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Ce second rapport propose des éléments d'analyse et de réflexion sur les pratiques, les outils et les méthodes d'évaluation des politiques publiques dans l'administration française. Pour ce faire, il compare le modèle français d'évaluation au mo[...]ouvrage
Dans ce premier rapport annuel, le Conseil scientifique de l'évaluation procède à un large examen des pratiques d'évaluation des politiques, actions ou programmes publics en France, et mène une réflexion sur les conditions générales de leur déve[...]ouvrage
L'évaluation a porté sur trois ans de fonctionnement. La Commission porte une triple appréciation sur le dispositif : il constitue une avancée sociale et juridique incontestable ; il a amélioré les conditions de vie des allocataires, soit près d[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Résultat de l'analyse comparée d'études de cas commanditées par le CEDEFOP auprès de divers pays européens, pour mettre en évidence les savoir-faire en matière d'évaluation de la politique de formation professionnelle et du marché de l'emploi su[...]ouvrage
Jean-Michel Belorgey ; Comité d'évaluation de la politique de la ville | Paris : Comité d'évaluation de la politique de la ville | 1992Ce rapport, destiné au comité d'évaluation de la politique de la ville, analyse le fonctionnement et les résultats de la démarche destinée à réhabiliter certaines cités de banlieue. Ce document reconnait que les efforts de l'Etat ont pu encourag[...]ouvrage
Philippe Nasse ; Hélène Strohl ; Martine Xiberras ; Commissariat général du plan | Paris : DARES | France, l'Europe Xème Plan 1989-1992 (La) | 1992Notamment à partir de sources statistiques sur le chômage, l'échec scolaire, la justice, la pauvreté, un groupe d'experts a identifié et dénombré les populations exclues. Les analyses développées montrent que les facteurs d'exclusion sont multip[...]ouvrage
Xavier Toutain ; Lucette Velard ; Nicole Mathieu ; SEGESA ; Ministère des affaires sociales de la santé et de la ville | Paris : SEGESA | 1992La première partie de ce rapport reprend tous les éléments permettant de décrire et d'évaluer la place des femmes rurales dans notre système d'informations. La deuxième partie met en relation une analyse globale de la situation des femmes rurale[...]ouvrage
Gérard Vanderpotte | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1992Outre un état de la question sur le tutorat, ce rapport propose une réflexion sur les conditions de développement des capacités de l'entreprise à créer ou à renforcer les compétences tutorales. Au sommaire : la situation du tutorat, quantitative[...]ouvrage
La Plasturgie en France connait une importante évolution et nuit peu à l'environnement. Cet ouvrage cite des exemples d'entreprises tout en faisant une analyse de ce secteur. Il présente les différentes filières de formation et anlyse les besoin[...]ouvrage
Ce rapport préconise notamment, un développement du partenariat entre le monde de l'éducation et de l'entreprise par le biais d'interventions de professionnels de l'entreprise dans le secondaire et de stages en entreprise pour les enseignants. L[...]ouvrage
Ce rapport de la Comission propose un état des lieux du programme COMETT, met en lumière les apports de ce programme à la coopération transnationale, et présente les efforts accomplis pour en améliorer la visibilité et la cohérence : évaluation [...]ouvrage
Jean-Marie Lagrange | 1992Après un bref rappel sur la création du baccalauréat professionnel, ce rapport étudie les structures des périodes de formation en milieu professionnel, les contenus et les savoirs professionnels, l'organisation, les outils pédagogiques et le sui[...]ouvrage
Anne Darnige ; Maria Gabriela Macra ; Jean-Claude Marot ; IDATE ; Groupement professionnel paritaire pour la formation continue dans les industries du bâtiment et des travaux publics | Montpellier : IDATE | 1992Après une définition des concepts clés lié à la formation multimédia (EAD, autoformation, formation individualisée, tutorat, formation ouverte, télé-enseignement, hypermédia...) ce rapport présente les supports techniques et leur intégration (in[...]ouvrage
Ce document regroupe les recommandations d'un groupe de travail du CNV, destinées à favoriser et soutenir la participation des habitants dans les projets de développement social. A partir du constat d'un déficit de dialogue entre populations et [...]ouvrage
Chaque année l'OCDE publie un document intitulé Perspectives de l'emploi. Les thèmes abordés pour 1992 sont les perspectives de l'emploi à court terme, l'évolution des marchés du travail dans les pays de l'OCDE, les service public de l'emploi au[...]ouvrage
Thérèse Poupon ; CES - Conseil économique et social ; Conseil économique et social | Paris : CES Ile-de-France | 1992Au sommaire, notamment, les procédures actuelles et leurs limites, la législation depuis 1949, les modes d'appréciation du handicap, d'insertion et de réinsertion professionnelle, le rôle des équipes de préparation et de suite de reclassement EP[...]ouvrage
La formation professionnelle a été inventé pour pallier les insuffisances de l'éducation initiale et accompagner l'industrialisation. Aujourd'hui le chômage de longue durée, les projets de développement local et les actions de reconversion néces[...]ouvrage
En février 1992, M. Ph. Marchand, Ministre de l'Intérieur ainsi que M. J.P. Sueur, Secrétaire d'Etat aux collectivités locales, ont confié à M. J. Rigaudiat une mission d'étude, portant sur la fonction publique territoriale (FPT). Les résultats [...]ouvrage
Ce rapport se penche sur la définition de la notion de professionnalisation de l'enseignement supérieur, et sur l'analyse des demandes des entreprises, pour formuler une stratégie de professionnalisation des formations, synthétiséé par une série[...]ouvrage
Anthony G. Watts ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce rapport présente une vue synthétique des structures et des professions liées à l'orientation, des tâches des conseillers d'orientation et des filières correspondantes de formation initiale et continue dans les douze états membres.ouvrage
Le rapport d'activité du programme LINGUA pour l'année 1991 propose une évaluation générale avant d'analyser chacune des différentes actions. De nombreux tableaux statistiques figurent en annexe.ouvrage
L'objectif étant d'analyser les sources et les relais de financement de la formation dans la région Poitou-Charentes, ce document tente de répondre à trois questions: quelles sont les sommes dépensées? Qui finance? Quels sont les flux financiers[...]ouvrage
Le rapport annuel du programme ERASMUS pour 1991 fournit des données quantitatives sur les aides financières aux programmes interuniversitaires de coopération et aux visites d'étude et d'enseignement, sur la mobilité des étudiants et des enseign[...]ouvrage
Ce rapport, sur les perspectives d'évolution de l'industrie automobile française, analyse les points suivants : le contenu de l'accord CEE-Japon et les conséquences sur l'industrie automobile française, les perspectives d'emploi dans ce secteur,[...]ouvrage
Ce rapport fait suite à l'accord de février 1990 entre cinq syndicats de fonctionnaires et le ministère de la Fonction publique, prévoyant l'examen par un groupe de travail présidé par Lucille Mariotte, de l'avenir des catégories A,B,C et D. Le [...]ouvrage
Ce rapport sur la politique de la ville dresse un constat de crise que souligne le déséquilibre actuel de l'aménagement du territoire, après dix ans de décentralisation. Il propose de nouvelles orientations pour une politique urbaine : mieux ass[...]ouvrage
Bernard Derosier ; Assemblée nationale | Paris : Journal officiel | Rapport d'information Assemblée nationale | 1992Après un rappel du cadre juridique de la décentralisation en matière d'éducation nationale, ce rapport tente d'en évaluer les effets. Il examine les critiques qu'elle a pu suscité et propose des nouvelles mesures destinées à parachever cette réf[...]ouvrage
Le rapport général souligne une prolifération des textes, une instabilité des règles et une dégradation de la norme. Deux études sur les nouveaux droits des administrés, sur l'évolution du droit public ainsi qu'une chronique complètent le rappor[...]ouvrage
Ce rapport sur les activités de la Commission des communautés européennes dans le domaine de l'éducation et de la formation présente de façon synthétique et exhaustive les différentes facettes de ces activités, sous les rubriques suivantes : édu[...]ouvrage
Gérard Vanderpotte ; Conseil supérieur pour le reclassement professionnel et social des travailleurs handicapés | Paris : Délégation à l'emploi | 1992Ce rapport a été réalisé par un groupe de travail sur l'apprentissage et la formation en alternance des travailleurs handicapés, constitué en mai 1992. S'appuyant sur les dispositifs existants, l'analyse souligne les actions à mettre en oeuvre e[...]