clarifier les circuits complexes de son fi[...]ouvrage
Après une présentation des principales orientations des politiques de l'emploi et de la formation professionnelle en 1996 et des dépenses qu'elles ont entrainées, le corps du document analyse la mise en oeuvre de ces politiques en dix grands cha[...]ouvrage
Cette étude a été réalisée par l'ORAVEP à la demande de l'Observatoire des Télécommunications dans la Ville (OTV). Elle réalise dans un premier temps un état des pratiques d'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la commun[...]ouvrage
Jean-Marie Elliautou ; CRA-CEREQ ; Université Réunion ; CARIF-OREF Réunion | Saint-Denis [La Réunion] : CARIF Réunion | 1998Ce document est la synthèse de trois études qui ont fait l'objet d'une commande conjointe de l'Etat et de la Région Réunion. La première étude concerne les formateurs eux-mêmes : leurs origines, leurs itinéraires, leurs conditions de travail, le[...]ouvrage
Le réseau des CCI de Midi-Pyrénées a mis en place en 1995 la première enquête sur les pratiques et les besoins des entreprises régionales des secteurs industriel, commercial et des services, en matière d'emploi et de formation, en interrogeant u[...]ouvrage
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Cet ouvrage dresse un bilan des politiques régionales de formation professionnelle continue. La démarche adoptée conduit à en présenter les principaux aspects à travers successivement : l'émergence de la Région dans le secteur ; le système qui p[...]Article : article de périodique
Ce rapport adopté par le Conseil économique et social le 29 octobre 1997, propose une réflexion sur l'état actuel et l'avenir de l'enseignement à distance. Une première partie retrace l'historique, des cours par correspondance à la formation ouv[...]Article : article de périodique
Pour être efficace, une politique régionale de formation doit être en mesure de fédérer et d'instaurer une cohérence entre les multiples niveaux d'intervention. Elle doit également tenir compte de la diversité des objectifs, des publics et des b[...]Article : article de périodique
La relation entre partenariat Etat-région et contrat de plan en matière de formation professionnelle est appréhendée selon une double optique: d'une part, l'analyse du partenariat Etat-région dans les contrats de plan, d'autre part, l'analyse du[...]Article : article de périodique
La loi quiquennale aidant, la formation et l'insertion dans l'emploi se jouent de plus en plus au niveau de la région. Comment les acteurs concernés gèrent-ils ces questions ? Ce dossier apporte quelques éléments de réponses. Sont abordées les p[...]Article : article de périodique
Le contrat de plan Etat-Région 1994-1998 a fait de la formation et de la qualification des hommes deux grandes priorités en Picardie. Le dispositif régional de formation présente deux spécificités: des sites d'accueil, de bilan, de conseil (site[...]Article : article de périodique
Ce dossier porte sur le plan régional de développement des formations professionnelles des jeunes (PRDF) de la région Alsace. Sont présentés : les orientations, la mise en oeuvre et le compte-rendu de la journée PRDF du 28 avril 1997.Article : article de périodique
En 1983, la Région s'est trouvée dotée d'une compétence de plein droit en matière de formation professionnelle continue et d'apprentissage, compétence qui a été renforcée en 1993 dans le domaine de la formation professionnelle des jeunes. Christ[...]colloque/congrès
Pierrette Arnaud, Coordination ; Francis Marchan, Coordination | Limoges : Presses universitaires de Limoges | 1997Actes du colloque "Formation et développement local" qui s'est tenu à Limoges en 1995, organisé à l'initiative de l'Association d'étudiants du Département des Sciences de l'Education (ESELA). A des conférences d'intervenants du monde économique,[...]ouvrage
Ce guide, réalisé par le vice-président du conseil régional d'Aquitaine, répond à plusieurs objectifs : offrir un bilan critique du système éducatif français ; démontrer l'importance d'une professionnalisation de l'enseignement ; recenser et ana[...]ouvrage
Ce document est un bilan des politiques de l'emploi et de la Formation professionnelle en 1996.ouvrage
Le groupe "Cohésion sociale et territoires" du Commissariat Général du Plan met en avant dans son rapport, la nécessité d'une refonte de l'action publique face aux enjeux présents et à venir de la cohésion sociale et du développement des territo[...]ouvrage
Guy Loinger ; Jean-Claude Nemery | Paris : L'Harmattan | Administration et aménagement du territoire | 1997Dans le contexte de la mondialisation et d'une Europe en pleine mutation, les acteurs de développement local et régional sont amenés à réfléchir au devenir des espaces locaux et régionaux. Dans quelle mesure peut-on améliorer l'articulation des [...]ouvrage
Le projet de plan régional de la Haute-Normandie met l'accent sur: -la connaissance des métiers et l'élaboration par chaque jeune d'un projet personnel et professionnel; -l'acquisition et la consolidation des compétences; -la valorisation de ces[...]ouvrage
Plan régional de développement des formations professionnelles des jeunes, mise à jour décembre 1997
Conseil régional Languedoc-Roussillon ; Direction de l'éducation et de la formation | Montpellier : Conseil régional Languedoc-Roussillon | 1997Cette mise à jour 1997 du Plan régional de développement des jeunes adopté en 1995 consiste pour chacun de ses grands chapitres (formation professionnelle continue, apprentissage, plan d'action en matière d'accueil, d'information et d'orientatio[...]ouvrage
Le plan régional de développement des formations professionnelles des jeunes (adopté par le conseil régional le 1er décembre 1997) s'est fixé cinq objectifs : mieux préparer l'orientation des jeunes par une véritable éducation à l'orientation, r[...]ouvrage
Ce document présente le programme d'aide à la formation professionnelle contine 1998 en Ile-de-France. Il reflète les priorités que s'est fixée la région en matière d'aide à l'emploi des demandeurs d'emploi. L'Ile-de-France vise à satisfaire les[...]ouvrage
Conseil régional Bourgogne ; Direction de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue Bourgogne | Dijon : Conseil régional Bourgogne | 1997Ce document présente le programme régional de formation professionnelle continue 1997-1998 financé par la Région Bourgogne. Il reflète les priorités que s'est fixée la région en matière d'aide à la réinsertion des demandeurs d'emploi : formation[...]ouvrage
La décentralisation, initiée il y a quinze ans par la loi du 2 mars 1982 sur les droits et libertés des communes, départements et régions, constitue l'une des plus grandes réformes de structures que la France ait connue au cours de son histoire.[...]Article : article de périodique
Comment ce construit l'offre de formation professionnelle et technique initiale? La présente étude rassemble dix communications qui tentent de répondre à cette question. La construction de l'offre résulte d'un processus complexe largement dominé[...]Article : article de périodique
Afin d'améliorer la qualité de l'offre de formation, le Conseil régional Centre propose une aide financière aux organismes de formation qui s'engagent dans une démarche qualité. Le choix des démarches et des méthodes est laissée aux organismes "[...]Article : article de périodique
Cette région navigue entre ses paradoxes. Sa position géographique est un de ses atouts et bien qu'ayant perdu les trois-quarts de ses emplois traditionnels en quelques dizaines d'années, elle est toujours l'une des premières régions industriell[...]Article : article de périodique
En 1994, la dépense totale consacrée à la formation professionnelle par l'Etat, les entreprises, les collectivités territoriales, l'Unédic et les ménages représente 133 milliards de francs soit 1, 81 pour cent du PIB. L'Etat demeure le principal[...]Article : article de périodique
Ce texte se compose de plusieurs parties : évolutions de la scolarisation et de l'emploi des jeunes en France, le modèle éducatif de l'orientation en France, comparaison avec d'autres pays européens, pour une approche ouverte de la fonction orie[...]Article : article de périodique
Depuis le 1er janvier 1996, quinze des vingt-deux régions métropolitaines assument la charge de la formation et de l'insertion professionnelle des jeunes de moins de vingt-six ans. Cet article propose un état des lieux. Il établit, région par ré[...]Article : article de périodique
Il s'agit d'un double témoignage réunissant le CARIF des Pays de Loire et Antenna : structure locale d'information sur la formation, en Vendée. Ces données ainsi que la méthodologie utilisée pour construire ce réseau d'information peuvent éventu[...]ouvrage
Ce travail fait partie d'un ensemble de communications écrites pour la journée de réflexion et d'échanges sur le thème "Qu'est ce qu'une politique régionale de formation ?" organisée le 12 mars 1996. Le texte présenté ici s'intéresse aux rapport[...]ouvrage
Cet ouvrage, qui réunit les contributions des meilleurs spécialistes, tente de dresser un état de la décentralisation. On y trouvera une évaluation de l'ampleur de cette "révolution silentieuse" et de l'impact des mutations qu'elle induit dans t[...]ouvrage
Ce cinquième rapport annuel du Conseil scientifique de l'évaluation rassemble des informations sur l'état des pratiques d'évaluation de politiques et programmes publics, ainsi que des réflexions de nature méthodologique. Outre un compte rendu de[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1996Le comité de coordination a été chargé par la loi quinquennale du 20 décembre 1993 d'évaluer les politiques régionales d'apprentissage et de formation professionnelle initiale et continue. Ce rapport d'évaluation constitue la première partie du [...]