Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (1236)
Article : article de périodique
Texte des interventions d'une journée d'étude organisée par l'association Alerte aux réalités internationales. Les pays étudiés et comparés sont la France, l'Allemagne et le Japon d'une aprt, le système américain et britannique d'autre part. En [...]Article : article de périodique
Vu de l'étranger, le système de formation professionnelle initiale français soulève plusieurs questions, notamment l'utilisation incohérente des vocables techique, technologique et professionnel. Mais aussi l'importance accordée au diplôme alors[...]Article : article de périodique
Examen de l'exemple japonais à la lumière du cas du Brésil et de la France. L'analyse montre l'influence qu'exercent les singularités sociétales telles que la socialisation familiale et les formes d'enseignement sur les modalités d'organisation [...]Article : article de périodique
Point sur le volet français de la politique régionale menée par l'Union européenne pour la nouvelle phase de 1994 à 1999 et bilan de la période précédente.Article : article de périodique
Dans cette comparaison entre les politiques de subventions à l'emploi dans quatre pays européens de la seconde moitié des années soixante-dix à la fin des années quatre-vingt, les subventions à l'emploi sont définies comme toute forme d'aide fin[...]Article : article de périodique
Cette étude met en évidence le rôle que peuvent jouer, dans la détermination des différents niveau du chômage des jeunes comparé à celui des adultes, les systèmes de formation. Mais ces institutions de formation, contrastées en France et en Alle[...]Article : article de périodique
On parle beaucoup de compétence en Europe mais chaque pays donne à ce concept un sens différent en fonction du contexte dans lequel il s'inscrit. Ce numéro thématique illustre ce constat par un article sur la transmission de la compétence dans l[...]Article : article de périodique
Gunnar Eliasson ; Eric Verdier ; Florence Lefresne ; Reinhard Zedler ; Helen Rainbird ; José Rose ; Lucie Tanguy ; Abrar Hasan ; Per Skedinger ; Carlo Borgomeo ; Carlo Callieri ; Bruno Trentin ; Margarida Marques ; Michael Adams |Quels types d'éducation et de formation sont les plus efficaces pour garantir la compétitivité des individus sur le marché du travail et les préparer aux adaptations inévitables : telle est la problématique de ce numéro de la revue du CEDEFOP. A[...]colloque/congrès
Aes actes de cette biennale comprennent le rapport de synthèse des six ateliers dont les thèmes étaient perception du handicap, environnement des personnes handicapées à l'aube du XXIème siècle, orientation et formation professionnelle, l'emploi[...]colloque/congrès
Ce colloque clôture le travail de réflexion et d'analyse mené dans le cadre d'un projet LINGUA par cinq organismes partenaires, dont le CCA-BTP, provenant de trois pays, pour renouveler la méthodologie de l'enseignement des langues et mettre en [...]colloque/congrès
Yvette Lucas ; Claude Dubar | Lille : Presses universitaires de Lille | Mutations/Sociologie, ISSN 0751-0144 | 1994Plus de quarante communications de chercheurs, sociologues et historiens proposées les 19 et 20 novembre 1992 à Paris, lors du colloque "Genèse et dynamique des groupes professionnels", organisé par l'Association Internationale de Sociologie. Un[...]ouvrage
Catherine Stercq | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | L'Homme l'étranger, ISSN 0778-4589 | 1994Etude réalisée par une praticienne à la demande de la Délégation bruxelloise à l'insertion socio-professionnelle. Une première partie analyse les analphabètes comme public exclus des programmes d'insertion socio-professionnelle et tente de saisi[...]ouvrage
Catherine Froissart ; FORS ; François Menard ; Yamina Bensadoune ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Rapport sur l'orientation des jeunes de moins de 28 ans réalisé à partir d'une enquête menée auprès de groupes cibles regroupant l'ensemble des catégories de jeunes. Après un aperçu du système d'orientation professionnel français, les auteurs dé[...]ouvrage
André Létowski ; Florence Peigné ; Henri Le Marois ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce travail a été réalisé par l'Agence nationale pour la création d'entreprise(France). Il présente pour les 12 pays de l'Union un état des lieux de la création d'entreprise, des aides et particulièrement des programmes de formation à la création[...]ouvrage
CCE ; ACFCI ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : ACFCI | 1994Présentation générale des Associations Universités Entreprises pour la Formation -AUEF, épine dorsale du programme COMETT. Les 33 AUEF françaises régionales et sectorielles sont ensuite présentées. En conclusion, une analyse du potentiel des AUE[...]ouvrage
Ce compendium regroupe les projets contractés par la France dans le cadre du programme communautaire FORCE pour les années 1991, 1992, 1993.ouvrage
Holding international, EUROCOPTER forme par la voie de l'alternance des Eurotechniciens qui pourront exercer leurs compétences en Allemagne, en France et au Portugal. Après une présentation de l'entreprise et de sa stratégie industrielle, cet ou[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Politiques régionales de la Communauté européenne | 1994Rapport sur les régions de la bordure atlantique de la Communauté européenne : présentation de cet espace, de la méthodologie utilisée par l'étude, analyse prospective thématique, analyse prospective régionalisée, synthèse et recommandations.ouvrage
Ce document comprend un rapport de synthèse élaboré sur la base des cinq rapports nationaux qui sont également reproduits. La synthèse aborde la reconnaissance dans les formations initiales et continues et les systèmes de certification. Une seco[...]ouvrage
Hélène Gisserot ; Claire Aubin ; Ministère des affaires sociales de la santé et de la ville ; Ministère des affaires étrangères | Paris : Ministère des affaires étrangères | 1994Ce rapport dresse un bilan de la situation des femmes dans notre pays au cours de la dernière décennie et des évolutions majeures intervenues dans ce domaine. Il rassemble une masse d'informations factuelles et chiffrées concernant des sujets au[...]ouvrage
L'entrée massive des femmes sur le marché du travail semble être l'un des phénomènes sociaux les plus marquants de ces trentes dernières années. Malgré son ampleur, l'augmentation continue de l'activité féminine n'a guère boulversé la place des [...]ouvrage
Christiane Rault | Paris : DARES | Etudes de la Documentation française (Les), ISSN 1763-6191 | 1994Cette étude s'inscrit dans le courant d'intérêt comparatif qu'elle tente d'élargir et de systématiser. Après un chapitre consacré à l'historique et au bilan de la formation professionnelle initiale en France, l'auteur analyse six pays -Allemagne[...]ouvrage
Ouvrage issu d'un séminaire organisé conjointement par l'OCDE et le CEREQ sur l'apprentissage et l'alternance. Une première partie propose la synthèse des débats en quatre parties : problématique de l'alternance, problématique de la professionna[...]ouvrage
Le rapport des examinateurs désignés par l'OCDE aborde quatre thèmes essentiels pour la France : prévenir l'exclusion par l'échec scolaire, le cas des zones d'éducation prioritaires ; garantir la qualité et la cohérence de l'enseignement dans un[...]ouvrage
Michel Vilbois ; Délégation à l'emploi ; DGEFP ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; AFPA | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1994Répertoire par régions des opérateurs français de l'initiative communautaire HORIZON en faveur des personnes handicapées, bref descriptif de l'action des partenaires transnationaux.ouvrage
Henriette Perker ; Françoise Leplâtre ; Christine Ward ; CEDEFOP ; Centre Inffo | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1994Rapport en anglais et en français sur les initiatives de la France et du Royaume-Uni en matière d'identification et de validation des connaissances et des savoir-faire acquis dans la vie et les expériences de travail. Après un rappel historique,[...]ouvrage
Diane Finkelsztein ; Claude Olievenstein, Préface | Vanves : Hachette livre | Pédagogies pour demain | 1994Cet ouvrage se propose de répondre aux questions suivantes : "Pourquoi le monitorat comme dispositif de lutte contre l'échec scolaire ?" - "Quelles sont les conditions à mettre en oeuvre pour mettre en place le monitorat et favoriser son dévelop[...]ouvrage
Rapport sur le projet transnational FORCE mené par la France (AGEFOS-PME), la Belgique (Institut de formation permanente pour les PME) et la Grèce. Ce projet visait avec le conseil d'entreprise, les qualifications requises, les besoins en format[...]ouvrage
Christian Zygmunt ; José Rose ; BIT | Genève : BIT | Formation permanente en sciences humaines | 1994La première partie de cette étude réalisée pour le BIT précise les fondements possibles des politiques publiques d'incitation à la formation professionnelle. La seconde partie propose une grille de lecture des différentes politiques existantes, [...]ouvrage
Duccio Guerra ; Giovanni Peroni ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un projet visant l'expérimentation d'une méthodologie permettant la comparaison internationale des professions et intitulé Répertoire communautaire des profils professionnels. La première partie fait l'analy[...]ouvrage
Ce rapport présente des évaluations générales sur le fonctionnement du système d'éducation en France, sur l'accompagnement des innovations et la préparation des innovations. Il s'attache ensuite à des études par disciplines et présente les missi[...]ouvrage
Près de 70 outils provenant de six pays de la Communauté Européenne (Allemagne, Belgique, France, Italie, Pays-Bas, Royaume-Unis) sont recensés dans ce répertoire. Chaque outil est présenté dans une fiche synthétisant ses caractéristiques essent[...]ouvrage
Recueil de textes d'une conférence d'un groupe de travail international sur la segmentation du marché du travail. A noter une contribution française sur la construction de l'emploi dans l'entreprise, et une autre de Philippe Méhaut sur le chômag[...]ouvrage
Statistiques pour l'année scolaire 1992-1993 concernant le système éducatif, son budget, les coûts et financements, les établissements, les élèves du primaire et du secondaire, les apprentis, les étudiants, les personnels, la formation continue [...]ouvrage
Patrick Chevalier ; ORAVEP ; Sabine Chakroun ; Eric Ecoutin ; Frédéric Goldbronn ; Bouchra Lyakoubi ; ALGORA Formation ouverte et réseaux | Paris : ORAVEP | Dossiers du CEREQ | 1994Après une analyse des différents travaux effectués dans le cadre de la mise en place de la télévision du savoir, ce dossier présente des expériences françaises et quelques systèmes étrangers de télévision éducative. Il définit le projet (objecti[...]ouvrage
Pascal Politanski ; Jorgen Mork ; Université Lille III Charles de Gaulle ; INRP ; Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis ; CNET ; Université Littoral | Lille : Université Lille III | 1994Enquête auprès d'une population homogène d'entreprises françaises et danoises qui dépensent plus que la moyenne nationale en formation de leur personnel. La première partie de l'article cerne les caractéristiques de ces entreprises, qui privilég[...]Article : article de périodique
Ingrid Drexel ; Catherine Marry ; Christian Le Tiec ; Christoph Buechtemann ; Juergen Schupp ; Dana Soloff ; David Marsden |Ce dossier s'ouvre sur une contribution comparant la formation et l'accès à l'emploi des agents de maitrise (entre ouvriers et ingénieurs) en France et en Allemagne, sur une critique des thèses de cet article et sur une réponse de l'auteur. Le c[...]Article : article de périodique
Denis Clerc ; Jean-Louis Lhéritier ; Martin Weale ; Marie Duru-Bellat ; Jean-Pierre Jarousse ; Alain Mingat ; Cécile Blanc ; Nicole Ildis ; Christine Ragoucy |Ce numéro spécial de la revue Problèmes économiques est entièrement consacré à l'éducation, à la formation et à l'emploi. Une partie est consacrée aux systèmes de formation avec des expériences à l'étranger. Une autre partie porte sur la relatio[...]Article : article de périodique
Avant d'examiner un exemple d'introduction de la formation professionnelle duale allemande dans une entreprise française, l'auteur analyse les modèles allemands et français au regard de l'apprentissage et du système de travail. Les problèmes ren[...]Article : article de périodique
Ce dossier consacré à la reconnaissance des acquis présente, dans un premier article, la procédure de validation des acquis dans l'enseignement supérieur. Un second article retrace les travaux significatifs des dix dernières années sur la reconn[...]Article : article de périodique
Gaston Pineau, Coordination ; Danielle Riverin-Simard, Coordination |La persistance et l'ampleur des problèmes d'insertion, d'orientation, de transition et de formation ne permettent plus de faire l'économie d'une réflexion de fond. L'efficacité relative des programmes et des dispositifs qui se sont multipliés ce[...]Article : article de périodique
Cet essai propose une certaine mise au point relative aux similarités et différences dans les pratiques franco-québécoises de l'insertion et des transitions à la carrière.Article : article de périodique
Le jugement porté sur le chômage des jeunes en France dépend fortement de l'indicateur retenu. En se référant aux statistiques d'autres pays industrialisés, les auteurs montrent que le modèle français est celui d'une division du travail entre gé[...]Article : article de périodique
Donnés statistiques, généralement en date de 1992 avec comparaisons rétrospectives, sur l'ensemble du système éducatif, sur l'enseignement primaire, secondaire et supérieur ainsi que la formation continue, autour de troix axes : coûts, activité [...]Article : article de périodique
La comparaison entre la France et le Japon montre une nette différence dans la manière dont chacun des deux pays développent la créativité des ingénieurs.Article : article de périodique
En s'appuyant principalement sur l'exemple français, ce numéro présente les pricipales caractéristiques de l'évolution réçente des finances publiques et de la politique budgétaire. Il s'agit ici du budget de l'Etat au sens strict, même si certai[...]Article : article de périodique
Compte-rendu d'un colloque franco-allemand à Paris en mai 1993, bilan, enjeux et perspectives de l'alternance dans les deux pays.Article : article de périodique
Compte-rendu d'un colloque qui a réuni des experts de dix pays d'Europe pour parteger leur expérience en matière de projets d'insertion de jeunes. Douze projets novateurs sont présentés, ils proviennent de pays de la Communauté et d'Autriche.Article : article de périodique
Présentation de deux projets pilotes menés dans quatre Etats membres sur les compétences professionnelles des travailleurs exerçant des activités de protection de l'environnement, dans l'industrie chimique et métallurgique d'une part, dans l'adm[...]Article : article de périodique
Cet article est une version révisée d'un texte publié dans Formation professionnelle CEDEFOP n°1 de 1992. L'auteur tente de définir le lien possible entre la macro-organisation du système de formation continue - rôle des partenaires sociaux, de [...]Article : article de périodique
Ce numéro est centré sur l'émergence de la notion d'espace comme dimension clé de la définition des politiques de formation. Quelques contributions traitent du partage des compétences entre l'état et la région, les cas français italien et néerla[...]Article : article de périodique
Après avoir présenté les zones frontalières françaises, l'auteur caractérise les migrations transfrontalières, les motivations des travailleurs transfrontaliers français, il analyse les conséquences locales du travail frontalier et ses incidence[...]Article : article de périodique
Michel Bove ; Maurice Imbert |Dans Pour (n°139, 1993)Ce dossier se réfère aux expériences de mutations et de reconversions réalisées en France au cours de la décennie 1980. Il vise à contribuer à l'élargissement et à l'animation du débat public sur cette question. Trois parties sont consacrées res[...]Article : article de périodique
Catherine Vincent ; Helen Rainbird ; Mateo Alaluf ; Estelle Kreslo ; Jochen Barthel ; Saul Meghnagi ; Udo Rehfeldt |Résultats d'une recherche menée par l'IRES sur la construction sociale de la catégorie des salariés peu qualifiés et la stratégie des représentants des salariés à leur égard. Les contributions de cinq pays, France, Belgique, Allemagne, Italie et[...]Article : article de périodique
A partir d'études comparatives conduites sur l'Allemagne, la France, la Grande-Bretagne et l'Italie, les auteurs, professeurs de sociologie dans une université américaine, tentent de mettre en évidence les éléments d'organisation du système éduc[...]colloque/congrès
Jean-Yves Terrier ; Association européenne pour la compétitivité par les ressources humaines | Bruxelles [Belgique] : Association européenne pour la compétitivité par les ressources humaines | 1993A la demande de la Task Force Ressources humaines de la Commission des Communautés européennes, cette étude recense des lignes directrices, des pratiques et des méthodologies performantes, pour optimiser la formation professionnelle continue, au[...]colloque/congrès
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; SES - Service des études et de la statistique ; DARES | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | Coll. des rapports travail-emploi, ISSN 0224-4365 | 1993Actes d'un colloque qui se proposait de faire le point sur la diversité des systèmes de régulation sociale, de repérer la divergence et la convergence des évolutions économiques et sociales.colloque/congrès
Texte intégral des communications pleinières, huit rapports d'ateliers et une quinzaine de communications : les actes de ce congrès reflètent les deux grands courants de l'éducation comparée, l'un, descriptif, qui met en évidence les singularité[...]colloque/congrès
CCE ; FORCE ; Eurotecnet ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DFP | Paris : CEFAR | 1993Ce séminaire franco-allemand organisé par les programmes communautaires FORCE et EUROTECNET comportait trois ateliers dont les thèmes étaient analyse et évaluation dans les entreprises des besoins de qualifications et de compétences, réponse des[...]colloque/congrès
Les échanges ont porté sur: la formation à distance dans les politiques de développement régional en France et en Europe, modalités, champs d'application, bilan et perspectives; des structures pour soutenir les innovations, analyse de différents[...]colloque/congrès
Jean-Louis Levesque ; Julio Fernandez ; Monique Chaput ; CIRRAC ; Université Sherbrooke | Sherbrooke [Canada] : Editions du CRP | 1993Comment améliorer les modes de collaboration entre le monde de l'éducation et le monde du travail ? Quels en sont les enjeux politiques, organisationnels, techniques et de gestion ? Telles sont les questions auxquelles ont tenté de répondre les [...]colloque/congrès
Jean-Louis Levesque ; Julio Fernandez ; Monique Chaput ; CIRRAC ; Université Sherbrooke | Sherbrooke [Canada] : Editions du CRP | 1993Comment améliorer les modes de collaboration entre le monde de l'éducation et le monde du travail ? Quels en sont les enjeux politiques, organisationnels, techniques et de gestion ? Telles sont les questions auxquelles ont tenté de répondre les [...]colloque/congrès
La complexité des institutions contemporaines, de leurs langages administratifs, l'utilisation massive des technologies modernes par les administrations peuvent créer un nouvel analphabétisme, synonyme de marginalisation. Les actes de ce colloqu[...]ouvrage
Pour chacun des pays ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparasion sont ensuite esquissés.ouvrage
La première partie de ce rapport présente les propositions de la mission d'information du Sénat sur la télévision éducative, future chaîne du "savoir, de la formation et de l'emploi". La deuxième partie est consacrée à l'expérience française. Da[...]ouvrage
Les grandes entreprises françaises et allemandes font en matière de formation professionnelle initiale et continue des efforts quantitatifs comparables mais qualitativement distincts. Cet ouvrage explore la place de l'entreprise dans la formatio[...]ouvrage
Université Saint Jacques de Compostelle ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers | Paris : CNAM | 1993Ce rapport analyse les conditions ou les facteurs favorisant une articulation étroite entre situation de formation et situation de travail dans les dispositifs de gestion intégrée de l'alternance. Une première partie, outre le rappel de l'objet [...]ouvrage
Confrontation entre les systèmes de formation continue en Italie, France, Espagne, Grèce et Portugal
CCE ; Mouvement des entreprises de France ; COFINDUSTRIA ; Confédération française démocratique du travail ; CEOE | Rome [Italie] : Servizio Italiano Pubblicazioni Internazionali- SIPI | 1993Ouvrage collectif de partenaires sociaux des cinq pays, réalisé dans le cadre du programme FORCE. La première partie présente le cadre général de la formation professionnelle dans chaque pays. La seconde propose une mise en parallèle des cinq sy[...]ouvrage
Introduction au droit allemand du travail au travers d'une analyse comparative. L'auteur montre en quoi les systèmes juridiques s'insèrent dans des traditions culturelles spécifiques et met en lumière les continuités qui existent entre le droit [...]ouvrage
Cette monographie décrit une entreprise de taille moyenne qui cherche à se moderniser et construit de façon empirique, au fil des années, une politique cohérente de gestion des ressources humaines. Elle met en oeuvre des pratiques innovantes (co[...]ouvrage
Devenus particulièrement polyvalents, aujourd'hui répartis dans des secteurs et spécialités très variés, les ingénieurs sont près de 500 000 en France. Pourtant tous partagent une culture, des valeurs, des qualités intellectuelles qui représente[...]ouvrage
Actes des Assises européennes de l'insertion par l'économique organisées par le CJDES et le Journal Le Monde en novembre 1992. Une première partie s'attache à la notion d'insertion par l'économique dans les pays de la Communauté, et plus particu[...]ouvrage
Cet ouvrage est consacré à l'articulation entre les deux phénomènes complexes de l'emploi et de la formation. Une première partie analyse le cadre conceptuel et théorique de la qualification, et l'évolution des structures d'emploi des branches. [...]ouvrage
Jean-Marie Luttringer ; Jean-Luc Ferrand ; Patrick Guilloux ; Jacques Rojot | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1993Ce rapport présente les caractéristiques du système français de formation professionnelle initiale et continue pour servir de contexte à une analyse du cadre juridique et des principaux résultats de la politique contractuelle de formation profes[...]ouvrage
Maïten Bel ; Pierre Samson ; Université Grenoble II Pierre Mendès France ; IREPD | Grenoble : IREPD | 1993Vue d'ensemble de la formation professionnelle en France. Après des données de cadrage socio-économique, ce document présente successivement la formation professionnelle initiale -enseignement technique, apprentissage, enseignement supérieur cou[...]ouvrage
Outre deux contributions sur la formation professionnelle au Québec et une sur le rôle des lois dans ce domaine, ce recueil rassemble des articles sur les liens entre le système de production et d'éducation en France, en Allemagne, au Japon, en [...]ouvrage
Inventaire des actions transnationales de formation dans les programmes d'initiative communautaire EUROFORM, NOW, HORIZON, IRIS, INTERREG, LEADER et dans les programmes d'action communautaire PETRA, FORCE, LINGUA. Une seconde partie fournit des [...]ouvrage
Cet ouvrage propose une comparaison franco-allemande des modalités d'orientation scolaire et professionnelle. Composé de trois parties, il retrace dans un premier temps l'historique de l'orientation professionnelle, puis présente l'utilisation d[...]ouvrage
Ce guide recense les lieux d'information sur l'Union européenne. Il est structuré en cinq parties : les institutions de l'Union européenne, les institutions françaises, les institutions européennes et internationales, les sources d'information r[...]ouvrage
Ce numéro rassemble douze études de cas complétées par trois interviews d'experts qui apportent une vue personnelle sur trois problématiques, la formation des personnels des entreprises multinationales, l'organisation de l'enseignement à distanc[...]ouvrage
Haut comité de la formation professionnelle | Paris : DARES | Rapports officiels, ISSN 0981-3764 | 1993Le cinquième rapport du Haut comité éducation-économie aborde quatre thèmes ayant trait au passage réussi de la formation à l'emploi : l'orientation des jeunes en fin de classe de troisième, la concertation éducation/économie dans la définition [...]ouvrage
Sur la base de cinq rapports natinaux déjà publiés, ce rapport de synthèse récapitule sous forme de tableaux supranationaux tous les éléments communs des profis professionnels.ouvrage
CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Info technique | 1993Fiches décrivant les différents programmes opérationnels de développement régional et les initiatives communautaires de type ENVIREG, INTERREG, STRIDE, mis en place dans différentes régions de France, avec une information technique et financière[...]ouvrage
L'auteur consacre la première de ses quatre réflexions à tenter de définir enseignement, formation, éducation, compétence, et quelques autres notions. Il montre ensuite comment quatre pays différents, la France, l'Allemagne, les Etats-Unis et le[...]ouvrage
Cet annuaire statistique présente des données sur l'année scolaire 1990-1991, sur les thèmes suivants : système éducatif, les établissements, les élèves du primaire et du secondaire, les apprentis, les étudiants, la formation continue et les act[...]ouvrage
Jean Guichard ; Yann Forner ; Francis Danvers ; Anthony G. Watts | Paris : Université Paris III Sorbonne Nouvelle | 1993Présentation de la structure du système d'enseignement en France, de l'évolution et de la structure d'orientation. Decription des principaux services: activités, organisation, relations, dimension européenne, évaluation des pratiques et méthodes[...]ouvrage
Ce petit volume fait le point sur les structures administratives, les personnels et le budget de l'enseignement en France, il aborde successivement l'enseignement primaire, secondaire et supérieur et conclut par une analyse des enjeux et des déb[...]ouvrage
Jean-Pierre Willems ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Après des données de cadrage sur les structures politiques et administratives, la population et l'économie françaises, cet ouvrage présente les caractéristiques du système de formation professionnelle, initiale et continue, son cadre financier e[...]ouvrage
Centre Inffo ; Henriette Perker ; Françoise Gérard ; Françoise Leplâtre ; Dominique Maillard ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1993Après un bref rappel des caractéristiques du système général de formation en France, les auteurs précisent les procédures d'élaboration des certifications, en indiquant la répartition des compétences, entrent ensuite dans le détail de la concept[...]ouvrage
Cet ouvrage développe successivement les aspects juridiques (les réglementations françaises et communautaires en matière de travail intérimaire), les aspects économiques (il insiste sur les disparités selon les régions, les secteurs et les catég[...]ouvrage
Ce rapport rappelle le statut juridique des actifs étrangers avant d'offrir une typologie de la population active étrangère en France, une analyse de la problématique des migrations et d'aborder la situation des actifs étrangers dans la CEE, la [...]Article : article de périodique
Cet article rend compte des résultats obtenus à l'aide d'un outil psychométrie, l'ICAC, pour analyser les besoins de formation des conseillers d'orientation, créé au Canada. Ces résultats encouragent à créer un outil de ce type mieux adapté à la[...]Article : article de périodique
Dans le contexte du nouvel équilibre économique et social en Europe, l'auteur examine la situation française sous l'angle des évolutions de la notion de diplôme et de reconnaissance des compétences, et les politiques de qualification, de formati[...]Article : article de périodique
Ce numéro spécial présente des articles sur l'évolution présente et future de l'éducation en Europe. Après un article sur l'éducation comme facteur d'intégration dans la Communauté européenne, deux articles abordent la politique éducative respec[...]Article : article de périodique
Les actes de ce séminaire comportent une présentation de la Télé-université du Québec, des comptes-rendus d'ateliers sur la formation à distance, une table ronde sur l'évolution de la formation à distance dans les cinq ans à venir, des recommand[...]Article : article de périodique
L'auteur analyse l'intégration du droit social communautaire en droit interne puis l'utilisation de ce droit communautaire en droit interne.Article : article de périodique
Basé sur une étude du secteur bancaire en Grande-Bretagne et en France, cet article passe en revue une variété d'emplois fléxibles. A partir d'analyses sociétaires, il montre que la flexibilité est beaucoup plus variée et que son développement e[...]Article : article de périodique
Contribution donnée dans le cadre d'un voyage d'études intitulé la route de l'alternance, ce texte propose, pour la comparaison des systèmes de formation professionnelle de différents pays occidentaux, trois modèles de base : le modèle de marché[...]Article : article de périodique
La formation des ingénieurs et les réglementations professionnelles applicables aux activités d'ingénieur sont très diverses selon les pays de la CE. Cet article offre une comparaison entre la France, les autres pays de la CE et la Suisse, dans [...]Article : article de périodique
Ce document rassemble les travaux d'un séminaire tenu au CEREQ en 1990-1991. Les contributions d'experts allemands et français abordent successivement la formation initiale et continue, analysant le système dual face aux défis actuels, puis les [...]