Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (4528)
Article : article de périodique
Cet article présente l'opération Nouvelles qualifications mise en place dans une filiale du groupe Thomson : Selnor. Après cette opération, Selnor a mis sur pied une autre action de Formation générale de base en direction des personnes qui n'ont[...]Article : article de périodique
Les opérations Nouvelles qualifications se traduisent par deux types d'actions, insertion et requalification. Ce texte présente le déroulement de ces actions. Quatre grandes caractéristiques sont abordées, les publics (jeunes primo-demandeurs d'[...]Article : article de périodique
Les auteurs présentent les actions Nouvelles qualifications mises en place dans le secteur de l'environnement. Ils en tirent des conclusions pour une meilleure adéquation emploi-formation.Article : article de périodique
Les actions, développées par la Mission nationale, s'organisent à partir de ce que l'on appelle communément la démarche Nouvelles Qualifications qui comprend six principes généraux qui vont servir de référence aux actions menées. Dans un objecti[...]Article : article de périodique
Après une brève présentation du secteur, cet article analyse les actions mises en place par la mission Nouvelles qualifications dans le BTP. Est analysé surtout la place et l'impact du tutorat dans une démarche Nouvelles qualifications.Article : article de périodique
Ce texte est le résultat d'un travail collectif du groupe sectoriel "commerce" au sein de la Mission nationale Nouvelles qualifications. Sont notamment présentés, l'évolution du secteur, l'enjeu formation, les partenaires du secteur, l'évolution[...]Article : article de périodique
Ce texte rend compte de la réflexion menée par la Mission nationale Nouvelles Qualifications sur le thème. Il précise l'inadaptation des modalités classiques de recrutement au regard des publics en difficulté et aux actions Nouvelles Qualificati[...]colloque/congrès
Cette opération expérimentale, initiée sur deux ans, visant l'insertion des handicapés, est organisée autour de plusieurs types d'actions : des actions de préparation à l'emploi, des actions de formation, préqualification, formation professionna[...]colloque/congrès
Le débat sur le dispositif AIF, action d'insertion et de formation, a porté sur plusieurs aspects liés à la pertinence et aux limites de la formule, notamment : les conditions de la mise en oeuvre de l'individualisation, les approches pédagogiqu[...]colloque/congrès
Ce document comporte deux parties : l'analyse d'échanges développés depuis 1989 au regard de la relation emploi-formation professionnelle des plus défavorisés ; les lignes de force de la réflexion commune pour faire reculer l'exclusion. Au somma[...]dossier documentaire/bibliographie
Marie Tugal ; Marie Garraud ; Stéphane Héroult ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1992Ce sixième tome rassemble une série d'articles, des extraits d'ouvrages ou de rapports sur des démarches visant à lutter contre l'exclusion du monde du travail des personnes peu qualifiés dans un contexte de modernisation des entreprises. Sont n[...]dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier est structuré en cinq parties : enjeux et développements du tutorat, la fonction tutorale de l'entreprise, la place du tuteur dans les opérations Nouvelles qualifications, la formation des tuteurs et des maîtres d'apprentissage, propo[...]dossier documentaire/bibliographie
Marie Tugal ; Claudia Annasse ; Stéphane Héroult ; Claudia Manuel de Condinguy | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1992Une première partie propose des textes généraux sur l'alternance et l'apprentissage, sur la pédagogie de l'alternance et la formation des ingénieurs, des repères sur les approches étrangères. La seconde est centrée sur le tutorat, ses enjeux et [...]ouvrage
Cécile Baron ; Pascale Porcher ; Marie-Christine Bureau ; Patrick Nivolle ; Pascale Porcher-Stouvenel ; CEET | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | 1992Cette opération expérimentale est une formation en alternance sur trois ans. Elle concerne 75 adultes, âgés de 25 à 40 ans, bénéficiaires du RMI et sans qualification. Fondé sur le partenariat, ce dispositif est présenté à travers plusieurs aspe[...]ouvrage
COPAS ; DFP ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Lille : COPAS | Crédit Formation Individualisé | 1992Ce guide a été élaboré à partir des premières expériences d'actions de "mobilisation sur un projet". Il est destiné à faciliter la communication entre les différents acteurs (organismes de formation, services instructeurs, coordinateurs du CFI, [...]ouvrage
Bernadette Lefavrais | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Histoires de nouvelles qualifications | 1992Cette action a été menée dans l'usine de Braine, un des sites de la coopérative agricole VICO, dont l'activité industrielle est la transformation de la pomme de terre. Elle a concerné 18 jeunes et a permis la mise en place d'une formation abouti[...]ouvrage
Une quinzaine de collectivités locales du Cher et des entreprises dites, fermières des eaux, ont participé à la mise en place d'une formation visant le CAP d'agent de la qualité de l'eau, avec 15 jeunes demandeurs d'emploi sans qualification. De[...]ouvrage
Ce texte a été produit pour les journées d'études organisées par les CEMEA les 24 et 25 mars 1992 à Paris. Deux questions structurent l'exposé : en quoi y a-t-il une approche pédagogique spécifique en formation d'adultes de faible niveau ? Quels[...]ouvrage
Au sommaire notamment, une présentation du dispositif, les caractéristiques du public concerné, l'action du COORACE, Comité de coordination des associations d'aide aux chômeurs par l'emploi, les réalisations des associations aux regard de leurs [...]ouvrage
Bernard Simonin ; Bernard Gomel ; Nicolas Schmidt ; CEET | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | 1992Ce premier chapitre de ce rapport propose un résumé des chapitres suivants et une présentation des conclusions utiles pour une réflexion sur l'organisation future de l'évaluation des politiques d'emploi. Les autres chapitres présentent notamment[...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; Ministère de l'Agriculture et de la Forêt | Montauban : CFI rural | 1992Ce document présente, d'une part les modalités de création d'un groupement d'employeurs : de sa composition à son statut juridique. D'autre part, il propose un dossier sur le coût prévisionnel du salarié, les aides à l'emploi.ouvrage
Daniel Wilk ; DFP ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Crédit Formation Individualisé | 1992Rédigés par les opérateurs impliqués dans le dispositif CFI jeunes, ces articles sont le résultat d'une formalisation et d'une capitalisation de diverses pratiques. Sont notamment abordés dans ce cadre : la place et le rôle des correspondants, d[...]ouvrage
Résultats d'une enquête annuelle auprès de salariés ayant bénéficié d'un congé individuel de formation. Après avoir souligné les caractéristiques des stagiaires avant la formation, un second chapitre s'attache aux effets de la formation sur les [...]ouvrage
Cette enquête menée par l'AGEFOS PME Rhône-Alpes présente des éléments statistiques notamment sur: le profil, l'age, l'emploi occupé, le niveau de formation du jeune; les caractéristiques des entreprises, la durée du contrat; l'insertion du jeun[...]ouvrage
Ce document propose les résultats d'une enquête menée sur plus de 1000 contrats d'adaptation. L'enquête portait sur les caractéristiques des entreprises concernées, le tutorat et l'intégration du jeune, le profil du jeune embauché, l'insertion p[...]ouvrage
Ce dossier qui s'adresse aux relais d'information présente à partir de 8 fiches les caractéristiques des contrats d'orientation (objet, public, nature et déroulement, contenu des actions de formation, fonction tutorale) les modalités de conclusi[...]ouvrage
ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1992Destiné aux acteurs du programme CFI/PAQUE, ce dossier doit les aider dans leur démarche de repérage des acquis de base. Il est composé de deux parties : un guide méthodologique et huit fiches techniques sur l'entretien d'accueil et de repérage [...]ouvrage
Fabienne Berton ; Dominique Gérard ; Hervé Lhotel ; Thierry Ardouin ; Anne-Marie Charraud ; Annie Lamanthe ; Esther Pasqualini ; CEREQ | Marseille : CEREQ | 1992Ce rapport de synthèse constitue le premier tome du rapport final de recherche sur le contrat de qualification. Il est constitué de deux parties. La première présente les hypothèses d'analyse qui sous-tendent la recherche, les méthodologies util[...]ouvrage
Trois angles d'investigation ont été retenus pour cette étude : la fonction du tuteur en entreprise, l'adéquation de la formation à l'emploi proposé, les causes de ruptures de contrat. Le contrat de qualification répond-il uniquement à une logiq[...]