Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (159)
ouvrage
Jean-Marie Barbier ; Madeleine Maillebouis | Paris : PUF | Pédagogie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 | 1994L'objectif de cette étude est de contribuer à l'élucidation des objectis, du fonctionnement et des fonctions de l'évaluation. Elle s'applique sur des textes théoriques et méthodologiques et sur des relations de pratiques. Elle s'ordonne autour d[...]ouvrage
Pour une professionnalisation de la fonction enseignante, il est nécessaire d'identifier des savoirs professionnels disciplinaires, didactiques et pédagogiques que l'enseignant devra maîtriser. L'auteur présente une recherche sur les différentes[...]ouvrage
Bien que la loi sur l'obligation d'emploi des handicapés paraisse déterminante, les critères économiques que les entreprises appliquent à l'égard des valides ne sauraient être ignorés. La main d'oeuvre déficiente est alors victime d'une discrimi[...]ouvrage
L'insertion sociale des handicapés est un processus qui met en jeu aussi bien leurs caractéristiques individuelles que les dimensions administrative, médicale, économique, socio-politique. Il existe de nombreuses demandes d'identification des di[...]ouvrage
Les pays de la Communauté européenne comptent actuellement 9 millions d'étudiants dans l'enseignement supérieur. Le bilan des universités montre clairement que la pédagogie universitaire devrait passer par une pédagogie institutionnelle autre. D[...]ouvrage
Le courant des pédagogies institutionnelles s'est développé en France, dans quelques pays francophones et en Amérique Latine entre 1960 et 1980. Cet ouvrage présente dans une première partie les pratiques institutionnelles, l'analyse institution[...]ouvrage
La formation, notion polysémique, envahit le champ des discours et des pratiques éducatives. Dans un premier temps l'auteur tente de définir une problématique de la formation, distincte d'une problématique d'enseignement, d'éducation, d'instruct[...]ouvrage
L'expression "reconnaissance et validation des acquis" désigne un ensemble de notions et de pratiques entrant dans le champ de l'évaluation des acquis et des compétences personnelles et professionnelles, en particulier les évaluations visant à a[...]ouvrage
ouvrage
Apprentissage, séquences éducatives de l'enseignement technologique, formules d'insertion professionnelle des jeunes, autant de manifestations de l'alternance école-production. Cette thèse expose et critique les approches théoriques de l'alterna[...]ouvrage
Cet ouvrage s'efforce d'analyser le phénomène du chômage dans sa complexité. Les auteurs mettent en lumière les paradoxes de l'emploi en insistant sur la progression du chômage global alors que tant de secteurs souffrent d'une pénurie de main d'[...]ouvrage
Cet ouvrage présente un ensemble de réflexions sur le développement des pratiques de l'évaluation de la Fonction publique et de ses agents dans une politique de modernisation. Après une présentation générale de la notion d'évaluation, les auteur[...]ouvrage
La première partie de ce fascicule s'attache à analyser la formation à travers ses aspects sociologiques et psychopédagogiques. Une seconde partie apporte un éclairage sur la genèse et les étapes de la construction du système de formation.ouvrage
Après la longue période allant des temps féodaux à la fin de l'Ancien Régime, quatre phases peuvent être distinguées à partir de la Révolution française. Celle qui commence précisément en 1789 et qui se termine à la fin de la Restauration est ce[...]ouvrage
L'histoire de vie se définit comme une recherche et une construction de sens à partir de faits temporels en vue d'identifier les processus de savoir. Sont développés entre autres: l'historique, les différentes pratiques, les nouvelles frontières[...]ouvrage
Ce document se propose de faire le point sur l'évolution de l'intervention de l'Etat dans les politiques urbaines, notamment à travers la planification au début globalisante. Ensuite les transferts de compétences aux collectivités territoriales [...]ouvrage
Les auteurs proposent une analyse critique de l'état actuel de la pédagogie en deux volets: l'un épistémologique, l'autre institutionnel et sociologique. Il est structuré en trois parties: figures du "prêt-à-penser" pédagogique, une archéologie [...]ouvrage
Faisant l'objet d'une deuxième édition mise à jour, ce petit ouvrage synthétique brosse le portrait des PME-Petites et moyennes entreprises: définition, formes juridiques, démographie, dynamisme et force économique, rôle politique et social, fin[...]ouvrage
François Rangeon ; Jacques Chevallier ; Frédéric Pelletier ; Françoise Dubois ; Paul Oudart ; Jean-François Vasseur ; CURAPP | Paris : PUF | 1993A partir d'une étude de cas -celui de la Picardie- et d'une réflexion plus générale sur l'évolution des politiques régionales, les auteurs s'interrogent sur lepouvoir décisionnel des régions, leurs compétences, les moyens dont elles disposent et[...]ouvrage
Gilbert Diatkin ; Gérard Le Gouès ; Ilana Reiss-Schimmel | Paris : PUF | Monographies de la revue française de psychanalyse, ISSN 1158-7318 | 1993La psychanalyse n'est reconnue comme profession dans aucun pays de la Communauté européenne. Des réglementations encadrent cependant la formation des analystes, leur éthique, leur mode de rémunération, le remboursement des cures par les Sécurité[...]ouvrage
L'auteur consacre la première de ses quatre réflexions à tenter de définir enseignement, formation, éducation, compétence, et quelques autres notions. Il montre ensuite comment quatre pays différents, la France, l'Allemagne, les Etats-Unis et le[...]ouvrage
Jacques Aubret ; Patrick Gilbert ; Fréderique Pigeyre | Paris : PUF | Gestion, ISSN 0764-2237 | 1993Cet ouvrage tente de clarifier les notions d'évaluation et de compétences professionnelles. La première partie analyse les concepts et les problématiques de l'évaluation des compétences. La seconde partie confronte l'évaluation des compétences à[...]ouvrage
Cet ouvrage développe successivement les aspects juridiques (les réglementations françaises et communautaires en matière de travail intérimaire), les aspects économiques (il insiste sur les disparités selon les régions, les secteurs et les catég[...]ouvrage
Cet ouvrage fait le point sur le travail temporaire qui se caractérise, entre autre, par une relation triangulaire entre l'entreprise de travail temporaire, le salarié temporaire envoyé en mission et l'entreprise utilisatrice. Sont aussi abordés[...]ouvrage
Bernadette Aumont ; Pierre-Marie Mesnier | Paris : PUF | Pédagogie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 | 1992Cet ouvrage propose un modèle pédagogique où s'articulent les conditions qui assurent l'efficacité de l'acte d'apprendre, entreprendre et chercher. Il s'attache à en explorer les composantes essentielles à partir d'entretiens avec des experts de[...]ouvrage
La première partie est un positionnement théorique de la notion de projet, exposée du point de vue historique, puis dans son rapport à la perception du temps, dans sa nécessité face aux situations de la vie quotidienne, et enfin comme préoccupat[...]ouvrage
Ce document synthétique présente successivement: l'enracinement historique, le métier, le Tour de France, l'initiation, l'actualité et l'avenir du compagnonnage. Références bibliographiques.ouvrage
Dix ans après la mise en oeuvre de la décentralisation, par la loi du 2 mars 1982 (complétée d'autres textes en 1982 et 1983) relative aux droits et aux libertés des Régions, des départements et des communes, ce numéro regroupe une série d'artic[...]ouvrage
ouvrage
ouvrage
L'ouvrage est structuré en six parties: les fondements, la théorie générale du curriculum(ou ensemble intégré des activités poursuivant des fins éducatives ou formatives)qui en constitue le pivot, l'éducation de groupes particuliers, les problèm[...]ouvrage
A l'heure où les établissements d'enseignement deviennent plus autonomes, où se multiplient les actions éducatives et où on lance des opérations d'envergure, l'auteur propose un cadre susceptible d'aider les acteurs à évaluer de façon pertinente[...]ouvrage
Se basant sur les conditions actuelles de développement des entreprises, cet ouvrage analyse la gestion des ressources humaines. La connaissance de ces ressources humaines est abordé à travers les outils statistiques, de l'analyse stratégique de[...]ouvrage
Ce livre expose la politique régionale de la CEE, son évolution et les disparités entre Etats membres et les Régions. Il évalue les limites de l'impact de cette politique, présente les acteurs qui définissent et exécutent ses actions ainsique le[...]ouvrage
ouvrage
A partir d'un échantillon important d'enseignants en lycée professionnel, l'auteur analyse la morphologie sociale des professeurs d'enseignement professionnel, leurs trajectoires mais aussi le sens qu'ils donnent à leur travail et les aspects ma[...]ouvrage
Présentation des méthodes générales utilisées en pedagogie.ouvrage
L'auteur part d'un modèle générale des situations d'éducation qui sert de cadre et de fil conducteur au livre. Il aborde successivement , les aspects généraux(finalités, institutions, programmes, méthodes, évaluation), les conditions de vie de l[...]ouvrage
ouvrage
ouvrage
L'auteur étudie les conditions d'accès des adultes aux connaissances formalisées et celles de leurs mise en oeuvre dans des activités pratiques. Il s'interroge sur la possibilité de fonder l'acquisition d'un savoir théorique sur des activités pr[...]ouvrage
L'objectif de cette étude est de contribuer à l'élucidation des objets, du fonctionnement et des fonctions de l'évaluation. Elle s'appuie sur des textes théoriques et méthodologiques et sur des relations de pratiques. Une bibliographie, résultat[...]ouvrage
Définition de la formation continue en France sous ses aspects sociologiques, culturels et psychopédagogiques, et présentation du système de formation: scolaire, professionnel et socio-culturel en 1990 complétée par une approche historique.ouvrage
ouvrage
Le concept de revenu minimum garanti ; l'opposition de 2 modèles ; la RFA et le Royaume-uni ; les modèles hybrides ; les Pays-Bas et la Belgique ; le revenu minimum d'insertion en France ; le revenu minimum garanti au Luxembourg, en Nouvelle-Zél[...]ouvrage
Analyse socio-économique des départements d'OM, des territoires d'OM et des collectivités territoriades. Après une dimension géo-politique de ces "morceaux de la France d'Outre-mer" un chapitre propose quelques idées pour dynamiser cette France [...]ouvrage
Georges Cottin ; C.H. Cuin ; J.C. Guyot ; Philippe Loubet ; C. Rioual ; CTNERHI | Paris : PUF | Flash information, ISSN 0223-4696 | 1988L'objet de cette recherche porte sur l'ensemble du processus d'identification des difficultés scolaires d'un enfant et pour terme la prise en charge de cet enfant par les institutions concernées.ouvrage
Ce document est le résultat d'un questionnaire élaboré par l'OIT(Observatoire interrégional du politique) auprès des régions un an après les élections de 1986. Au sommaire: -images de la région-les élus régionaux -fonctionnement de la région.ouvrage
Les Caisses Centrales de mutualité sociale agricole ont mis en oeuvre en 1983, un programme expérimental d'insertion sociale et professionnelle en milieu rural des personnes handicapées. Cet ouvrage présente une évaluation de ce programme dans 2[...]ouvrage
ouvrage
Bref historique du logiciel éducatif. Définition et typologie. La conception et la réalisation, les problèmes de diffusion et de vente. Les utilisateurs , et les incidences sur les méthodes d'enseignement.rapport
Depuis juin 1983, le Ministère de la Justice a institué parmi les peines substitutives à l'incarcération, le travail d'intérêt général (TIG). Ce rapport présente un bilan de la mesure articulé autour de quatre thèmes : mise en place du TIG dans [...]ouvrage
Pierre Rossel ; Anne-Marie Karlen ; Bernard Crettaz ; Christine Jaeger ; Michel Carton ; Marie-Noëlle Chamoux ; Marian Stepczynski ; Claude Raffestin | Paris : PUF | Cahiers IUED | 1986Cet ouvrage étudie l'évolution de l'artisanat à travers l'histoire, son rôle dans les pays du tiers-monde, sa place dans la structure économique. Cette étude ouvre de nouvelles pistes sur les formes que prendra l'artisanat de demain.ouvrage
Histoire de l'évolution du chômage et de la catégorie spécifique de chômeur.ouvrage
CTNERHI ; François Dubet ; Dominique Duprez ; Michèle Dupe ; Bruno Lefebvre ; Adil Jazouli ; Philippe Pitaud ; François Portet ; Didier Lapeyronnie | Paris : PUF | 1986Présentation et évaluation du programme été-jeunes mis en place par les pouvoirs publics afin de lutter contre la violence urbaine notamment celle des jeunes défavorisés en situation d'échec social et professionnel.ouvrage
Analyse de l'ampleur et des limites de cette réforme et quelles seraient les conditions nécessaires à une authentique décentralisation. Au sommaire: -les conditions de la décentralisation -la valeur de la décentralisation.ouvrage
L'objectif de cette étude est de contribuer à l'élucidation des objets, du fonctionnement et des fonctions de l'évaluation. Elle s'applique sur des textes théoriques et méthodologiques et sur des relations de pratiques. Elle s'ordonne autour de [...]ouvrage
Présentation des télécommunications s'articulant autour des services, de la transmission du signal électrique, les réseaux, les aspects économiques et sociaux, l'évolution.ouvrage
Présentation d'une méthode d'évaluation des comportements individuels dans l'entreprise expérimentée aux USA ("assessment center"). Définition du concept, historique, méthodologie du bilan, domaines d'application (détection des potentiels, des b[...]ouvrage
La construction de cet ouvrage traverse selon sa logique propre le champ des principales méthodes et techniques pédagogiques en usage pour la formation des adultes.ouvrage
Brève présentation de la formation continue: fondements et fonctions socio-économiques, psychopédagogiques, et description du système français en 1976.