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Analyse des rapports entre le système de formation initiale et les entreprises, ses dysfonctionnements; monographies rapides sur les systèmes de formation professionnelle au Japon, Canada, Etats-Unis, Italie et RFA; propositions pour améliorer l[...]ouvrage
EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Objectif 92 | 1988Un tableau statistique de la CEE, de son fonctionnement et de sa situation socio-économique: environnement et population; économie et finances; relations extérieures.ouvrage
Erwin Seyfried ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1988The on-going worldwide technological and economic changes as well as persisting unemployment are at the origin of the multiplication of vocational training programmes in recent years. This extraordinary expansion of the VET sector seems to have [...]ouvrage
L Berreur ; CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Innovation et transfert de technologie | 1988Résultats d'une enquête conduite par une équipe de consultants européens, cette étude dresse un panorama de l'offre de formation à la gestion de l'innovation dans les différents pays de la communauté. Pour chaque pays, le tableau précise la situ[...]ouvrage
Jean-Joseph Scheffknecht ; Richard Walther ; Chantal Bonnafé-Pelissou ; ADEP | Noisy-le-Grand : ADEP | 1988Cette étude fait le point sur la situation de la formation professionnelle continue dans les douze pays de la Communauté. Elle repère des terrains possibles de rencontre, d'interaction ou de synergie entre les systèmes existants. Enfin, elle déf[...]ouvrage
Francis Calcoen ; Louis Eeckhoudt ; Dominique Greiner ; Commissariat général du plan | Paris : DARES | Etudes et recherches, ISSN 0760-3258 | 1988Cette comparaison internationale comporte 3 chapitres: une réflexion théorique sur les objectifs et les enjeux de l'assurance chômage;le positionnement de ses systèmes dans le contexte du marché du travail;une analyse des objectifs et des effets[...]ouvrage
Ce volume présente 200 entreprises ou organismes qui ont mené une action en faveur de l'information, de la formation et de l'insertion des jeunes. En complément, un point sur l'apprentissage, des adresses utiles, trois index, alphabétique, régio[...]ouvrage
Yves Chaigneau ; Germain Férec ; Jocelyne Loos ; Commissariat général du plan | Paris : DARES | 1988Apporter aux partenaires sociaux un éclairage sur les interactions entre l'environnement économique , le contexte social et le système de négociation collective tel est l'objet de cet ouvrage quis'articule autour d'un rapport d'experts destiné a[...]ouvrage
Hans Hörling ; Rainer Uher ; CIRAC | Cergy-Pontoise : CIRAC | Travaux et documents du CIRAC, ISSN 0766-9119 | 1988Mise en oeuvre de relations sociales en RFA à travers les positions des syndicats de salariés et du patronat, des programmes des partis politiques allemands.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1988Etude montrant sur trois régions frontalières les possibilités réelles de coopération en matière de formation professionnelle.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1988Une série de contributions sur les projets de recherche et développement conduits en 1987 par les organismes de recherche en formation professionnelle des 12 Etats membres de la Communauté européenne.ouvrage
Georg Rothe ; Marc Michel ; Anna Elisabeth Klette-Haug ; Hélène Herzog | Villingen : Neckar-Verlag | 1988Une enquête comparative auprès d'entreprises françaises et allemandes sur leurs initiatives et les problèmes qu'elles rencontrent dans la formation des jeunes, l'accueil et l'insertion professionnelle ainsi que la formation continue du personnel[...]ouvrage
Claudia Gather ; Sabine Hübner ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1988Ce document rassemble 2 études: les résultats d'une enquête menée en RFA, à l'initiative du CEDEFOP, sur les besoins de formation des femmes qui veulent créer leur entreprise et sur l'offre de formation à la création et à la gestion d'entreprise[...]ouvrage
Fondée sur une enquête auprès de 12 entreprises de 5 pays de l'OCDE, cette étude aborde le problème de la valorisation des ressources humaines dans le secteur de la banque et des assurances. Elle analyse les mutations des marchés financiers et l[...]ouvrage
Anthony G. Watts ; Colette Dartois ; Peter Plant | Maastricht [Pays-Bas] : Presses interuniversitaires européennes | Série politique de l'éducation | 1988Ce rapport de synthèse décrit les structures d'orientation scolaires et professinnelles pour les 16-25 ans dans les Etats membres de la Communauté. Il analyse l'évolution du rôle des services d'orientation professionnelle et les liens entre les [...]Article : article de périodique
Dans le système dual allemand, l'entreprise occupe la première place alors qu'elle ne joue qu'un rôle secondaire dans la formation professionnelle initiale en France. Par contre, l'essor de la formation continue des salariés d'entreprise est plu[...]Article : article de périodique
Les politiques de l'emploi en Europe sont analysées selon trois points de vues: les programmes en faveur de publics particuliers (jeunes, handicapés, chômeurs de longue durée, jeunes immigrés); les mesures visant à assouplir le contrat de travai[...]Article : article de périodique
Ce rapport de synthèse décrit les structures d'orientation scolaires et professionnelles pour les 16-25 ans dans les Etats membres de la Communauté. Il analyse l'évolution du rôle des services d'orientation professionnelle et les liens entre les[...]Article : article de périodique
La nouvelle réglementation des professions de l'industrie métallurgique en RFA, entrée en vigueur le 1er août 1987, modifie profondément le nombre des professions, la durée de la formation pour les jeunes en apprentissage, la classification prof[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Ce dossier rassemble diverses contributions sur l'illettrisme dans les pays industrialisés et sur les actions développées dans certains pays pour lutter contre ce phénomène, notamment en France, Allemagne de l'Ouest, Danemark, Royaume-Uni, Polog[...]Article : article de périodique
L'alphabétisation des adultes nécessite un matériel et des méthodes pédagogiques qui tiennent compte de la situation sociale et psychologique des apprenants. Description des approches méthodologiques menées dans ce sens en RFA.Article : article de périodique
Cette comparaison France-RFA sur l'introduction des technologies nouvelles dans l'entreprise étudie les possibilités offertes par la loi et les accords collectifs et met en évidence les facteurs qui influencent les négociations.Article : article de périodique
Cet article décrit l'organisation de l'apprentissage en Allemagne et souligne les aspects positifs du système allemand en référence au modèle français. Des tableaux comparatifs synthétiques présentent les structures, les financements, le contrôl[...]Article : article de périodique
Une présentation des activités de coopération bilatérale développées par la France en matière de formation professionnelle continue, notamment avec la RFA, l'Espagne, le Portugal et le Royaume-Uni. L'auteur dégage les différentes approches qui s[...]Article : article de périodique
Une présentation des actions de coopération développées par les Pays-Bas en matière de formation professionnelle avec la RFA?, la France, le Royaume-Uni et l'URSS. L'auteur indique brièvement les programmes communautaires auxquels participent le[...]Article : article de périodique
En matière de formation de jeunes, les chambres patronales du Luxembourg et de la RFA ont conclu des accords autorisant l'apprentissage transfrontalier. D'autre part, les chambres professionnelles des deux pays collaborent étroitement pour l'org[...]Article : article de périodique
Entre 1982 et 1984 a été mené un programme d'échanges de jeunes défavorisés impliquant deux projets de formation professionnelle, l'un à Berlin-Ouest, l'autre en Calabre. Après une description des projets nationaux sont présentés l'organisation [...]Article : article de périodique
L'auteur présente les accords de coopération existant en matière de formation professionnelle entre le Portugal et certains pays de la Communauté européenne: RFA, France, Espagne et Irlande.Article : article de périodique
Après avoir souligné l'utilité de la coopération dans les régions frontalières en matière de formation professionnelle, les auteurs présentent des exemples d'échanges et de coopération entre les Pays-Bas et la RFA dans les domaines de la formati[...]