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Comment mettre en oeuvre une alternance à la française ? Quatre enjeux, éducatif, économique, politique et européen commandent une évolution rapide. Cet ouvrage propose une réflexion pour mettre en place un système français flexible, sans rompre[...]ouvrage
Francis Minet ; Michel Parlier ; Serge De Witte | Paris : L'Harmattan | Pour l'emploi, ISSN 1150-3289 | 1994La notion de compétence a évolué, et devient en même temps un terme de plus en plus utilisé et galvaudé. Les quatorze contributions qui constituent cet ouvrage, situent et clarifient cette notion dans les différents champs d'intervention des res[...]ouvrage
L'auteur s'est attaché, dans cet ouvrage, a proposer une vulgarisation de l'appareil étatique et de son environnement constitutionnel, administratif et socio-politique. Au sommaire : l'Etat, la décentralisation, les autorités décentralisées, les[...]ouvrage
Cet ouvrage appréhende les dynamiques biographiques associées au monde du travail et le rôle joué par cette transition dans les formes de passage dans la vie adulte. Que signifie débuter dans le monde du travail, quand on en ignore à peu près to[...]ouvrage
L'entrée massive des femmes sur le marché du travail semble être l'un des phénomènes sociaux les plus marquants de ces trentes dernières années. Malgré son ampleur, l'augmentation continue de l'activité féminine n'a guère boulversé la place des [...]ouvrage
Partout en Europe, la formation des enseignants se transforme, devient universitaire, tente de mieux articuler théorie et pratique, de former à la résolution de problèmes en situation complexe. Sociologue de l'éducation, l'auteur réfléchit sur l[...]ouvrage
Georges Lerbet, Coordination | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 1994Ce document témoigne d'une expérience originale. Les auteurs de l'ouvrage ont fait partie d'un groupe de stagiaires sur la pédagogie et la pratique de l'alternance à l'Education nationale. L'organisation de la formation a elle-même été basée sur[...]ouvrage
Jean Clénet ; Gaston Pineau ; Christian Gérard | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 1994Cet ouvrage, ancré dans des pratiques partenariales, propose des modélisations et s'efforce de rassembler des propositions pour une ingénierie des systèmes partenariaux. La première partie fait le point sur le contexte actuel de la formation et [...]ouvrage
Ce guide propose une méthodologie pour mieux piloter les projets au niveau local : un outil de suivi du site, un support d'analyse du programme, suivi des actions, l'analyse de l'organisation locale et du partenariat.ouvrage
Cet ouvrage propose un référentiel de variables présentées sous la forme de dix-sept fiches interdépendantes, déclinant toutes les phases d'un processus de formation. Ces fiches sont utilisables par les différents acteurs concernés par la format[...]ouvrage
Afin de s'y retrouver dans les nombreuses méthodes d'éducabilité cognitive, les auteurs proposent une présentation analytique des principales méthodes de ce courant pédagogique (Ramain, ARL, PEI, Tanagra, cubes Mialet, Activolog...). Cette reche[...]ouvrage
L'auteur part de ce qu'il appelle les tranches ou les histoires de vie d'une trentaine d'ingénieurs et cadres, interrogés d'une manière aussi ouverte que possible, sur leur parcours éducatif et professionnel. Il décrit le difficile passage de l'[...]ouvrage
Alain Schlumberger ; Dominique Thierry, Préface | Paris : L'Harmattan | Pour l'emploi, ISSN 1150-3289 | 1994Cet ouvrage propose une série de rélexions sur le départ en retraite, les conditions de vie des retraités et sur l'avenir des retraites.ouvrage
Cet ouvrage est extrait d'un rapport remis au Ministère de l'Education nationale, Direction des lycées et collèges, rendant compte des travaux d'un groupe de spécialistes réunis en 1992-1993. Leur objectif consistait à étudier les usages de la n[...]ouvrage
La construction de cet ouvrage traverse le champ des principales méthodes et techniques pédagogiques en usage pour la formation des adultes. Au sommaire: un modèle possible d'analyse des pratiques de formation: les trois modes de travail pédagog[...]ouvrage
François Dubet ; Daniel Filâtre ; François Merrien ; André Sauvage ; Agnès Vince ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : L'Harmattan | Villes et entreprises | 1994Près de 150 chercheurs, issus de disciplines différentes, ont étudié les multiples aspects de la relation entre l'université et la ville dans le cadre du "schéma universté 2000". Ce livre propose une synthèse des grandes orientations à travers :[...]ouvrage
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : L'Harmattan | Villes et entreprises | 1994La programmation interministérielle de recherche l'université et la ville soutenu par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et le ministèrede l'enseignement supérieur et de la recherche et le ministère de l'équipement, des [...]colloque/congrès
Daniel Chartier ; Georges Lerbet | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 1993L'université classique a développé une logique d'enseignement où prime la consommation des savoirs par l'étudiant. A côté de cette démarche, il en existe une autre qui met d'emblée l'accent sur la production des savoirs dans des apprentissages d[...]ouvrage
Ce document regroupe des contributions d'acteurs exerçant dans le développement local. Chacun relate son expérience du développement local à partir de situations et de sites différents afin de montrer la multitude d'approche possible.ouvrage
Les grandes entreprises françaises et allemandes font en matière de formation professionnelle initiale et continue des efforts quantitatifs comparables mais qualitativement distincts. Cet ouvrage explore la place de l'entreprise dans la formatio[...]ouvrage
Après un exposé didactique sur les systèmes et sur les démarches qu'ils permettent, ce livre traite de recherches le complexe personne-savoir. C'est dans des situations de formations universitaires originales d'alternance qu'il est étudié, des s[...]ouvrage
De l'éducation permanente à la valorisation des ressources humaines, l'auteur retrace dans cet ouvrage vingt-cinq années d'activités critiques et présente les conditions théoriques d'un changement de modèle pour les recherches à venir en science[...]ouvrage
Le partage du travail n'est-il pas seulement le moyen de baisser les salaires? Diminuer le temps de travail, par contre qui va payer? Que faire face aux délocalisations vers les pays de la pauvreté et de l'exploitation? Telles sont, notamment, l[...]ouvrage
Marie-France Reinbold ; Anne Dousset ; Jean-Marie Breillot | Paris : L'Harmattan | Dynamiques d'entreprises | 1993"L'entreprise se construit en construisant ses compétences". Cet ouvrage tente de répondre à deux questions principales: qu'est-ce que la compétence? Comment gérer les compétences en entreprise? Il explore la notion de compétence, ainsi que deux[...]ouvrage
Dominique Thierry ; Nicole Monod ; Christian Sauret | Paris : L'Harmattan | Pour l'emploi, ISSN 1150-3289 | 1993Cette nouvelle édition, publiée par l'Association Développement et Emploi, s'articule autour de deux parties. La première partie présente les bases méthodologiques sur lesquelles pourra se construire une démarche de GPPEC, notamment dans les PME[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une réflexion sur la motivation des salariés de l'entreprise: elle préoccupe les dirigeants et l'encadrement, mais également les salariés soucieux d'occuper un emploi intéressant. Le but à atteindre n'est pas de motiver les s[...]ouvrage
Une nouvelle mobilité, interne aux organisations, est venue s'ajouter aux mobilités sociale et professionnelle. L'auteur de cette recherche soutient la thèse selon laquelle on peut lire une organisation à travers les mouvements qu'elle génère. C[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une comparaison franco-allemande des modalités d'orientation scolaire et professionnelle. Composé de trois parties, il retrace dans un premier temps l'historique de l'orientation professionnelle, puis présente l'utilisation d[...]ouvrage
Michel Freyssenet ; Philippe Zarifian ; Yves Schwartz | Paris : L'Harmattan | Futur antérieur | 1993Ce numéro comprend de nombreuses contributions qui pourraient être présentées sous le thème: transformations des paradigmes productifs/centralité du travail. En effet, il s'agit de penser le travail à partir des exigences posées par le nouveau s[...]