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Uniformation réalise ici un support d'aide à l'élaboration du plan de formation. Les fiches techniques incluses dans la troisième partie permettent de préparer et d'animer les travaux de groupes. Le guide est organisé en 4 parties : les principe[...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DFP ; FAS ; CNEI ; GPLI | Paris : CNEI | 1994Ce guide méthodologique du traitement de l'illettrisme dans les entreprises d'insertion s'appuie sur une enquête menée auprès de six structures d'insertion. Les éléments d'information, de réflexion et de méthodologie rassemblés dans ce cadre, so[...]ouvrage
Les entreprises publiques et privées sont confrontées à de formidables enjeux technologiques et commerciaux ainsi qu'à une accélération des cadences de changement. Cet ouvrage propose une lecture de ces mutations structurelles et culturelles, s'[...]ouvrage
Ce guide présente l'ensemble des domaines que recouvre la gestion des ressources humaines (GRH), fonction qui éclate et se répartit dans l'organisation générale de l'entreprise, et à laquelle participent toutes les personnes qui assument des res[...]ouvrage
Inform'Action ; PAIO Noisy le Grand ; Sylvie Gavrielidis | Chevilly Larue : Challenges d'aujourd'hui | 1994Elaboré par Inform'action, la PAIO de Noisy-le-Grand, cet ouvrage est le résultat du dépouillement des différents documents et services d'accès à l'emploi, disponibles sur le marché mais habituellement dispersés du fait de leur nombre et des pub[...]ouvrage
Conçu pour répondre à toutes les réponses que l'on se pose au moment de l'entrée dans la vie active, ce guide couvre le droit et les obligations des jeunes. il s'appuie sur une expérience de terrain et indique pour chacun des cas abordés, le tex[...]ouvrage
Conseils pratiques pour animer dans différentes situations: s'exprimer à un auditoire, donner une conférence, diriger une réunion, s'exprimer à la radio et à la télévisions...ouvrage
Après une introduction de conseils pratiques, ce guide présente pour chaque pays industrialisé le système d'enseignement supérieur, les conditions d'admission, le coût et le financement des études, les accords internationaux, les stages, les for[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce guide pratique à l'intention des bénéficiaires potentiels des initiatives communautaires financées par les Fonds structurels comprend une introduction rappelant ce que sont les initiatives communautaires, treize fiches présentant le contexte,[...]ouvrage
Ce guide présente des répères et propose un outil concernant les démarches qualités. Un historique retrace l'extension de la notion de qualité de l'industrie, au secteur des services, dans le domaine de la formation et au CLP. Normes, certificat[...]ouvrage
Ce guide présente notamment : les activités concrètes du tuteur dans l'accompagnement du salarié en CES, l'intérêt d'être tuteur en CES et les avantages de l'accompagnement tutoral pour l'organisme accueillant des salariés en CES, la formation d[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Le projet éducatif conjoint implique des jeunes de 16 à 25 ans scolarisés dans des établissements de formation d'au moins deux Etats membres de l'Union européenne, et trouve son aboutissement dans un échange entre les groupes de jeunes concernés[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Manuel à l'usage des conseillers d'orientation. Le premier chapitre consacré à l'Union européenne fait le bilan des actions entreprises dans le domaine de l'éducation et de la formation, de la politique communautaire en matière d'orientation pro[...]ouvrage
Après une brève présentation des principales formes juridiques que peut revêtir un organisme de formation, une seconde partie s'attache à leurs obligations au regard du marché, des règles de fonctionnement à respecter, des obligations à l'égard [...]ouvrage
Camille Hermange ; Annie Triomphe ; Marie-Pierre Alix ; Régine Martinez ; CTNERHI | Paris : CTNERHI | 1994Ce guide fournit une série d'informations pratiques visant l'amélioration de la vie quotidienne des personnes handicapées. Outre les principaux textes et la répartition des compétences dans la cadre de la décentralisation, deux chapitres sont no[...]ouvrage
Ce guide propose une méthodologie pour mieux piloter les projets au niveau local : un outil de suivi du site, un support d'analyse du programme, suivi des actions, l'analyse de l'organisation locale et du partenariat.ouvrage
Cet ouvrage propose un référentiel de variables présentées sous la forme de dix-sept fiches interdépendantes, déclinant toutes les phases d'un processus de formation. Ces fiches sont utilisables par les différents acteurs concernés par la format[...]ouvrage
François Mingotaud ; Pierre Caspar, Préface ; Francis Minet | Paris : Editions d'Organisation | 1994Convaincus qu'-il est possible de dépenser mieux sans dépenser plus-, les auteurs de cet ouvrage proposent une méthode globale pour maîtriser le retour sur investissement de la formation. La construction d'un -référentiel décisionnel- permet de [...]ouvrage
S'appuyant sur les acquis des programmes du réseau IRIS, ce guide méthodologique a pour but d'aider les programmes de formation à mener à bien des projets transnationaux dans l'Union européenne. Il offre des outils permettant de cerner les buts [...]ouvrage
Ce guide présente de façon simple la réglementation du travail et le système de formation professionnelle en Espagne et donne les adresses utiles pour obtenir les informations souhaitées : organismes de formation, centres d'orientation et d'info[...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1994Aider les opérateurs de terrain à mettre en oeuvre des actions pour les jeunes visant à renforcer l'éducation civique et la sécurité et à améliorer l'accès à la formation professionnelle, tel est l'objectif de cette plaquette d'information.ouvrage
CCE ; ACFCI ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : ACFCI | 1994Plus de 36 000 étudiants européens ont effectué un stage de longue durée et de haut niveau en entreprise, dans le cadre du programme COMETT. Ce guide présente le savoir-faire acquis par le réseau COMETT France pour mettre en oeuvre cette mobilit[...]ouvrage
La taxe d'apprentissage comme mode de financement, l'exonération de taxe, les procédures de recouvrement de la taxe, données statistiques et analyse des problèmes posés par la réglementation. Bibliographie, index, barèmes et principaux textes de[...]Article : article de périodique
Après un historique et une définition du jeu, l'auteur, chercheur en science du jeu, propose un panorama des différents jeux utilisés en formation à des fins uniquement ludiques ou éducatives. Il présente également les attentes de l'adulte en si[...]Article : article de périodique
Ce dossier est structuré en deux grands ensembles: une liste d'adresses utiles(librairies spécialisées, organismes de formation, logiciels et multimédias disponibles); une série d'intérrogations sur les formations en langues. Il constitue un sup[...]dossier documentaire/bibliographie
Claudia Manuel de Condinguy ; Claudia Annasse ; Centre Inffo | Rouen : RANFOR-Réseau d'accompagnement Haut-Normand pour la formation professionnelle et continue | 1993A l'occasion du colloque organisé par RANFOR-Réseau d'accompagnement Haut-Normand pour la formation professionnelle et continue, à Rouen le 14 septembre 1993, le Centre INFFO a réalisé un dossier documentaire portant sur le thème étudié: la qual[...]ouvrage
Qu'est-ce qu'un objectif pédagogique ? Qui évalue la formation ? Comment fonctionne un groupe ? Comment animer une étude de cas ?... Chacune des 100 fiches répond à des questions posées par des formateurs pendant des stages de perfectionnement p[...]ouvrage
Claudine Boulifard ; Jacques Gagnier ; Dominique Renault ; Quaternaire Territoire-Formation | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1993Comment prendre en compte les besoins du marché du travail pour élaborer un plan d'action local et construire des parcours de qualification visant l'insertion professionnelle ? Comment mesurer ces besoins ? Sur quels partenaires s'appuyer pour l[...]ouvrage
Cet ouvrage est un guide pratique permettant de découvrir un nouveau mode de management : le coaching.ouvrage
Cet ouvrage veut donner aux entreprises les clés pour comprendre et utiliser les règles communautaires adoptées ou en cours d'élaboration. Parmi les thèmes traités, la libre circulation des personnes, et la politique sociale.ouvrage
Cet ouvrage propose aux décideurs locaux, élus, fonctionnaires territoriaux, responsables d'institutions et d'associations, formateurs, des éléments méthodologiques susceptibles de les aider à répondre aux problèmes posés par le nombre croissant[...]ouvrage
Destiné aux cadres et aux responsables de formation d'entreprise, cet ouvrage propose des éléments pour mettre en place une action de formation. Comment élaborer le projet de formation ? Comment maîtriser budgets et plannings ? Comment animer un[...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DFP ; Marie-Christine Combes ; Valérie Defauquet ; Alain Le Pluart ; Geneviève Rendu ; Sophie Savereux ; Olivier Bertrand ; DRT | Paris : DARES | Prospective formation emploi, ISSN 1152-4197 | 1993Cet ouvrage constitue un guide méthodologique à l'usage des acteurs concernés par la mise en oeuvre d'un contrat d'études prospectives (CEP), dispositif de connaissance sur l'emploi et les qualifications basé sur la concertation sociale et orien[...]ouvrage
Conçu à l'attention tant des services de l'Etat que des responsables des collectivités locales, ce document est un guide pour la préparation des contrats de ville du XIe plan. Il s'organise en trois parties : la première partie donne une vue d'e[...]ouvrage
Ce cahier CFI 1993 est accompagné d'un fascicule précisant la procédure d'évaluation pédagogique des actions de formation. Conçu par la plate-forme régionale d'évaluation et d'appui pédagogique, il rassemble les éléments nécessaires à l'instruct[...]ouvrage
Techniquement, il n'est pas difficile de créer son entreprise. Ce qui est plus important - en temps de crise - c'est de bien manoeuvrer : distinguer l'essentiel de l'accessoire, savoir limiter les risques, faire preuve de bon sens, réagir vite e[...]ouvrage
Ce document méthodologique porte sur l'évaluation des besoins de formation pour conduire des projets de changement dans les hôpitaux, en matière de conditions de travail, d'organisation du travail et d'amélioration des prestations fournies. De f[...]ouvrage
Ce guide retrace les grandes orientations de la Communauté en matière d'enseignement et de formation, du Traité de Rome à celui de Maastricht, et présente la Task Force Ressources Humaines, éducation, formation, jeunesse. Les programmes communau[...]ouvrage
Se former à la micro-informatique est une nécessité pour le plus grand nombre. Bien connaître les méthodes de formation, cerner ses besoins avec précision, choisir un stage à partir de critères objectifs, telles sont les armes pour définir un pr[...]ouvrage
Document d'information destiné à favoriser les échanges d'apprentis et de stagiaires dans les pays de l'Union européenne. Après des données sur la réglementation européenne vis-à-vis de la protection sociale et des informations pratiques, une fi[...]ouvrage
Ce guide présente des informations synthétiques sur la vie économique pour chacune des vingt-six régions françaises (vingt-deux métropolitaines et quatre outre-mer), en quatre pages, livrant des données-clés sous forme de cartes et tableaux. Les[...]ouvrage
Après une période d'informatisation qui a concerné essentiellement la paie et l'administration du personnel, la micro-informatique offre aujourd'hui aux entreprises des atouts exceptionnels pour réussir un management des ressources humaines adap[...]ouvrage
ANFH | 1993L'ANFH consacre chaque année un budget de 600 MF aux dépenses de formation. Elle a donc engagé une démarche de négociation auprès des fournisseurs de formation. Ce guide est l'aboutissement de ses recherches et de ses expériences aux niveaux loc[...]ouvrage
Ce guide, réalisé à l'initiative de la JOC-JOCF (Jeunesse Ouvrière Chrétienne-Jeunesse Ouvrière Chrétienne Féminine), s'adresse directement aux jeunes en apprentissage ou futurs apprentis. Livre de poche illustré, il aborde en quatre chapitres l[...]ouvrage
Réalisé par des professionnels des ressources humaines, parrainé par l'association professionnelle ASCOREP, ce guide recense 80 cabinets-conseils en carrière et en outplacement. Il est complèté d'informations pratiques sur la profession et de co[...]ouvrage
La fonction publique regroupe plus de 500 métiers, appartenant aux secteurs professionnels les plus divers. Ils dépendent des trois fonctions publiques - d'Etat, territoriale, hospitalière - et des établissements publics. S'y ajoutent des métier[...]ouvrage
Cette quatrième édition propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique ainsi que des conseils pratiques. Parmi les principaux thèmes abordés: la définition des objectifs pédagogiques, le choix des méthodes et des techniques d'enseignement,[...]ouvrage
Ce guide pratique réalisé à l'intention des maîtres d'apprentissage par la Chambre de Commerce et d'Industrie de la Moselle, a pour ambition de répondre à toutes les questions qu'ils peuvent se poser au cours de leur carrière de formateur. Au so[...]ouvrage
Outre des conseils pour trouver un emploi, un carnet d'adresses utiles, ainsi que des fiches sur les métiers, ce guide se propose d'informer sur les contrats de formation et les stages de formation rémunérés. Au sommaire de ce chapitre, une prés[...]ouvrage
Réseau des praticiens de bilan de compétences de Haute-Normandie | Rouen : CIBC Haute-Normandie | 1993Dans le cadre d'une démarche qualité du bilan de compétences impulsée par la DRFP, le CIBC de Seine-Maritime a été chargé de constituer un réseau des lieux-bilans. Celui-ci existe depuis 1992 et regroupe les centres de bilans agréés par l'Etat e[...]