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Article : article de périodique
Présentation de l'enquête : objectif, déroulement de l'enquête, informations produites.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Présentation de l'enquête sur le devenir des diplômés des universités scientifiques et des écoles d'ingénieur : objectif, procédure. En annexe : le questionnaire.Article : article de périodique
Historique des enquêtes d'insertion et de cheminement menées par le laboratoire EVA du CEREQ dans le but de mesurer les flux de sortie de la formation initiale et leur insertion sur le marché du travail, et par conséquence de voir les relations [...]Article : article de périodique
Enquête réalisée auprès de lycéens de terminale afin de déterminer leur attitude motivée, laquelle s'explicite à travers 3 notions (besoin de réussite, contrôle interne, et perspective temporelle). Après un rappel du modèle d'explicitation, sont[...]Article : article de périodique
L'insertion professionnelle des jeunes issus des sections d'éducation spécialisée (SES) : rappel des objectifs des SES, le recrutement des jeunes non qualifiés par les artisans locaux, la concurrence sur le marché du travail de jeunes issus de f[...]Article : article de périodique
Bilan de l'opération 16-18 ans, lancée en 1982 : rappel des objectifs et des structures mises en place, ainsi que des conditions de mise en oeuvre et le fonctionnement du dispositif.Article : article de périodique
Enquête longitudinale réalisée auprès d'un millier d'élèves de 3ème suivis pendant 5 ans, afin de comparer la validité prédictive de tests et d'appréciations scolaires. L'appréciation scolaire globale réalisée en 3ème se montre le meilleur prédi[...]Article : texte conventionnel
Les objectifs et les moyens de la formation professionnelle des commerces de détail de la boucherie sont fixés. Ils portent sur : la préparation au brevet professionnel de boucher, la préparation aux autres formations qualifiantes, l'accueil et [...]Article : article de périodique
En janvier 1987, le conseil régional de Bourgogne a lancé une opération intitulée chéquier emploi-formation. Présentation de cette mesure où il s'agit d'attribuer à chaque jeune engagé dans un contrat d'adaptation à durée indéterminée, un crédit[...]Article : article de périodique
Larges extraits du rapport d'activité de la Mission Locale de Grenoble.Article : article de périodique
Dossier consacré à l'insertion des jeunes dans la région Rhône-Alpes. Deux parties : - une description, par le délégué régional à la formation professionnelle, de l'évolution du dispositif et de son avenir, dans la région; - présentation du disp[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Compte-tenu des perspectives d'emploi : - l'insertion des jeunes passe par l'élévation du niveau de formation générale et la professionnalisation des études ; - pour faire face aux mutations technologiques, nécessité d'un dispositif d'insertion [...]Article : article de périodique
L'analyse des flux d'insertion permet de constater que les différents groupes d'emploi occupent des positions très diversifiées dans l'accueil et l'insertion des jeunes sortant du système éducatif, d'un point de vue qualitatif et quantitatif. Po[...]Article : article de périodique
Un historique des actions d'alphabétisation des adultes au Royaume-Uni depuis les années 70. Présentation d'un projet particulier de l'ALBSU (Adult Literacy and Basic Skills Units) visant à aider les jeunes à améliorer leurs aptitudes élémentair[...]Article : article de périodique
Analyse statistique de la détérioration de l'insertion professionnelle des jeunes dans les emplois de bureau, par la confrontation de différentes sources. Le volume des recrutements reste constant et ne suffit pas pour absorber le flux de jeunes[...]Article : article de périodique
Numéro consacré à l'insertion professionnelle des jeunes quittant le système scolaire. Ils clarifient des thèmes comme : - l'entrée en activité par niveaux de formation, par professions ; - l'adéquation entre formation et emploi à court et moyen[...]Article : article de périodique
Evaluation de la politique d'aide à l'insertion professionnelle des jeunes, à travers un échantillon : les stages destinés aux 16-18 ans. Qu'il s'agisse des problèmes de la mesure de l'entrée en activité, aggravés par la précarité croissante des[...]Article : article de périodique
Enquête d'opinions menée en 1985 auprès de vingt responsables d'entreprise, et concernant les jeunes. Les résultats s'articulent autour de cinq thèmes : - les attitudes des jeunes par rapport au travail, - les attentes des dirigeants à l'égard d[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Examen des évolutions de sorties de scolarité et des recrutements des jeunes sortant. Description détaillée de l'évolution des recrutements par professions pour expliciter les transformations de la période. Les modifications du rôle de la format[...]Article : article de périodique
Bilan statistique des mesures de formation en alternance (SIVP, contrat d'adaptation, contrat de qualification) durant la campagne 1985-1986. Leur analyse permet de dégager succintement les caractéristiques : -des entreprises bénéficiaires, - de[...]Article : article de périodique
Depuis 1960 forte croissance de l'enseignement supérieur: grandes écoles, université, formations courtes, surtout pour ces deux dernières. Chaque type de formation est liée à un type d'emploi. Mais la situation est très différente selon l'âge. A[...]Article : article de périodique
Une étude sur le phénomène de l'illettrisme dans les pays industrialisés : des données chiffrées, les mesures gouvernementales de lutte et leur impact, la situation des jeunes illettrés, des propositions pour l'action.Article : article de périodique
Analyse de l'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur court de 1976 à 1981. Bonne résistance à la dégradation des conditions d'insertion des primo demandeurs d'emploi :au cours de la période le niveau de chômage comme c[...]Article : article de périodique
Principaux résultats d'un sondage réalisé par la SOFRES sur la situation des jeunes chômeurs de 16 à 24 ans.Article : article de périodique
Les jeunes quittent le système scolaire à un âge de plus en plus élevé, et avec un meilleur niveau de formation initiale. Nombreux sont ceux qui transitent par l'apprentissage ou par des stages avant de trouver un emploi. Pour ceux qui entrent d[...]Article : article de périodique
Résultats d'une enquête dans six régions portant sur les spécificités des jeunes ruraux.Article : article de périodique
Un étudiant sur trois environ ne peut passer du premier au deuxième cycle universitaire. Cette réelle sélection, qui tend à s'aggraver, est tempérée par les mécanismes de réorientation ou de poursuite d'études liées à un double cursus. Pour esti[...]Article : article de périodique
L'évolution de l'insertion professionnelle des diplômés de 3ème cycle en sciences est examinée sur une période de 20 ans, en terme de : flux de diplômés, historique de la politique de recherche scientifique amenant à un décalage entre offre et d[...]Article : article de périodique
Mise en évidence pour chacun des grands groupes professionnels, de l'articulation dans un cadre annuel, de l'évolution des effectifs, de la mobilité professionnelle et du recrutement des différentes catégories de main-d'oeuvre, en particulier de[...]Article : article de périodique
Meilleure insertion professionnelle des jeunes diplômés de l'enseignement supérieur. Quelques explications : nombreuses créations de postes de cadre, bonne adaptation à l'emploi des filières universitaires, fortes relations entre filières de for[...]Article : article de périodique
Le ministère des affaires sociales affine son bilan concernant le plan d'urgence pour l'emploi des jeunes, sur la période du 1er mai 1986 au 31 janvier 1987. Le plan a permis l'embauche de 1 051 855 jeunes qui, pour presque la moitié d'entre eux[...]Article : article de périodique
Examen de 3 critères (chômage, recherche d'emploi, maintien en formation) après une année terminale de lycée professionnel, en fonction de l'obtention du diplôme, au regard du métier préparé.Article : article de périodique
Historique de la politique en faveur de l'insertion professionnelle des jeunes depuis 1980, en insistant ensuite : - sur le dispositif d'accueil, d'information et d'orientation ; - sur l'alternance comme méthode d'insertion ; - et sur la validat[...]Article : article de périodique
A partir d'une étude de cas menée dans une entreprise textile, quelques réflexions sur les incidences du recrutement de jeunes ayant reçu une formation initiale diplômante. Analyse de la politique de recrutement de 1979 à 1984 dans un contexte d[...]Article : article de périodique
Les principales tendances de la scolarisation des jeunes de 16 à 25 ans : - la scolarisation selon l'âge ; - la scolarisation selon le sexe ; l'évolution des taux de scolarisation par génération, par degré d'enseignement.Article : article de périodique
La génération des 16-25 ans se caractérise surtout par un taux élevé de chômeurs. L'auteur se livre à une analyse sociologique et statistique du phénomène : quelles explications, quels effets, quelles solutions.Article : article de périodique
Enquête portant sur les comportements et les compétences à l'écrit, de jeunes de 16 à 18 ans poursuivant un stage d'insertion : motivations, approche de l'écrit, compétences en lecture, profils.Article : article de périodique
Statistiques commentées : - des flux de sorties du système éducatif, - de l'intégration dans la vie active ou des autres filières suivies par les jeunes après l'école, de leur insertion professionnelle.Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'enquête réalisée par l'IRETEP sur les jeunes des lycées professionnels en 1986 envisage leur situation personnelle et scolaire, leur regard sur la formation, les loisirs et leur avenir professionnel, le syndicalisme et la politique. Pour étoff[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Entre 1982 et 1984 a été mené un programme d'échanges de jeunes défavorisés impliquant deux projets de formation professionnelle, l'un à Berlin-Ouest, l'autre en Calabre. Après une description des projets nationaux sont présentés l'organisation [...]Article : article de périodique
Après avoir souligné l'utilité de la coopération dans les régions frontalières en matière de formation professionnelle, les auteurs présentent des exemples d'échanges et de coopération entre les Pays-Bas et la RFA dans les domaines de la formati[...]Article : article de périodique
Présentation de 3 initiatives développées par la Communauté européenne visant à renforcer la coopération entre les Etats membres dans le domaine de la formation professionnelle: les projets transnationaux bénéficiant du soutien du FSE, le progra[...]Article : article de périodique
L'Institut national d'Education populaire reprend le rapport final d'une recherche menée de 1983 à 1986 avec l'aide du ministère de la recherche et de la technologie sur les jeunes adultes en insertion professionnelle difficile. S'appuyant sur u[...]colloque/congrès
Compte-rendus des thèmes abordés: collaboration école-entreprise, la dynamique locale entre les différents acteurs, comment s'appuyer sur les jeunes pour faire évoluer l'entreprise, le partage entre génération.colloque/congrès
Compte-rendu du colloque de l'UNIOPSS organisé autour des thèmes suivants : les jeunes en difficulté et l'entreprise, comment gérer un itinéraire d'insertion avec des partenaires, les employeurs-mode d'emploi, comment mobiliser un réseau d'inser[...]colloque/congrès
Francis Godard ; Gérard Mauger ; Olivier Galland ; Jacques Commaille ; Agnès Pitrou ; Pierre Debeine ; Thierry Blöss ; Alain Frickey ; Jean-Charles Lagrée ; Jean-Bernard Paillisser ; Annick Percheron ; Jocelyne Streiff-Fénart | Paris : DARES | Notes et études documentaires, ISSN 0029-4004 | 1987Réalisée par des sociologues, universitaires, responsables sociaux et cadres d'entreprises, cette étude fait suite à un colloque "les jeunes et les autres", 10 déc.85. Plusieurs thèmes : travail, famille, modes de vie, politique. Des questions :[...]ouvrage
IFRES ; Centre de ressources informatique et communication X2000 ; Mission locale Valence | Valence : X2000 | 1987Compte-rendu d'une action de formation : des jeunes en difficulté aidés par des retraités utilisent l'EAO pour des formations de rattrapage aux disciplines de base.ouvrage
Bilan-réflexion à partir d'une action expérimentale menée en 1984-1985 à Alfortville. Elle s'adressait à des jeunes de 16 à 18 ans ayant quitté l'école dans une situation d'échec scolaire. Son objectif était d'aider à leur insertion sociale et p[...]ouvrage
Ce rapport reprend les différentes phases de la recherche action : redéfinition du métier et de la formation d'aide à domicile, formation dans et par la recherche d'une quinzaine de jeunes en difficulté d'insertion, leur insertion socio-professi[...]ouvrage
Ateliers pédagogiques personnalisés du pays de Montbéliard : bilan d'activités 1986, perspectives 87
L'exposé de l'activité de l'APP de Montbéliard s'articule autour de trois points : la pédagogie, les actions de suivi, d'orientation et de technique de recherche d'emploi, la formation des jeunes TUC.ouvrage
Cet audit évalue la capacité des entreprises à être des lieux de formation et de préparation à l'emploi pour les jeunes qu'elles accueillent. Il apprécie aussi le degré de satisfaction des entreprises au regard des mesures jeunes.ouvrage
Claude Dubar ; Elisabeth Charlon ; Michel Feutrie ; Nicole Gadrey ; Jacques Hédoux ; Edouard Verschave ; LASTREE | Lille : Presses universitaires de Lille | Mutations/Sociologie, ISSN 0751-0144 | 1987Cette recherche sur une population de jeunes chômeurs lillois s'appuie sur les travaux d'observation et d'évaluation du dispositif jeunes, menés en région entre 1982 et 1985. Elle est structurée en trois parties centrées sur : l'analyse des disp[...]ouvrage
Dossier composé de contributions multiples s'attachant à faire le point sur la réalité du chômage tant d'un point de vue historique, économique que sociologique.ouvrage
Pour chacune des trois populations distinguées (en fonction du diplôme obtenu - 2° ou 3° cycle, doctorat -), l'auteur étudie les caractéristiques de cette population, l'accès au premier emploi, l'emploi occupé au moment de l'enquête, l'évolution[...]ouvrage
Rappel historique et définition des principes et objectifs pédagogiques des classes préparatoires à l'apprentissage. L'auteur s'appuie sur des entretiens auprès d'élèves, enseignants et tuteurs pour dresser un bilan critique : l'alternance école[...]ouvrage
Ce dossier propose aux élus et responsables de Comités de Bassin d'emploi de les aider à la recherche commune de solutions en proposant une série de repères, d'expériences et d'outils d'analyse.ouvrage
L'institut Coopératif d'Education Permanente (ICEP) et le Centre d'Etudes Pédagogiques pour l'Expérimentation et le Conseil (CEPEC) ont réuni leurs compétences pour proposer un appareillage méthodologique aux formateurs confrontés à l'illettrism[...]ouvrage
Le rapport final du programme TRANSITION sur le passage des jeunes de l'éducation à la vie active présente globalement le programme, analyse l'évolution du processus d'insertion, et les réponses apportées par les projets pilote sur les quatre th[...]ouvrage
Présentation des systèmes d'apprentissage en Grande-Bretagne, en France, en Espagne et au Portugal.ouvrage
Mise en évidence de la contribution de l'apprentissage à la formation professionnelle des jeunes: perspectives de l'apprentissage dans 4 pays membres, problèmes liés au développement de l'apprentissage.ouvrage
Alain Kokosowski ; Annie Mioche ; Université Rouen ; DRFP Haute-Normandie | Rouen : Conseil régional Haute Normandie | 1987Cette synthèse d'une étude sur les effets des stages de bureautique présente les résultats des enquêtes menées auprès des formés, des entreprises, et des formateurs.L'objectif était de cerner les dimensions quantitatives et qualitatives, de l'in[...]ouvrage
Une étude sur les fonctionnements intellectuels des jeunes tels qu'ils se manifestent dans les utilisations du langage et dans une situation d'apprentissage. La première partie situe le cadre théorique et définit les caractéristiques sociocognit[...]ouvrage
Françoise Chambon ; CNAM - Caisse nationale d'assurance maladie ; Marie-Hélène Mure ; Jean-Marie Barbier, Coordination ; Pierre Caspar | Paris : CNAM | 1987Après avoir répertorié les cursus de formation de formateurs à analyser (cycles longs pluri-annuels en alternance), l'analyse est fondée sur trois chapitres: le fonctionnement institutionnel et l'environnement des cycles longs, le fonctionnement[...]ouvrage
Recueil réalisé par les conseillers en formation continue rassemblant des textes réglementaires nationaux et régionaux académiques sur l'ensemble du dispositif d'insertion pour les jeunes en difficulté : notamment le dispositif d'orientation du [...]ouvrage
Jean-Pierre Jallade ; IEEPS ; Commissariat général du plan | Paris : Commissariat général du Plan | 1987Cette étude fait le point sur les expériences étrangères en matière de formation professionnelle des jeunes, et plus particulièrement sur les filières de formation débouchant sur des qualifications de niveau V et VI français. A partir d'une comp[...]ouvrage
Jean-Jacques Paul ; Marc Richard ; Jean Dupraz ; Jean-Michel Pierret ; IREDU | Dijon : IREDU | Cahier IREDU, ISSN 0768-1968 | 1987Un premier chapitre propose l'analyse institutionnelle du dispositif à travers l'étude de l'implantation administrative des actions et du fonctionnement institutionnel. La deuxième partie porte sur l'analyse pédagogique à travers l'évaluation de[...]ouvrage
Analyse statistique sur la scolarisation des enfants de migrants s'articulant autour d'initiatives mise en oeuvre dans sept pays européens, l'Australie et le Canada ainsi que d'une analyse des inégalités sociales et des structures scolaires.ouvrage
Compte-rendu d'une enquête portant sur le recrutement des jeunes dans l'opération 2000 Jeunes, ainsi que sur la pédagogie mise en oeuvre.ouvrage
Cette évaluation s'appuie sur 13 stages conduits dans cinq régions. Sont notamment examinés, les conditions et la mise en oeuvre des stages, montage et déroulement, le public concerné, l'individualisation de la formation, l'alternance, la pédago[...]ouvrage
Anne-Marie Daune-Richard ; Catherine Flament ; Madeleine Lemaire ; Catherine Marry ; Lest | Aix en Provence : LEST | 1987L'étude présente les résultats d'une enquête réalisée auprès de l'ensemble des jeunes filles inscrites dans les sections retenues en 1985-86 dans l'académie: description du contexte institutionnel, établissements scolaires et filières; origines [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1987L'objet de ce guide est de donner aux gens de terrain des suggestions sur les possibilités d'offrir aux jeunes des instruments d'insertion aussi complets que possible. Cinq parties dans ce guide: les jeunes en situation de transition, éduquer et[...]ouvrage
L'insertion professionnelle des jeunes dans les coopératives agricoles est un des objectifs du FAFCA. Pour chaque poste décrit, sont précisés : le nombre d'emplois offerts, les contenus de qualification et de formation, les niveaux de départ.ouvrage
Présentation d'une action expérimentale de formation, menée, conjointement par l'Agence de la maitrise de l'énergie, une association, une entreprise du batiment. On notera une analyse du métier, des conditions de mise en oeuvre de l'alternance, [...]ouvrage
Cet ouvrage rassemble les actes du colloque organisé du 18 au 19 juin 1987 par la MIRE (Mission Recherche Expérimentation) et le programme franco-allemand du CNRS. Au sommaire de ce document : bilan des politiques d'emploi, sociologie et marché [...]ouvrage
L'objectif de cette recherche est d'analyser l'expérience de la galère, c'est à dire de dégager les significations de l'action qui s'y développe. Sont notamment examinés dans ce cadre : les phénomènes d'exclusion ; les spécificités de la violenc[...]ouvrage
Ministère des Affaires sociales et de l'Emploi ; ADEP | Noisy-le-Grand : ADEP | Délégation à la formation professionnelle | 1987Afin de répondre aux besoins d'information des élus, gestionnaires d'établissements publics, responsables d'associations, ce guide précise, entre autres, la définition des tâches la protection sociale, l'encadrement et le suivi du stagiaire, les[...]ouvrage
Ce document se propose de théoriser les pratiques d'évaluation-sélection et les pratiques d'évaluation continue mises en place pour le Point-Jeune du CFPA à l'occasion d'une action menée avec ungroupe de 20 jeunes, issus du quartier défavorisé d[...]ouvrage
Peuple et culture ; UNESCO | 1987Cette brochure rassemble un certain nombre d'articles relatant des expériences de lutte contre l'illettrisme telles que : celle menée par le CESAM de Dijon, celle de la Mission locale de Grigny, des observations et des propositions émanant du gr[...]ouvrage
La mise en place d'un dispositif collectif de lutte contre l'illettrisme nommé "points ressources" : fonctionnement, bilan et perspectives. Description d'une action pilote dans un village proche de Mont-de-Marsan. En annexe, des exemples de form[...]ouvrage
Marie-Elisabeth Chassagne ; Alain De Romefort ; Jacques Delors, Préface | Paris : ADELS | Actes (Les) | 1987Cet ouvrage fait la synthèse des travaux de ces rencontres qui avaient pour thème :"Initiatives et solidarités pour le développement local :l'affaire de tous". Ces rencontres se sont organisées autour de six ateliers: -actions économiques et fin[...]ouvrage
Jacques Bichot ; CES - Conseil économique et social ; Conseil économique et social | Paris : CES Ile-de-France | 1987Ce rapport se décompose comme suit : les jeunes (effectifs et diversité), leur situation à l'égard de l'emploi, les conditions de leur insertion professionnelle, les mesures gouvernementales en faveur de cette insertion depuis 1975, les contribu[...]ouvrage
Suite à des statistiques de 1987 et aux résultats d'une enquête 1986 sur des formations alternées, évaluation des effets du dispositif de formation issu de l'accord interprofessionnel de 1983 : évolution du dispositif par région et secteur d'act[...]ouvrage
Pour réaliser ce stage, l'équipe pédagogique de Culture et Liberté a utilisé l'informatique comme outil de remise à niveau et facteur de motivation. Le bilan analyse l'organisation et le contenu du stage, la situation des stagiaires en fin de st[...]ouvrage
Analyse d'une action soutenue par le réseau jeunes et technologies et conduite dans le cadre de l'opération 2000 jeunes de l'AFPA. Au sommaire, notamment, les capacités nécessaires à l'exercice d'un nouveau métier dans le secteur du chauffage, l[...]ouvrage
Thierry Blöss ; Groupe d'étude et de recherche sociologique ; GERM | Nice : Faculté des lettres et sciences humaines Nice | 1987Au sommaire de cette recherche-action : des bandes de jeunes aux associations de jeunes, les enjeux d'un espace local de territorialisation, la vie sociale de quartier et les modes de vie résidentiels, la sociabilité générationnelle et les desti[...]ouvrage
Chapitres abordés : le chômage des jeunes de bas niveau de formation, les jeunes de niveaux VI et V bis dans les dispositifs d'insertion, les formations en alternance, les stages 16-25. En annexe, les principaux dispositifs d'insertion depuis 1977.ouvrage
Entre autres, concernant l'insertion des jeunes en situation d'échec, présentation des actions conduites par l'ACEREP, analyse critique de la transition professionnelle, critique du système éducatif, de l'orientation scolaire et professionnelle,[...]ouvrage
Résultats d'une enquête auprès d'élèves scolarisés dans l'enseignement technique neuf mois après leur sortie : effectifs, par niveau et par sexe, devenir des jeunes sortis, l'insertion selon les filières de formation, analyse par filière. En ann[...]ouvrage
Baudouin Prot ; Jean-Baptiste Toulouse ; François Villeroy de Galhau ; André Barbé ; Yves Rolland ; Pierre-André De Chalendar ; Philippe Duc ; Ambroise Laurent ; Patrick Veillard | Paris : Economica | Association pour l'étude des expériences étrangères | 1987Etude comparée des originalités des systèmes éducatifs en Europe, aux Etats-unis et au Japon face à la situation économique de ces pays et aux problèmes d'emploi des jeunes qu'ils rencontrent.ouvrage
Le réseau Jeunes et technologies a capitalisé les expériences menées dans le domaine de la maintenance micro-informatique depuis 1985. Il présente l'origine et le montage du projet, les compétences visées, le recrutement des stagiaires, le dérou[...]ouvrage
Dans le cadre de ce bilan sont présentées les caractéristiques des jeunes accueillis, les principaux axes d'intervention de la mission locale, les perspectives de développement. Sous forme de fiches: le point sur l'accueil, le suivi et l'accompa[...]ouvrage
Monique Herrou ; Missions locales pour l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en difficulté | 1987Quatre chapitres : le chiffre du chômage des jeunes à travers les plans successifs d'action des pouvoirs publics et le bilan des actions récentes, les missions locales, notamment l'évolution des fonctions de la structure d'accueil et d'orientati[...]ouvrage
Fabienne Beaumelou ; ADEP | Noisy-le-Grand : ADEP | Délégation à la formation professionnelle | 1987Dans le cadre de la promotion d'actions de formations innovantes, le point sur : les mesures relatives à l'initiation aux nouvelles technologies mises en oeuvre les dernières années, des actions significatives déjà réalisées, des pistes de trava[...]ouvrage
Place et rôle des tuteurs, nouveaux agents éducatifs à travers l'analyse des activités des tuteurs. Au sommaire : les terrains observés, une typologie des tuteurs et notamment les activités types des tuteurs interviewés, la perception par les tu[...]ouvrage
Cette étude situe les formules d'insertion dans le contexte général de la formation alternée, dresse un historique et un constat chiffré des formations enrichi d'informations relatives aux contrats d'apprentissage, fait un bilan qualitatif des d[...]