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CEDEFOP ; ISFOL (Italie) | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2003Le système italien d'éducation et de formation fait depuis quelques années l'objet d'une réforme en profondeur. L'enseignement et la formation sont devenus obligatoires pour tous les jeunes jusqu'à 18 ans. Le "droit et le devoir" de suivre un en[...]rapport
Ministère du travail de l'emploi et la cohésion sociale ; Ministère du travail de l'emploi et de la cohésion sociale | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la cohésion sociale | 2003Les états membres de l'Union européenne ont transmis en juillet 2003 à la Commission européenne leur plan national d'action pour l'inclusion sociale pour la période 2003/2005. La France a élaboré un document qui est le prolongement du programme [...]Article : article de périodique
Catherine Barbaroux, déléguée générale à l'emploi et à la formation professionnelle, a ouvert les deuxièmes Assises de la formation professionnelle le 9 décembre 2002. Les thèmes abordés ont été la mise en place par l'Etat et les partenaires soc[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle, des réunions bilatérales préparatoires ont lieu en vue des négociations qui se tiendront en janvier et février 2003. Ces discussions portent sur la validation des acquis de l'expérienc[...]Article : article de périodique
Les premières Assises des libertés locales organisées par le ministère de l'Intérieur, de la Sécurité intérieur et des Libertés locales ont débutées le 18 octobre 2002 à Nantes. Ces Assises ont permis de recueillir les propositions de transferts[...]Article : article de périodique
Dans les pays candidats à l'entrée dans l'Union européenne, la transformation radicale de l'économie, indispensable à l'intégration dans l'Union européenne, s'accompagne de réformes des systèmes de formation - ou d'"enseignement technique", tant[...]Article : article de périodique
En Espagne, depuis la mise en oeuvre de la loi organique sur l'éducation de 1990, le système de formation est entré dans une phase de mutation. Tomas Diaz Gonzalez, professeur à l'université de Valladolid, présente l'architecture du dispositif a[...]Article : article de périodique
La validation des acquis nouvelle formule devrait bouleverser toute la formation professionnelle à en croire les experts de la DGEFP : revoir l'ingéniérie des certifications pour les rendre accessibles par la VAE, prévoir des passerelles entre e[...]Article : article de périodique
Les aides à domicile ont désormais accès à un nouveau diplôme : le diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale, DEAVS. Celui-ci remplace le certificat d'aptitude aux fonctions d'aide à domicile, CAFAD. A l'instar du CAFAD, le DEAVS est un diplôm[...]Article : article de périodique
En 4 points, la nouvelle loi analysée avec un encadré sur le "certificat de maitrise professionnelle" institué dans le secteur du bâtiment pour fidéliser les jeunes dans la profession. Il vient de faire l'objet d'un nouvel accord faisant suite à[...]Article : article de périodique
Depuis janvier 2002, de nouvelles mesures sur l'apprentissage ont été adoptées dans le cadre de la loi de modernisation sociales. Elles complètent les principes majeurs de la taxe d'apprentissage, pour faire évoluer le financement de cette filiè[...]Article : article de périodique
Le préseident de l'Assemblée permanentedes chambres de métiers (APCM), Alain Griset, attend en particulier du gouvernement l'éxonération de la taxe sur les salaires qui "pèse sur les centres de formation d'apprentis". Ce souhait a été exprimé au[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur de cet article, la FFP compte bien influer sur l'évolution du contrat de qualification adulte. Elle formule, sur ce thème ses propositions. Plus généralement, la fédération décline ses projets en situant les enjeux pour un meilleu[...]Article : article de périodique
Le "contrat global de prestations" devrait être expérimenté avec Agefos-Pme Ile-de-France en septembre 2002. Remplaçant l'actuelle convention de formation, il devrait permettre d'améliorer la qualité du parcours de formation et ainsi faciliter l[...]Article : article de périodique
Chantal Attané ; Philippe Tranchart ; Bernard Capron, Interviewé ; François Traisnel, Interviewé |Ce dossier regroupe cinq articles sur les problématiques actuelles liées aux développements des contrats en alternance. Après un premier article centré sur les conflits entre l'Etat et l'Agefal en matière de financement des contrats, on trouvera[...]Article : article de périodique
Le financement du contrat de qualification est-il menacé ? Selon l'auteur, qui a recueilli les avis et propositions des différents acteurs impliqués dans ces dispositifs, l'équilibre financier est fragile. Cette présentation détaillée des mécani[...]Article : article de périodique
Tandis que les organismes de formation souhaiteraient une meilleure lisibilité des besoins des branches au regard des contrats en alternance, le Medef s'interroge sur leur évolution. Par exemple, selon ce dernier, la pérennisation du contrat d'a[...]Article : article de périodique
Après un constat de faiblesse des discours tenus sur la formation lors de la campagne présidentielle de mai 2002, Alain Meignant fait le point sur l'état du dialogue entre les partenaires sociaux à propos de l'individualisation du salarié, du Co[...]Article : article de périodique
Les organismes de formation s'inquiètent d'un possible manque de financement des contrats par alternance. Faut-il les réserver aux publics prioritaires non qualifiés ou, mettre en place de nouvelles stratégies de financement ? En effet, parmi le[...]Article : article de périodique
Parmi les expérimentations de Nicole Péry, lancées dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle, figure celle d'une mise en oeuvre de concertation et de coordination des acteurs de terrain préfigurant le rôle futur des nouveaux "C[...]Article : article de périodique
Après une analyse historique de la validation des acquis et des compétences, le principe du nouveau dispositif est exposé : démarche du candidat et rôle du jury, principe du répertoire des certifications et rôle de la Commission nationale qui re[...]rapport
Jean-Baptiste De Foucauld ; Nicole Roth ; Pierre-Jean Andrieu ; Jérôme Guedj ; Francine Labadie ; Commission nationale pour l'autonomie des jeunes | Paris : DARES | 04/2002Ce rapport commence par un bilan sur les aides à l'autonomie des jeunes et analyse leur impact. Il revient ensuite sur la notion d'autonomie, ses finalités ainsi que sur les différents schémas d'allocation d'autonomie. La dernière partie du rapp[...]Article : article de périodique
La Commission nationale de la certification professionnelle se substitue désormais à la Commission technique d'homologation ; l'enregistrement au Répertoire national des certifications remplace l'homologation ; celui-ci comprendra les titres min[...]Article : article de périodique
Commentaires des nouveautés induites par la loi de modernisation sociale concernant la validation des acquis de l'expérience et des enjeux de la réforme de la formation professionnelle élargie au droit individuel à la formation.Article : article de périodique
Descriptif des changements induits par la loi de modernisation sociale de janvier 2002 : validation des acquis de l'expérience, mais aussi l'apprentissage, les nouveaux comités de coordination régionaux qui vont régionaliser davantage la formati[...]Article : article de périodique
Extraits des nouveaux textes législatifs concernant la VAE : article L.900-1, L.900-2, L.900-4-2 ; articles nouveaux ou modifiés des Codes du travail et de l'éducation.Article : article de périodique
Michel Blachère explicite le contexte de la modification du dispositif de validation des acquis professionnels et examine les modalités de validation, qu'il s'agisse de dispense de diplôme, de dispense d'enseignement ou d'attribution de diplôme [...]Article : article de périodique
Présentation des nouvelles dispositions législatives concernant la validation des acquis de l'expérience : changements induits par la loi de janvier 2002, nouveau droit individuel inscrit dans le code du travail, objectif du Répertoire national [...]rapport
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : CCPR | 03/2002Suite à la présentation du rapport de la Table ronde organisée par Mme Péry sur la "Professionnalisation de l'offre de formation et des relations entre les utilisateurs et les organismes de formation" dans le cadre de la réforme de la formation [...]Article : article de périodique
Compte rendu de deux tables rondes, l'une sur le "territoire comme enjeu de la coordination inter-institutionnelle et de l'innovation", l'autre sur la construction de parcours dans le cadre de la formation tout au long de la vie. Elles ont été l[...]