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Article : article de périodique
La validation des compétences en Espagne s'inscrit dans le cadre de l'évolution récente du système de formation professionnelle. Elle fait l'objet de diverses initiatives (au niveau de l'enseignement professionnel et à l'université notamment), m[...]ouvrage
European agency for development in specials needs education | Middelfart [Danemark] : European agency for developement in specials needs education | 07/2001Le programme SOCRATES a été élaboré en 1995 par le Parlement européen et le Conseil des Ministres. Conformément à la Résolution du Conseil des Ministres de décembre 1996, toutes les initiatives et les politiques de la Commission devaient, désorm[...]Article : article de périodique
Ce numéro spécial du bulletin de Racine présente quelques bilans de journées organisées dans le cadre d'"Impact-Emploi", manifestations qui ont permis de communiquer les résultats du programme d'initiative communautaire PIC-EMPLOI. Un catalogue [...]Article : article de périodique
Une journée Impact-Emploi en octobre 2000, a été l'occasion d'évoquer les projets des Initiatives Adapt et Emploi et d'insister sur l'importance de l'approche territoriale pour notamment adapter l'offre de formation aux besoins de qualifications[...]Article : article de périodique
Nathalie Gartiser-Schneider ; André Larceneux ; Jacques Trautmann ; Emmanuel Triby ; IRADES ; BETA |Ce document fait suite à un premier rapport sur le démarrage du programme d'action communautaire Leonardo da Vinci I (CEREQ Documents No 127, octobre 1997). Il dresse un premier bilan des résultats atteints. Si les porteurs de projets se déclare[...]Article : article de périodique
L'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) se généralise dans les entreprises européennes, en particulier dans les PME. Cette situation entraîne l'émergence d'un nouveau métier, au croisement de diver[...]colloque/congrès
Le CR2i a conduit, à la demande du Ministère de l'Education nationale et en liaison avec le CIEP (Centre international d'études pédagogiques), un projet Objectif 3 cofinancé par le Fonds social européen (FSE). Ce projet, intitulé "Professionnali[...]colloque/congrès
Association des agents comptables d'instituts universitaires de formation des maîtres | Toulouse : ACIUFM | 2001Afin de dynamiser une coopération étroite entre tous les acteurs du système éducatif européen, il est apparu essentiel aux auteurs de cet ouvrage, de connaître les cadres juridiques et financiers dans lesquels évoluent les partenaires des autres[...]ouvrage
Analyse des projets conduits dans le cadre du programme d'initiative communautaire ADAPT-EMPLOI en Picardie entre 1995 et 1999. Ce guide décrit les organismes participants, le contexte et les objectifs des projets, les activités non transnationa[...]ouvrage
Une analyse des projets éducation des adultes. Programme SOCRATES 1995-1999 : messages pour l'avenir
Sigi Gruber ; Judith Summers | Bruxelles [Belgique] : Association européenne pour l'éducation des adultes | 2001Après une introduction qui présente la portée et la méthodologie employée, l'étude comporte une première partie consacrée à des messages stratégiques concernant les politiques de l'Union Européenne (UE) en faveur de l'Education tout au long de l[...]ouvrage
Maria-Edwige Rudowski ; Centre de ressources et d'initiatives pour l'international | Paris : CR2I | CR2i mémo | 2001Cette brochure présente de manière synthétique le contexte de la formation professionnelle continue (FPC) en France, puis les Groupements d'Etablissements (GRETA) du Ministère de l'Education nationale qui constituent un réseau d'organismes de fo[...]ouvrage
Vicki Donlevy-Gomes ; RACINE | Paris : RACINE - Réseau d'appui et de capitalisation des innovations européennes | Les cahiers RACINE | 2001Une 1ère partie témoigne des bonnes pratiques des projets réalisés dans le cadre de l'initiative EMPLOI-NOW. La seconde, après avoir dressé un portrait statistique de l'Union européenne en matière de marché du travail, expose les cadres politiqu[...]ouvrage
A partir de quel niveau, l'enseignement des langues étrangères est-il obligatoire ? Quel est l'éventail des langues proposé ? Une priorité égale est-elle accordée à l'expression orale, à l'écoute, à la lecture et à l'expression écrite ? L'enseig[...]ouvrage
Ce guide, composé de quelques 250 fiches thématiques réunies ainsi que d'un CD-ROM assorti, rassemble des informations de façon à faciliter le travail des futurs porteurs de projets européens. Il se compose de trois parties. La 1ère partie trait[...]ouvrage
Connaître l'histoire de la politique régionale communautaire, comprendre le fonctionnement des fonds structurels, tels sont les objectifs de ce petit guide pratique axé sur les questions d'aménagement du territoire et destiné à tous les acteurs [...]ouvrage
Ce document a été réalisé dans le cadre de NEW TEAM, un projet pilote dans le cadre du programme Leonardo da Vinci. NEW TEAM est élaboré en relation très étroite avec le programme de mobilité européen SESAM, destiné à de jeunes artisans. Il s'ag[...]ouvrage
30 fiches décrivent des actions réalisées dans le cadre des programmes d'initiatives communautaires ADAPT et EMPLOI, avec en regards un encadré technique listant les buts, publics, partenaires et produit réalisé et un encadré "perspectives" fais[...]ouvrage
Présentation des projets européens menés par l'OPCA2, dans le cadre du Programme d'Initiative Communautaire ADAPT : DIMITRA (formation des saisonniers), MELOGRANO (maîtrise de l'environnement), OTC (organisation du travail et développement des c[...]ouvrage
Valérie Hellouin ; Centre Inffo ; INEM ; Grupo Iberema | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 2001Depuis plusieurs années, les pratiques de formation via internet ou intranet se développement en France et en Europe de manière exponentielle. Dans le cadre d'un projet ADAPT bis et avec la collaboration de partenaires espagnols (Grupo Iberena e[...]ouvrage
Pour l'année 2000, la Cour des comptes a formulé des observations sur des dysfonctionnements en matière d'emploi et de formation professionnelle. Les investigations ont porté sur l'agence nationale pour l'emploi - le réseau des PAIO et des missi[...]ouvrage
Aperçu synthétique des projets conduits par 107 promoteurs de la région Ile-de-France dand le cadre du programme d'initiative communautaire EMPLOI. Chaque projet comprend une fiche descriptive et une fiche produit ventilées par volets du program[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | L'Europe en mouvement | 2001Descriptif de la politique régionale de l'Union Européenne à travers le fonctionnement des Fonds structurels, leur finalité et leur dotation, du Fonds de cohésion et du fonds de préadhésion pour les pays candidats. Enfin, les résultats obtenus d[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001Ce 2ème rapport décrit la situation des pays actuels de l'Union Européenne ainsi que celle des pays candidats à l'adhésion, en tout, 27 Etats; une première partie analyse la cohésion économique, sociale et territoriale entre ces 27 pays où gloga[...]Article : article de périodique
Les grandes entreprises industrielles allemandes, britanniques comme françaises recrutent de plus en plus souvent des diplômés de l'enseignement supérieur pour assurer leur encadrement intermédiaire, qui est traditionnellement confié à des ouvri[...]Article : article de périodique
Major British, French and German industrial companies are increasingly recruiting higher-education graduates for their middle-management posts, traditionally filled through the promotion of operatives. This new form of recruitment does not take [...]