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Les analyses et les recommandations réunies dans le présent volume portent en premier lieu sur le suivi et la mise en place des différentes réformes en cours, en 2001-2002, dans le primaire, le secondaire ainsi que dans l'enseignement profession[...]Article : article de périodique
Le Cnam a enregistré dans son rapport d'activité 2002, une augmentation de 10% en cinq ans du nombre de ces auditeurs. Les dossiers de validation sont au nombre de 500, 90% ont débouché sur une validation partielle ou totale. Le dispositif de fo[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de son contrat de progrès signé avec l'Etat, l'Afpa dispense orientation, formation et certification auprès des adultes et demandeurs d'emploi. L'accent aura été mis en 2002 sur "l'aide à la définition de parcours", lequel peut com[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003Ce rapport reflète les principaux résultats obtenus dans le cadre des différentes activités menées par le CEDEFOP tout au long de l'année 2002 et dresse un bilan des efforts déployés pour réaliser les objectifs fixés dans le Programme de travail[...]Article : article de périodique
Promofaf, organisme collecteur de la branche sanitaire, sociale et médico-sociale à but non lucratif a publié son rapport d'activité pour l'année 2001. Un salarié de la branche sur trois a suivi une formation en 2001 soit 153 000 personne contr[...]ouvrage
La multiplication des projets européens d'éducation et de formation organisés dans le cadre des programmes Socrates et Leonardo da Vinci ainsi que la volonté d'apporter une réponse élargie et coordonnée aux porteurs de projets, ont abouti à la c[...]ouvrage
Ce rapport présente des recommandations de l'ONEA - Observatoire National de l'Enseignement Agricole. Des thèmes spécifiques sont étudiés : les actions de la coopération internationale dans l'enseignement technique agricole ; la vie sociale et c[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2002Ce rapport reflète les principaux résultats obtenus dans le cadre des différentes activités menées par le CEDEFOP tout au long de l'année 2001 et dresse un bilan des efforts déployés pour réaliser les objectifs fixés dans le Programme de travail[...]rapport
Dans la première partie consacrée aux évaluations générales, le rapport rend compte des observations faites au cours de l'année scolaire 2000-2001 dans le cadre du programme de travail fixé par les ministres (le projet pluridisciplinaire à carac[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001En 2000, le programme de travail du CEDEFOP a poursuivi les quatre thèmes prioritaires figurant dans ses priorités à moyen terme 2000-2003, approuvées par le Conseil d'administration. Ces thèmes sont les suivants : promouvoir les compétences et [...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001Cette publication annuelle passe en revue toute la politique communautaire. Elle aborde les mesures prises en vue de l'achèvement du marché intérieur et les politiques communautaires relatives à l'industrie, à la concurrence, à l'environnement, [...]ouvrage
Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes Document de référence 2000En 1999, le Programme de travail du CEDEFOP a poursuivi les trois thèmes principaux figurant dans ses Priorités à moyen terme 1997-2000, approuvées par le Conseil d'administration. Ces thèmes sont les suivants : promotion des compétences et de l[...]ouvrage
Conformément à l'article 2 du décret No 98-1082 du 1er décembre 1998 instituant les médiateurs de l'éducation nationale, le médiateur de l'éducation nationale remet chaque année au ministre chargé de l'Education et de l'Enseignement supérieur, u[...]ouvrage
EDF-GDF ; RATP ; SNCF ; Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis | Saint-Denis : Ville de Saint-Denis | 1999L'association Partenaires pour la ville à Saint-Denis est née en juin 1997, comme réponse concrète à une réflexion sur les difficultés auxquelles les services publics se trouvent confrontés en milieu urbain. Plusieurs entreprises (SNCF, RATP, ED[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document de référence | 1999En 1998, le CEDEFOP a poursuivi l'accomplissement de son objectif premier consistant à relier la recherche, la politique et la pratique en matière de formation et d'enseignement professionnels. Ses travaux ont visé à créer une valeur ajoutée eur[...]Article : article de périodique
La Fondation européenne pour la formation est une agence de l'Union européenne établie pour oeuvrer dans le domaine de l'enseignement et de la formation professionnels en Europe centrale et orientale, dans les nouveaux Etats indépendants et en M[...]Article : article de périodique
Eures est un instrument de promotion de la libre circulation des travailleurs dans le cadre de la nouvelle stratégie européenne de l'emploi. 477 euroconseillers fournissent information, orientation et placement aux travailleurs et employeurs. Ce[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 19981997 fut la première année de travail suivant les orientations établies dans le cadre des Priorités à moyen terme pour la période 1997-2000 et une année de réalisations dans les trois principaux domaines d'activité du Centre. Promotion des compé[...]Article : article de périodique
Ce rapport intérimaire s'ouvre sur une analyse des tendances et évolutions au niveau des systèmes de formation professionnelle dans les états membres, sur la base des rapports de chaque pays. Les thèmes traités sont la formation professionnelle [...]Article : article de périodique
Ce bilan présente de façon globale la mise en oeuvre du programme et ses résultats, puis analyse en détail l'évolution dans les Etats membres sous trois grandes rubriques : favoriser la participation à la formation professionnelle, relever la qu[...]Article : article de périodique
Après un rappel du contexte de la Décision du Conseil, des objectifs et du contenu du programme FORCE, ce bilan final présente l'organisation en comités et autres instances, les meures transnationales, les résultats et la diffusion. Il présente [...]Article : article de périodique
Ce rapport d'activités pour 1995 présente le personnel, le recrutement et l'infrastructure, puis dans une deuxième partie les activités de la Fondation : Observatoire, Formation et enseignements professionnels, Programme Tempus, Programme de for[...]Article : article de périodique
Ce rapport annuel est structuré en quatre parties : les activités de la Fondation en 1996, le Conseil de direction et le Collège consultatif, le budget, les activités de soutien de la formation. En annexe, organigramme, liste des manifestations [...]ouvrage
Ce rapport détaille l'ensemble des activités développées, en Ile-de-France, par l'APMCJ. Plusieurs volets d'initiation à la citoyenneté sont déclinés. Par exemple l'Ecole des citoyens de l'APMCJ dispense différentes formations d'insertion social[...]ouvrage
Ministère du travail et des affaires sociales ; DAGEMO | Paris : Ministère du travail et des affaires sociales | 1997Ce rapport a été mis au point d'après les informations transmises par les différents bureaux de la DAGEMO (Direction de l'Administration Générale et de la Modernisation des Services) et les services déconcentrés. Il présente des donneés chiffrée[...]ouvrage
CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Documents, ISSN 0254-1491 | 1996Ce rapport d'évaluation final du programme européen COMETT II est présenté par la Commission. Après une introduction rappelant les différents volets du programme, un chapitre évalue la mise en réseau des AUEF, un autre les formations aux technol[...]ouvrage
CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Documents, ISSN 0254-1491 | 1996L'objectif du réseau EURES est de faciliter la libre circulation des travailleurs dans l'Union européenne. Ce rapport présente le réseau EURES et ses composantes, s'attache ensuite à la dimension transfrontalière, examine l'animation et la promo[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1996Ce recueil est le tome trois du rapport triennal d'activité (1993-1996) du Comité de coordination. Il résume l'activité d'évaluation, de consultation, de coordination, il détaille sa mission de veille, aborde sa fonction de capitalisation de l'i[...]ouvrage
Gérard D'Andréa ; Fondation d'entreprise RATP pour la citoyenneté ; APMCJ ; CPS | Paris : Maison de la RATP | 1996Le Comité de prévention et de sécurité (CPS) et l'Association de prévention pour une meilleure citoyenneté des jeunes (APMCJ)ont développé des actions en faveur des jeunes en difficulté et des personnes en situation d'exclusion. Ces actions ont [...]ouvrage
Le rapport annuel 1995 du CEDEFOP présente les réalisations sous deux grandes entrées : tendances des professions et des qualifications et analyse des systèmes de formation professionnelle.S'y ajoutent les services pérennes tels que la documenta[...]