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Cities in transition : how vocational education and training can help cities become smarter and greener

Titre :	Cities in transition : how vocational education and training can help cities become smarter and greener
Auteurs :	CEDEFOP
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Luxembourg : Publications Office of the European Union, 07/2022
Collection :	CEDEFOP Policy brief, ISSN 2529-3397
ISBN/ISSN/EAN :	978-92-896-3423-6
Format :	23 p.
Langues:	Anglais
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 ESPACE URBAIN ; URBANISME ; POLITIQUE VILLE ; DIGITALISATION ; COMPETENCE ; BESOIN COMPETENCES ; METIER ; EUROPE ; POLITIQUE FORMATION UNION EUROPEENNE ; ETUDE ; ENQUETE
Résumé :	Les villes sont des acteurs clés dans la modération du changement climatique et dans l'élaboration de la transition écologique par le biais de services et de compétences réglementaires. L'utilisation du concept de ville intelligente et verte dans les environnements urbains existants et nouveaux contribue à atteindre les ambitions du Pacte Vert pour l'Europe. Cette "note de politique" rend compte d'une étude prospective sur les compétences du CEDEFOP, qui a examiné les professions et les compétences qui aident les villes à devenir plus intelligentes et plus vertes, ainsi que le rôle que l'enseignement et la formation professionnels (VET - vocational education and training) peuvent jouer dans leur développement.
DOI :	DOI : 10.2801/009067
Candidat(s) descripteur(s) du thésaurus Formation :	Transition écologique / Transition environnementale / Transition énergétique
En ligne :	https://www.cedefop.europa.eu/files/9172_en.pdf