Titre : | La formation professionnelle des enseignants en France et au Royaume-Uni : dispositifs d'alternance et modèles de formation (2003) |
Auteurs : | Estelle Brisard ; Régis Malet |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Revue française de pédagogie (n°144, 3ème trimestre 2003) |
Pagination : | pp.57-68 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ROYAUME-UNI ; FRANCE ; COMPARAISON ; FORMATION ENSEIGNANT ; ALTERNANCE |
Résumé : | Les systèmes de formation des enseignants du second degré sont anlysés et comparés dans leur articulation théorie-pratique, dans les programmes de formation proposés dans trois centres de formation, ainsi que dans le type d'encadrement des enseignants. |
Note de contenu : | bibliographie |