Titre : | Paroles de formateurs : la pédagogie du dysfonctionnement ; dossier |
Auteurs : | Dominique Hecquet |
Type de document : | ouvrage |
Editeur : | Lille : CRRP, 1995 |
Format : | 69 p. / ill. / 21 cm |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 EXPERIENCE ; PEDAGOGIE |
Résumé : | L'auteur présente son expérience de formateur au Centre de Formation et de Perfectionnement d'Haumont (CFPH), construite à partir des idées forces de Bertrand Schwartz, particulièrement la "pédagogie du dysfonctionnement" qui consiste à apprendre quelques lois ou concepts-clés à partir de situations-problèmes. Après ce témoignage, cinq cas illustrent cette démarche, chacun mettant en lumière un thème particulier: la démarche pédagogique, la construction d'outils, l'importance de l'écrit, la consolidation des acquis, l'implication des salariés dans la démarche qualité. |