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Comme chaque année la MRIE réalise un dossier annuel sur l'état des lieux de l'exclusion en Rhône-Alpes. Issu d'une démarche d'observation sociale partagée, sous la forme notamment de groupe de travail, ce dossier aborde plusieurs champs de la l[...]Article : article de périodique
Ateliers sans frontières (ASF), association d'insertion, mobilise jeunes et adultes en situation de grande exclusion (SDF, sortants de prison, jeunes en échec scolaire, chômeurs longue durée) et les accompagne dans la préparation de leur avenir [...]Article : article de périodique
Danièle Ginisty, Coordination |Le chantier-école est conçu comme une étape dans le parcours d'insertion pour les personnes les plus en difficulté. La mise au travail, dans une activité utile à tous et au territoire, sert de support pour organiser la progression des personnes.[...]Article : article de périodique
Les prisons retiennent une population d'une extrême précarité sociale qui, après une détention marquée par le dénuement se retrouve à la sortie plus pauvre encore. La récidive est alors élevée. Pour rompre avec cette logique, il faut repenser gl[...]ouvrage
Document d'orientation, établi pour une durée de trois ans, ce plan régional fait suite au rapport "état des lieux de la lutte contre l'illettrisme en Pays de la Loire", publié en février 2003. Il en reprend les axes de développement issus du di[...]Article : article de périodique
Le stage de formation civique, instauré par la loi de programmation et d'orientation pour la justice du 9 septembre 2002 (dite loi Perben 1), doit se mettre en place au cours du premier trimestre 2005. Cette mesure est mise en oeuvre par le serv[...]Article : article de périodique
Cet article présente les démarches et les initiatives développées par une association intitulée Marseille Jeunesse. Cette association accompagne des personnes récemment sorties de prison ou bénéficiant d'un aménagement de peine.Article : article de périodique
Le programme IRILL (Insertion, réinsertion, lutte contre l'illettrisme) vise à accompagner les bénéficiaires dans une démarche d'insertion durable et à favoriser l'adaptation ou la progression professionnelle. Il comporte deux volets qui ont pou[...]Article : article de périodique
Odile Sgaros, Coordination ; Nicole Bouvier, Coordination |Ce dossier présente deux expériences de formation en milieu carcéral. La première rend compte d'une action de formation dispensée par l'AEFTI Lorraine-Alsace, la seconde est centrée sur un atelier d'écriture mis en place dans le quartier des fem[...]Article : article de périodique
Un nouvel accord national signé avec la DGEFP, l'ANPE et la Direction de l'administration pénitentiaire définit, pour les trois ans à venir, l'action de l'AFPA en direction des détenus pour favoriser leur accès à la qualification et leur inserti[...]Article : article de périodique
Serge Blanchard ; Jean-Claude Sontag ; Jean-Paul Bachy ; Marie-Thérèse Rapiau ; Emilie Arnoulet ; Marie-Christine Bonte ; Marie-Agnès Labopin ; Frédéric Bonlarron ; Damien Motte ; Lucie Vial ; Franck Rocher |La problématique de l'orientation, de sa place au sein du territoire régional, du rôle des différents acteurs qui y concourrent et de la nécessaire coordination de leur action, a récemment fait l'objet de nombreux débats à tous niveaux, au plan [...]Article : article de périodique
Au terme d'un débat fourni, selon l'auteur, concernant la nécessité ou non de maintenir des compétences résiduelles pour l'Etat en matière de formation professionnelle, les députés ont voté en faveur de la décentralisation de la formation des ad[...]ouvrage
Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Paris : Ministère de l'emploi et de la solidarité | 01/01/2004Outre un rappel des grandes orientations de la politique de formation professionnelle en 2004 et le projet de budget pour 2005, deux chapitres fournissent des statitistiques et des données chiffrées sur le financement de la formation en 2003 (fi[...]Article : article de périodique
La politique menée avec l'administration pénitentiaire dans le cadre du programme IRILL, Insertion réinsertion et lutte contre l'illettrisme, doit permettre d'investir sur la préparation à l'entrée en formation qualifiante, d'aménager les modali[...]Article : article de périodique
Le programme IRILL, Insertion, réinsertion et lutte contre l'illettrisme, comporte deux volets. Un volet ayant pour objectif de développer la maîtrise des apprentissages fondamentaux et un volet "détenus" visant à développer les capacités de réi[...]Article : article de périodique
Le service militaire adapté (SMA), mis en place dans les départements et territoires d'outre-mer à partir des années 1960, connaît un nouvel essor et apparaît comme une expérience modèle d'insertion professionnelle des jeunes. Selon les auteurs,[...]Article : article de périodique
Ce numéro spécial sur le thème est structuré en trois grandes parties : l'accompagnement des jeunes vers l'emploi, l'insertion par l'alternance, l'emploi sous contrats aidés. Une dernière partie intitulée "A savoir aussi : le réseau d'accueil de[...]Article : article de périodique
Chargé par le Premier ministre de réaliser un rapport sur la régionalisation de la formation, Pierre-André Périssol a présenté le 12 mars 2003, un rapport d'étape dont émergent plusieurs propositions. Par exemple, le rapport propose de régionali[...]Article : article de périodique
Les formations en milieu pénitentiaire sont mises en place conjointement par les directions régionales des services pénitentiaires et les directions régionales du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle dans 185 établissements pé[...]ouvrage
DG Education et culture ; Commission européenne | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2003Améliorer et adapter le niveau général d'éducation et de formation en Europe pour répondre plus efficacement à la demande de main d'oeuvre constitue un des principaux objectifs de la politique communautaire en matière de formation professionnel[...]rapport
Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Paris : Ministère de l'emploi et de la solidarité | 01/01/2003Outre un rappel des grandes orientations de la politique de formation professionnelle en 2003 et le projet de budget pour 2004, deux chapitres fournissent des statitistiques et des données chiffrées sur le financement de la formation en 2002 (fi[...]Article : article de périodique
Cette contribution, d'un chargé de projet "Solidarité" d'EDF-GDF en région lyonnaise, présente les opérations menées par l'entreprise en matière d'accompagnement dans le domaine de la solidarité, par exemple : accompagnement social et profession[...]Article : article de périodique
Depuis une vingtaine d'années, des actions culturelles émergent dans des lieux qui, habituellement, ne leur sont pas consacrés. De plus en plus d'artistes interviennent dans des lieux fermés ou en marge : centres sociaux, hôpitaux, prisons, hôp[...]Article : article de périodique
Marjolaine Moreau, Coordination |Selon les auteurs, le terme accompagnement est assez flou. L'usage que l'on en fait ou encore celui de ses diverses spécifications (tutorat, coaching, etc..) ne contribue guère à lui donner de la densité. Il vaut mieux, selon eux, préférer à la [...]Article : article de périodique
Plus de trois personnes sur cinq rencontrent dans leur vie quotidienne des difficultés physiques, sensorielles, intellectuelles ou mentales liées à des problèmes de santé. A structure d'âge et par sexe identique, cette proportion n'est que d'une[...]Article : article de périodique
Droit au travail limité, droit du travail inexistant, rémunérations dérisoires, tâches répétitives et absence de politique de formation, le sénateur Paul Loridant trace, dans un rapport rendu public le 25 juin 2002, un tableau sombre du travail [...]Article : article de périodique
Le travail en prison n'est pas régi par un véritable contrat. Celui-ci n'existe qu'entre l'administration et des "concessionnaires". L'administration n'a considéré le travail que dans un rôle "occupationnel". Il devrait être, pourtant, un levier[...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble plus d'une dizaine de contributions de chercheurs, de décideurs administratifs, de formateurs, de responsables associatifs et de responsables d'établissements pénitentiaires. Plusieurs aspects sont examinés autour de la ques[...]ouvrage
Ce document a pour objectif de décrire l'action que mène au quotidien, l'Education nationale, non seulement en formation initiale à travers ses dispositifs en faveur de la réussite scolaire, mais aussi en formation continue à travers l'action du[...]rapport
Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | 01/01/2002Outre un rappel des principales orientations de la politique de formation professionnelle en 2002 et le projet de budget pour 2003, deux chapitres fournissent des statitistiques et des données chiffrées sur le financement de la formation en 2001[...]