Titre : | Vers une didactique des formations par alternance (1997) |
Auteurs : | Alain Denis |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Pour (n°154, 1 juin 1997) |
Pagination : | pp. 113-140 |
Note générale : | Fait partie d'un dossier intitulé "L'alternance en formation, un projet à construire" |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ALTERNANCE ; DIDACTIQUE |
Résumé : | L'auteur propose une analyse visant la confrontation du fonctionnement des concepts de la didactique et plus particulièrement de la didactique des mathématiques au champ des situations de formation par alternance. Une partie du propos est centré sur les dialectiques de l'alternance et sur une approche didactique de la lecture des graphismes techniques en formation professionnelle. Selon l'auteur, la didactique en fournissant des modèles de fonctionnement et d'élaboration des processus d'apprentissage est un levier essentiel pour l'optimisation des formations en alternance. |