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Sandrine Gineste ; DGEFP ; CREDOC ; Université Toulouse Paul Sabatier ; Algoe Consultants ; Quaternaire | Paris : DGEFP | 10/10/2003Contribution au rapport national d'évaluation intermédiaire de l'objectif 3 pour 2000-2006, cette monographie sur l'Alsace privilégie les réalisations et la mise en oeuvre à travers de nombreux exemples. Après une présentation du contexte socio-[...]Article : article de périodique
Delphine Gerbeau, Coordination |Les jeunes, qui représentent un enjeu local important, ont longtemps étaient ignorés par les collectivités territoriales. Selon les auteurs de ce dossier, sous la pression des difficultés économiques et sociales, les élus et leurs services jeune[...]rapport
Ce rapport d'étape présente une série d'orientations pour la régionalisation de la formation professionnelle. Rappelant tout d'abord que le périmètre de compétences des régions en matière de formations professionnalisantes doit être défini, Pier[...]rapport
Quarante ans après la création de la Datar, le paysage institutionnel, géographique, sociologique de notre pays a profondément changé : l'intégration et l'élargissement de l'Europe, l'internationalisation de l'économie et maintenant la nouvelle [...]colloque/congrès
Eric Fries-Guggenheim, Coordination ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2003La onzième édition de l'Agora Thessaloniki - espace de débats entre chercheurs, représentants du monde politique/des gouvernements et des partenaires sociaux - s'est penchée sur le thème de la région apprenante : les institutions d'enseignement [...]ouvrage
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Depuis la grande réforme de 1982, les collectivités territoriales connaissent un développement régulier. Urbanisme, formation professionnelle, action sociale, développement durable, construction des établissements scolaires, nombreux et divers s[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de l'Année des compétences, les professionnels du textile, de l'habillement et de la couture ont présenté, le 6 décembre 2002, un plan d'action sur les formations et les métiers.Article : article de périodique
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle, des réunions bilatérales préparatoires ont lieu en vue des négociations qui se tiendront en janvier et février 2003. Ces discussions portent sur la validation des acquis de l'expérienc[...]ouvrage
L'environnement politique du développement de l'emploi et de l'insertion évolue vers une territorialisation de plus en plus accrue. Au niveau national, les pouvoirs publics inscrivent aujourd'hui le développement de l'emploi et de l'insertion c[...]Article : article de périodique
Un bilan des accords EDDF régionaux et interprofessionnels a été effectué en juin 2002. Il montre que les petites entreprises (3/4 des entreprises comptent moins de 50 salariés) ont bénéficié de cet appui pour réaliser des plans de formation, de[...]Article : article de périodique
Le comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation a élaboré un vade-mecum à l'attention des conseils régionaux pour répondre aux exigences du Code des marchés publics (CMP). Ce vade-mecum propose une aide aux rég[...]Article : article de périodique
Les premières Assises des libertés locales organisées par le ministère de l'Intérieur, de la Sécurité intérieur et des Libertés locales ont débutées le 18 octobre 2002 à Nantes. Ces Assises ont permis de recueillir les propositions de transferts[...]Article : article de périodique
En 1993, les régions se sont vues attribuer de nouvelles compétences en matière de formation professionnelle des jeunes. Certaines ont mis en place des logiques propres de développement de la formation initiale et sont devenues des pôles importa[...]Article : article de périodique
Les comités de coordination régionaux de l'emploi et de la formation professionnelle (CCREFP) se mettent progressivement en place dans les régions. Nouvel acteur dans l'information sur les formations, les CCREFP sont rendus possible grâce à un p[...]Article : article de périodique
La région Provence-Alpes-Côte d'Azur est marquée par un décalage entre l'offre et la demande en qualifications et un volume d'emplois encore insuffisant. Afin de répondre à ces défis, le conseil régional travaille en concertation avec les multip[...]Article : article de périodique
Le programme FORE II (Formation Ouverte et Ressources Educatives) a été lancé au début 2002 par la Délégation Générale à l'Emploi et la Formation Professionnelle et les DRTEFP. Ce programme doit permettre le maillage des régions par des points d[...]Article : article de périodique
Le projet de contrats local d'activités préparé par le Pays du Val de Lorraine prévoit d'insérer des personnes sans emploi ni qualification, en leur assurant, durant deux ans, le travail ou la formation, payés au Smic. Deux cents personnes sélec[...]Article : article de périodique
Réunis à Istres du 27 au 29 août 2002, les responsables formation des centres AFPA ont réaffirmé leur volonté de jouer un rôle important dans le développement des territoires dans le cadre de la nouvelle loi relative à la démocratie de proximité[...]Article : article de périodique
Face à la multiplication parfois désordonnée des progammes infra-régionaux de développement économique et de l'emploi, la région Nord-Pas-de-Calais propose une nouvelle démarche : le PLDAIE (programme local de développement des activités de l'in[...]Article : article de périodique
Du 28 au 31 août 2002, à Carcassonne, s'est déroulé la dixième Université d'été des chambres syndicales des formateurs consultants (CSFC) organisée par la Chambre syndicale du Languedoc-Roussillon pour la Fédération nationale sur le thème "le fo[...]Article : article de périodique
Présentation des thématiques de la deuxième université de la formation professionnelle des régions d'Outre-Mer des 4, 5 et 6 novembre 2001 : la mobilité professionnelle, l'évaluation des politiques de formation professionnelle, la relation forma[...]Article : article de périodique
L'Etat et la région Alsace viennent de signer une convention de décentralisation de la gestion du programme européen de développement territorial "Objectif 2". Ce transfert de compétences permet une meilleur gestion du programme.Article : article de périodique
La Fédération nationale des Unions régionales des organismes de formation s'inquiète des diverses difficultés auxquelles risque de se heurter le paiement des prestations achetées par des financeurs publics.Article : article de périodique
Le marché des prestataires de formation en 1999 compte 43 000 organismes (dont 7500 le sont en exclusivité), totalisant un chiffre d'affaires de 7 milliards d'euros (42,4 milliards F). Les gros organismes ont augmenté leur chiffre d'affaires de [...]Article : article de périodique
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Olivier Moulin, Coordination ; Gaëlle Pinson ; Marie Chapelet ; DATAR | Paris : DARES | Territoires en mouvement | 2002Dans chaque région, l'Etat et le conseil régional (et souvent d'autres collectivités) se mettent tous les sept ans autour de la table pour discuter et signer un programme commun d'actions : contrat de plan Etat-Région. Cet ouvrage explicite la n[...]ouvrage
Vingt ans après les premières lois de décentralisation Mauroy-Defferre, Adrien Zeller, ancien député et secrétaire d'Etat du Gouvernement Chirac 86-88, aujourd'hui président du Conseil régional d'Alsace, plaide dans cet ouvrage en faveur d'un no[...]ouvrage
L'Agence Socrates-Leonardo da Vinci s'est vu confier la mission de créer un observatoire de la mobilité par ses deux ministères de tutelle (Education nationale, Emploi et Solidarité). Cet observatoire a pour but de cerner les multiples formes et[...]Article : article de périodique
En 1999, deux millions d'étudiants vivent en France métropolitaine. Plus de 80 pour cent d'entre eux poursuivent leurs études dans seulement 30 des 354 aires urbaines. Les principaux pôles universitaires structurent le territoire en bassins de [...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : CCPR | 10/2001Le Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue (CCPR) est chargé de conduire une évaluation triennale des politiques régionales de formation initiale et continue, qui donne lieu à la r[...]Article : article de périodique
L'année 1999 est marquée par une augmentation de 4 pour cent du nombre d'entrées en bilans de compétences correspondant à 10 pour cent d'augmentation du chiffre d'affaires réalisé surtout par les organismes autres que les CIBC, l'activité de ces[...]Article : article de périodique
Françoise Gérard, Coordination |Ce dossier regroupe 13 contributions de praticiens de la formation continue. Les propos recueillis dans ce dossier abordent de nombreux aspects liés à la professionnalisation du secteur, et sont regroupés en trois parties. La première partie est[...]ouvrage
Ce recueil de bonnes pratiques rassemble plusieurs dizaines de fiches illustrant le partenariat PLIE-ANPE. Il a pour objectif la valorisation de la pratique quotidienne des réseaux concernés, notamment au bénéfice des nouveaux PLIE et de favoris[...]ouvrage
Ministère de l'Emploi et de la Solidarité ; Secrétariat d'Etat aux droits des femmes et à la formation professionnelle ; Centre Inffo | Paris : Ministère de l'emploi et de la solidarité | 2001Les expérimentations soutenues par Nicole Péry, secrétaire d'Etat aux droits des femmes et à la formation professionnelle, ouvrent des voies nouvelles. Elles se sont développées dans de nombreux domaines : mise en réseau de l'information sur l'e[...]ouvrage
Peut-on parler d'une "nouvelle économie apprenante" ? Les régions et les villes jouent-elles un nouveau rôle, en termes de gouvernance et d'intervention, pour stimuler l'apprentissage, l'innovation, la productivité et les performances économique[...]Article : article de périodique
Dans les débats politiques sur les évolutions du système de formation professionnelle en France, la régionalisation revient de manière récurrente comme l'une des interrogations centrales. Quelles ont été les effets des transferts de compétences [...]Article : article de périodique
Une bibliographie présentée en trois parties : décentralisation : principes, bilans et perspectives ; régionalisation de la formation ; illustrations régionales. Suivie d'une liste d'adresses utiles : les CARIF ; les directions régionales du Tra[...]Article : article de périodique
Catherine Beccarelli, Coordination |Ce dossier propose d'abord, par la voix du Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation, une approche globale de la régionalisation de la formation. Cet article met en scène des régions porteuses de dialogue et[...]Article : article de périodique
Quel est le rôle de la filière, du niveau d'éducation, du diplôme obtenu et enfin de la région dans le processus d'insertion des jeunes ayant choisi une formation professionnelle ? Une étude à partir des données de l'enquête "Jeunes et carrières[...]Article : article de périodique
Les pouvoirs d'intervention et d'influence des conseils régionaux dans la construction des politiques régionales de formation se sont accrus entre 1994 et 1998. Des compétences nouvelles leur ont été attribuées en matière de formation, ils ont l[...]dossier documentaire/bibliographie
Cécile Maussant ; Claudia Manuel de Condinguy ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 2000Ce dossier documentaire a été réalisé à l'occasion des 3èmes Rencontres de l'Entreprise et du Système de formation en Languedoc-Roussillon, organisées par l'Université Montpellier 1. Il est divisé en cinq parties reprenant chacune le thème dével[...]dossier documentaire/bibliographie
Après un bref rappel des idées forces développées lors des Rencontres de 1999, ce document expose l'objet de la journée du 23 novembre 2000 : l'articulation, les complémentarités, les synergies à créer entre le système du travail et le système d[...]ouvrage
Préfecture région Champagne-Ardenne ; Conseil régional Champagne-Ardenne | Châlons-en-Champagne : Conseil régional Champagne Ardenne | 2000Sont détaillés les principaux objectifs qui engagent l'Etat et la région pour une durée de cinq ans : enseignement secondaire et supérieur, recherche, développement économique et emploi, formation et insertion professionnelles, etc. Le tableau f[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue ; CEREQ ; LIRHE ; Lest ; IRES ; IRADES | Paris : DARES | 2000Ce premier volume sur l'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle présente les différents rapports issus des travaux de la seconde phase d'évaluation 1997-1999 : le rapport d'évaluation des politiques régionales de format[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue ; CEREQ ; INSEE ; DARES ; DPD | Paris : DARES | 2000Ce second volume présente les matériaux statistiques qui ont été produits au cours de cette seconde phase d'évaluation 1997-1999. Les typologies des régions sont établies à partir d'une sélection d'indicateurs sur la place des jeunes dans le con[...]ouvrage
L'architecture de l'analyse proposée dans ce rapport s'appuie sur quatre questions. Comment a-t-on identifié les jeunes et mobilisé l'ensemble des réseaux en contact avec les jeunes les plus éloignés de l'emploi ? Comment a-t-on répondu aux beso[...]Article : article de périodique
Ce dossier propose des statistiques sur l'apprentissage, notamment en ce qui concerne les apprentis, les centres de formations d'apprentis, la durée des formations, le financement des centres de formation (état, région, entreprises), la taxe d'a[...]Article : article de périodique
Ce dossier présente les grands résultats et recommandations du rapport du Comité de coordination des programmes régionaux 1996-1999 sur l'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle.Article : article de périodique
Pour mener à bien leur mission en matière de formation, programmer à long terme la formation initiale et répondre à court terme à des objectifs d'insertion, les Régions ont dû rechercher des partenaires compétents. Mais face à la fragilité des o[...]Article : article de périodique
Ce dossier complète les informations proposées dans le numéro 612 de cette même revue. Il rassemble une série d'articles sur la nouvelle campagne du MEDEF, mouvement des entreprises de France, intitulée Cap sur l'avenir, qui a été lancée à Lyon [...]Article : article de périodique
Ce nouveau volume de "La formation professionnelle continue financée par les entreprises" propose, à l'instar des précédents, une exploitation des déclarations fiscales n°24.83, mais en y incluant cette fois des informations relatives aux très p[...]Article : article de périodique
Le taux de rotation de la main-d'oeuvre varie d'une région à l'autre. Ces écarts ne résultent que pour partie de la répartition différente des salariés selon les secteurs d'activité. Un rotation rapide ne constitue nullement une garantie contre [...]colloque/congrès
Cellule nationale d'appui et d'animation de la professionnalisation ; DGEFP Cellule nationale d'appui et d'animation de la professionnalisation ; DGEFP | Paris : DGEFP | 1999La professionnalisation des structures, des emplois et des jeunes constitue un enjeu majeur pour la réussite du programme "Nouveaux services - emplois jeunes". Une plate-forme de professionnalisation, qui regroupe l'ensemble des services régiona[...]dossier documentaire/bibliographie
Frédéric Garant ; Forum pour la gestion des villes et des collectivités locales | Paris : FORUM | 1999Cette synthèse documentaire consacrée aux collectivités locales face aux contrats de plan 2000-2006 se découpent en 7 chapitres : le bilan des contrats d eplan 1994-1998, l'actualité autour des prochains contrats de plan 2000-2006, les nouveaux [...]ouvrage
Brigitte Mouret ; Centre de ressources et d'initiatives pour l'international ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1999Agir contre les exclusions sociales et professionnelles est un projet européen qui s'inscrit dans le programme d'initiative communautaire Emploi. Cofinancé par le Fonds social européen, ce projet s'est inscrit sur une durée de trois ans (1995-19[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1999Ce rapport présente en introduction la conduite de l'évaluation des programmes régionaux pour la période 1996-1999. La première partie, consacrée aux constats et à leurs fondements, fait état des évolutions structurelles majeurs concernant les p[...]ouvrage
CEREQ ; Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue ; INSEE ; DPD ; DARES | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1999Ce document s'inscrit dans le cadre de la démarche d'évaluation des politqiues régionales de formation conduite par le Comité de coordinnation des programmes régionaux de formation professionnelle et d'apprentissage (CCPR). Il constitue le volet[...]ouvrage
Paris : IDECOM 1999Outre une première partie centrée sur "Comment préparer son alternance", ce guide rassemble une série d'informations structurées en deux grands chapitres sur : construire son parcours de Bac à Bac plus 6 ; trouver son entreprise d'accueil. Ce gu[...]ouvrage
Olivier Chabanon, Coordination ; Monica Mata ; GPLI ; Marie-Pascale Petit ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Paris : DARES | 1999Le GPLI (Groupement permanent de lutte contre l'illettrisme) et ses correspondants (DRTEFP, DDASS, Inspecteurs d'académie...), présentent dans de document un nouvel état des lieux de la lutte contre l'illettrisme région par région. L'effort déve[...]ouvrage
Catherine Beccarelli ; Françoise Perrichon ; Henriette Perker | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1999Cette étude, réalisée par le Centre Inffo à la demande de la mission Action territoriale de la DGEFP, recense les structures partenariales locales qui ont conjugé actions pour le développement local et interventions dans le champ de la formation[...]ouvrage
Thierry Berthet, Coordination ; Vincent Merle, Préface | Paris : LGDJ-Lextenso éditions | Décentralisation et développement local, ISSN 0298-492-X | 1999La décentralisation a introduit des interrogations et des changements forts dans un champ que le développement du chômage des jeunes rend aujourd'hui névralgique. Cet ouvrage revient sur la nature des réponses que les régions françaises apporten[...]Article : article de périodique
Depuis 1997, la plupart des régions assurent l'ensemble des responsabilités résultants de la loi de décentralisation en matière de formation professionnelle des jeunes. Cet article porte sur l'effot des conseils régionaux en matière d'accueil, d[...]Article : article de périodique
Ce document dresse un bilan de l'apprentissage en 1997-1998. Les effectifs des CFA au 31 décembre 1997, s'élèvent à 337 690 sur l'ensemble de la France. On note une hausse sensible des apprentis dans l'enseignement supérieur. Ceux-ci représenten[...]Article : article de périodique
Ce recensement des meilleures pratiques locales a été établi en partenariat entre le Courrier des maires et des élus locaux et Arthur Andersen. Cette base de données fait le point sur les meilleures initiatives des collectivités locales (organis[...]Article : article de périodique
Jacqueline Mengin, Rapporteur |Ce rapport du conseil économique et social porte sur les articulations entre le développement local et l'aménagement du territoire. La première partie présente les politiques de développement et d'aménagement du territoire : le développement loc[...]Article : article de périodique
Cet article présente les observatoires régionaux de l'emploi et de la formation créés à l'initiative du CCCA-BTP. Créés par et pour la profession, la mission essentielle de ces observatoires est de parvenir à une meilleure maîtrise à court, moye[...]Article : article de périodique
Entre 1992 et 1996, le nombre d'apprentis est passée de 215 500 à 316 000. Après la très forte hausse de 1994 (+15,5 pour cent), les effectifs ont continué de progresser en 1995 et 1996 à des rythmes moins élevés. Ce developpement sans précédent[...]Article : article de périodique
Ce bilan statistique propose un état des lieux quantitatif de la formation professionnelle et de l'apprentissage dans les régions. Il s'articule autour de trois dimensions : l'analyse des publics (jeunes en insertion, demandeurs d'emploi, salari[...]Article : article de périodique
L'introduction rappelle les conclusions du bilan de l'action des OREF dressé par le Comité de coordination en 1995. L'exemple de l'OREF de Bretagne montre une action qui peut être regroupée autour de trois thèmes: l'appui aux contrats d'objectif[...]dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier documentaire consacré au développement local et aux politiques d'aménagement du territoire synthètise tous les documents parus en 1998 sur le sujet.ouvrage
Cet ouvrage apporte une contribution à l'évaluation du plan Université 2000. Fruit des travaux d'une quinzaine d'équipes de recherche, il étudie les effets territoriaux du développement universitaire impulsé par ce plan. Il analyse entre autre l[...]ouvrage
Cet ouvrage a pour objectif de donner au lecteur une vue relativement synthétique du droit de la décentralisation en France. Il présente les grands principes de la décentralisation, les institutions des différents niveaux de collectivités territ[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1998Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Constat en 33 indicateurs des disparités géographiques actuelles concernant le fonctionnement (évolution des effectifs scolarisés), les ressources du système éducatif et leur utilisatio[...]ouvrage
Cet ouvrage dresse un bilan des politiques régionales de formation professionnelle continue. La démarche adoptée conduit à en présenter les principaux aspects à travers successivement : l'émergence de la Région dans le secteur ; le système qui p[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Protection sociale et affaires sociales | 1998Ce rapport est structuré en trois parties : impact de l'évolution démographique sur le marché du travail, importance de la dimension régionale, tendances démographiques dans les pays candidats à l'adhésion à l'Union européenne.ouvrage
Barbara Mauvilain-Guillot ; Jocelyn Courtois ; Groupe d'étude et de réflexion interrégional ; Françoise Lavallard, Direction ; Jean-Pierre Chevènement, Préface | Paris : DARES | 1998Ce document a pour but d'éclairer les enjeux des réformes relatives aux Fonds structurels communautaires et à la Politique agricole commune. Proposées par la Commission européenne dans son document Agenda 2000, publié en juillet 1997, ces propos[...]Article : article de périodique
Entre 1995 et 1996 le nombre d'allocataires du revenu minimum d'insertion (RMI) entrés dans un des dispositifs d'accès à l'emploi et à la formation est en forte augmentation (plus 8,1 pour cent). Leur part parmi les bénéficiaires de ces mesures [...]Article : article de périodique
A partir de l'expérience de l'ANFA - Association nationale pour la formation automobile dans la démarche de contrats d'objectifs, cet article en présente les enjeux et les intérêts pour la concertation et le partenariat. En effet un contrat d'ob[...]Article : article de périodique
Exposé du déroulement et des conditions de réussite d'un contrat d'études prospectives régional. Temps de pause pour les PME, il se construit en trois étapes, la démarche: initiée par une fédération ou une branche professionnelle, l'échange entr[...]Article : article de périodique
En 1995, les dépenses réelles de formation professionnelle continue (FPC) déclarées par les entreprises en France sont supérieures à l'obligation légale (1,5 pour cent) et s'élèvent à 3,26 pour cent de la masse salariale. Elles semblent désorm[...]Article : article de périodique
La décentralisation de la formation professionnelle des jeunes de 16-25 ans est désormais une réalité dans la quasi totalité des régions. Ce dossier propose un entretien avec Marie-Thérèse Geffroy (Présidente du Comité de coordinnation) et prése[...]Article : article de périodique
Décentralisation oblige, les régions deviennent des partenaires financiers et techniques incontournables pour la mise en oeuvre de la formation peofessionnelle. Ce dossier a pour objectif de dessiner les contours du paysage partenarial que l'on [...]ouvrage
Ce rapport vise à mesurer les interactions macro-économiques entre emploi et bénévolat dans la vie associative.ouvrage
Ce guide présente 200 formations au développement local, universitaires ou non, initiales ou continues, classées par région. Il informe sur les métiérs liés au développement local par: -des analyses et études sur l'évolution des métiers; -des po[...]ouvrage
Cet ouvrage s'appuyant sur l'analyse des pratiques de responsables politiques et socioprofessionnels, mais aussi plus largement sur l'observation des échanges noués dans la négociation des décisions publiques, tente de rendre compte des conditio[...]Article : article de périodique
Le marché de la formation professionnelle continue est un marché hétérogène que le seul statut juridique ne suffit pas à définir.L'activité de formation est souvent accessoire sauf dans le cas des plus gros organismes. C'est un marché dynamique [...]Article : article de périodique
En 1993, les dépenses réelles de formation professionnelle continue (FPC) déclarées par les entreprises en France sont supérieures à l'obligation légale (1,5 pour cent) et s'élèvent à 3,29 pour cent de la masse salariale. Elles semblent désormai[...]Article : article de périodique
Pour lutter contre l'insécurité et tenter de renouer le lien social dans les quartiers en difficulté, des associations, des entreprises ou des collectivités locales créent des postes de médiateurs financés le plus souvent dans le cadre des mesur[...]Article : article de périodique
Un entretien avec Bruno Rémond (Conseiller maître à la Cour des comptes et auteur d'un ouvrage intitulé "région") met en évidence qu'un choix entre région et département est irréaliste. Mais il insiste sur la nécessité de clarifier leurs rôles r[...]Article : article de périodique
L'ensemble des actions de formation continue a permis d'accueillir 532 225 stagiaires pour un volume financier de 2,9 milliards de francs. Cela représente 89,4 millions d'heures-stagiaires. Cette baisse s'explique entre autre par la décentralisa[...]Article : article de périodique
Henriette Perker, Coordination ; Ambroise Monod, Coordination |Du 12 au 15 décembre 1995 s'est tenue à Giens (Var) la IVè Université d'hiver de la formation professionnelle organisée par la DFP, Inter MIF et le Centre INFFO. C'est autour de "l'information et l'orientation professionnelle" que s'organisait l[...]Article : article de périodique
Ce document présente les taux de chômage régionaux et départementaux entre 1992 et 1994, en moyenne annuelle. Malgré une baisse entre mars et décembre 1994, le chômage a globalement augmenté dans toutes les régions et des disparités sont importa[...]Article : article de périodique
Depuis le 1er janvier 1996, quinze des vingt-deux régions métropolitaines assument la charge de la formation et de l'insertion professionnelle des jeunes de moins de vingt-six ans. Cet article propose un état des lieux. Il établit, région par ré[...]Article : article de périodique
Vingt ateliers de trois heures chacun ont jalonné la IVè Université d'hiver de la formation professionnelle. La synthèse générale proposée porte sur trois points essentiels: information et territoire, orientation en entreprise, orientation des j[...]ouvrage
Maryvonne Bonnard, Coordination | Paris : DARES | Notices de la Documentation française (Les), ISSN 0981-3756 | 1996Cet ouvrage présente les différents aspects des institutions locales : l'histoire de leur émancipation, leur fonctionnement, les acteurs qui les animent. Chaque notice fait le point des effets des lois de décentralisation.ouvrage
Avec la loi quinquennale relative au travail, à l'emploi et à la formation professionnelle de 1993, l'Etat confie aux régions des dispositifs de formation et d'orientation pour les jeunes en difficulté d'insertion. Ce mémoire est issu d'une rech[...]ouvrage
Ce cinquième rapport annuel du Conseil scientifique de l'évaluation rassemble des informations sur l'état des pratiques d'évaluation de politiques et programmes publics, ainsi que des réflexions de nature méthodologique. Outre un compte rendu de[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1996Le comité de coordination a été chargé par la loi quinquennale du 20 décembre 1993 d'évaluer les politiques régionales d'apprentissage et de formation professionnelle initiale et continue. Ce rapport d'évaluation constitue la première partie du [...]ouvrage
Avoir une vision à moyen terme de l'environnement économique et social est une nécessité pour l'AFPA si elle veut optimiser son dispositif de formation, EVOLIF répond à cet objectif. Les informations sont présentées par domaines professionnels ([...]