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EUROPESynonyme(s)Europe centrale ;Europe occidentale ;Europe orientale Peco - Pays d'Europe centrale et orientaleVoir aussi |
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ouvrage
Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur l'enseignement et de formation à l’horizon de 15 ans. Cette monographie fait partie des nombreux documents réalisés. L'auteur, Alain Mich[...]ouvrage
Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur l'enseignement et de formation à l’horizon de 15 ans. Cette monographie fait partie des nombreux documents réalisés. L'auteur, Alejandro [...]ouvrage
Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur l'enseignement et de formation à l’horizon de 15 ans. Cette monographie fait partie des nombreux documents réalisés. L'auteur, Reijo Lauk[...]ouvrage
Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur l'enseignement et de formation à l’horizon de 15 ans. Cette monographie fait partie des nombreux documents réalisés. L'auteur, Anna Geist[...]Article : article de périodique
A l'occasion de la conférence "Aidons les jeunes à construire leur avenir", organisée par le Medef et l'Education nationale, le 16 mars dans le cadre du 4ème Forum éducation-entreprise, le sujet du passage de la formation initiale à l'emploi a é[...]ouvrage
Le Groupe Cegos a interrogé 2 542 salariés en France, Allemagne, Espagne, Italie et au Royaume-Uni afin de mieux comprendre leurs pratiques et leurs attentes en matière de formation professionnelle. Les éléments marquants sont : les salariés for[...]Article : article de périodique
La Fédération de la formation professionnelle et le réseau Ubifrance lancent en mars une mission découverte de l'Europe de l'Est, ouverte à l'ensemble des organismes de formation français, au travers de la visite de la Pologne et la Roumanie.Article : article de périodique
Le succès des approches fondées sur les résultats de l’apprentissage dans les programmes d’enseignement et de formation professionnels (EFP) dépend de leur conception, de leur mise en pratique et de l’évaluation des apprenants. Les programmes ne[...]ouvrage
Elisabeth Tomé-Gertheinrichs, Direction ; Céline Hiron ; Gérane Le Quentrec-Creven | Paris : Ministère des solidarités et de la cohésion sociale | 03/2011Ce recueil de données statistiques permet d'évaluer la place des femmes dans la société, dans la vie politique, économique et sociale et constitue une source d'informations pour apprécier tant les progrès accomplis que le chemin restant à parcou[...]Article : article de périodique
Adoptée en mars 2010, la stratégie Europe 2020 vise "une croissance intelligente, durable et inclusive". Education et formation professionnelle en sont le levier au travers de deux "initiatives phares" : Jeunesse en mouvement, Stratégie pour les[...]Article : article de périodique
"Assouplir l'impôt formation tout en conservant le Cif et le Dif, et laisser les entreprises libres de choisir leur système de formation en fonction des besoins individuels". Telle est la proposition du Cercle d'outre-Manche, club de réflexion d[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
La récession, les migrations et différents scénarios politiques pourraient influer sur l’offre et la demande de compétences en Europe, mais à divers degrés. La crise économique de 2008 et la récession qui a suivi ont considérablement accru l’inc[...]Article : article de périodique
Facteurs d'insertion pour les jeunes, les contrats d'apprentissage et de professionnalisation se révèlent, pour les entreprises, des outils efficaces dans leur politique de recrutement. Pourtant, l'alternance reste cantonnée aux plus petites d'e[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'assurance chômage a pour objectif de garantir un revenu de remplacement aux personnes privées d'emploi, mais exerce aussi des effets importants sur le marché du travail, la distribution des revenus et le niveau de l'activité. Depuis 30 ans, l[...]ouvrage
François De Jouvenel ; Futuribles International ; Julie Bouchard ; Julien Damon ; Cécile Désaunay ; Antoine Gautier ; Anna Geist ; Mickael Kuhn ; Reijo Laukkanen ; Isobel Mc Gregor ; Alain Michel ; Alain Parant ; Alejandro Tiana Ferrer | Paris : Futuribles | 2011Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur les systèmes d’enseignement et de formation en France à l’horizon de 15 ans. L’objectif de cette étude était de développer une réflexion [...]ouvrage
Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur l'enseignement et de formation à l’horizon de 15 ans. L’objectif était de développer une réflexion prospective qui débouche sur l’identif[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative ; DGESCO | Paris : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative | 2011Une des actions résultant de la coopération franco-espagnole dans le domaine de l'éducation a été la réalisation conjointe d'un guide bilingue à l'attention des établissements. Ce guide a pour objectif de favoriser la compréhension mutuelle des [...]ouvrage
Pierre Cahuc ; Stéphane Carcillo ; Olivier Galland ; André Zylberberg | Paris : Eyrolles | La nouvelle société de l'emploi | 01/01/2011Selon les auteurs de cet ouvrage, oui, "Le niveau global d’éducation s’est amélioré en France mais en revanche nous sommes toujours dans le peloton de tête des pays de l’OCDE, voire les premiers, pour l’inégalité et l’élitisme que sécrète notre [...]ouvrage
Nicolas Bouchaud ; AFPEJA | Paris : Agence française du programme européen jeunesse en action | 01/01/2011Bien qu’il soit ouvert à tous les jeunes sans condition de diplôme ni de qualification, le SVE - Service Volontaire Européen est principalement investi par un public diplômé et au niveau socio-économique relativement élevé. Les jeunes peu qualif[...]ouvrage
Jean-Robert Pitte, Coordination ; Jean-Jacques Lubrina ; Jean-Michel Hotyat ; Angel Tapia-Fernandez ; André Roussel ; Michael Migueres ; François Hiller | Paris : François Bourin | 01/01/2011Cet ouvrage, guide pratique sur les formations et l'emploi ainsi que sur l'orientation vers un parcours réussi, s'adresse à tous les publics : jeunes en formation initiale, éducateurs, professionnels de l'orientation, responsables des ressources[...]ouvrage
Françoise Vouillot, Direction ; Joëlle Mezza ; Marie-Laure Steinbruckner ; Laurence Thiénot | Paris : La Documentation française | 01/01/2011Cette revue de littérature montre différentes études menées depuis vingt-cinq ans sur les discriminations sexuelles liées à l'orientation, Ce livre permet d'approfondir les questions quelles sont leur conséquence sur les parcours scolaires? Comm[...]ouvrage
Le CEDEFOP est l'agence de l'Union européenne (UE) chargée de soutenir le développement des politiques d'enseignement et de formation professionnels (EFP). Il soutient l'UE, ses États membres et les partenaires sociaux, qui collaborent étroiteme[...]ouvrage
Agence 2E2F | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | Les guides de l'agence | 01/01/2011Les établissements scolaires peuvent proposer aux élèves de la formation professionnelle initiale (FPI scolaires) jusqu'au niveau Baccalauréat de réaliser un stage Leonardo da Vinci dans un pays européen. D'une durée comprise entre 2 et 39 semai[...]ouvrage
Le CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle est le centre de référence de l'Union européenne pour la formation et l'enseignement professionnels (FEP). Il livre des informations et des analyses sur les systè[...]ouvrage
Zdenek Karasek ; Jiri Balcar ; Eva Homolova, Coordination ; RPIC-ViP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | L'Europe sociale, ISSN 1831-9769 | 01/01/2011Le processus de restructuration économique exige une main-d’oeuvre flexible, dotée de différentes compétences transférables. Ce rapport analyse le rôle de ces « compétences transférables » au sein des parcours professionnels et sur le marché du [...]ouvrage
Elaine Bardot ; AFPEJA | Paris : Agence française du programme européen jeunesse en action | 01/01/2011Cette étude vise à rendre compte de la place qu’entretient le SVE - Service Volontaire Européen dans le parcours d’insertion des jeunes et des manières dont ils s’appuient sur cette expérience pour un engagement professionnel et personnel plus d[...]rapport
Ce rapport, commandé par le président de la République à Françoise Guégot, députée de Seine-Maritime, vise à proposer des actions concrètes pour améliorer la situation des femmes dans la Fonction publique et surmonter les inégalités. En effet e[...]rapport
Par lettre de mission du 18 juin 2010, le ministre de l’Économie, de l’Industrie et de l’Emploi et le secrétaire d’État à l’Emploi ont confié à l’Inspection générale des finances (IGF) la réalisation d’un benchmark européen sur les effectifs du [...]rapport
La Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP), a effectué la mise en relation du Cadre national de certification (CNC), c'est-à-dire le Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), avec le Cadre européen d[...]Article : article de périodique
Faisant suite au partenariat euro-méditerranéen ("processus de Barcelone"), l’Union pour la Méditerranée entend adopter une approche pragmatique en faveur de la croissance de la région méditerranéenne, par la mise en oeuvre de projets bénéfician[...]Article : article de périodique
Marie-Christine Presse, Coordination ; Gérard Figari, Coordination ; Jean-Marie De Ketele ; Borhène Chakroun ; Carmen Cavaco ; Sandrine Cortessis ; Anne Gryzb ; Françoise De Viron ; Emmanuel Triby ; Brigitte Pagnani ; Edmée Ollagnier ; Suzanne De Jonckeere |Depuis 2002, le groupe de recherche Reconnaissance et validation des acquis de l’expérience (RVAE) de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMEE) Europe s’est engagé dans des travaux de recherche po[...]Article : article de périodique
Ce texte décrit comment une procédure de validation collective des acquis a été mise en place, en Suisse, dans un centre de tri postal, en vue de l'obtention d'un titre de gestionnaire en logistique. Ce dispositif innovant de validation collecti[...]Article : article de périodique
Cet article a pour objectif de faire une analyse du processus de reconnaissance, validation et certification des compétences (RVC) et d'en identifier les éléments de complexité. Cette analyse permet aussi de comprendre les effets de ce type de p[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Alain Boissinot ; Yves Lenoir ; Olwen McNamara ; Emmanuel Fraisse ; Beatriz Alen ; A. Lin Goodwin ; Per Klingbjer ; Elaine Wilson ; Elena Théodoropoulou ; Alexandros Théodoridis ; Pavel Zgaga ; Kwanyoung Kim ; Jimin Park ; Chanhoo Song ; Marion Latour |Alain Boissinot, qui a coordonné ce dossier sur la formation des enseignants, l'introduit au moyen d'un article intitulé "La formation des maîtres : débats et perspectives". Au moment où la France entreprend un réagencement en profondeur de son [...]Article : article de périodique
La formation des enseignants, tant initiale que continue, est au coeur du débat éducatif, que ce soit dans les pays développés ou dans les pays moins développés où l'on cherche à rendre l'éducation accessible à tous. Parmi une abondante littérat[...]Article : article de périodique
En France, ce n'est qu'à une date récente que la formation des maîtres a été unifiée dans les Instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM), puis intégrée dans son ensemble dans l'enseignement universitaire. Les réformes mises en oeuv[...]article de périodique
Dominique Rousselin-Legrand ; CREFOR Haute-Normandie | Rouen : CREFOR Haute-Normandie | Eclairage | 11/2010Ce numéro porte sur la circulation des compétences en Europe. "Dans un contexte d’éducation et de formation tout au long de la vie, étudier, travailler à l’étranger mais aussi établir des partenariats entre école, universités... sont des facteur[...]Article : article de périodique
Chaque année, plus d'un million d'entreprises sont créees dans les pays de la communauté. Cet article rend compte d'une étude réalisée par le CEDEFOP sur le phénomène de la création d'entreprise par les chômeurs, les politiques de soutien mises [...]Article : article de périodique
Christian Chauvigné, Coordination ; Yves Lenoir, Coordination ; Nadine Postiaux ; Philippe Bouillard ; Marc Romainville ; Patrick Mayen ; Jean-François Métral ; Claire Tourmen ; Jean-Claude Coulet ; Sabine Vanhulle ; Anne Perréard Vité ; Kristine Balslev ; Edyta Tominska ; Françoise Cros ; Claude Raisky ; Bernard Rey |dossier documentaire/bibliographie
Chantal Deslandes ; Stéphane Héroult ; Emmanuelle Herpin | 11/2010ouvrage
Jutta Knopf ; Walter Khalenborn ; Moira Feil ; Romy Fiedler ; Thomas Hajduk ; Walter Kahlenborn ; Johanna Klein ; Daniel Weiss ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion ; Commission européenne | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 11/2010La RSE - responsabilité sociale des entreprises est un concept bien établi dans la stratégie de l’UE - Union européenne qui, bien que complexe, a une influence sur nombre de domaines politiques. Le présent compendium des politiques publiques de [...]Article : article de périodique
"C'est au Danemark que la formation professionnelle continue est la plus développée en Europe", écrit l'économiste Guillaume Blache dans une étude sur la "flexicurité" danoise, réalisée pour le compte de l'association Europe et entreprises. Pas [...]Article : article de périodique
colloque/congrès
Cécile Reynaud ; Elodie Delalande ; Graziana Boscato ; Laurent Lascrou ; Régis Roussel ; Claudine Roux ; Marlène Tourret ; Alice Vielajus ; Réseau Euroguidance France ; CARIF OREF Auvergne ; A2E2F ; CIO Centre Euroguidance de Strasbourg ; Centre Inffo ; ONISEP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 07/10/2010Le réseau Euroguidance France, qui s'inscrit au coeur de la problématique de l'orientation professionnelle, organisait le 7 octobre 2010 une journée de réflexion sur les réseaux sociaux, et sur les apports de la dimension relationnelle qu'ils in[...]colloque/congrès
Cécile Reynaud ; Elodie Delalande ; Graziana Boscato ; Laurent Lascrou ; Régis Roussel ; Claudine Roux ; Marlène Tourret ; Alice Vielajus ; Réseau Euroguidance France ; CARIF OREF Auvergne ; A2E2F ; CIO Centre Euroguidance de Strasbourg ; Centre Inffo ; ONISEP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 10/2010Le réseau Euroguidance France, qui s'inscrit au coeur de la problématique de l'orientation professionnelle, organisait le 7 octobre 2010 une journée de réflexion sur les réseaux sociaux, et sur les apports de la dimension relationnelle qu'ils in[...]rapport
CAS - Centre d'analyse stratégique ; Virginie Gimbert ; Clélia Godot | Paris : La Documentation française | 10/2010Le vieillissement de la population française s'accélère. Essentiellement lié à la montée en âge des générations nombreuses du baby-boom et à l'allongement de l'espérance de vie, il transforme en profondeur la société, modifie l'économie des rela[...]Article : article de périodique
Comme de nombreuses régions, l'Alsace mise beaucoup sur l'apprentissage, qui "intéresse de plus en plus les jeunes en raison de la possibilité d'avoir un salaire, mais aussi parce qu'il facilite l'insertion sociale", comme le souligne Steven Thé[...]Article : article de périodique
ouvrage
"C'est au Danemark que la FPC (formation professionnelle continue) est la plus développée en Europe", écrit l'économiste Guillaume Blache dans cette étude sur la flexicurité danoise, réalisée pour le compte de l'association "Europe et entreprise[...]ouvrage
Alice Vielajus ; Stéphane Héroult ; Régis Roussel ; Centre Inffo ; ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; CEDEFOP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 09/2010This report is an overview of the VET system in France. Information is presented according to the 12 following themes : 1 - General context - framework for the knowledge society. 2 - Policy development : objectives, frameworks, mechanisms, prior[...]rapport
Dans le cadre de ses travaux, l’IPEMED - Institut de prospective économique du monde méditerranéen a lancé une réflexion sur le thème de la formation et de la mobilité professionnelle comme axe majeur de coopération dans la région. L’objectif gé[...]rapport
La formation est un levier d'employabilité tout au long de la vie et le travail une activité possible à tout âge, selon ce rapport. Pour développer l'employabilité les auteurs prônent tout d'abord de généraliser l'enseignement par alternance à t[...]Article : article de périodique
Cet article présente une analyse de la qualité de l'emploi dans divers pays d'Europe sous le double aspect des contraintes patronales de gestion de main-d'oeuvre et de la construction des trajectoires professionnelles des salariées. Vulnérables,[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'activité du groupe d'âge 55-64 ans a considérablement chuté ces vingt dernières années dans cinq des six pays étudiés: France, Allemagne, Pays-Bas, Royaume-Uni, Etats-Unis. Seule la Suède échappe à l'ampleur du mouvement. Ce phénomène soulève [...]Article : article de périodique
Réunis les 21 et 22 juin à Vienne (Autriche), les partenaires allemands, autrichiens et français de Quadec, projet européen Grundtvig dédié à la qualité du conseil en orientation, ont échangé sur leurs pratiques respectives. Cet article fait le [...]Article : article de périodique
Philippe Zarifian ; Louis Mallet ; Myriam Campinos-Dubernet ; Thierry Colin ; Benoît Grasser ; Jeroen Onstenk ; Gisela Dybowski ; Georg Spöttl ; John Berkeley ; Ulrich Teichler ; CEDEFOP |La construction des compétences doit être vue non seulement comme un résultat des actions de formation mais aussi comme un fait d'organisation et comme un résultat de la coopération entre individus. Ce numéro rassemble quatre contributions donna[...]Article : article de périodique
En Grande-Bretagne, le groupe Rover a mis en place un partenariat école-entreprise en créant notamment des centres de partenariat dans chacune de ses grandes implantations. Ces centres proposent à l'intention des élèves de 5 à 19 ans une série d[...]Article : article de périodique
Les restaurateurs d'oeuvres d'art s'autonomisent selon une dynamique professionnelle inversée en France et aux États-Unis. En comparant les chemins de professionnalisation empruntés à partir des années 60 par les restaurateurs d'oeuvres d'art en[...]rapport
Philippe Aghion, professeur d'économie à l'université de Harvard et membre du Conseil d'analyse économique (CAE), a été chargé par la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, d'une mission d'analyse des systèmes d'enseignement su[...]Article : article de périodique
En développant une économie sobre en carbone pour une croissante verte et durable, les pouvoirs publics peuvent gagner sur deux tableaux : relever les défis du changement climatique et réduire le chômage. Pour tirer parti des possibilités économ[...]Article : article de périodique
Comment les salariés allemands, français, espagnols et britanniques se forment-ils ? Quel est le rôle de l'entreprise ? Les salariés sont-ils satisfaits des formations suivies ? Cet article présente les premiers constats d'une étude conduite par[...]ouvrage
Cette étude a été commandée par l’Agence 2e2f parmi les actions réalisées pour l’Année Européenne 2010 de la Lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale. La problématique de départ portait sur les bénéfices potentiels des projets Comenius po[...]ouvrage
Modèles de carrière et logiques de fin de vie active : quelles leçons de la comparaison européenne ?
Clélia Godot ; CAS - Centre d'analyse stratégique | Paris : Centre d'analyse stratégique | La note de veille | 07/2010La soutenabilité du système de retraite français est l’un des enjeux majeurs liés au vieillissement de la population. La solution aujourd’hui affichée est de maintenir plus longtemps les seniors dans l’emploi. Or, malgré les réformes effectuées [...]Article : article de périodique
Comment la formation professionnelle fonctionne-t-elle chez nos voisins ? Au Luxembourg, qui compte 470 000 habitants et 15 000 entreprises, c'est l'Institut national pour le développement de la formation professionnelle continue (INFPC), sous t[...]Article : article de périodique
L’Europe n’est pas confrontée au seul défi d’améliorer les niveaux de compétence. Elle doit aussi faire coïncider compétences et emplois. En effet, la vie professionnelle devient beaucoup plus compliquée. La révolution des techniques de l’inform[...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Agnès Berjon, Interviewé |Après un premier projet Interreg qui avait permis le développement du site "Jemoriente.info", les Maisons de l'information, de la formation et de l'emploi (Mife) de l'Ain, de Savoie et de Haute-Savoie ont repris leur collaboration avec l'Office [...]colloque/congrès
« Mobilité internationale : La lettre et l’esprit », le congrès organisé par l’Agence Europe Education Formation France (2e2f) a réuni près de 400 participants durant deux jours les 28 et 29 juin 2010 à Bordeaux. A cette occasion, étaient notamm[...]Article : article de périodique
Marché à fort potentiel de développement en termes de formation blended ou e-learning, les Pays-Bas représentent, pour la Cegos, un Eldorado batave. Ils constituent, en effet, l'un des pays européens où l'investissement et la durée de formation [...]ouvrage
Cette brochure présente le dispositif de Formation Professionnelle Continue (FPC) en France. En introduction sont présentés succinctement la formation professionnelle tout au long de la vie : la formation professionnelle initiale et l'apprentiss[...]ouvrage
Magali Bailliet ; Caroline Klein | Paris : Ministère de l'économie, de l'industrie et de l'emploi | Trésor-Eco | 05/2010Il resort de cette note que l'immigration économique en provenance des Nouveaux Etats Membres (NEM) de l'UE est faible alors que les gains qui en résulteraient sont potentiellement importants : les ressortissants des NEM représentent une faible [...]ouvrage
Dominique Rousselin-Legrand ; CREFOR Haute-Normandie | Rouen : CREFOR Haute-Normandie | Eclairage | 05/2010La question de la "reconnaissance" des certifications en France et Europe s’inscrit dans un contexte de sécurisation des parcours, d’employabilité et de mobilité qui nécessite la mise en place de «cadres repères». Au travers de ce dossier, l'aut[...]rapport
L'éducation nationale face à l'objectif de la réussite de tous les élèves. Rapport public thématique
Ce rapport est le résultat d'une enquête menée dans les établissements scolaires de six académies (échelons territoriaux du Ministère de l'Education nationale en France) ainsi que dans trois pays étrangers (Royaume-Uni, Suisse, Espagne - pages 1[...]Article : article de périodique
Selon les analyses de l'auteur de cet article, faute de pouvoir compter sur la solidarité familiale, les jeunes issus des dispositifs de protection de l'enfance sont tenus d'être indépendants plus vite que les autres jeunes, qui eux, ont eu la c[...]Article : article de périodique
rapport
Pierre Martin ; Colette Mélot ; Sénat ; Françoise Cartron ; Claude Domeizel ; Lucienne Malovry | Paris : Sénat | 07/04/2010Ce rapport d'information fait suite à une mission de sénateurs français, effectuée en Finlande en septembre 2009. Le premier des six chapitres le composant porte sur les principales caractéristiques du système éducatif finlandais : des repères c[...]Article : article de périodique
Dans les vides laissés par les diplômes traditionnels se sont engouffrées différentes certifications, telles que les certificats de qualification professionnelle, les certificats de compétences en entreprise, ou certaines certifications d'entrep[...]ouvrage
La formation professionnelle (FP) est au coeur des réformes de l'éducation récentes visant à faire de l'Espagne une société de la connaissance. Si elle n'est traditionnellement pas une filière très prestigieuse, les choses changent, en réaction [...]Article : article de périodique
Cet article traite des évolutions institutionnelles de l'orientation, en France, depuis le début des années 60. Le regard historique porté sur le développement des services d'orientation met l'accent sur leur cohérence avec les politiques éducat[...]Article : article de périodique
Malgré l'essor économique avant la crise et l'évolution vers des emplois à plus forte intensité de compétences, on n'observe pas d'accroissement global de l'offre de FPC dans les entreprises en Europe. L'analyse réalisée par le CEDEFOP de la 3èm[...]Article : article de périodique
The quality of guidance services has become a crucial public policy-making issue in OECD member countries. In order to improve this quality, some countries are setting up competence standards, introducing market mechanisms or specific managerial[...]ouvrage
Secrétariat d'Etat chargé de la famille et de la solidarité | Paris : Secrétariat d'Etat chargé de la famille et de la solidarité | 03/2010Ce document présente des statistiques dans les champs suivants: la parité et l'accès des femmes aux responsabilités, l'égalité professionnelle, l'accès aux droits et le respect de la dignité de la personne, l'articulation des temps de vie. Le su[...]rapport
Régis Roussel ; Stéphane Héroult ; Romain Pigeaud ; Centre Inffo ; ReferNet France ; Hélène Jourdan ; Martine Paty | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 03/2010This report is one of a set of European country reports on VET policy development prepared within Cedefop’s ReferNet network. It has been produced by ReferNet France, as a contribution to Cedefop’s fourth policy report which reviews progress in [...]rapport
Régis Roussel ; Stéphane Héroult ; Romain Pigeaud ; Centre Inffo ; ReferNet France ; Hélène Jourdan ; Martine Paty | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 03/2010Ce rapport est l’un des éléments d’un ensemble de rapports européens sur le développement des politiques de formation et d’éducation professionnelles (FEP) élaborés dans le cadre du réseau ReferNet géré par le Cedefop. Il a été réalisé par les m[...]ouvrage
Jean-Michel Fourgous ; Philippe Benassaya ; Ari Benhacoun ; Lydia Bretos ; Anne Capiaux ; Pascal Cotentin ; Dominique Lochon ; Véronique Saguez | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 15/02/2010Trois rapports récents, celui de la Cour des Comptes ("Les communes et l'école" en déc. 2008), celui de la Mission d'audit de modernisation ("la contribution des nouvelles technologies à la modernisation du système éducatif" en mars 2007) et cel[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'anticipation de l'évolution des besoins de compétences est au coeur de la stratégie européenne relative aux "compétences nouvelles pour des emplois nouveaux". Les nouvelles prévisions du CEDEFOP sur l'évolution de l'offre et de la demande de c[...]Article : article de périodique
Ce dispositif de formation transfrontalière qui s'inscrit dans le cadre d'Interreg IV France-Wallonie Vlaanderen (Flandres) s'est traduit par de multiples formations en 2009.Article : article de périodique
Aurore Dohy, Intervieweur ; Bernard Gazier, Interviewé |Cette interview interpelle l'économiste, Bernard Gazier sur plusieurs aspects, notamment : quels ont été les effets de la crise économique sur la mobilité des salariés ? La flexicurité à la française est-elle un échec ?rapport
Comment faire émerger, en France, des pôles d'excellence dans l'enseignement supérieur et la recherche ? Philippe Aghion, professeur d'économie à l'Université de Harvard et membre du CAE - Conseil d'analyse économique, s'est vu confier, par Mme [...]Article : article de périodique
A travers le projet européen "Tejaco" (Théâtre et jeu pour l'accompagnement du changement dans les organisations), piloté par le Cnam des Pays de la Loire, est née une véritable expertise de la mise en scène de situations à fins d'apprentissage.[...]Article : article de périodique
Le CEDEFOP a rassemblé une série de contributions sur le thème: les technologies de l'audiovisuel au service de la formation professionnelle. Plusieurs aspects sont envisagés: les initiatives communautaires, un bilan d'utilisation des tecnologie[...]colloque/congrès
Hélène Pauliat, Direction ; Michel Bazex ; Francisco Borras-Marimon ; Patrick Brenner ; June Burnham ; Claire Cornet ; Delphine Espagno ; Jean-Paul Denanot ; Jean-François Husson ; François Lafarge ; Danuta Wisniewska | Limoges : Presses universitaires de Limoges | Europa | 01/01/2010Si les citoyens considèrent que la formation est un service public, tout au moins la formation initiale, les approches paraissent plus nuancées s'agissant de la formation professionnelle. Les pouvoirs publics français s'interrogent depuis quelqu[...]