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A la demande de la DG V de la Commission des communautés européennes, le Centre européen de développement régional (CEDRE) a réalisé une étude sur l'évolution de la formation dans neuf pays de la CE : France, Royaume-Uni, Allemagne, Espagne, Por[...]ouvrage
Synthèse d'une enquête menée en France et en Grande-Bretagne pour évaluer les résultats des politiques d'intégration des migrants. Après avoir dégagé les spécificités de chaque pays en soulignant notamment leurs enracinements historiques, ce rap[...]ouvrage
Ces actes rendent compte d'une journée de réflexion autour des conditions d'accès à la formation professionnelle et à l'emploi des jeunes migrants sans qualification dans différents pays de la CEE. Après avoir dressé la situation socio-économiqu[...]ouvrage
François Germe ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1991Ce rapport du CEDEFOP synthétise les évolutions constatées dans cinq pays, France, Allemagne, Italie, Grande-Bretagne et Pays-Bas. Il analyse la fonction formation -tâches, compétences, profils- ainsi que l'évolution quantitative et qualitative [...]ouvrage
Jean Andrieu ; Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports | Paris : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports | 1991Ce rapport d'un groupe de travail du Haut Comité Education Economie s'appuie sur une évaluation de la formation des jeunes de niveau V et IV dans quatre pays de la CEE, RFA, Grande-Bretagne, Portugal, Espagne. Il analyse ensuite le cas français [...]ouvrage
Le concept de Centre de technologie s'est développé en France à partir d'une expérience de réinsertion professionnelle de jeunes chômeurs sans qualification réalisée au CIRFTEN de Lille. Cette étude analyse notamment les conditions d'émergence e[...]ouvrage
L'objet de cette étude est de faire le point sur les politiques d'intégration des minorités étrangères développés dans différents pays confrontés à la résolution et la gestion de ce problème. Après avoir détaillé les causes, enjeux des politique[...]ouvrage
Pierre De Larminat ; Eric Maurin ; Henri Nadel, Rapporteur ; Jacques Freyssinet | Paris : DARES | France, l'Europe Xème Plan 1989-1992 (La) | 1991L'information prospective des métiers et des qualifications est aujourd'hui loin d'être satisfaisante. A la demande des pouvoirs publics, un groupe de travail a examiné les travaux menés aux niveaux national, régional, sectoriel et envisagé les [...]ouvrage
Giovanni Peroni ; Duccio Guerra | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Répertoire communautaire des profils professionnels | 1991Le CEDEFOP publie, dans le cadre de son activité sur les profils professionnels, un répertoire des profils professionnels dans le secteur tourisme-hôtellerie. Basé sur sept monographies nationales -France, Portugal, Espagne, Grèce, Allemagne, Ro[...]ouvrage
Pour sept pays d'Europe occidentale, cet ouvrage propose un rapide tour d'horizon des réglementations à observer par les entreprises pour les licenciements individuels et collectifs, les fermetures d'établissements, l'introduction du chômage par[...]ouvrage
Cette étude dans le cadre de l'opération Satellite OLYMPUS, a pour but une réflexion préparatoire sur le rôle que peuvent jouer les satellites de diffusion directe dans le développement de l'éducation et de la formation à distance en Europe. Une[...]ouvrage
Cette étude sur le travail temporaire en Europe a pour objet de comparer six pays: Allemagne, Belgique, France, Pays-Bas, Royaume Uni et Suisse. Ne sont présentées dans cette synthèse que l'analyse transversale et l'analyse concurrentielle des p[...]Article : article de périodique
Quels types de documentalistes faut il former pour demain ? Ce numéro confronte , en France et ailleurs, les offres de formation aux demandes nées de besoins sectoriels de plus en plus affirmés.Article : article de périodique
La France et la Grande-Bretagne se caractérisent par deux modèles spécifiques du marché du travail. En Grande-Bretagne prédomine le modèle axé sur la profession et, en France, le modèle axé sur l'entreprise. Ces 2 modèles induisent des différenc[...]Article : article de périodique
Confrontés à des phénomènes similaires, crise économique, mutations technologiques et dysfonctionnement du marché du travail, la France, la RFA, le Royaume-Uni et la Suède ont apporté des réponses constrastées en matière de processus d'insertion[...]Article : article de périodique
L'apprentissage s'est maintenu en Grande-Bretagne jusqu'à maintenant : la tradition a contribué à l'efficacité économique. Aux Etats-Unis, où le système d'apprentissage a été importé avec les premiers immigrants, il n'a pas résisté au dynamisme [...]Article : article de périodique
Créer des possibilités de formation transfrontalières, favoriser le developpement des échanges d'étudiants, d'enseignants et de stagiaires, créer de nouveaux outils de formation multimedia: tels sont les objectifs visés par l'accord de partenari[...]Article : article de périodique
Cet article analyse la notion de flexibilité du travail et compare deux modèles de flexibilité, le modèle suédois et le modèle britannique. Le modèle suédois met l'accent sur la flexibilité interne, adaptation du personnel et effort de formation[...]Article : article de périodique
Descriptif des différents technopoles qui existent en France. Quelques exemples en Europe.Article : article de périodique
Ce numéro est consacré à l'insertion professionnelle et à la qualification des jeunes dans les pays de la Communauté. Trois articles sont consacrés à la politique communautaire en matière de formation et de recherche sur la formation. Trois autr[...]Article : article de périodique
Une série de données statistiques comparables sur les flux de personnes et les flux financiers en formation initiale et continue pour 4 pays de la Communauté: France, RFA, Pays-Bas, Royaume-Uni. Pour les filières de formation initiale, l'analyse[...]Article : article de périodique
Regard d'un spécialiste sur l'évolution du dispositif institutionnel de la formation professionnelle en Grande-Bretagne depuis vingt ans.Article : article de périodique
Ce rapport fournit des informations de base sur le cadre légal, les procédures et les mesures de la politique de l'emploi en Grande-Bretagne en 1988.ouvrage
Ce document de travail à l'usage des services de la Commission des communautés européennes est organisé en quatre parties : les organismes et les programmes de formation de femmes, les différents types de programmes de formation, féminisation ou[...]ouvrage
Le Haut Comité Education-Economie a confié à BIPE-Conseil, une étude sur les dispositifs de formation offerts aux jeunes sans qualification dans 4 pays d'Europe. Ces différents dispositifs sont présentés ici succinctement. Les informations sont [...]ouvrage
Afin d'informer les dirigeants et les salariés désirant s'implanter en Grande Bretagne, cet ouvrage analyse la législation sociale anglaise. Sont tout à tour examinés : l'environnement juridique (sources du droit, institutions judiciaires, cadre[...]ouvrage
Ces communications présentées lors d'un séminaire international,font le point sur le travail précaire, et sur son évolution dans les années 1970-1980 en Europe.Sont ainsi étudiés : le rôle du travail à temps partiel et temporaire en Europe de l'[...]ouvrage
Cet ouvrage examine la diversité des systèmes administratifs dans chaque pays de la CEE notamment dans le statut et les métiers qu'ils recouvrent. Sont ensuite abordés, les voies de modernisation de l'Etat impulsée dans chaque pays et l'emergenc[...]ouvrage
Rapport réalisé par le CNOF à partir d'enquêtes et d'entretiens avec des dirigeants d'entreprises des différents pays d'Europe. Il est composé de trois parties : le profil des dirigeants des PME/PMI et leur perméabilité à la formation ; la conce[...]ouvrage
Cet ouvrage est rédigé à partir d'une étude britannique sur le mode de formation initiale et continue au management dans cinq pays industrialisés, France, Grande-Bretagne, Japon, Etats-Unis et RFA. Les auteurs mettent en valeur les faiblesses de[...]