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TUTORAT
Commentaire :
Accompagnement mis en place dans les entreprises pour les salariés bénéficiaires de formation en alternance. Il a notamment pour objectif d'aider à l'acquisition de connaissances, de compétences et d'aptitudes professionnelles.
Synonyme(s)Fonction tutorale ;Mentorat TuteurVoir aussiRelation(s)
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ouvrage
Annexe 1 - Guide méthodologique concernant le référentiel. Exemple de référentiel de formation pour le métier de maçon ; et de document de suivi et d'évaluation des acquis sur chantier. Annexe 2 - La fonction de pilotage dans le cadre de la déma[...]ouvrage
Jean-Jacques Boru ; Christian Leborgne ; Jean-Marie Barbier, Préface | Paris : Entente | Acteurs de la formation, ISSN 1144-6560 | 1992Cet ouvrage présente notamment, les pratiques de tutorat et les conditions favorables à leur développement, l'analyse des effets d'un dispositif de tutorat sur les nouveaux arrivants, les tuteurs eux-mêmes et plus largement sur l'ensemble de l'e[...]Article : article de périodique
Marie-Luce Raigneau, chef de projet de Citadel, présente dans cet article les étapes et les atouts du dispositif Accueil et transmission des compétences. Ce dispositif a pour objet la mise en oeuvre d'actions internes aux entreprises afin de dév[...]Article : texte conventionnel
Dans le cadre des contrats de qualification destinés à la formation spécialisée pour monteur-dépanneur d'installation et maintenance des équipements frigorifiques de transport. L'annexe précise le rôle du tuteur, la notation pour l'obtention du [...]Article : article de périodique
La formation permanente entre dans les pratiques des entreprises. Parallèlement les cadres transmettent leur savoir-faire, s'initient à de nouvelles compétences et adoptent des outils ultramodernes d'enseignement.Article : article de périodique
Cet article d'un responsable de la formation de tuteurs au CESI, situe la démarche proposée par l'organisme. Outre les principes clés et les enjeux du dispositif mis en place sont, notamment évoquées, la demande des entreprises, l'évolution de l[...]Article : article de périodique
IPL (un FAF des Pays de Loire) s'est associé au projet ETEE (Educational technologies for european entreprises) pour rechercher les conditions du développement de la formation en PME par les nouvelles technologies. Des opérations ont été menées [...]Article : article de périodique
L'auteur démontre l'importance d'une information complète de l'encadrement sur les enjeux et les résultats des opérations Nouvelles qualifications. Il évoque également les questions de reconnaissance par l'entreprise des activités de tutorat et [...]colloque/congrès
Compte rendu des rencontres de mai 1991. Ces travaux se sont portés sur tout ce qui concernait directement le chef d'entreprise dans ses orientations en matière de formation. En amont, optimisation du budget de formation, conseil et assistance e[...]colloque/congrès
Au sommaire, notamment : une contribution sur les enjeux de l'alternance ; les comptes-rendus des ateliers concernant la formation initiale, l'apprentissage et les contrats de formation ; le système dual de formation ; les actions Nouvelles Qual[...]dossier documentaire/bibliographie
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DFP ; DRT ; Centre Inffo ; Délégation à l'emploi | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1991Ce dossier documentaire, réalisé lors de la préparation de la loi du 31.12.91, fait le point sur la formation professionnelle en France. Il rappelle les principales étapes depuis 1970 pour les acteurs, les financements, les organismes de formati[...]dossier documentaire/bibliographie
Claudia Manuel de Condinguy ; Claudia Annasse ; Marie Garraud ; Marie Tugal | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1991Des entreprises confrontées à l'introduction de nouvelles technologies et à des formes d'organisation du travail différentes, sont amenées à développer de nouvelles compétences formatives. Cette bibliographie rassemblent des éléments de réflexio[...]ouvrage
Depuis 40 ans l'AFPA a acquis expériences et savoir-faire dans la formation des formateurs. La première partie du document retrace l'évolution de ses pratiques. La seconde présente 12 dispositifs reflétant à tous l'état des organisations et des [...]ouvrage
Ce guide étudie les principales phases et les principales composantes du dispositif, Accueil et Transmission des Compétences, ATC, conçu par l'organisme de formation CITADEL,. A partir de l'analyse de ce dispositif, ce texte dégage les éléments [...]ouvrage
Ce dossier réalisé à l'occasion des 3ème rencontres de l'AGEFOS-PME Ile de France propose notamment un état de la réflexion sur les thèmes qui seront développés dans le cadre de six ateliers : le développement du tutorat, la place de l'entrepris[...]ouvrage
Cinq ans après le démarrage de la rénovation de l'apprentissage, l'étude dresse un premier bilan de la politique de la formation de formateurs mise en place par les branches. Trois grandes questions sont examinées : les enjeux de l'implication d[...]ouvrage
Ce document se veut à la fois un point critique et une source de préconisations au regard du thème. Au sommaire, quatre chapitres reprennent quatre étapes essentielles d'un dispositif de formation: l'amont de l'action à travers des analyses de t[...]ouvrage
Ce document présente un outil pédagogique réalisé conjointement avec les Chambres de commerce et d'industrie de la région Midi-Pyrénées. Composé de deux classeurs (formateur et tuteur), cet outil permet d'animer deux jours de sensibilisation au [...]ouvrage
Au sommaire, notamment, l'approche théorique de la notion d'immersion et ses composantes entre autres, au regard du changement individuel et organisationnel, de l'adaptation individuelle à une nouvelle situation psychosociale ; l'analyse des rés[...]ouvrage
Dans son rapport, Monsieur Greffe, après avoir pris en compte les expériences menées sur le terrain et posé les conditions nécessaires, préconise une quarantaine de mesures pour donner un nouvel élan à l'apprentissage et à la formation en altern[...]ouvrage
Ce rapport de recherche fait suite à un premier rapport portant sur l'immersion dans trois actions Nouvelles Qualifications suivies en rhône-Alpes : action audiovisuelle, action BTP, action grande distribution. Au sommaire notamment, les concept[...]ouvrage
Cette étude est ciblée sur l'expérience et les projets du groupe Rhône-Poulenc et notamment sur la dynamique de mise en place des dispositifs Decomps, Promotech et de l'institut de technologie Rhône-Poulenc. Elle présente l'impact des innovation[...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; Ministère de l'Agriculture et de la Forêt ; DFP ; CEDAG | Rennes : CEDAG | 1991Ce dossier présente notamment : une définition du concept - réseau d'entreprises - et une méthodologie pour sa mise en place. En annexe notamment : un inventaire des entreprises sur un site rural, un livret à l'attention des tuteurs.ouvrage
Le groupe ESC-Lyon, département Méthodes et moyens pédagogiques, a réalisé une étude sur le rôle formateur des membres de l'encadrement des entreprises. Elle permet, notamment, de mieux connaître : le rôle de cet encadrement et son évolution dan[...]ouvrage
Ce document de travail rassemble des éléments notamment sur : les caractéristiques du tuteur, l'historique de la formation des tuteurs et des formateurs de tuteurs par le CAFOC de Nancy, une action développée en entreprise.ouvrage
Au sommaire, présentation du tutorat, seize expériences d'entreprise exposées sous forme de fiches, les enjeux du tutorat pour le jeune, l'entreprise, la mise en place du tutorat, enfin, une série de recommandations pour développer le tutorat.Article : article de périodique
C'est pour aider les "bas niveaux de qualification" à se former que les partenaires sociaux siégeant à l'AGEFOS-PME se sont mobilisés. A l'occasion de leur conférence nationale annuelle, les instances paritaires ont orienté leurs réflexions vers[...]Article : article de périodique
Valérie Hellouin, Coordination |Ce dossier rassemble plusieurs contributions : une réflexion sur la définition de ce public et sur les stratégies éducatives appropriées, des données sur l'emploi de cette population, la politique de l'AGEFOS-PME en direction de ce public, un ex[...]Article : article de périodique
Dans le cadre des actions d'insertion et de requalification développées par la Mission nouvelles qualifications, l'auteur insiste ici sur l'importance du rôle des tuteurs et de la hiérarchie de proximité. Acteurs à part entière de la démarche, i[...]ouvrage
En juin et en juillet 1990, l'AREF Bretagne a enquêté auprès de 36 entreprises BTP de la région afin d'explorer l'organisation et la pratique du tutorat mise en oeuvre pour des jeunes embauchés sous contrat d'adaptation ou de qualification. Sont[...]