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Le SUP propose à la communauté universitaire un guide de conception d’un cours à distance ou combiné. Il a pour but de vous aider et vous soutenir dans la conception de vos ressources tant au niveau pédagogique que numérique. Il s’adresse aux en[...]ouvrage
Centre Inffo ; Valérie Delabarre ; Delphine Fabian ; Valérie Michelet ; Romain Pigeaud ; Jean-Philippe Cépède, Coordination | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 06/2017Ce guide conçu pour les professionnels qui interviennent dans les trois fonctions publiques, se compose de 70 fiches pratiques sur la réglementation applicable, regroupées en 5 chapitres : le compte personnel d’activité et le compte personnel[...]ouvrage
OFAJ ; OFQJ ; UWE - Union wallonne des entreprises ; INSUP - Institut supérieur de formation permanente ; BIJ - Bureau International Jeunesse Wallonie Bruxelles ; LOJIQ - Offices jeunesse internationaux du Québec | Bordeaux : INSUP | 06/2017Ce guide-référentiel est consacré à cinq compétences transversales développées en mobilité internationale : l’ouverture d’esprit ; l’adaptation au changement ; le sens des relations interpersonnelles ; le sens des responsabilités ; la confiance[...]ouvrage
Philippe Gloaguen ; Centre Inffo ; Eva Baquey ; Véronique De Chardon ; Aurélie Gerlach ; Valérie Grasset-Morel ; MEDEF ; APEC ; Opcalia ; Laurence Le Bars ; Xavier Vonkorad | Vanves : Hachette livre | Le guide du routard, ISSN 0768-2034 | 06/2017Opcalia et les éditions Hachette se sont associés pour réaliser le premier Guide du Routard de l'alternance avec les soutiens du Medef, de l'Apec et de Centre Inffo. Ce nouvel outil, qui s’appuie sur la notoriété du Guide du Routard, vise à p[...]ouvrage
Isabelle Maradan ; Stéphane Dugast ; Sandro Gozi, Préface | Paris : Editions de La Martinière | 06/2017A l’occasion des 30 ans d’Erasmus+, programme de l’Union européenne en faveur de l'éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport, 30 Européens témoignent de leurs expériences et partagent leurs conseils. « Collégiens, lycéens, apprentis[...]ouvrage
Le guide pratique de l’apprentissage dans la fonction publique de l’état, destiné aux services des ressources humaines est mis à jour en 2017 afin de tenir compte de l’actualité réglementaire et de préciser certaines thématiques pour lesquelles [...]site web/base de données
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Philippe Piccoli ; Bernard Teyssié, Préface | Paris : LexisNexis | Planète sociale - Thèses | 04/2017Depuis les années 1970, la formation professionnelle continue s'étend à de nombreuses activités économiques et sociales, salariées comme non-salariées. La loi et le contrat, notamment, permettent cette expansion réalisée dans une grande instabil[...]ouvrage
DGEFP ; ARF ; CNEFOP ; COPANEF | Paris : Ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social | 03/2017Ce guide élaboré au sein du CNEFOP vise à faciliter l’appropriation du Conseil en évolution professionnelle (CEP), à favoriser l’harmonisation des pratiques des opérateurs et l’exercice des responsabilités de chacun (opérateurs CEP, financeurs, [...]Article : article de périodique
Sept thématiques, 20 engagements et 60 critères figurent au menu du Guide d’auto diagnostic des CFA conçu par le Conseil national de l’emploi, de l’orientation et de la formation professionnellesouvrage
CIDJ ; Marion Franceschi ; Samia Guenni ; Alexandra Silerberg ; Gilles Megret ; Lydie Pinon-Pije ; Michel Tardit, Coordination | Paris : CIDJ | 02/2017Ce guide s'adresse aux professionnels de la jeunesse, de l'orientation et de l'emploi qui recherchent des informations fiables et synthétiques sur les secteurs, les métiers et les entreprises qui recrutent en 2016. Les éditions précédentes ont m[...]ouvrage
Ce guide a pour objectif de permettre à l’ensemble des acteurs de l’orientation sur le territoire de Poitou-Charentes de s’approprier la mise en œuvre du conseil en évolution professionnelle (CEP). Structuré en trois grandes parties (le CEP en P[...]ouvrage
Élaboré par un groupe d’experts directement impliqués dans les actions de l’AUF en faveur des formations ouvertes à distance et à destination des équipes pédagogiques, ce guide revient sur la démarche et les méthodes existantes, propose des outi[...]ouvrage
Dans un contexte de déploiement de la certification interprofessionnelle CléA, les acteurs normands (institutionnels et financeurs - Région, Etat, OPCA, prescripteurs puis CEP - Pôle emploi, Missions locales, et organismes de formation) ont enco[...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Nell et associés ; Stratice | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2017Cette nouvelle édition intègre de nouvelles plates-formes propriétaires ainsi que les dernières analyses des versions les plus récentes des LMS présents les années passées. Elle fait le point également sur la tendance actuelle de l’adaptive lea[...]site web/base de données
Ministère du Travail ; CGET ; ANACT ; AFPA ; Direccte Auvergne-Rhône-Alpe ; Direccte Hauts de France ; Dirrecte Bretagne | Paris : Ministère du travail | 2017Afin d’accompagner au mieux les porteurs de projet et leurs partenaires, le ministère du Travail a réalisé un guide du projet territorial pour l’emploi. Ce guide a pour objectif de capitaliser des éléments clés issus de démarches existantes, de[...]ouvrage
Marie-Hélène Doublet ; Cyril Larrieu ; Nathalie La Piana ; Sandra Friconnet ; Adeline Gorce ; Laure Appe ; Pascale Meunier ; Guylaine Deniel ; Marie-Laure Lachaud ; Anna Matard ; Carole Sylvestre ; Anne-Claude Baqué ; Christophe Croze ; Prisme Limousin | Limoges : Prisme Limousin | 10/2016Ce guide regroupe un ensemble de fiches réalisées dans le cadre d’une journée de formation avec une équipe de conseillers CEP du Limousin. Ces fiches présentent des repères théoriques ou méthodologiques, répertorient les outils mobilisables en V[...]ouvrage
La mobilité en Europe et à l’international : guide à l’usage des enseignants et personnels éducatifs
Des objectifs ambitieux ont été fixés par l’Europe dans le cadre de sa stratégie 2020 en projetant une mobilité d’études ou de formation pour 20 % des étudiants. De même, en France, l’éducation nationale affiche l’ambition à horizon 2017 de fair[...]ouvrage
Ce guide, édité par le Conseil régional de Bretagne, fournit tous les renseignements nécessaires pour celles et ceux qui souhaitent devenir apprenti-e-s dans la Région : modalités du contrat d'apprentissage, démarches à suivre, aides disponibles[...]ouvrage
This paper presents an update of the classification of learning activities (CLA). The first version of the classification was released in 2006. The CLA covers all types of learning opportunities and education/ learning pathways. It is intended t[...]ouvrage
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Ce guide éclaire les entreprises face à la réforme de la formation professionnelle: les nouveaux modes de financement, les différents acteurs du secteur, les points clés ainsi que les changements face aux dispositifs de formation pour les salariés.ouvrage
PLATFORMA ; Florent Resche-Rigon, Coordination ; Welcomeurope ; Abigaïl Faure ; Mireille Van der Graaf | Bruxelles : PLATFORMA | 08/2016Ce guide pratique porte sur les financements européens et la coopération internationale des collectivités territoriales, coopération au développement de ville à ville et de région à région. Il est publié par PLATFORMA « la voix européenne des au[...]ouvrage
CGET ; EDATER | Paris : CGET - Commissariat général à l'égalité des territoires | Connaître les programmes européens | 07/2016Réduire la charge administrative, limiter les risques d'erreurs, simplifier les contrôles et se concentrer sur les résultats, telles sont les principales raisons d'avoir recours aux coûts simplifiés dans les programmes européens cofinancés par l[...]ouvrage
Guide sur les initiatives RSE sectorielles : les fédérations professionnelles s’engagent pour la RSE
Noémie Delaunay ; Lucie Togni ; Mélanie Czepik ; Michel Laviale ; Géraldine Fort | Paris : MEDEF | 07/2016Ce guide est la deuxième édition de l' état des lieux des initiatives RSE sectorielles publiée par le MEDEF et l’Observatoire de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (ORSE). Ce guide présente, sous forme de fiches, les initiatives RSE réa[...]ouvrage
CGET | Paris : CGET - Commissariat général à l'égalité des territoires | Connaître les programmes européens | 06/2016Ce document propose une « Foire aux questions » relative aux recours aux instruments financiers dans le cadre des fonds européens structurels et d'investissement (FESI), c'est-à-dire le FEDER, le FSE, le FEADER et le FEAMP. En préambule : défin[...]ouvrage
Cet ouvrage dresse un panorama de l'évolution des droits des femmes et des lois en matière d'égalité, fait découvrir les multiples visions sur le genre, principalement sociales et scientifiques, et apporte des clés pour agir sur les stéréotypes [...]site web/base de données
Le Fonds Social Européen, créé en 1957 en application du traité de Rome, est devenu en 1988 un instrument financier majeur de la Politique de cohésion économique et sociale au sein de l’Union européenne visant à réduire les écarts de développeme[...]ouvrage
Cette brochure en anglais présente « Arachne », un outil d’évaluation du risque conçu par la Commission européenne, et qu'elle met au service des États membres. Cet outil peut aider les autorités de gestion responsables des Fonds structurels et [...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de la politique régionale et urbaine | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 05/2016Les Fonds structurels et d’investissement européens (Fonds ESI) mettent à disposition plus de 450 milliards d’euros sur toute la période 2014-2020 afin de soutenir les efforts des États membres et des régions dans le cadre de la stratégie Europe[...]ouvrage
Plus de 300 métiers passés au crible : comptable, architecte, pharmacien, chef de rayon, archéologue, avocat, yield manager, ingénieur, développeur, journaliste, historien, pilote de ligne, œnologue, vétérinaire, coiffeur, fleuriste, plombier, g[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du travail de l'emploi de la formation professionnelle et du dialogue social ; Ministère de l'économie, de l'industrie et du numérique | Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 04/2016Quelques semaines après le lancement d'un quatrième appel à projets sur les campus des métiers et des qualifications, le ministère de l'Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur publie un guide sur les enjeux, la mise en œuvre et le pil[...]ouvrage
Lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels [Edition 2016]
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 04/2016Un ensemble de lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels avait été publié conjointement par la Commission européenne et le Cedefop en 2009. La recommandation de 2012 relative à la validation de l’appre[...]ouvrage
CIDJ ; Marion Franceschi ; Samia Iommi-Amunategui ; Floriane Mary ; Gilles Megret ; Lydie Pinon-Pije ; Morgane Salmon ; Michel Tardit, Coordination | Paris : CIDJ | 02/2016Ce guide s'adresse aux professionnels de la jeunesse, de l'orientation et de l'emploi qui recherchent des informations fiables et synthétiques sur les secteurs, les métiers et les entreprises qui recrutent en 2016. Les éditions précédentes ont m[...]ouvrage
Ce nouveau guide du bilan pédagogique et financier comprend les nouveautés introduites par la loi de mars 2014, à savoir la suppression de l'obligation de versement de la contribution obligatoire de 0,9% par les entreprises, ayant pour conséquen[...]ouvrage
Le SVE - service volontaire européen est une action phare du programme ERASMUS+, le programme de l’Union Européenne, pour l’Éducation, la Formation, la Jeunesse et le Sport. Cette brochure propose une compilation de trois documents. Qu’attendre[...]ouvrage
Un guide de la DGAFP (Direction générale de l'administration et de la fonction publique), qui a pour objectif de mieux faire connaître l’apprentissage aux services de ressources humaines, a été enrichi pour tenir compte de l’évolution du cadre r[...]ouvrage
En raison des grands changements économiques et technologiques, l’enseignement dans l’éducation supérieure en 2015, et au-delà, exige une nouvelle approche. Le personnel enseignant et de formation fait continuellement face à diverses questions, [...]ouvrage
Ce Dossier offre l'intégralité des Guide pro publiés dans Inffo formation depuis le 1er décembre 2014. La séquence Guide pro apporte un éclairage juridique sur une question d'actualité, à travers les rubriques "expertise", "législation" et "savo[...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Sonia Le Louarn ; Jean-Michel Parganin ; Jean Vanderspelden ; Marion Vincenot ; Anne Duiker ; Mathieu Bauer ; Nicolas Brichet ; Jean-Yves Loiget ; Loïc Tournedouet | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2016Ce guide a pour objectif de fournir à l'utilisateur un large éventail de plateformes LMS (Learning Management System), sélectionnées parmi les plateformes open source et les plateformes d'éditeurs actuellement proposées.ouvrage
Centre Inffo ; Aurélie Maurize ; Valérie Michelet | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 2016Ce guide éclaire le prestataire de formation sur ses obligations,(pour sa déclaration d'activité, son fonctionnement et son contrôle administratif) en précise les enjeux et présente les modalités de réalisation d'une action de formation et comme[...]ouvrage
DGEFP | Paris : Ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social | 01/2016Ce document, conçu sous forme de Questions / réponses, regroupe la réglementation en vigueur sur les nouvelles modalités de collecte et de répartition de la taxe d'apprentissage. Les textes réglementaires afférents se trouvent en annexe.ouvrage
Ce guide est destiné aux opérateurs du Conseil en évolution professionnelle ainsi qu’aux professionnels de l’orientation/emploi/formation normands pour permettre une connaissance de l’offre de service de l’ensemble des opérateurs CEP. Il vise à [...]site web/base de données
Le site « fi-compass » est une plateforme web centralisant des services, documents, conseils sur les FESI - Fonds Européens Structurels et d'Investissement (FSE - Fonds social européen, FEDER - Fonds européen de développement régional, FEADER - [...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 12/2015L'Europass Mobilité est un document officiel de l'Union européenne qui permet de décrire les périodes de stage, de formation professionnelle ou d'études en Europe. Il présente comment, où et par qui le stagiaire a été formé, les compétences acqu[...]ouvrage
Pratique et basé sur l'expérience, ce guide opérationnel propose 145 fiches qui abordent tous les aspects clés de la fonction de formateur. Il se décline en 17 modules : faire exprimer un besoin de formation ; figer les grandes orientations de l[...]ouvrage
La construction d’un guide repère commun aux professionnels du SPRO a pour objectif de formaliser le cadre méthodologique du service rendu (principes, modalités de délivrance, posture, outils et méthodes...) dans une logique de m[...]rapport
UIL (Allemagne) ; CEDEFOP ; UNESCO ; European Training Foundation | Hambourg [Allemagne] : UIL | 11/2015How far is the world progressing towards comprehensive qualifications frameworks ? The 2015 global inventory of regional and national qualifications frameworks, compiled by CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training, th[...]ouvrage
La formation professionnelle est la clé de voûte de la vie d'un salarié, comme de l'entreprise. Elle est au coeur de la stratégie de développement des organisations. Ce guide pratique, construit comme un mode d'emploi à l'usage de toute personne[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de la politique régionale et urbaine ; BEI | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 10/2015Ce document contient des orientations sur les moyens d’éviter les erreurs fréquemment observées dans les marchés publics de projets cofinancés par les Fonds structurels et d’investissement européens (FESI). Ces orientations ont pour but de facil[...]