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BOURGOGNE
Commentaire :
Fusionnée dans la nouvelle Région Bourgogne-Franche-Comté à partir du 1er janvier 2016.
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Documents disponibles dans cette catégorie (213)
Article : article de périodique
Quelques voies de recherche et de développement : évolution du contexte institutionnel et économique
Cette seconde partie montre, par des exemples, l'adaptation de l'AFPA au développement local, aux mutations des métiers, à une politique d'intégration des handicapés et à la construction de l'Europe. Des formations innovantes tant par leur conte[...]Article : article de périodique
Ce texte présente la formation et l'insertion professionnelle des jeunes formés en apprentissage de niveau V à partir de l'exemple régional de la Bourgogne. L'accès à l'emploi est influencé par l'effet des spécialités de formation suivies qui se[...]Article : article de périodique
Une expérience originale en Bourgogne, menée par l'ARIQ -Association régionale pour l'insertion et la qualification- qui consiste à partir des emplois proposés par les entreprises, de participer à la recherche et à l'insertion de demandeurs d'em[...]ouvrage
Ce rapport présente dans une première partie, les résultats de l'enquête 1989 DEP-CEREQ Bourgogne, sur l'insertion des apprentis de niveau CAP, sept mois après leur sortie du système éducatif. La seconde partie compare, au niveau V, les situatio[...]ouvrage
Créée par accord collectif régional, cette association loi de 1901 développe un dispositif qui a pour but l'insertion durable et l'obtention d'une qualification pour des jeunes dans le secteur du BTP. Le dispositif développé par l'ARIQ est décri[...]ouvrage
Ce document présente le système français de formation continue, ses enjeux, ses coûts, les dysfonctionnements du système. Il pose également les limites de la Formation Professionnelle Continue et la relation formation-emploi, sous deux entrées f[...]ouvrage
La région Bourgogne est découpée selon: 18 zones d'emploi coïncidant avec les zones de compétence des Agences Locales pour l'Emploi (ALE); 11 bassins de formation identifiés par l'Education Nationale permettant d'assurer une cohérence des action[...]ouvrage
Ce rapport final porte sur le projet expérimental européen qui se déroula en Côte d'Or de 1984 à 1988 et fut identifié à Bruxelles par l'expression - projet de district de Dijon - . Sont notamment présentés : le contexte européen du projet ; la [...]Article : article de périodique
L'atelier protégé est en général conçu comme un des volets d'une action élargie au bénéfice de l'emploi des handicapés. Actuellement en Bourgogne,six ateliers protégés fonctionnent, deux projets sont en cours, d'autres développements pour des im[...]Article : article de périodique
Dijon est l'un des trois sites de mise en oeuvre des actions inscrites au second programme européen en faveur des personnes handicapées , son action vise plus particulierement l'intégration professionnelle par la formation. Ce texte fait le poin[...]Article : article de périodique
Les plans de développement régional des zones françaises éligibles au FEDER au titre des objectifs 1 (retard de développement, en France la Corse et les DOM) et 2 (conversion industrielle, pour la France, 15 zones ont été retenues) viennent d'êt[...]Article : article de périodique
En Bourgogne, la formation s'adapte à l'emploi. C'est pourquoi la région s'est donnée comme priorité l'apprentissage par le biais du Chéquier apprentissage. La Bourgogne s'est également dotée d'un schéma d'intervention pour ses 18 bassins d'empl[...]Article : article de périodique
L'APP du Creusot, origine, fonctionnement et bilan des deux premières années introduisent les démarches qu'il a entrepris pour développer l'accompagnement méthodologique des publics en difficulté. Un audit documentaire a conduit à mettre en plac[...]Article : article de périodique
Créé par le conseil régional de Bourgogne, ce "chéquier-formation" aide les apprentis à passer les épreuves théoriques du CAP en finançant des cours de soutien, sur une demi-journée hebdomadaire prise sur le temps de travail, avec l'accord du ma[...]ouvrage
Au sommaire, les différents aspects de l'insertion professionnelle et sociale; anlyse de l'échantillon, présentation des principales stratégies repérées; au vue de quelques histoires de vue une mise en cohérence des trajectoires et stratégies.ouvrage
L'analyse porte, notamment sur, les caractéristiques de la population illettrée en Bourgogne, le programme régional de lutte contre l'illettrisme.ouvrage
Cette étude regroupe six contributions analysant des opérations de formation menées au niveau local du point de vue de l'articulation de la relation emploi-formation. Les auteurs mettent en évidence les conditions de réussite de ces actions: con[...]Article : article de périodique
Ce numero est la quatrième édition de l'Atlas régional et départemental des entreprises françaises. Il s'organise autour de quatre points forts: -le classement des 10 000 premières entreprises françaises -le profil économique des regions -le cla[...]Article : article de périodique
Dossier pratique sur les droits au régime assurance chômage, au dispositif de formation des demandeurs d'emploi et au régime de solidarité illustré d'expériences menées en Bourgogne et en Aquitaine.Article : article de périodique
Dossier composé d'articles suivants: qui crée son entreprise ou reprend une affaire; comment crée-t-on ou reprend-on une entreprise; un portrait des travailleurs indépendants; une entreprise sur 2 disparait avant 5 ans; les régions au palmarès d[...]Article : article de périodique
A l'initiative des organisations professionnelles de l'Yonne a été mise en place à Auxerre une préparation à une MST de Technique de production dont l'enseignement est assuré en partie par l'Université de Dijon et en partie par des professionnel[...]Article : article de périodique
Profil socio-économique d'une région qui, grace à l'effort de son Conseil Régional va créer 10 000 places dans les 4 années à venir dans les lycées de la région Bourgogne en leurs consacrant 700 millions de francs. Quant à la formation professio[...]Article : article de périodique
Présentation des trois axes de la rénovation de l'apprentissage adoptés par le Conseil régional, les choix et les objectifs, les moyens proposés : chéquier-apprentissage, audits de CFA, contrats de qualité, financement de la formation des maitre[...]Article : article de périodique
Cet article fait la synthèse d'une étude élaborée par la CADEB (Centre d'aide et de diagnostic des entreprises de Bourgogne) pour le compte du CR, basé sur les interventions des régions dans l'aide économique en faveur des PME en ce qui concerne[...]ouvrage
Jean-Luc Ferrand ; C2F ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; CNAM Chaire de formation des adultes | Paris : CNAM | 1988L'objectif de cette recherche est de repérer en prospective, les compétences et qualifications des professionnels de la formation. Ce qui pourrait constituer un référentiel au cycle de formation CNAM. L'évolution de la formation est étudiée au n[...]ouvrage
Jean-Michel Pierret ; Jean Dupraz ; H. Forestier ; F. Lestage ; Conseil régional Bourgogne ; Préfecture région Bourgogne ; DAFCO Dijon | Dijon : Conseil régional Bourgogne | 1988Au sommaire, les institutions concernées, le profil des formateurs, le fonctionnement réel des instances, l'inter-institutionnalité, sa mise en oeuvre et ses enjeux, la méthodologie de la formation.ouvrage
Conseil régional Bourgogne ; DRAF Bourgogne ; DRONISEP Bourgogne | Dijon : Conseil régional Bourgogne | 1988Ce document est un compte-rendu quasi-exhaustif des reflexions du groupe emplois-qualifications-formations. Ce groupe est composé des services du Rectorat, de l'ONISEP, de la Direction de l'agriculture et de la forêt et du Conseil Régional de la[...]ouvrage
La première partie du premier volume de cette étude est axée sur les données économiques et sociales, les actions entreprises de 1981 à 1985, les objectifs et actions de développement, les ressources financières et la mise en oeuvre (le régime d[...]ouvrage
Le Conseil Régional de Bourgogne vient de réaliser son programme régional de la formation et l'appel d'offres pour la campagne 88/89. Au sommaire: -répartition des crédits du CR pour la formation en 1988 -les objectifs du CR en matière d'apprent[...]ouvrage
Dix régions présentent en détail les parcours de formation quelles ont mises en place pour répondre aux besoins des entreprises locales. Certains parcours se situent dans une logique d'unités capitalisables, d'autres non.