Titre : | Apprendre par l'expérience (1989) |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Education permanente (n°100-101, 12/89) |
Pagination : | 190 p. |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 BIBLIOGRAPHIE ; FORMATION EXPERIENTIELLE |
Résumé : | Une part majeure du savoir des adultes leur vient d'une confrontation personnelle avec la réalité dont ils font l'expérience. Ce numéro d'Education Permanente propose une étude des processus d'apprentissage expérientiel. Il rappelle les origines de cette notion et oppose les conceptions anglo-américaines et allemandes. Il analyse des situations expérientielles et cherche à comprendre ce qui s'y passe et pourquoi l'individu qui les traverse en sort transformé. Il recherche dans quelle mesure les principes de ce processus d'apprentissage sont déjà utilisés en formation, et comment ils pourraient l'être davantage. |