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Harris Interactive ; Julien Potéreau ; Diane Lamotte ; Jean-Daniel Lévy | Paris : Les Acteurs de la Compétence | 02/2022La formation professionnelle en France bénéficie d’une bonne image en dépit des difficultés reconnues pour se former. La formation professionnelle apparaît comme un enjeu majeur auprès du grand public. Pour autant, se former tout au long de sa v[...]ouvrage
Laurent Habart ; Association Walt ; Cabinet Quintet ; Fondation The Adecco Group ; Institut BVA | Paris : Association Walt | 02/2022Alors que le nombre d’alternants atteint des chiffres records à la suite de la réforme de 2018, la Fondation The Adecco Group, l’association Walt et le cabinet Quintet conseil créent l’Observatoire de l’Alternance pour proposer un état des lieux[...]rapport
Une étude a été réalisée par BVA pour France compétences auprès d'un échantillon de 5 162 actifs ayant entamé ou achevé une reconversion entre 2016 et 2021, analyse des parcours individuels de reconversion professionnelle. Les principaux résulta[...]Article : article de périodique
Le redémarrage de l’activité est là mais les entreprises ont du mal à motiver les salariés et à mettre en adéquation les compétences et l’évolution de leurs besoins. La formation est perçue comme l’un des principaux outils de création de valeur.[...]Article : article de périodique
Les évaluations de compétences en milieu scolaire, comme celles menées avec PISA, sont bien connues et montrent des écarts importants entre élèves selon la profession des parents, l’origine géographique ou le sexe, à la fin de l’école primaire o[...]ouvrage
Milos Kankaras | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop working paper, ISSN 1831-2403 | 12/2021L'apprentissage sur le lieu de travail est un outil essentiel pour les employés et les organisations dans leur adaptation continue à plusieurs tendances mondiales qui remodèlent nos lieux de travail, nos économies et nos sociétés. Cette étude u[...]rapport
"Au cours de l’année 2021, le Céreq a conforté son rôle d’éclaireur du champ formation-emploi-travail dans un contexte marqué par les transformations structurelles qu’il analyse depuis cinq décennies et par les défis récents engendrés par la cri[...]Article : article de périodique
Alors que le monde cherche à s’adapter à la réalité post-pandémique, des mutations s’opèrent dans de nombreuses entreprises européennes. Quel sera l’impact de ces changements sur l’organisation du travail, les relations entre employeurs et trava[...]Article : article de périodique
Avec la crise sanitaire, la perception par les entreprises de la formation à distance a radicalement changé. Elle n’est plus considérée comme un simple complément à la formation en présentiel. C’est ce que montre l’enquête réalisée par Unow [...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Intervieweur ; Sylvain Humeau, Interviewé |Une étude du Garf montre les nouvelles attentes des responsables formation vis-à-vis du marché : réactivité, écoute, qualité d’analyse et de suivi des effets, alors que les chocs pandémiques, RSE et digitaux mettent la pression sur les entreprises.Article : article de périodique
L’analyse des objectifs stratégiques est “au cœur des enjeux RH pour répondre au défi de l’obsolescence des compétences”. Pour l’édition 2021 du baromètre “Transformations, compétences et learning” du groupe Cegos, 2 643 salariés et 365 DRH, res[...]ouvrage
2 643 salariés et 365 directeurs ou responsables RH/Formation du secteur privé et public employant 50 collaborateurs ou plus, dans 6 pays d’Europe (France, Allemagne, Italie, Espagne), d’Asie (Singapour) et d’Amérique Latine (Brésil) ont été int[...]Article : article de périodique
Raphaëlle Pienne ; Laurent Duclos, Interviewé |Les actions de formations en situation de travail sont depuis janvier 2019 confrontées au réel avec les difficultés et les inattendus qu’apporte cette période de mise en œuvre et de construction. C’est sur cette Afest “sortie du laboratoire” que[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 09/2021Cette étude porte sur l’alternance dans l’enseignement et la formation professionnels (EFP) et l’enseignement supérieur, avec un focus sur les apprentis de l’EFP, et sur les mobilités longues d’apprentis. Ces Notes de l’Observatoire Erasmus+ n° [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 09/2021Ce document de recherche s'inscrit dans le cadre du projet du Cedefop "Comparaison des certifications de l’enseignement et de la formation professionnels - EFP", qui vise à développer des méthodes ‘robustes et évolutives’ pour analyser et compar[...]Article : article de périodique
50 % des salariés sont amenés à utiliser régulièrement une langue étrangère dans le cadre de leur travail, indique une enquête de 7Speaking-Féfaur, réalisée auprès d’un panel de 100 entreprises de toutes tailles. Une évolution que les services d[...]Article : article de périodique
Avec la récession liée à la pandémie de Covid-19, la formation continue organisée par les employeurs est passée au second plan. Pour les entreprises les plus touchées, cela s’est traduit par un gel des plans annuels de formation et un non-recour[...]ouvrage
France compétences publie une synthèse avec l’intégralité des résultats de l’étude menée auprès de centres de formation d'apprentis (CFA), dont l’objectif consiste à analyser les impacts de la loi « Avenir professionnel » et de la crise sanitair[...]Article : article de périodique
Selon une enquête réalisée par la Conférence des présidents d’université (CPU), l’apprentissage dans l'enseignement supérieur constitue notamment "un accélérateur de mixité sociale essentiel".rapport
Xavier Quernin ; Mélanie De Sousa ; CGE - Conférence des grandes écoles ; UniLaSalle | Paris : CGE - Conférence des grandes écoles | 07/2021Plusieurs ministères ont sollicité la Conférence des grandes écoles et UniLaSalle en leur demandant de réaliser une étude exploratoire sur la mobilité internationale des étudiants en situation de handicap, qui rencontrent des difficultés supplém[...]Article : article de périodique
Quels types de compétences les diplômés de bac+5 mobilisent-ils en début de vie active ? Dans leurs propos, ils mettent en avant les compétences transversales comme facteurs de différenciation à l’embauche. Au moment d’exercer leur emploi, ils s[...]Article : article de périodique
Le Dif (droit individuel à la formation) a été remplacé par le compte personnel de formation (CPF) au 31 décembre 2014 pour les salariés du secteur privé, et au 31 décembre 2016 pour les agents du secteur public. Mais les droits cumulés avant ce[...]Article : article de périodique
Lancée par le Cedefop, l’enquête sur la perception de la formation continue auprès des Européens dresse un constat en demi-teinte. Une dynamisation de l’offre apparaît nécessaire pour inciter le plus grand nombre à s’engager.ouvrage
CPU. Conférence des présidents d'université | Paris : CPU. Conférence des présidents d'université | 06/2021la Conférence des présidents d’université (CPU) a procédé à une enquête flash à l’attention des apprentis et apprenties de l’enseignement supérieur pour mieux connaitre leur profil et leurs attentes. Cette enquête bat en brèche de nombreuses idé[...]Article : article de périodique
La part des actifs ayant suivi une formation a diminué en 2020, selon une étude réalisée (du 17 au 22 mars 2021) par BVA pour l’organisme de formation Visiplus Academy. L’adhésion au e-learning progresse et concerne désormais un actif sur deux. [...]Article : article de périodique
France compétences a publié les résultats de sa première enquête sur la mise en œuvre de la nouvelle démarche qualité, portée par la certification Qualiopi. L’engagement des prestataires de formation reste motivé par l’enjeu économique, au détri[...]ouvrage
La recherche d’emploi des diplômé.e.s 2019 s’est complexifiée face à la dégradation du marché de l’emploi sous l’effet de la crise sanitaire. En janvier 2021, un quart des diplômé·e·s Bac +5 de la promotion 2019 sont en recherche d’emploi, l’ins[...]Article : article de périodique
Cette publication compare les premiers emplois des apprentis à ceux des scolaires. En priorisant la formation en situation de travail, l’apprentissage génère un double effet de proximité : entre l’apprenti et l’entreprise et entre la spécialité [...]Article : article de périodique
Le nombre de jeunes femmes dans les formations de la branche des services de l’automobile a progressé de 60 % en quatre ans et de 150 % en apprentissage. Les entreprises diversifient leurs effectifs.Article : article de périodique
Centre Inffo, en partenariat avec l’institut CSA, dévoile les résultats de la 2ème édition de son Baromètre de la formation et de l’emploi. Réalisé du 15 au 20 janvier 2021 auprès de 1 600 actifs, il révèle l’évolution de leur regard sur la form[...]Article : article de périodique
Près d’un actif sur deux projette de suivre une formation dans les douze mois à venir. Un sur cinq a déjà commencé à préparer une reconversion. Le baromètre réalisé pour Centre Inffo par l’institut CSA confirme l’intérêt des Français pour la for[...]Article : article de périodique
Pour quelles raisons les entreprises développent-elles leurs propres centres de formation ? À quels publics s’adressent-ils ? Quels sont leurs atouts ? Claudine Romani, responsable de la mission certification et politiques éducatives au Céreq, a[...]ouvrage
Réalisé du 15 au 20 janvier 2021 auprès de 1600 actifs par Centre Inffo en partenariat avec le CSA, la 2ème édition de ce baromètre est un indicateur de l’évolution du regard des actifs sur la formation professionnelle. Près d’un actif sur deux [...]Article : article de périodique
Soutien aux politiques d’enseignement et de formation professionnels (EFP), de compétences et de certification de leur conception à leur mise en œuvre : cette note relève les points marquants du CEDEFOP - Centre européen pour le développement de[...]Article : article de périodique
Effectifs d’apprentis en hausse, évolution et modernisation de l’offre de formation, situation financière saine pour la majorité des établissements : l’enquête publiée par France compétences dresse un état des lieux plutôt rassurant à l’heure où[...]Article : article de périodique
Maformation, plateforme de mise en relation entre candidats et organismes de formation, a interrogé en octobre 2020 1 185 actifs déclarant vouloir se reconvertir, afin de mieux comprendre ce qui les motive. Quête de sens, envie d’un quotidien pl[...]Article : article de périodique
En 2021, les objectifs de formation révèlent l’impact de la crise sanitaire et économique. Selon un sondage réalisé par BVA fin novembre 2020, les objectifs de développement personnel restent les plus partagés. Mais les enjeux de reconversion, o[...]ouvrage
France stratégie ; Amandine Brun-Schammé ; Martin Rey | Paris : France stratégie | Document de travail | 01/2021L’inadéquation de compétences – c’est-à-dire l’utilisation sous-optimale des compétences d’un individu dans l’activité qu’il exerce – peut constituer un facteur d’insatisfaction pour les travailleurs et un frein à la progression de la productivi[...]Article : article de périodique
Que veulent les jeunes salariés ? Les données du dispositif Défis permettent de dessiner un panorama, fortement contrasté, de leurs aspirations professionnelles. Qu’ils envisagent de progresser en interne, de regagner du temps pour leur vie pers[...]Article : article de périodique
Tirer des leçons d’une période de formation 100 % en ligne, afin d’anticiper l’avenir et accompagner la digitalisation. C’est l’objectif d’une recherche effectuée au sein d’Excelia, grande école de management, sur les pratiques des apprenants et[...]ouvrage
Cette étude propose le résultat d’une collecte spécifique de données et d'une analyse de ces informations portant sur les modalités de financement des programmes d'apprentissage dans les pays de l'Union européenne (UE) et au Royaume-Uni. Ces él[...]ouvrage
France compétences ; Cécile Loridan-Bichon ; Jasmine Casteigt-Julia | Courbevoie : France compétences | 12/2020Selon l’enquête, 75% des CFA ont vu leur effectifs augmenter en 2019 (+11%). Ils sont aussi nombreux, surtout parmi ceux relevant majoritairement de l’enseignement supérieur, à prévoir une augmentation du nombre d’apprentis fin 2020, et attribue[...]Article : article de périodique
Cette enquête explore ce que les adultes vivant dans l'Union européenne (UE), en Islande et en Norvège pensent de l’apprentissage des adultes et de l'enseignement et la formation professionnelles continues [CVET], sachant que « l'image et les pe[...]rapport
FFFOD ; Aurélia Bollé, Coordination | 24/11/2020Issu de 4500 témoignages de financeurs, prescripteurs, Opco, organismes de formation et entreprises, ce nouveau livre blanc décrypte les mutations provoquées par la crise. Après un confinement pendant lequel les équipes ont dû s’organiser du jou[...]rapport
Interrogés dans le cadre d’une enquête Flash entre le 15 juin et le 15 octobre 2020, 40 organismes de formation (OF) et 11 Centres de formation d’apprentis(CFA) ont livré leur point de vue et leur logique d’action face à l’obligation d[...]ouvrage
Cette étude a été réalisée par Michael Page, cabinet de conseil en recrutement de cadres, en partenariat avec l’Agefiph - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées. Elle permet « d’apporter un écl[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 11/2020Un vaste travail réalisé par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation en collaboration avec Régions de France, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI-SIES) et les 18 régions françaises, a abouti[...]site web/base de données
"Education and training in the EU - facts and figures", "L'éducation et la formation dans l'UE - faits et chiffres" est une publication en anglais, en ligne sur le site d'Eurostat, qui fournit des statistiques sur l'éducation et la formation dan[...]Article : article de périodique
Réseau emploi compétences : enquête en cours sur la mobilisation des compétences par les entreprises
Le Réseau Emploi Compétences de France Stratégie rendra son rapport en novembre 2020 sur la mobilisation des compétences par les entreprises dans leurs pratiques RH. En confrontant les pratiques effectives aux ressources proposées par les acteur[...]Article : article de périodique
L’enquête réalisée par l’organisme de formation Unow, “L’impact des crises de 2020 sur les compétences et les stratégies de formation des entreprises”, montre que les attentes des entreprises vis-à-vis de la formation évoluent en profondeur.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop reference series, ISSN 2363-216X | 10/2020Grâce à plus de 40 000 entretiens avec des personnes âgées de 25 ans et plus dans l'Union européenne, en Norvège et en Islande, cette enquête explore les impressions des gens sur l'apprentissage des adultes et l'éducation et la formation profess[...]rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; Régions de France | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 10/2020Ce rapport dresse un panorama de la mobilité des étudiants, des chercheurs, du personnel de l’enseignement supérieur ainsi que des élèves de la formation professionnelle à l’échelle des régions françaises. Il s’articule en trois parties. La prem[...]Article : article de périodique
En vue de recueillir des données sur l’organisation des formations à distance, dont le déploiement s’est accéléré depuis le confinement, le ministère du Travail, en lien avec Régions de France, a sollicité les Carif-Oref, opérateurs publics, pou[...]Article : article de périodique
Ce rapport rend compte d’un projet de recherche mené pour le compte de la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO ) entre 2017 et 2018. Les questions qu’il soulève autour d’une meilleure adaptation des diplômes professionnels aux b[...]Article : article de périodique
Comment l’adulte apprend et enrichit son expérience par et dans les situations de travail ? La “théorie de l’enquête” permet d’étudier les rapports entre travail et apprentissages. Explications, par Joris Thievenaz, professeur des Universités en[...]ouvrage
Béatrice Pardini, Direction ; Guillaume Chuvin ; Sophie Gonnard ; Françoise Lemaire ; Patient Okouo | Paris : Défi métiers | 09/2020Ce rapport analyse l’impact du confinement sur l’activité de formation à travers le discours des dirigeants d’organismes de formation (directeurs, fondateurs, etc.) et plus rarement de responsables intermédiaires (pédagogiques, administratifs, e[...]Article : article de périodique
Les salariés qui en avaient le temps ont profité du confinement pour se former. Mais quelles formations ont-ils privilégiées ? Unow, spécialiste de la formation à distance, a analysé les choix des apprenants.Article : article de périodique
La pandémie de Coronavirus COVID-19 a mis en évidence les nombreux avantages du travail et de l’apprentissage numériques. En ces temps exceptionnels, où une grande partie de la main-d’œuvre a été obligée de travailler à distance en raison du con[...]Article : article de périodique
Fortes de plus de 6 800 implantations, les missions locales exercent un service public de proximité en faveur de l’insertion professionnelle des 16-25 ans. Comment ont-elles fait face à la crise sanitaire ? La Dares a réalisé une enquête flash, [...]ouvrage
INTERCARIF OREF ; Ministère du Travail ; Régions de France ; DARES ; GREF Bretagne | Rennes : GREF Bretagne | 07/2020Dans le contexte de crise sanitaire, le ministère du Travail et Régions de France ont souhaité faire le point sur la situation de l’ensemble des établissements de formation et CFA, ainsi que sur les solutions et ressources dont ils disposent po[...]ouvrage
Face à l’épidémie de Covid-19, à la suspension de l’accueil des publics dans les organismes de formation et dans les CFA jusqu’au 11 mai 2020 et à la nécessité de garantir la continuité pédagogique, le Ministère du travail et Régions de France o[...]ouvrage
INTERCARIF OREF ; Ministère du Travail ; Régions de France ; DARES ; Cap métiers Nouvelle-Aquitaine | Pessac : Cap métiers Nouvelle-Aquitaine | 07/2020La crise sanitaire a imposé aux organismes de formation et CFA de développer de nouvelles stratégies pour assurer la continuité pédagogique. Dans ce contexte, le ministère du Travail et Régions de France ont lancé une enquête pour connaître les[...]ouvrage
Invités à décrire leur situation au 16 mars, plus de la moitié des établissements de formation d’Ile-de-France déclaraient avoir maintenu leur activité de formation en basculant tout ou partie des formations à distance, soit 4 points de plus que[...]ouvrage
La population de cadres progresse continument et ses profils se diversifient, au-delà de la figure traditionnelle du cadre « encadrant ». Ces travaux confortent assez largement les analyses allant jusqu’au début des années 2000. De nombreuses ca[...]ouvrage
INTERCARIF OREF ; Ministère du Travail ; Régions de France ; DARES | Paris : INTERCARIF Oref | 07/2020Pendant la durée du confinement, du 16 mars au 11 mai 2020, l’accueil en présentiel au sein des établissements de formation et des CFA a été suspendu. La formation à distance est apparue comme une solution concrète pour maintenir la continuité p[...]Article : article de périodique
Depuis 2005, l'effort de formation des entreprises européennes est en croissance et les pratiques se diversifient. Les entreprises françaises, initialement parmi les plus formatrices, font preuve d'une grande stabilité dans le temps, conservant [...]ouvrage
Afin de recueillir rapidement des informations relatives à l’impact de la crise sanitaire sur les missions locales, leur activité et sur les publics de jeunes qu’elles accueillent, la Dares a réalisé une enquête flash auprès de ces structures. S[...]Article : article de périodique
Si la pandémie en cours affecte depuis la mi-mars dernier au moins tous les secteurs de l'économie et tous les salariés, les situations de ces derniers face au travail sont variées. De nombreuses enquêtes réalisées pendant le confinement, dont l[...]ouvrage
L'ANFA a conduit une enquête, entre le 20 mai et le 2 juin, auprès de formateurs de ses réseaux de CFA Pilotes et Associés pour mesurer les impacts de la crise sanitaire Covid-19 sur leurs pratiques pédagogiques. Les résultats s'organisent autou[...]ouvrage
L’enquête Génération du CEREQ - Centre d’études et de recherches sur les qualifications permettent en effet de décrire les expériences de mobilités effectuées par les jeunes sortis au même moment sur le marché du travail et d'évaluer les effets [...]ouvrage
Résultats de l’enquête flash Covid-19 auprès des structures de l’insertion par l’activité économique
DARES | 27/05/2020Afin de recueillir des informations relatives à l’impact de la crise sanitaire sur les structures de l’insertion par l’activité économique (SIAE), la Dares a réalisé du 22 avril au 4 mai une enquête flash auprès des structures de l’insertion par[...]Article : article de périodique
Depuis le début de la crise sanitaire, les services de ressources humaines sont particulièrement sollicités. C’est ce que montrent deux enquêtes parues au mois d’avril, l’une de l’ANDRH (Association nationale des DRH), "Les (D)RH face à la crise[...]ouvrage
Groupe projets “branches et métiers” de la Stratégie régionale emploi formation orientation professionnelle (Srefop) | Nantes : CARIF-OREF Pays de Loire | 04/2020En début d’année 2020, les membres du groupe projets “branches et métiers” de la Stratégie régionale emploi formation orientation professionnelle (Srefop) constataient que malgré les nombreuses initiatives d’information sur les métiers, certains[...]Article : article de périodique
L’enquête Défis permet d’observer les intitulés des près de 6 millions de formations suivies par les actifs entre janvier 2014 et décembre 2015. Cette étude s’attache dans un premier temps à un travail méthodologique de classification de ces int[...]Article : article de périodique
L'enquête du Garf sur l'impact de la réforme auprès des professionnels de la formation (infographie)
Le Garf (Groupement des acteurs et responsables de la formation), fort de ses 500 adhérents (organisés en 18 groupes, dont douze régionaux) a réalisé une enquête auprès de ses adhérents, mais aussi de non-adhérents, pour identifier leurs impress[...]Article : article de périodique
Des actifs français parfaitement conscients de la nécessité de développer leur employabilité par la formation, mais souvent démunis faute d’informations. C’est le portrait qui se dégage d’une étude Harris Interactive réalisée en décembre 2019, e[...]Article : article de périodique
Selon une enquête de l'Association nationale des DRH (ANDRH), les professionnels des RH connaissent mal la réforme du 5 septembre 2018, et notamment certains dispositifs comme les CFA internes, la Pro-A ou l'action de formation en situation de t[...]Article : article de périodique
Plus d'un actif sur trois estime que son métier va se transformer, voire disparaître dans les années à venir. Une enquête Ifop (méthode des quotas, échantillon représentatif de la population active française) menée par le groupe Siaci Saint-Hono[...]ouvrage
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87% des apprentis trouvent ainsi un emploi dans les 6 mois après la fin de leur formation. Parmi les apprentis qui travaillent, ils sont 59% à avoir obtenu un CDI. L’apprentissage constitue une véritable porte d’entrée vers l’emploi durable dans[...]Article : article de périodique
Une analyse du métier de “formateur au numérique” a été récemment conduite à l’Université Paris Diderot par neuf étudiants du master 2 CCESE (consultant et chargé d’études socioéconomiques) et leur responsable d’enseignement, Laetitia Paris – av[...]ouvrage
Cette enquête a été réalisée par l'Apec auprès de cadres du secteur privé. Elle conclut que : les cadres ont une image très positive de la formation professionnelle ; ils sont en demande d'innovation dans les méthodes d'animation ; l'offre de fo[...]Article : article de périodique
Pour cette édition 2019 du baromètre international « Transformations, compétences et learning », le groupe Cegos a interrogé 780 salariés et 240 directeurs ou responsables des ressources humaines (DRH, RRH), directeurs ou responsables de la form[...]ouvrage
A l'occasion du lancement de l'application MonCompteFormation, le ministère du Travail a confié à Harris Interactive une étude sur les Français et la formation professionnelle. 1001 personnes ont été interrogées. Il en ressort que la moitié envi[...]ouvrage
Chaque année, Cegos publie son baromètre international « Transformations, compétences et learning ». De cette édition, il ressort que l'obsolescence des compétences est le 1er défi de transformation auquel sont confrontées les entreprises. Pour [...]Article : article de périodique
77% des salariés seraient prêts à se former afin d'acquérir de nouvelles compétences pour s'adapter à la transformation d'un monde du travail bouleversé par la robotique et le digital. C'est ce que révèle une étude réalisée sur 22 000 salariés d[...]ouvrage
Prescripteurs, financeurs, prestataires de formation, mais aussi chercheurs ont été impliqués dans cette première enquête consacrée aux pratiques et aux usages du numérique en formation. Ce livre blanc présente une vision unique à 360 ° et a voc[...]ouvrage
Une enquête a été confiée par CMA France à l’Institut Supérieur des Métiers (ISM) sur l’action des Chambres de métiers et de l’artisanat (CMA) en faveur de la mobilité européenne. Les deux-tiers des CMA et CFA sont impliqués dans des partenariat[...]ouvrage
L’insertion après un certificat de qualification professionnelle [dans les services de l’automobile]
Observatoire des métiers des services de l'automobile ANFA | Carquefou : Observatoire des métiers des services de l'automobile ANFA | Autofocus : études de l'Observatoire des métiers des services de l'automobile | 09/2019L’Observatoire Prospectif des Métiers et des Qualifications (OPMQ) de l'ANFA - Association Nationale pour la Formation Automobile présente les résultats d’une enquête sur l’insertion des titulaires d’un CQP - certificat de qualification professi[...]rapport
Cette enquête est basée sur des entretiens avec des dirigeants et salariés d’entreprises, des acteurs et négociateurs de la formation, de trois secteurs : courtage d’assurances, cinéma d'animation et jeu vidéo et bâtiment. Elle apporte un éclair[...]rapport
Ce rapport présente les résultats d'une enquête menée auprès des entreprises. Le document avance comme principaux enseignements que : - Les lauréats d’un titre professionnel du Ministère du Travail bénéficient d’un jugement positif de la part d[...]ouvrage
Le Carif-Oref Occitanie publie 3 études sur le devenir des apprenants sortis de formation en2016/2017 en Occitanie. Les publics analysés sont les personnes ayant suivi une formation en région:dans l’enseignement supérieur ou menant à l’enseignem[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 06/2019Cette publication fournit une analyse statistique comparative du développement des compétences par la formation professionnelle continue (FPC) dans les entreprises de l'Union européenne (UE). Ce document se fonde sur les données des derniers cy[...]ouvrage
Ce mémoire traite de l’engagement dans le contexte des Massive Open Online Courses (MOOCs) et vise à comprendre les raisons pour lesquelles des participants s’engagent et persistent ou abandonnent dans une telle formation. La démarche méthodolog[...]rapport
Observatoire des trajectoires professionnelles ; Ludovic Taphanel ; LISPE - Laboratoire d'innovation sociale et de la performance économique de l’école IGS-RH | Villeurbanne : Adecco Groupe France | 06/2019Chaque année, l’Observatoire des Trajectoires Professionnelles [créé par Lab’Ho (Groupe Adecco), le LISPE (Groupe IGS) et LHH Altedia avec leur partenaire IPSOS] apporte un éclairage sur les évolutions professionnelles des français sur une pério[...]Article : article de périodique
Les artisans du BTP de plus en plus intéressés par les formations en ligne et par la réalité virtuelle et augmentée. C’est ce qu’indique une enquête nationale inédite rendue publique par la Capeb (Confédération de l’artisanat et des petites entr[...]ouvrage
Cette enquête a été réalisée par ELABE pour l'Institut de l'entreprise et le groupe EBRA. Elle fait ressortir une envie de changement professionnel chez les personnes interrogées, envie qui se heurte à des difficultés pour aboutir, notamment en [...]Article : article de périodique
Le CEDEFOP met en place une veille en temps réel sur les compétences en analysant les offres d’emploi en ligne. Les grandes tendances de la transformation des lieux de travail et des besoins de compétences dans les emplois actuels sont visibles[...]