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Ce bilan présente une analyse quantitative et qualitative du programme d'actions expérimentales impulsé par la Délégation à la formation professionnelle. Au sommaire, les régions concernées, les contenus des actions, les caractéristiques des sta[...]ouvrage
Analyse synthétique des points repères de la mise en place des APP (logiques, utilisateurs, relations multi-partenaires). Analyse critique des 16 APP de la région (points forts et écarts perçus avec le projet). En annexes, premiers éléments chif[...]ouvrage
Cet ouvrage analyse les données d'ensemble et l'évolution quantitative de la négociation collective en 1985: contenu de la négociation, actions de la commission nationale de la négociation collective et de l'administration.ouvrage
Après une description du public jeune reçu par le Groupe de formation de base du GRM, sont examinées les caractéristiques pédagogiques des stages mis en place à l'aide d'exemples, puis dressé un bilan après deux ans de déroulement.ouvrage
Bilan de l'opération Nouvelles qualifications mené autour des points suivants : l'acte de production ; les acteurs : le rôle des tuteurs, le rôle des formateurs, le chef de projet, les jeunes ; les relations entre acteurs ; le choix des activité[...]Article : article de périodique
Présentation du programme de formation en thermique industrielle mis en place par le centre d'études métallurgiques de l'usine: objectifs visés, méthode pédagogique, moyens pédagogiques, bilan.ouvrage
Jean-Marie Gouault ; Ministère de l'Education nationale ; ADEP ; UNESCO | Noisy-le-Grand : ADEP | 1985Ce rapport vise à mesurer l'évolution de l'éducation des adultes en France depuis 1972 et à proposer des axes de développement à court, moyen et long terme. Il analyse les politiques d'éducation des adultes dans ses rapports au travail, au temps[...]ouvrage
Document de synthèse établi à partir du bilan de l'expérimentation des 5 lieux-ressources du dispositif lyonnais. Quatre chapitres: définition, résultats chiffrés, questionnements (d'ordre pédagogique, fonctionnel, administratif), perspectives d[...]ouvrage
Francesco Azzimonti ; FAS ; Annie Chauchat ; Alain Mor ; CRIPI | Lyon : FAS-CRIPI mission régionale Rhône-Alpes | 1985Caractéristiques de la population immigrée et des actions de formation qui leur sont destinées, en Rhône Alpes. Réalités et limites du dispositif régional d'insertion et de formation en faveur des migrants. Leurs besoins en matière de formation.[...]Article : article de périodique
Bilan et perspectives sur les moyens traditionnels (édition) et technologiques (vidéo, informatique, télématique, câble ...) utilisés par le CNDP comme supports pédagogiques.Article : article de périodique
Svend Auken ; Inger Bruun, Traduction ; Adelheid Hege, Traduction |Analyses et propositions d'un comité d'experts de l'OCDE sur la politique menée en France pour l'insertion professionnelle des jeunes, ainsi que sur le système éducatif français.Article : article de périodique
Le point sur les MIF: les origines et les intentions de l'expérience, un bilan intermédiaire rédigé par les trois MIF, des documents de présentation et d'identification de chaque MIF.Article : article de périodique
Extraits d'une contribution sur l'intervention de la Communauté européenne en matière de politique de formation: bilan et perspectives.Article : article de périodique
Analyse de la situation des jeunes filles dans le dispositif jeunes à partir du traitement de données statistiques et d'entretiens avec des jeunes filles en stage, dans la région Picardie. Sont examinés : les démarches effectuées par les filles [...]Article : article de périodique
Réflexion sociologique sur la place de la formation continue universitaire (FCU): dans la politique de formation des adultes depuis 1971, un bilan de son activité sur 10 ans, ses perspectives.Article : article de périodique
Bilan sur la place occupée par les jeunes migrants dans le dispositif 16-18 ans. Sont examinés : les caractéristiques quantitatives et sociologiques des jeunes accueillis dans les structures d'accueil, leur demande de formation et la part qu'ils[...]Article : article de périodique
Présentation et bilan du dispositif 16-18 ans pour la période d'octobre 1982 à mars 1983. Sont analysés : la structure de l'offre de formation, le rôle des structures d'accueil et d'orientation des jeunes ; et présentées quelques suggestions.Article : article de périodique
Conclusions tirées par le CEDEFOP à partir de l'observation et de l'analyse des dispositifs Jeunes mis en place dans les différents pays de la communauté. Mise en évidence d'un certain nombre de thèmes sur lesquels devrait se pencher la Communau[...]Article : article de périodique
Synthèse de la table ronde qui s'est tenue lors des rencontres internationales organisées par le Centre INFFO et l'ADEP, du 22 au 24 juin 1983. Des chercheurs-praticiens de 7 pays de la Communauté expliquent tour à tour les dispositifs mis en pl[...]Article : article de périodique
Présentation du dispositif de cycles à finalité professionnelle mis en place par le service de l'Université Paris VIII. Analyse des données fournies par une enquête menée auprès des stagiaires de ce dispositif: études et expériences professionne[...]Article : article de périodique
Premières observations faites pour une étude des contenus des formations de formateurs, tels qu'ils apparaissent dans les programmes de formation élaborés par les organismes de formation entre octobre et décembre 1982. Sont examinés : l'offre de[...]Article : article de périodique
Bilan de l'activité législative et réglementaire poursuivie en 1982 et de ses incidences sur le dispositif de la formation professionnelle continue.Article : article de périodique
Suite à la loi 82-1091 du 23 décembre 1982 concernant la formation professionnelle des artisans, ce dossier se compose d'un commentaire de la loi et des positions du ministère du Commerce et de l'Artisanat, de l'union professionnelle artisanale [...]Article : article de périodique
Les journées d'information organisées les 7 et 9 décembre 1982 ont permis d'échanger les pratiques, d'effectuer un bilan, d'analyser les difficultés d'organisation et de fonctionnement, de recenser les besoins de formation des personnels des PAI[...]Article : article de périodique
Présentation et bilan d'une expérience menée au Danemark d'un système d'orientation scolaire étendue, destiné aux jeunes, complété par des bureaux d'information et de conseil, au service d'un public plus âgé.Article : article de périodique
Texte de l'avis présenté au CES le 27 octobre 1982 et qui aborde les points suivants: un bilan de la formation professionnelle continue sur 10 ans, un examen du système français de formation continue, une réflexion sur les nouveaux apports de la[...]Article : article de périodique
A partir des constats et des réflexions des membres des PAIO : mise en évidence de la dynamique, mais aussi des freins à leur action. En conclusion des perspectives d'action sont dégagées.Article : article de périodique
Dossier centré sur les PAIO et les missions locales : étude du dispositif, expériences, la place des municipalités, une expérience du même ordre au Danemark. Une étude sur le public des jeunes sous prolétaires, une bibliographie et trois fiches [...]Article : article de périodique
Après un rappel des évènements ayant amené à la création de missions locales en Bourgogne, réflexion sur les principaux axes de recherche et d'action à privilégier, et sur les enjeux des missions locales.Article : article de périodique
Ce dossier comprend : le texte de la convention relative aux relations entre l'ANPE et l'AFPA, pour permettre aux chômeurs d'accéder à la formation, une étude évoquant les principales fonctions du Service public de l'emploi, les nouveaux moyens [...]