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Article : article de périodique
Laïla Bentoudja ; INSEE ; Serena Rosa ; Hugo Schianchi ; DARES |En 2022, en France, 47 % des adultes ayant terminé leur formation initiale déclarent avoir suivi une formation au cours des douze derniers mois, que ce soit dans un but professionnel ou personnel. Les personnes en emploi se forment davantage ([...]Article : article de périodique
En 2022, en France, 10 % des personnes âgées de 18 à 64 ans éprouvent des difficultés dans les domaines fondamentaux de l’écrit. Parmi les adultes qui ont débuté leur scolarité en France, 4 % sont en situation d’illettrisme. Les difficultés en c[...]Article : article de périodique
La loi de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel s'inscrit dans un ensemble de réformes qui responsabilisent davantage le salarié dans la construction de son parcours de formation. Or, il s'avère que le simple souhait de se for[...]Article : article de périodique
En 2020, comme tous les pays d'Europe, la France a maintenu son effort de formation malgré la crise sanitaire, selon les dernières données statistiques disponibles. Les pratiques de formation et les façons de former se sont néanmoins modifiées, [...]Article : article de périodique
Ce travail poursuit Les travaux avec les données d’origine administrative sur le parcours dans l’enseignement supérieur qui sont produites par la sous-direction des systèmes d’information et d’études statistiques (SIES), le service statistique d[...]Article : article de périodique
“De nouvelles façons de gérer les talents voient actuellement le jour, et les employeurs devraient rapidement les adopter.” C’est l’enseignement de l’étude Workmonitor 2024 de l’entreprise de travail temporaire Randstad. Elle a été menée auprès [...]ouvrage
Depuis 2017, les entreprises de plus de 300 personnes sont dans l’obligation de former à la non-discrimination à l’embauche leurs salariés en charge du recrutement. L’étude s’intéresse à l’offre de formation qui s’est développée suite à cette ob[...]ouvrage
Dérèglement climatique, chocs énergétiques, intelligence artificielle, robotisation : les défis à relever ne manquent pas pour les entrepreneurs. Pour la deuxième édition de l’enquête « Le travail en transitions » de l’Unédic, le cabinet Elabe a[...]Article : article de périodique
CEREQ ; Manon Olaria, Coordination ; Christophe Barret ; Mady Cissé ; Christophe Dzikowski ; Emilie Gaubert ; Zora Mazari ; Inès Oujia ; Alexie Robert ; Florence Ryk ; Mélanie Vignale ; Anthony Sattler, Collaboration technique |Ce document de travail présente un panorama complet des travaux liés à l’enquête 2016 auprès de la Génération 2013. Première et unique interrogation de cette génération, trois ans après la sortie du système éducatif. Après une brève présentation[...]ouvrage
Ce 4e baromètre sur la formation et l'emploi propose un panorama sur l'avenir professionnel des actifs ainsi que plusieurs questions d'actualité sur le CPF, la reconversion professionnelle et la VAE. Enfin, un focus est apporté sur les transitio[...]ouvrage
CEREQ ; Florence Lefresne, Direction ; Eric Verdier, Direction ; Elsa Personnaz, Editeur scientifique | Marseille : CEREQ | Essentiels | 02/2024Une dynamique nouvelle des mobilités et des reconversions professionnelles est aujourd’hui à l’œuvre. Les besoins du marché du travail, notamment sous l’effet des transitions écologique et numérique, en sont le premier moteur. Les aspirations de[...]rapport
Suzanne Gorge ; Thierry Pech ; Terra nova ; Antoine Gorceix, Collaboration technique | Paris : Terra nova | 02/2024Terra Nova et l’Apec ont mené conjointement une étude auprès de 5000 actifs dont 3000 jeunes de moins de 30 ans. Loin des stéréotypes, il ressort de cette enquête que les jeunes actifs sont engagés et motivés par leur évolution professionnelle. [...]Article : article de périodique
Selon l’enquête annuelle du groupe de recrutement Robert Half, la valorisation des opportunités de formation est une stratégie majeure des employeurs pour attirer des candidats. Ce serait aussi le premier élément cité par les salariés. Enquête r[...]ouvrage
L’Observatoire des métiers du BTP a voulu étudier en détail les trajectoires des apprentis à l’issue de leur formation en apprentissage, en interrogeant plus de 1 000 apprentis ayant terminé leur contrat en 2020. L’étude s’est articulée autour d[...]Article : article de périodique
Le bâtiment est un secteur réputé polluant et fortement émetteur de gaz à effet de serre, en particulier lors de la réalisation de nouvelles constructions. À ce titre, il fait l’objet de nombreuses dispositions réglementaires, notamment celles d[...]Article : article de périodique
Au-delà des activités professionnelles directement liées à la protection de l’environnement, certains secteurs font de la transition écologique une question essentielle guidant l'évolution des pratiques professionnelles. C’est le cas de l’économ[...]Article : article de périodique
Alexandre Fauchon ; DARES ; Robin Antoine ; Chloé Loiseau ; DEPP |Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2021-2022, 38 % sont encore en études l’année scolaire suivante, pour l’essentiel à nouveau dans le cadre d’une formation en apprentissage. Parmi ceux qui ne[...]ouvrage
Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | Paris : Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | 12/2023"Au temps de la relation client, du digital et du travail complexe, comment les entreprises d’assurances favorisent-elles des environnements propices à l’apprenance ?". « Car qui dit apprenance dit écosystème d’apprenance. Au centre, le collabor[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 12/2023Cette étude examine la valeur ajoutée des microcrédits pour les utilisateurs finaux. Les lacunes dans la connaissance actuelle de la valeur d'échange perçue des microcrédits sur le marché du travail soulèvent la question de savoir si les personn[...]rapport
A partir d’une enquête auprès de 4 000 collectivités et d’entretiens, l’étude caractérise et quantifie les métiers territoriaux en tension et les facteurs de tension par types de collectivités et de régions. Cette cartographie inédite, est compl[...]rapport
Dans ce rapport sur le handicap en France, la Commission nationale consultative des Droits de l'Homme (CNCDH) propose : - En première partie, un résumé de l'enquête sociologique sur les préjugés et stéréotypes à l’égard du handicap en France. [...]Article : article de périodique
Métier quasi exclusivement féminin, peu considéré et mal rémunéré, l’aide à domicile concentre nombre de caractéristiques des emplois dits « peu qualifiés », dont une forte pénibilité physique et psychologique. Le plus souvent seules dans l’exer[...]Article : article de périodique
Le groupe Cegos a dévoilé les résultats de son baromètre international de la formation dans neuf pays d’Europe (France, Allemagne, Italie, Portugal, Espagne), d’Asie (Singapour) et d’Amérique latine (Brésil, Mexique, Chili). Pour cette édition 2[...]ouvrage
CEREQ ; Matteo Sgarzi ; Camille Stéphanus ; Josiane Véro ; Nathalie Bosse ; Arnaud Dupray ; Alexie Robert ; Alexandra D'Agostino ; Catherine Galli ; Ekaterina Melnik-Olive ; Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak | Marseille : CEREQ | In and Around : Training and Employment | 11/2023Le CEREQ publie un numéro de sa collection « In and Around », entièrement en anglais, intitulé « About career transitions ». Dans un contexte mondial en mutation rapide, marqué par des changements sociétaux majeurs (climatiques, numériques, dé[...]ouvrage
Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion ; AFPA | Paris : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion | 11/2023Le ministère du Travail, du Plein Emploi et de l’Insertion publie le rapport 2022 de son enquête sur les entreprises et les titres professionnels qui établit un record jamais atteint du nombre d’actifs certifiés : 151 117 pour 206 315 candidats.[...]ouvrage
Les analyses présentées dans cette étude s’appuient sur une enquête qualitative confiée au Crédoc entre avril et juillet 2023, composée de 48 entretiens menés auprès de jeunes ayant résidé ou effectué une grande partie de leur scolarité en quart[...]ouvrage
Cette étude examine le rôle des microcrédits dans le soutien à l'apprentissage pour l'emploi en France. Elle fait partie d'un ensemble d'études nationales ainsi que d'une étude européenne [October 2022, 152 p., https://www.cedefop.europa.eu/file[...]ouvrage
CEREQ ; DARES ; IGAS ; IGESR ; Hugo Schianchi ; Alexandra Louvet ; Jean-Marie Dubois ; Victoire Lafaysse | Paris : DARES | 11/2023Depuis le 1er janvier 2022, tous les prestataires de formation, y compris les formateurs indépendants et les centres de formation des apprentis, doivent être certifiés Qualiopi pour bénéficier de financements publics ou mutualisés. A l’été 2023,[...]ouvrage
Clara Ponton ; Roxane Saumon ; Charlotte Millot ; Sandra Hoibian ; CREDOC ; INJEP ; Amélie Charruault | Paris : INJEP | Notes & rapports - Rapport d’étude, ISSN 2727-6465 | 11/2023Afin d’éclairer le rapport au travail et à l’emploi des jeunes, l’édition 2023 du baromètre DJEPVA sur la jeunesse a dédié un module de son questionnaire à ce sujet d’actualité. La taille relativement importante de l’échantillon – environ 4 500 [...]ouvrage
Intelligence artificielle, réalité augmentée, métavers, télétravail, services en ligne, enseignement à distance, la transition numérique se développe dans tous les domaines. Toutes les entreprises ont engagé leur transition numérique et cherchen[...]rapport
Le Bilan Programme 2023-2024 du Céreq est le document rassemblant l'ensemble des travaux et études en cours, achevés ou à venir. Chacun de ces projets s’inscrit dans l'un des trois axes des Orientations à moyen terme. « L’année 2023 a vu about[...]Article : article de périodique
Alors que l’État a fortement encouragé et financé l’articulation entre chômage partiel et formation pendant la crise sanitaire, seule une minorité de salariés placés en activité partielle a suivi une formation en 2020. Depuis le début de la cr[...]Article : article de périodique
S’appuyant sur un matériau recueilli dans le cadre d’une étude commanditée par la DARES, cet article s'intéresse aux points communs et aux divergences entre l'expérimentation territoires zéro chômeur de longue durée (TZC) et les dispositifs de l[...]ouvrage
Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion ; AFPA | Paris : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion | 10/2023Principaux enseignements : Les lauréats d’un titre professionnel du ministère du travail bénéficient d’un jugement positif de la part des entreprises qui les ont recrutés Alors même que plus de la moitié d’entre elles déclarent faire face à [...]ouvrage
Renaissance numérique ; Observatoire Société & Consommation | Paris : Renaissance numérique | 10/2023De décembre 2022 à juillet 2023, le think tank Renaissance Numérique a réuni plus de 70 experts du monde entier lors de trois « Dialogues » autour du métavers. Ces « Metaverse Dialogues » ont permis de débattre collectivement des usages, des mod[...]ouvrage
ADICE ; CESIE (Italie) ; REDIAL (Irlande) ; JMK (Estonie) | Roubaix : ADICE - Association pour le Développement des Initiatives Citoyennes et Européennes | 10/2023Cette étude transnationale fait partie d’un ensemble de quatre outils pédagogiques développés dans le cadre du projet eGreen avec l’objectif principal de contribuer au renforcement des capacités des professionnels et des apprenants de l’EFP (ens[...]rapport
Marianne Tordeux-Bitker, Rapporteur ; CESE | Paris : Editions des journaux officiels | Les avis du CESE, ISSN 0767-4538 | 10/2023Dans un contexte inflationniste persistant, de perte de pouvoir d'achat et de dérèglements climatiques, comment vont les Françaises et les Français ? Dans quel état sont-ils ? Quelles sont leurs craintes, leurs attentes ? En s’appuyant sur un so[...]rapport
Angus Lottin ; Didier Breton ; Claude-Valentin Marie ; Sandrine Dauphin ; Elodie Floury ; INED ; Université Strasbourg | Paris : INED | 10/2023Dans le cadre de son étude sur la « mobilité sociale des jeunes », visant, outre un état des lieux, à une appréciation de l’impact des politiques publiques en ce domaine, France Stratégie a souhaité disposer d’une analyse spécifique aux jeunes n[...]Article : article de périodique
Alors que l’âge légal de départ à la retraite s’élève, comment les salariés se projettent-ils professionnellement à partir de 50 ans ? Contrairement à l’idée reçue, la grande majorité d’entre eux témoigne d’une volonté d’évolution bien plus que [...]Article : article de périodique
La traduction progressive de l'objectif de sécurisation des parcours figure au cœur des grands accords et des dispositifs légaux qui ont encadré la formation professionnelle depuis les quinze dernières années. La compétence se voit ainsi érigée [...]Article : article de périodique
En 2020, malgré la crise sanitaire, les trois quarts des entreprises de 10 salariés et plus ont formé au moins un des membres de leur personnel. Cette proportion est stable depuis 2005. Mais les modalités de formation changent : de plus en plus [...]Article : article de périodique
Quelles tendances de fond en matière de formation professionnelle ? Telle était la thématique du webinaire organisé par la société Unow, spécialiste en digital learning, dans le cadre de la 4ème édition de son Printemps de la formation, qui s’es[...]Article : article de périodique
La digitalisation des formations nécessite d’investir dans les compétences des équipes, ou d’attirer de nouveaux talents. L’ISTF (Institut supérieur des technologies de la formation) renouvelle cette année son enquête sur l’employabilité et les [...]ouvrage
Alexandre Berthon-Dumurgier, Coordination ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi ; Anaïs Chatagnon ; AFD ; CEREQ | Paris : AFD | Rapports techniques, ISSN 2492-2838 | 06/2023Permettre à chacun et chacune d’accéder à une qualification reconnue qui concourt à une meilleure employabilité et à un élargissement des opportunités d’emploi décent tout au long de la vie constitue un défi majeur à relever à travers le monde. [...]ouvrage
Pour la 3ème année consécutive, l’APEC - Association pour l'emploi des cadres a cherché à mesurer la part que représente chaque OPCO - opérateur de compétences dans les recrutements de cadres, ainsi que la répartition de ces recrutements (par ré[...]Article : article de périodique
Serena Rosa ; DARES ; Marc-Antoine Estrade ; France compétences ; Agnès Checcaglini ; Isabelle Marion-Vernoux ; CEREQ |En 2020, malgré la crise sanitaire, les trois quarts des entreprises de 10 salariés et plus ont formé au moins un des membres de leur personnel. Cette proportion est stable depuis 2005. En revanche, les modalités de formation ont changé : davant[...]ouvrage
The Shift Project a mené, en partenariat avec les Shifters et le réseau d’Alumni For The Planet, une enquête auprès de 2482 professionnels de leurs réseaux, à propos des compétences de la transition socio-écologique en milieu professionnel. Cett[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 05/2023Ces « Notes de l’Observatoire Erasmus+ No 21 » proposent l’analyse des données issues de l’enquête portée par le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) en 2020 pour la génération 2017, s’intéressant aux personnes sorties[...]Article : article de périodique
Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Isabelle Marion-Vernoux ; Matteo Sgarzi ; CEREQ |Ce rapport s’inscrit dans le cadre plus général d’une étude comparative entre l’Argentine, la France, le Maroc et le Sénégal, engagée pour le compte de l’Agence française du développement (AFD) et initialement intitulée « développement et reconn[...]Article : article de périodique
Depuis le début des années 1990, les enquêtes « Génération », labellisées « Statistique publique » permettent au Céreq de documenter les premières années de vie active des jeunes après leur sortie de formation initiale. Ces enquêtes, contraintes[...]ouvrage
Avec l'enquête « Le travail en transitions », l'Unédic met en lumière la manière dont les grandes transformations du monde du travail sont perçues par les actifs. Ce premier volet analyse le rapport de l'opinion au changement climatique, sous de[...]Article : article de périodique
Depuis sa création, le service civique a donné lieu à une production continue de données sur le public des jeunes volontaires. Dans un premier temps, la spécificité et la nouveauté du dispositif a conduit les pouvoirs publics à identifier les ca[...]Article : article de périodique
Comment la vie professionnelle des jeunes trentenaires, « noyau dur » de la population active occupée, a-t-elle été affectée par la crise sanitaire de 2020 ? Les résultats de l’enquête "Génération : Covid et après ?" permettent de documenter les[...]Article : article de périodique
Cette étude retrace les parcours de formation et les premiers pas sur le marché du travail des 59 % de jeunes qui ont quitté le système scolaire en 2017 à l’issue d’une formation de l’enseignement supérieur. Si leur insertion professionnelle res[...]colloque/congrès
Thomas Couppié ; Céline Gasquet ; Christine Fournier ; Jean-Marie Dubois ; CEREQ | Marseille : CEREQ | 03/2023Cet ouvrage rend compte des travaux du Céreq présentés lors des 5èmes Rencontres DGEFP-Céreq qui ont eu lieu le 16 février 2023. Les Rencontres DGEFP-Céreq ont pour objectif d’éclairer de façon renouvelée les questions relatives à l’impact des p[...]ouvrage
Les Baromètres Vie Apprenti (BVA) et Vie Entreprise (BVE) du CCCA-BTP constituent pour les établissements de formation aux métiers du BTP par l’apprentissage un outil de pilotage stratégique. Ces enquêtes permettent d’évaluer sur le long terme l[...]ouvrage
Jean Condé ; Yann Ferguson ; LaborIA ; Matrice | Paris : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion | 03/2023Analyser les impacts de l’intelligence artificielle (IA) sur le travail, les travailleurs, l’emploi et les compétences : voici l’objectif du LaborIA, un laboratoire de recherche dédiée à l’intelligence artificielle, crée par le ministère du Trav[...]rapport
European Commission ; EACEA ; Eurydice | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 03/2023L’édition 2023 du rapport « Chiffres clés de l’enseignement des langues à l’école en Europe » est la cinquième édition du rapport. Comme les précédentes, cette nouvelle édition entend contribuer au suivi des développements politiques dans le dom[...]rapport
Le Labo de l’ESS ; Pascal Brice ; Florian Laboulais ; Elisa Lemaire | Paris : Le Labo de l’ESS | 03/2023Au terme d’un travail de recherche de plus d’un an, le Labo de l’ESS publie son étude « Réussir une transition écologique juste ». Son objectif : analyser les façons dont l’économie sociale et solidaire (ESS) contribue dès aujourd’hui à une tran[...]rapport
Ce document constitue un premier rapport d’analyse de l’enquête Post-Formation en Normandie mise en œuvre par la Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES) du ministère du Travail. Il fait suite à la publica[...]site web/base de données
DARES ; France compétences ; Johanna Bismuth ; Pierre Carloni ; Alix Gauthier | Paris : DARES | 17/02/2023Le compte personnel de formation (CPF) permet d’acquérir des droits à la formation mobilisables tout au long de sa vie professionnelle. Il a une vocation universelle et s’adresse à tous les actifs. Il est possible de le mobiliser pour préparer u[...]Article : article de périodique
Parmi les personnes en recherche d’emploi achevant une formation en 2021, 44 % ont effectué au moins une partie de leur formation en entreprise : 1 sur 3 a moins de 26 ans et 1 sur 2 n’a pas le baccalauréat. Pour plus d’un quart d’entre elles, l[...]ouvrage
Ce 4e baromètre sur la formation et l’emploi propose un panorama sur l’avenir professionnel des actifs ainsi que plusieurs questions d’actualité sur le CPF, la reconversion professionnelle et la VAE. Enfin, un focus est apporté sur les transitio[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 02/2023Cette étude examine la relation émergente entre les microcrédits et les systèmes de certification. Les informations recueillies au moyen d'une enquête en ligne menée auprès d'organismes d'enseignement et de formation professionnels (EFP) europé[...]ouvrage
Laurent Habart ; Association Walt ; Cabinet Quintet ; Fondation The Adecco Group ; Institut BVA | Paris : Association Walt | 02/2023Après une première édition sortie en février 2022, la Fondation The Adecco Group, le cabinet Quintet conseil et l’association Walt ont décidé de renouveler le baromètre de l’Observatoire de l’Alternance afin de suivre dans la durée, les principa[...]ouvrage
Laurent Habart ; Association Walt ; Cabinet Quintet ; Fondation The Adecco Group ; Institut BVA | Paris : Association Walt | 02/2023L’Observatoire de l’Alternance a demandé pour la 3ème année consécutive à l’institut BVA de sonder un panel représentatif d’entreprises ayant recours à l’alternance et de jeunes engagés dans cette voie. Les résultats montrent que l’alternance a [...]rapport
Thomas Venet ; Samuel James ; INJEP ; Aude Defasy ; Marie Leplaideur ; Estelle Bouquignaud ; Pluricité | Paris : INJEP | Rapport d'étude | 02/2023Ce rapport s’intéresse au parcours des jeunes ayant réalisé le séjour de cohésion du SNU - Service national universel en 2021 : un an après ce séjour, quelle est leur perception du SNU ? Ont-ils réalisé leur mission d’intérêt général (MIG), c’es[...]site web/base de données
La Dares et France Compétence ont mené une enquête auprès de personnes ayant mobilisé leur CPF et devant terminer leur formation en novembre 2021 pour mieux comprendre leurs usages de ce dispositif. Dans les trois quarts des cas l'inscription es[...]Article : article de périodique
Thomas Couppié, Coordination ; Arnaud Dupray, Coordination ; Céline Gasquet, Coordination ; Elsa Personnaz, Coordination ; CEREQ |L'insertion des jeunes dans la vie active et sur le marché du travail prend du temps. Au fil des années, certains et certaines stabilisent leurs positions professionnelles, voire amorcent des carrières ascendantes, accèdent à l'autonomie et fond[...]Article : article de périodique
Les résultats d’une enquête menée en novembre 2020 sur la FOAD montrent que 83 % des demandeurs d’emploi bénéficiaires estiment que le mode à distance est approprié à la formation suivie. La motivation et l’autonomie demeurent des éléments essen[...]Article : article de périodique
Ecolabel, HQE, ISO… derrière ces termes techniques se cachent l’ensemble des démarches, labels ou certifications visant à inciter les entreprises à produire sans détruire l’environnement. Ces normes relèvent en partie d’obligations légales, mais[...]ouvrage
Dans le cadre de sa mission d’observation, Défi métiers a lancé une enquête auprès des organismes de formation (OF) situés en Île-de-France. 643 OF franciliens inscrits sur la base de données « DOKELIO Île-de-France » ont participé à cette enquê[...]ouvrage
Des projets de reconversion sont rarement radicaux : 31 % des cadres indiquent avoir un projet de reconversion mais seuls 8 % ont véritablement entamé les démarches pour un projet de reconversion. Dans plus de 6 cas sur 10, le choix du cadre est[...]rapport
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop reference series, ISSN 2363-216X | 12/2022« Mettre l'Europe sur la voie d'une transition numérique humaine : nouveaux apports de la deuxième enquête européenne sur les compétences et les emplois du Cedefop ». Réaliser « une transition juste numérique et verte » est au cœur des ambition[...]ouvrage
CESI ; Opco 2I ; Observatoire de la métallurgie ; Solveig Fernagu-Oudet | Paris : Observatoire de la Métallurgie | 11/2022Dans le cadre d’un fort développement de l’alternance dans tous les secteurs d’activité, l’Observatoire paritaire de la Métallurgie a lancé une étude pour tenter d’identifier ce que pourrait être une pédagogie de l’alternance de qualité, au trav[...]Article : article de périodique
Cap emploi est le service public de l'emploi dédié aux personnes en situation de handicap. En 2016, il accompagne un peu plus du tiers des demandeurs d'emploi reconnus handicapés et inscrits à Pôle emploi. L'accès à ce service est conditionné à [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 10/2022Cette étude examine le rôle des microcrédits dans le soutien à l'apprentissage pour l'emploi. L'étude a recueilli des informations au moyen d'une enquête en ligne auprès de prestataires d'enseignement et de formation professionnels (EFP), d'auto[...]Article : article de périodique
Événement aussi inédit qu'imprévu, la crise sanitaire a interféré avec les projets de reconversion professionnelle des salariés. Comment ont-ils composé avec ce contexte ? Qu'en est-il en particulier des ouvriers et des employés, notamment les c[...]Article : article de périodique
Le début de carrière des jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2017 ne déroge pas à la règle : il est d'autant plus favorable que leur niveau d’études est élevé. Il varie néanmoins selon la spécificité de chaque diplôme, celle de la forma[...]ouvrage
Analyse des apports de la mobilité Erasmus+ pour les apprenant-e-s, les personnels et les organismes
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 09/2022Les Notes de l’Observatoire n° 19 présentent l’analyse - dans la continuité des indicateurs définis dans les Notes n° 7 et n° 12 - des résultats de l’enquête diffusée en 2020 par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation. Elle porte sur les[...]ouvrage
Synthèse de l’éditeur : Les grandes écoles s’inscrivent dans la dynamique de croissance de l’apprentissage (1 million d’apprentis visés par le président de la République). 81 % des écoles interrogées proposent au moins une formation en apprent[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Policy brief, ISSN 2529-3397 | 09/2022Cette "note de politique" présente les premiers résultats de la deuxième enquête européenne sur les compétences et les emplois du CEDEFOP (ESJS2). L'ESJS2 a interrogé des échantillons représentatifs de travailleurs adultes dans les Etats membre[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 09/2022Ces « Notes de l’Observatoire Erasmus+ No 20 » proposent un regard sur les consortiums de mobilité, l’un des points saillants de la programmation précédente du programme. Elles visent à contribuer à une compréhension plus fine des logiques de co[...]rapport
Le projet VAL.U.E C.H.A.IN Competitiveness (VALidating and Upskilling Employees’ Competences Hence Accruing INdustry competitiveness) est un projet européen bénéficiant d’un financement dans le cadre du programme EaSI (Emploi, Affaires Sociales [...]Article : article de périodique
La crise de la Covid est passée par là : toutes les thématiques en lien avec le bien-être au travail sont plébiscitées dans les entreprises, selon le baromètre international “Diversité et inclusion dans les organisations” de Cegos (4 007 salarié[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Policy brief, ISSN 2529-3397 | 07/2022Les villes sont des acteurs clés dans la modération du changement climatique et dans l'élaboration de la transition écologique par le biais de services et de compétences réglementaires. L'utilisation du concept de ville intelligente et verte dan[...]ouvrage
À partir de données issues de l’appariement entre le fichier historique de Pôle emploi et les enquêtes Emploi de 2015 à 2017, cet article s’interroge sur les facteurs qui influencent le recours des jeunes au service public de l’emploi (SPE), à s[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 07/2022Cette étude examine la manière dont les dispositions institutionnelles relatives à l'offre de formation professionnelle initiale (FPI) ont évolué, en réponse à l'évolution de la demande de compétences. Bien que ces dispositions varient d'un pay[...]Article : article de périodique
Les transitions professionnelles interrogent la manière dont les personnes les vivent et des ressources qu’elles considèrent comme prioritaires pour parvenir à les réaliser. À partir d’une recherche prenant appui sur cinquante entretiens et plus[...]Article : article de périodique
Investir dans des compétences pour stimuler les performances organisationnelles. C’est le conseil qui ressort du dernier rapport Lean into learning (Se pencher sur l’apprentissage) de l’éditeur de solutions de formation Skillsoft. “Les dirigeant[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 05/2022Cette étude examine les changements dans la manière dont les connaissances, les aptitudes et les compétences sont différenciées dans les programmes d'études, et comment l'apprentissage est organisé sur différents sites d'apprentissage : dans les[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 04/2022Le programme Erasmus+ offre de nombreuses opportunités pour favoriser l’éducation, la formation et l’insertion socio-professionnelle des personnes en situation de handicap. Les projets de coopération de l’action clé 2 permettent de financer le d[...]Article : article de périodique
Il y a reconversion et reconversion. Celle des cadres et salariés qualifiés et celle des salariés non qualifiés. Pour ces derniers, le retour à l’emploi est loin d’être évident. C’est ce que montre le Bref du Céreq paru en février 2022, “Se reco[...]Article : article de périodique
L’ISTF (Institut supérieur des technologies de la formation) publie les résultats de sa 8ème enquête annuelle auprès de 400 formateurs et responsables de formation (organismes privés ou publics, indépendants) : une cartographie des pratiques du [...]Article : article de périodique
Dans cette note le CEDEFOP constate que « bien que la foi en la valeur de l’apprentissage et le besoin de compétences soient élevés, ils ne suffisent pas à motiver les adultes à participer à l’apprentissage tout au long de la vie ». Les tendan[...]Article : article de périodique
La crise sanitaire a eu de nombreux effets sur les entreprises et les salariés à travers le chômage partiel, le télétravail, l’évolution de l’accès à la formation, etc. Elle a aussi impacté les projets professionnels des collaborateurs. C’est [...]Article : article de périodique
Afin d’entendre les jeunes sur leur choix d’orientation et le début de leur parcours professionnel, l'étude # MoiJeune (20 Minutes - Opinion Way) a été réalisée pour les Chambres de métiers et de l’artisanat auprès de 736 jeunes âgés de 16 à 29 [...]ouvrage
France compétences a conduit une étude, interrogeant 886 personnes ayant entamé ou achevé une reconversion professionnelle entre 2016 et 2021. Cette enquête a été complétée par 45 entretiens approfondis, puis confrontée au regard des professionn[...]Article : article de périodique
La question des reconversions professionnelles est au cœur des enjeux actuels. Mais vouloir changer de métier ne garantit pas de réaliser une reconversion, encore moins de retrouver un emploi. Si ouvriers et employés peu qualifiés sont les plus [...]colloque/congrès
Cet ouvrage rend compte des travaux du Céreq présentés lors des 3èmes Rencontres DGEFP-Céreq qui ont eu lieu le 9 décembre 2021. Les Rencontres DGEFP-Céreq ont pour objectif d’éclairer de façon renouvelée les questions relatives à l’impact des p[...]ouvrage
Réalisé en janvier 2022 auprès de 1600 actifs français en partenariat avec l’institut d’études CSA, le baromètre de la formation et de l’emploi de Centre Inffo a pour objectif de connaître leur opinion à l’égard de l’orientation et de la formati[...]ouvrage
Harris Interactive ; Julien Potéreau ; Diane Lamotte ; Jean-Daniel Lévy | Paris : Les Acteurs de la Compétence | 02/2022La formation professionnelle en France bénéficie d’une bonne image en dépit des difficultés reconnues pour se former. La formation professionnelle apparaît comme un enjeu majeur auprès du grand public. Pour autant, se former tout au long de sa v[...]ouvrage
Laurent Habart ; Association Walt ; Cabinet Quintet ; Fondation The Adecco Group ; Institut BVA | Paris : Association Walt | 02/2022Alors que le nombre d’alternants atteint des chiffres records à la suite de la réforme de 2018, la Fondation The Adecco Group, l’association Walt et le cabinet Quintet conseil créent l’Observatoire de l’Alternance pour proposer un état des lieux[...]rapport
Une étude a été réalisée par BVA pour France compétences auprès d'un échantillon de 5 162 actifs ayant entamé ou achevé une reconversion entre 2016 et 2021, analyse des parcours individuels de reconversion professionnelle. Les principaux résulta[...]Article : article de périodique
Le redémarrage de l’activité est là mais les entreprises ont du mal à motiver les salariés et à mettre en adéquation les compétences et l’évolution de leurs besoins. La formation est perçue comme l’un des principaux outils de création de valeur.[...]Article : article de périodique
Les évaluations de compétences en milieu scolaire, comme celles menées avec PISA, sont bien connues et montrent des écarts importants entre élèves selon la profession des parents, l’origine géographique ou le sexe, à la fin de l’école primaire o[...]ouvrage
Milos Kankaras | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop working paper, ISSN 1831-2403 | 12/2021L'apprentissage sur le lieu de travail est un outil essentiel pour les employés et les organisations dans leur adaptation continue à plusieurs tendances mondiales qui remodèlent nos lieux de travail, nos économies et nos sociétés. Cette étude u[...]rapport
"Au cours de l’année 2021, le Céreq a conforté son rôle d’éclaireur du champ formation-emploi-travail dans un contexte marqué par les transformations structurelles qu’il analyse depuis cinq décennies et par les défis récents engendrés par la cri[...]Article : article de périodique
Alors que le monde cherche à s’adapter à la réalité post-pandémique, des mutations s’opèrent dans de nombreuses entreprises européennes. Quel sera l’impact de ces changements sur l’organisation du travail, les relations entre employeurs et trava[...]Article : article de périodique
Avec la crise sanitaire, la perception par les entreprises de la formation à distance a radicalement changé. Elle n’est plus considérée comme un simple complément à la formation en présentiel. C’est ce que montre l’enquête réalisée par Unow [...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Intervieweur ; Sylvain Humeau, Interviewé |Une étude du Garf montre les nouvelles attentes des responsables formation vis-à-vis du marché : réactivité, écoute, qualité d’analyse et de suivi des effets, alors que les chocs pandémiques, RSE et digitaux mettent la pression sur les entreprises.Article : article de périodique
L’analyse des objectifs stratégiques est “au cœur des enjeux RH pour répondre au défi de l’obsolescence des compétences”. Pour l’édition 2021 du baromètre “Transformations, compétences et learning” du groupe Cegos, 2 643 salariés et 365 DRH, res[...]ouvrage
2 643 salariés et 365 directeurs ou responsables RH/Formation du secteur privé et public employant 50 collaborateurs ou plus, dans 6 pays d’Europe (France, Allemagne, Italie, Espagne), d’Asie (Singapour) et d’Amérique Latine (Brésil) ont été int[...]Article : article de périodique
Raphaëlle Pienne ; Laurent Duclos, Interviewé |Les actions de formations en situation de travail sont depuis janvier 2019 confrontées au réel avec les difficultés et les inattendus qu’apporte cette période de mise en œuvre et de construction. C’est sur cette Afest “sortie du laboratoire” que[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 09/2021Cette étude porte sur l’alternance dans l’enseignement et la formation professionnels (EFP) et l’enseignement supérieur, avec un focus sur les apprentis de l’EFP, et sur les mobilités longues d’apprentis. Ces Notes de l’Observatoire Erasmus+ n° [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 09/2021Ce document de recherche s'inscrit dans le cadre du projet du Cedefop "Comparaison des certifications de l’enseignement et de la formation professionnels - EFP", qui vise à développer des méthodes ‘robustes et évolutives’ pour analyser et compar[...]Article : article de périodique
50 % des salariés sont amenés à utiliser régulièrement une langue étrangère dans le cadre de leur travail, indique une enquête de 7Speaking-Féfaur, réalisée auprès d’un panel de 100 entreprises de toutes tailles. Une évolution que les services d[...]Article : article de périodique
Avec la récession liée à la pandémie de Covid-19, la formation continue organisée par les employeurs est passée au second plan. Pour les entreprises les plus touchées, cela s’est traduit par un gel des plans annuels de formation et un non-recour[...]ouvrage
France compétences publie une synthèse avec l’intégralité des résultats de l’étude menée auprès de centres de formation d'apprentis (CFA), dont l’objectif consiste à analyser les impacts de la loi « Avenir professionnel » et de la crise sanitair[...]Article : article de périodique
Selon une enquête réalisée par la Conférence des présidents d’université (CPU), l’apprentissage dans l'enseignement supérieur constitue notamment "un accélérateur de mixité sociale essentiel".rapport
Xavier Quernin ; Mélanie De Sousa ; CGE - Conférence des grandes écoles ; UniLaSalle | Paris : CGE - Conférence des grandes écoles | 07/2021Plusieurs ministères ont sollicité la Conférence des grandes écoles et UniLaSalle en leur demandant de réaliser une étude exploratoire sur la mobilité internationale des étudiants en situation de handicap, qui rencontrent des difficultés supplém[...]Article : article de périodique
Quels types de compétences les diplômés de bac+5 mobilisent-ils en début de vie active ? Dans leurs propos, ils mettent en avant les compétences transversales comme facteurs de différenciation à l’embauche. Au moment d’exercer leur emploi, ils s[...]Article : article de périodique
Le Dif (droit individuel à la formation) a été remplacé par le compte personnel de formation (CPF) au 31 décembre 2014 pour les salariés du secteur privé, et au 31 décembre 2016 pour les agents du secteur public. Mais les droits cumulés avant ce[...]Article : article de périodique
Lancée par le Cedefop, l’enquête sur la perception de la formation continue auprès des Européens dresse un constat en demi-teinte. Une dynamisation de l’offre apparaît nécessaire pour inciter le plus grand nombre à s’engager.ouvrage
CPU. Conférence des présidents d'université | Paris : CPU. Conférence des présidents d'université | 06/2021la Conférence des présidents d’université (CPU) a procédé à une enquête flash à l’attention des apprentis et apprenties de l’enseignement supérieur pour mieux connaitre leur profil et leurs attentes. Cette enquête bat en brèche de nombreuses idé[...]Article : article de périodique
La part des actifs ayant suivi une formation a diminué en 2020, selon une étude réalisée (du 17 au 22 mars 2021) par BVA pour l’organisme de formation Visiplus Academy. L’adhésion au e-learning progresse et concerne désormais un actif sur deux. [...]Article : article de périodique
France compétences a publié les résultats de sa première enquête sur la mise en œuvre de la nouvelle démarche qualité, portée par la certification Qualiopi. L’engagement des prestataires de formation reste motivé par l’enjeu économique, au détri[...]ouvrage
La recherche d’emploi des diplômé.e.s 2019 s’est complexifiée face à la dégradation du marché de l’emploi sous l’effet de la crise sanitaire. En janvier 2021, un quart des diplômé·e·s Bac +5 de la promotion 2019 sont en recherche d’emploi, l’ins[...]Article : article de périodique
Cette publication compare les premiers emplois des apprentis à ceux des scolaires. En priorisant la formation en situation de travail, l’apprentissage génère un double effet de proximité : entre l’apprenti et l’entreprise et entre la spécialité [...]Article : article de périodique
Le nombre de jeunes femmes dans les formations de la branche des services de l’automobile a progressé de 60 % en quatre ans et de 150 % en apprentissage. Les entreprises diversifient leurs effectifs.Article : article de périodique
Centre Inffo, en partenariat avec l’institut CSA, dévoile les résultats de la 2ème édition de son Baromètre de la formation et de l’emploi. Réalisé du 15 au 20 janvier 2021 auprès de 1 600 actifs, il révèle l’évolution de leur regard sur la form[...]Article : article de périodique
Près d’un actif sur deux projette de suivre une formation dans les douze mois à venir. Un sur cinq a déjà commencé à préparer une reconversion. Le baromètre réalisé pour Centre Inffo par l’institut CSA confirme l’intérêt des Français pour la for[...]Article : article de périodique
Pour quelles raisons les entreprises développent-elles leurs propres centres de formation ? À quels publics s’adressent-ils ? Quels sont leurs atouts ? Claudine Romani, responsable de la mission certification et politiques éducatives au Céreq, a[...]ouvrage
Réalisé du 15 au 20 janvier 2021 auprès de 1600 actifs par Centre Inffo en partenariat avec le CSA, la 2ème édition de ce baromètre est un indicateur de l’évolution du regard des actifs sur la formation professionnelle. Près d’un actif sur deux [...]Article : article de périodique
Soutien aux politiques d’enseignement et de formation professionnels (EFP), de compétences et de certification de leur conception à leur mise en œuvre : cette note relève les points marquants du CEDEFOP - Centre européen pour le développement de[...]Article : article de périodique
Effectifs d’apprentis en hausse, évolution et modernisation de l’offre de formation, situation financière saine pour la majorité des établissements : l’enquête publiée par France compétences dresse un état des lieux plutôt rassurant à l’heure où[...]Article : article de périodique
Maformation, plateforme de mise en relation entre candidats et organismes de formation, a interrogé en octobre 2020 1 185 actifs déclarant vouloir se reconvertir, afin de mieux comprendre ce qui les motive. Quête de sens, envie d’un quotidien pl[...]Article : article de périodique
En 2021, les objectifs de formation révèlent l’impact de la crise sanitaire et économique. Selon un sondage réalisé par BVA fin novembre 2020, les objectifs de développement personnel restent les plus partagés. Mais les enjeux de reconversion, o[...]ouvrage
France stratégie ; Amandine Brun-Schammé ; Martin Rey | Paris : France stratégie | Document de travail | 01/2021L’inadéquation de compétences – c’est-à-dire l’utilisation sous-optimale des compétences d’un individu dans l’activité qu’il exerce – peut constituer un facteur d’insatisfaction pour les travailleurs et un frein à la progression de la productivi[...]Article : article de périodique
Que veulent les jeunes salariés ? Les données du dispositif Défis permettent de dessiner un panorama, fortement contrasté, de leurs aspirations professionnelles. Qu’ils envisagent de progresser en interne, de regagner du temps pour leur vie pers[...]Article : article de périodique
Tirer des leçons d’une période de formation 100 % en ligne, afin d’anticiper l’avenir et accompagner la digitalisation. C’est l’objectif d’une recherche effectuée au sein d’Excelia, grande école de management, sur les pratiques des apprenants et[...]ouvrage
Cette étude propose le résultat d’une collecte spécifique de données et d'une analyse de ces informations portant sur les modalités de financement des programmes d'apprentissage dans les pays de l'Union européenne (UE) et au Royaume-Uni. Ces él[...]ouvrage
France compétences ; Cécile Loridan-Bichon ; Jasmine Casteigt-Julia | Courbevoie : France compétences | 12/2020Selon l’enquête, 75% des CFA ont vu leur effectifs augmenter en 2019 (+11%). Ils sont aussi nombreux, surtout parmi ceux relevant majoritairement de l’enseignement supérieur, à prévoir une augmentation du nombre d’apprentis fin 2020, et attribue[...]Article : article de périodique
Cette enquête explore ce que les adultes vivant dans l'Union européenne (UE), en Islande et en Norvège pensent de l’apprentissage des adultes et de l'enseignement et la formation professionnelles continues [CVET], sachant que « l'image et les pe[...]rapport
FFFOD ; Aurélia Bollé, Coordination | 24/11/2020Issu de 4500 témoignages de financeurs, prescripteurs, Opco, organismes de formation et entreprises, ce nouveau livre blanc décrypte les mutations provoquées par la crise. Après un confinement pendant lequel les équipes ont dû s’organiser du jou[...]rapport
Interrogés dans le cadre d’une enquête Flash entre le 15 juin et le 15 octobre 2020, 40 organismes de formation (OF) et 11 Centres de formation d’apprentis(CFA) ont livré leur point de vue et leur logique d’action face à l’obligation d[...]ouvrage
Cette étude a été réalisée par Michael Page, cabinet de conseil en recrutement de cadres, en partenariat avec l’Agefiph - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées. Elle permet « d’apporter un écl[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 11/2020Un vaste travail réalisé par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation en collaboration avec Régions de France, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI-SIES) et les 18 régions françaises, a abouti[...]site web/base de données
"Education and training in the EU - facts and figures", "L'éducation et la formation dans l'UE - faits et chiffres" est une publication en anglais, en ligne sur le site d'Eurostat, qui fournit des statistiques sur l'éducation et la formation dan[...]Article : article de périodique
Réseau emploi compétences : enquête en cours sur la mobilisation des compétences par les entreprises
Le Réseau Emploi Compétences de France Stratégie rendra son rapport en novembre 2020 sur la mobilisation des compétences par les entreprises dans leurs pratiques RH. En confrontant les pratiques effectives aux ressources proposées par les acteur[...]Article : article de périodique
L’enquête réalisée par l’organisme de formation Unow, “L’impact des crises de 2020 sur les compétences et les stratégies de formation des entreprises”, montre que les attentes des entreprises vis-à-vis de la formation évoluent en profondeur.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop reference series, ISSN 2363-216X | 10/2020Grâce à plus de 40 000 entretiens avec des personnes âgées de 25 ans et plus dans l'Union européenne, en Norvège et en Islande, cette enquête explore les impressions des gens sur l'apprentissage des adultes et l'éducation et la formation profess[...]rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; Régions de France | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 10/2020Ce rapport dresse un panorama de la mobilité des étudiants, des chercheurs, du personnel de l’enseignement supérieur ainsi que des élèves de la formation professionnelle à l’échelle des régions françaises. Il s’articule en trois parties. La prem[...]Article : article de périodique
En vue de recueillir des données sur l’organisation des formations à distance, dont le déploiement s’est accéléré depuis le confinement, le ministère du Travail, en lien avec Régions de France, a sollicité les Carif-Oref, opérateurs publics, pou[...]Article : article de périodique
Ce rapport rend compte d’un projet de recherche mené pour le compte de la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO ) entre 2017 et 2018. Les questions qu’il soulève autour d’une meilleure adaptation des diplômes professionnels aux b[...]Article : article de périodique
Comment l’adulte apprend et enrichit son expérience par et dans les situations de travail ? La “théorie de l’enquête” permet d’étudier les rapports entre travail et apprentissages. Explications, par Joris Thievenaz, professeur des Universités en[...]ouvrage
Béatrice Pardini, Direction ; Guillaume Chuvin ; Sophie Gonnard ; Françoise Lemaire ; Patient Okouo | Paris : Défi métiers | 09/2020Ce rapport analyse l’impact du confinement sur l’activité de formation à travers le discours des dirigeants d’organismes de formation (directeurs, fondateurs, etc.) et plus rarement de responsables intermédiaires (pédagogiques, administratifs, e[...]Article : article de périodique
Les salariés qui en avaient le temps ont profité du confinement pour se former. Mais quelles formations ont-ils privilégiées ? Unow, spécialiste de la formation à distance, a analysé les choix des apprenants.Article : article de périodique
La pandémie de Coronavirus COVID-19 a mis en évidence les nombreux avantages du travail et de l’apprentissage numériques. En ces temps exceptionnels, où une grande partie de la main-d’œuvre a été obligée de travailler à distance en raison du con[...]Article : article de périodique
Fortes de plus de 6 800 implantations, les missions locales exercent un service public de proximité en faveur de l’insertion professionnelle des 16-25 ans. Comment ont-elles fait face à la crise sanitaire ? La Dares a réalisé une enquête flash, [...]ouvrage
INTERCARIF OREF ; Ministère du Travail ; Régions de France ; DARES ; GREF Bretagne | Rennes : GREF Bretagne | 07/2020Dans le contexte de crise sanitaire, le ministère du Travail et Régions de France ont souhaité faire le point sur la situation de l’ensemble des établissements de formation et CFA, ainsi que sur les solutions et ressources dont ils disposent po[...]ouvrage
Face à l’épidémie de Covid-19, à la suspension de l’accueil des publics dans les organismes de formation et dans les CFA jusqu’au 11 mai 2020 et à la nécessité de garantir la continuité pédagogique, le Ministère du travail et Régions de France o[...]ouvrage
INTERCARIF OREF ; Ministère du Travail ; Régions de France ; DARES ; Cap métiers Nouvelle-Aquitaine | Pessac : Cap métiers Nouvelle-Aquitaine | 07/2020La crise sanitaire a imposé aux organismes de formation et CFA de développer de nouvelles stratégies pour assurer la continuité pédagogique. Dans ce contexte, le ministère du Travail et Régions de France ont lancé une enquête pour connaître les[...]ouvrage
Invités à décrire leur situation au 16 mars, plus de la moitié des établissements de formation d’Ile-de-France déclaraient avoir maintenu leur activité de formation en basculant tout ou partie des formations à distance, soit 4 points de plus que[...]ouvrage
La population de cadres progresse continument et ses profils se diversifient, au-delà de la figure traditionnelle du cadre « encadrant ». Ces travaux confortent assez largement les analyses allant jusqu’au début des années 2000. De nombreuses ca[...]ouvrage
INTERCARIF OREF ; Ministère du Travail ; Régions de France ; DARES | Paris : INTERCARIF Oref | 07/2020Pendant la durée du confinement, du 16 mars au 11 mai 2020, l’accueil en présentiel au sein des établissements de formation et des CFA a été suspendu. La formation à distance est apparue comme une solution concrète pour maintenir la continuité p[...]Article : article de périodique
Depuis 2005, l'effort de formation des entreprises européennes est en croissance et les pratiques se diversifient. Les entreprises françaises, initialement parmi les plus formatrices, font preuve d'une grande stabilité dans le temps, conservant [...]ouvrage
Afin de recueillir rapidement des informations relatives à l’impact de la crise sanitaire sur les missions locales, leur activité et sur les publics de jeunes qu’elles accueillent, la Dares a réalisé une enquête flash auprès de ces structures. S[...]Article : article de périodique
Si la pandémie en cours affecte depuis la mi-mars dernier au moins tous les secteurs de l'économie et tous les salariés, les situations de ces derniers face au travail sont variées. De nombreuses enquêtes réalisées pendant le confinement, dont l[...]ouvrage
L'ANFA a conduit une enquête, entre le 20 mai et le 2 juin, auprès de formateurs de ses réseaux de CFA Pilotes et Associés pour mesurer les impacts de la crise sanitaire Covid-19 sur leurs pratiques pédagogiques. Les résultats s'organisent autou[...]ouvrage
Robert Alexie ; CEREQ | Paris : INJEP | Notes & rapports - Rapport d’étude, ISSN 2727-6465 | 06/2020L’enquête Génération du CEREQ - Centre d’études et de recherches sur les qualifications permettent en effet de décrire les expériences de mobilités effectuées par les jeunes sortis au même moment sur le marché du travail et d'évaluer les effets [...]ouvrage
Résultats de l’enquête flash Covid-19 auprès des structures de l’insertion par l’activité économique
DARES | 27/05/2020Afin de recueillir des informations relatives à l’impact de la crise sanitaire sur les structures de l’insertion par l’activité économique (SIAE), la Dares a réalisé du 22 avril au 4 mai une enquête flash auprès des structures de l’insertion par[...]Article : article de périodique
Depuis le début de la crise sanitaire, les services de ressources humaines sont particulièrement sollicités. C’est ce que montrent deux enquêtes parues au mois d’avril, l’une de l’ANDRH (Association nationale des DRH), "Les (D)RH face à la crise[...]ouvrage
Groupe projets “branches et métiers” de la Stratégie régionale emploi formation orientation professionnelle (Srefop) | Nantes : CARIF-OREF Pays de Loire | 04/2020En début d’année 2020, les membres du groupe projets “branches et métiers” de la Stratégie régionale emploi formation orientation professionnelle (Srefop) constataient que malgré les nombreuses initiatives d’information sur les métiers, certains[...]Article : article de périodique
L’enquête Défis permet d’observer les intitulés des près de 6 millions de formations suivies par les actifs entre janvier 2014 et décembre 2015. Cette étude s’attache dans un premier temps à un travail méthodologique de classification de ces int[...]Article : article de périodique
L'enquête du Garf sur l'impact de la réforme auprès des professionnels de la formation (infographie)
Le Garf (Groupement des acteurs et responsables de la formation), fort de ses 500 adhérents (organisés en 18 groupes, dont douze régionaux) a réalisé une enquête auprès de ses adhérents, mais aussi de non-adhérents, pour identifier leurs impress[...]Article : article de périodique
Des actifs français parfaitement conscients de la nécessité de développer leur employabilité par la formation, mais souvent démunis faute d’informations. C’est le portrait qui se dégage d’une étude Harris Interactive réalisée en décembre 2019, e[...]Article : article de périodique
Selon une enquête de l'Association nationale des DRH (ANDRH), les professionnels des RH connaissent mal la réforme du 5 septembre 2018, et notamment certains dispositifs comme les CFA internes, la Pro-A ou l'action de formation en situation de t[...]Article : article de périodique
Plus d'un actif sur trois estime que son métier va se transformer, voire disparaître dans les années à venir. Une enquête Ifop (méthode des quotas, échantillon représentatif de la population active française) menée par le groupe Siaci Saint-Hono[...]ouvrage
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87% des apprentis trouvent ainsi un emploi dans les 6 mois après la fin de leur formation. Parmi les apprentis qui travaillent, ils sont 59% à avoir obtenu un CDI. L’apprentissage constitue une véritable porte d’entrée vers l’emploi durable dans[...]Article : article de périodique
Une analyse du métier de “formateur au numérique” a été récemment conduite à l’Université Paris Diderot par neuf étudiants du master 2 CCESE (consultant et chargé d’études socioéconomiques) et leur responsable d’enseignement, Laetitia Paris – av[...]ouvrage
Cette enquête a été réalisée par l'Apec auprès de cadres du secteur privé. Elle conclut que : les cadres ont une image très positive de la formation professionnelle ; ils sont en demande d'innovation dans les méthodes d'animation ; l'offre de fo[...]Article : article de périodique
Pour cette édition 2019 du baromètre international « Transformations, compétences et learning », le groupe Cegos a interrogé 780 salariés et 240 directeurs ou responsables des ressources humaines (DRH, RRH), directeurs ou responsables de la form[...]ouvrage
A l'occasion du lancement de l'application MonCompteFormation, le ministère du Travail a confié à Harris Interactive une étude sur les Français et la formation professionnelle. 1001 personnes ont été interrogées. Il en ressort que la moitié envi[...]ouvrage
Chaque année, Cegos publie son baromètre international « Transformations, compétences et learning ». De cette édition, il ressort que l'obsolescence des compétences est le 1er défi de transformation auquel sont confrontées les entreprises. Pour [...]Article : article de périodique
77% des salariés seraient prêts à se former afin d'acquérir de nouvelles compétences pour s'adapter à la transformation d'un monde du travail bouleversé par la robotique et le digital. C'est ce que révèle une étude réalisée sur 22 000 salariés d[...]ouvrage
Prescripteurs, financeurs, prestataires de formation, mais aussi chercheurs ont été impliqués dans cette première enquête consacrée aux pratiques et aux usages du numérique en formation. Ce livre blanc présente une vision unique à 360 ° et a voc[...]ouvrage
Une enquête a été confiée par CMA France à l’Institut Supérieur des Métiers (ISM) sur l’action des Chambres de métiers et de l’artisanat (CMA) en faveur de la mobilité européenne. Les deux-tiers des CMA et CFA sont impliqués dans des partenariat[...]ouvrage
L’insertion après un certificat de qualification professionnelle [dans les services de l’automobile]
Observatoire des métiers des services de l'automobile ANFA | Carquefou : Observatoire des métiers des services de l'automobile ANFA | Autofocus : études de l'Observatoire des métiers des services de l'automobile | 09/2019L’Observatoire Prospectif des Métiers et des Qualifications (OPMQ) de l'ANFA - Association Nationale pour la Formation Automobile présente les résultats d’une enquête sur l’insertion des titulaires d’un CQP - certificat de qualification professi[...]rapport
Cette enquête est basée sur des entretiens avec des dirigeants et salariés d’entreprises, des acteurs et négociateurs de la formation, de trois secteurs : courtage d’assurances, cinéma d'animation et jeu vidéo et bâtiment. Elle apporte un éclair[...]rapport
Ce rapport présente les résultats d'une enquête menée auprès des entreprises. Le document avance comme principaux enseignements que : - Les lauréats d’un titre professionnel du Ministère du Travail bénéficient d’un jugement positif de la part d[...]ouvrage
Le Carif-Oref Occitanie publie 3 études sur le devenir des apprenants sortis de formation en2016/2017 en Occitanie. Les publics analysés sont les personnes ayant suivi une formation en région:dans l’enseignement supérieur ou menant à l’enseignem[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 06/2019Cette publication fournit une analyse statistique comparative du développement des compétences par la formation professionnelle continue (FPC) dans les entreprises de l'Union européenne (UE). Ce document se fonde sur les données des derniers cy[...]ouvrage
Ce mémoire traite de l’engagement dans le contexte des Massive Open Online Courses (MOOCs) et vise à comprendre les raisons pour lesquelles des participants s’engagent et persistent ou abandonnent dans une telle formation. La démarche méthodolog[...]rapport
Observatoire des trajectoires professionnelles ; Ludovic Taphanel ; LISPE - Laboratoire d'innovation sociale et de la performance économique de l’école IGS-RH | Villeurbanne : Adecco Groupe France | 06/2019Chaque année, l’Observatoire des Trajectoires Professionnelles [créé par Lab’Ho (Groupe Adecco), le LISPE (Groupe IGS) et LHH Altedia avec leur partenaire IPSOS] apporte un éclairage sur les évolutions professionnelles des français sur une pério[...]Article : article de périodique
Les artisans du BTP de plus en plus intéressés par les formations en ligne et par la réalité virtuelle et augmentée. C’est ce qu’indique une enquête nationale inédite rendue publique par la Capeb (Confédération de l’artisanat et des petites entr[...]ouvrage
Cette enquête a été réalisée par ELABE pour l'Institut de l'entreprise et le groupe EBRA. Elle fait ressortir une envie de changement professionnel chez les personnes interrogées, envie qui se heurte à des difficultés pour aboutir, notamment en [...]