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ouvrage
L'accès aux établissements d'enseignement supérieur est aussi essentiel aux personnes handicapées qu'aux autres. Il s'agit d'offrir à chacun les mêmes chances en matière d'emploi et d'insertion sociale et de réduire la pauvreté. Par ailleurs, le[...]ouvrage
Comme chaque année, l'INSEE présente le bilan des évolutions économiques et sociales observées au cours de l'année écoulée. Cette édition 2004-2005 s'intéresse plus particulièrement au devenir des bacheliers, à la formation des demandeurs d'empl[...]ouvrage
DEP ; Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche | Paris : DARES | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 09/2003Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation et de la Prospective (DEP). Il propose en un seul volume un ensemble d'inf[...]Article : article de périodique
Ce document présente les principaux résultats de l'enquête "Génération 98" sur l'insertion des personnes sorties de l'enseignement supérieur en 1998, diplômées ou non. Il analyse les conditions de leur entrée dans la vie active et leurs débouché[...]ouvrage
Au début des années 90, alors que la Finlande se trouvait en plein marasme économique, le gouvernement a engagé une stratégie visant à transformer le pays en une société du savoir. L'un des grands axes de cette stratégie était d'avoir doublé les[...]ouvrage
Réalisé par des professionnels de la formation, cet ouvrage qui s'adresse à un large public apporte des réponses aux questions que l'on peut se poser pour mettre en oeuvre un projet de formation (objectifs, modalités de départ, durée, organismes[...]ouvrage
Depuis quelques années le tutorat se développe dans les milieux éducatifs et tend à s'étendre aux différents niveaux d'enseignement. L'auteur étudie, ici, à partir de cinq chapitres, les principales caractéristiques, les apports et les limites d[...]rapport
Les dépenses publiques d'éducation bénéficient aux enfants scolarisés et constituent un "transfert en nature" au bénéfice de leur familles. Elles sont, indirectement, l'un des mécanismes les plus importants de la redistribution des revenus. C'es[...]rapport
De quelles informations dispose-t-on à propos des connaissances et des compétences acquises par les étudiants au cours de leurs études ? Pourquoi sait-on si peu de choses ? Pourquoi devrait-on en savoir davantage ? Comment améliorer les pratique[...]Article : article de périodique
L'enseignement du français "de spécialité" concerne les non-francophones qui étudient en France des disciplines telles que, par exemple, le droit ou l'économie. Odile Challe, spécialiste du langage et maître de conférences à l'université Paris D[...]Article : article de périodique
Depuis sa création, l'Institut universitaire professionnalisé (IUP) des métiers de la formation de l'université de Lille 1 a fondé comme principe de formation, parmi d'autres, l'accompagnement professionel et universitaire des étudiants, et ce p[...]ouvrage
DPD ; Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche | Paris : DARES | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 09/2002Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de la Programmation et du Développement (DPD). Il propose en un seul volume un ensemble d'[...]colloque/congrès
André Moisan ; Philippe Carré ; Pierre-Henri François ; Barry J. Zimmerman ; Manuel Martinez-Pons ; Gérald-Albert Straka ; Gary J. Confessore ; Paul E. Mazmanian ; Paul J. Guglielmino ; J. Dennis Hoban ; Linda Pololi ; Séraphin Alava ; Chantal Heyraud ; Mohamed Hrimech ; Alice Lourenço Romano ; Claude Debon-Thesmar ; Paul Bouchard ; Didier Paquelin ; Hugues Choplin ; Jean-Marc Everard ; Serge Leblanc ; Roland Foucher ; Bernard Blandin ; Bill Kops ; Jane Pilling-Cormick | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation | 2002Ce volume représente le premier des deux ouvrages (le second s'intitule "L'autoformation, fait social ?") issus des Deuxièmes rencontres mondiales sur l'autoformation qui se sont déroulées à l'Abbaye de Royaumont puis au CNAM à Paris en juin 200[...]ouvrage
La politique de l'éducation englobe de plus en plus toutes les formes d'apprentissage : depuis la préscolarisation jusqu'à la formation des adultes en passant par l'enseignement primaire, secondaire et supérieur. Chaque année "Analyse des politi[...]ouvrage
Cette brochure livre les résultats d'un enquête menée de novembre 2001 à février 2002 auprès d'un échantillon d'établissements d'enseignement supérieur, afin de mieux comprendre la réalité de leur participation aux programmes européens d'éducati[...]ouvrage
Ministère délégué à l'enseignement professionnel | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 01/2002Ce bilan d'étape est le quatrième publié par le Ministère de l'Enseignement professionnel. "Il se fixe le devoir de rendre compte des missions accomplies. Il vise à contribuer à la motivation de l'ensemble des intervenants de la voie des métiers[...]ouvrage
Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Leonardo da Vinci, série : Bonnes pratiques | 2002Grâce au programme communautaire Leonardo de Vinci, plusieurs centaines d'individus ont pu bénéficier d'une expérience de formation professionnelle dans un pays étranger. De la fin 1995 au début de 2001, près de 125000 personnes ont reçu une bou[...]ouvrage
L'Agence Socrates-Leonardo da Vinci s'est vu confier la mission de créer un observatoire de la mobilité par ses deux ministères de tutelle (Education nationale, Emploi et Solidarité). Cet observatoire a pour but de cerner les multiples formes et[...]ouvrage
Isabelle Roussel-Gillet ; Sylvie Scoyez-Van Poppel ; Jean-Pierre Boutinet, Préface | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 01/01/2002Selon les auteurs, la pédagogie de projet propose aux porteurs de projet de comprendre la place qu'ils prennent comme acteurs dans un groupe et un environnement. Ce type de pédagogie facilite la lucidité face aux enjeux d'un projet : enjeux de [...]Article : article de périodique
En 1999, deux millions d'étudiants vivent en France métropolitaine. Plus de 80 pour cent d'entre eux poursuivent leurs études dans seulement 30 des 354 aires urbaines. Les principaux pôles universitaires structurent le territoire en bassins de [...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : DARES | 09/2001Cet annuaire statistique publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de la Programmation et du Développement (DPD). Il propose en un seul volume un ensemble d'i[...]Article : article de périodique
En 1999-2000, le nombre d'étudiants étrangers inscrits dans une université de France métropolitaine, qui approche les 129 000, a progressé de 6 pour cent par rapport à l'année précédente alors les inscriptions des étudiants français ont diminué[...]Article : article de périodique
Les problèmes actuels d'insertion professionnelle et d'orientation scolaire sont à l'origine de la présente étude qui traite de la représentation sociale du travail dans trois filières du baccalauréat : le baccalauréat général, technologique ou [...]ouvrage
D'énormes investissements ont été consacrés à l'équipement des établissements scolaires en ordinateurs et leur raccordement à l'Internet. L'objectif est d'assurer une formation et un enseignement de grande qualité et d'armer les jeunes pour la s[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | L'Europe en mouvement | 2001La mobilité des jeunes, des étudiants, des enseignants, des formateurs et des chercheurs est une priorité pour l'Union européenne. A l'heure d'Internet et de la globalisation des économies, la mobilité des personnes devient de plus en plus une n[...]Article : article de périodique
Il convient d'instaurer dès que possible une politique d'éducation européenne globale concernant les échanges d'étudiants et les droits des étudiants libres. Sinon, les effets de la législation en la matière pourraient être utilisés pour justifi[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : DARES | 09/2000Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description d'ensemble du système éducatif français qui s'appuie sur les travaux de la Direction de la Programmation et du Développement (DPD). Il concerne l'année scolaire 1999-2000. Cen[...]Article : article de périodique
Paul Esquieu ; DPD ; Bernadette Hée ; Claire Ravel-Szlamovicz ; Christine Couet ; Sylvaine Péan ; Catherine Bourdeaux ; Pascale Derouillon-Roisné ; Marc Bideault |Ce dossier est consacré à la projection du système éducatif à 10 ans, c'est-à-dire pour la période 1999-2008. Deux parties sont distinguées. D'abord une première s'intéresse aux élèves, apprentis et étudiants : les effectifs d'élèves attendus da[...]Article : article de périodique
Autant la transmission des savoirs est compatible avec le rôle de "moniteur", autant elle mérite d'être questionnée concernant celui de "tuteur". Des études relatives au tutorat interculturel permettent de discuter ce point. Des recherches expér[...]ouvrage
Olivier Rollot ; Sandrine Dumas ; Yaël Didi | Paris : Génération formation | Les Guides de l'Etudiant, ISSN 1262-327X | 2000Ce guide pratique au format de poche se divise en trois parties. La première partie s'intéresse aux études en Europe : information sur les modalités de départ, notamment par le biais de programmes européens, sélection des meilleures universités [...]