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Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT POLITIQUE > POLITIQUE PUBLIQUE > POLITIQUE EDUCATION
POLITIQUE EDUCATIONSynonyme(s)Administration de l'éducation ;Education prioritaire ;Planification de l'éducation ;Prospective de l'éducation ;REP ;Réseau d'éducation prioritaire ;ZEP Zone d'éducation prioritaireVoir aussi |
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colloque/congrès
Nicole Mosconi, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : PUF | Education et formation - biennales de l'éducation | 1998Cet ouvrage a pour but de faire un premier bilan des recherches francophones et européennes sur la différence des sexes et les rapports sociaux de sexe en éducation et formation en rassemblant les contributions, conférences et tables rondes d'un[...]ouvrage
Françoise Cros, Coordination ; Christine Barras ; Thierry Boudes ; Damien Brochier ; Florence Charue-Duboc ; Jean-Antoine Corbalan ; Vincent Dupriez ; Charles Gadea ; Michèle Garant ; Monica Gather Thurler ; Paola Gherardini ; Florence Giust Desprairies ; David Hopkins ; Maria Lopes Da Silva ; Christophe Midler ; Isabelle Orgogozo ; Jean-Pierre Pourtois ; Richard Wittorski | Lyon : INRP | Horizon pour la formation | 1998L'école et les organismes de formation changent incontestablement. Pourquoi ? Comment ? A quelles conditions et selon quelles orientations ? Cet ouvrage répond à ces question en apportant un éclairage nouveau sur la façon dont on peut analyser l[...]ouvrage
Cette étude a été réalisée par l'ORAVEP à la demande de l'Observatoire des Télécommunications dans la Ville (OTV). Elle réalise dans un premier temps un état des pratiques d'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la commun[...]ouvrage
Le processus actuel de transition de la Fédération de Russie vers la démocratie et l'économie de marché est marqué par des changements de grande ampleur ce qui implique une transformation de ses habitudes notamment en matière d'éducation, tout e[...]ouvrage
Une grande réforme de tout le système d'éducation et de formation est en cours en Italie. Elle a pour but d'améliorer et d'accroître la cohérence des enseignements à l'école, à l'université et dans les établissements régionaux de formation pour [...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1998Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Constat en 33 indicateurs des disparités géographiques actuelles concernant le fonctionnement (évolution des effectifs scolarisés), les ressources du système éducatif et leur utilisatio[...]ouvrage
Pierre Moeglin ; CNDP | Futuroscope-Chasseneuil du Poitou : CNDP | Documents actes et rapports pour l'éducation - CNDP | 1998Multimédia, Internet, enseignement sur mesure et à distance, contrôle de la qualité, gestion de la clientèle... La formation serait-elle tentée par les méthhodes du monde industriel? A l'initiative de Pierre Moeglin, neuf chercheurs français et [...]ouvrage
Françoise Cros ; INRP ; Observatoire européen des innovations en éducation et en formation | Paris : Observatoire européen des innovations en éducation et en formation | 1998Ce rapport est un bilan et une synthèse des travaux menés par l'Observatoire Européen des Innovations en Education et en Formation, qui s'intéresse comme son nom l'indique aux changements dans les systèmes d'éducation et de formation des Etats m[...]Article : article de périodique
Martine Faure, Coordination ; Michel Massacret, Coordination |La formation tout au long de la vie est l'un des grands débats éducatifs d'aujourd'hui. Ce numéro considère la question dans la globalité des dispositifs d'éducation et de formation, témoignant de l'importance de l'enjeu et de la nécessité de qu[...]Article : article de périodique
Après soixante-douze ans de stabilité (1896-1968), l'université française connaît depuis une trentaine d'années une cascade de réformes dont la dernière, la "réforme Bayrou", est entrée en vigueur à la rentrée 1997-1998. De quelle conjoncture im[...]Article : article de périodique
Cette communication présente les orientations pour les futures actions communautaires dans les domaines Education-Formation-Jeunesse pour la période 2000-2006, articulées autour de deux préoccupations principales, les politiques de la connaissan[...]Article : article de périodique
La loi de 1971 sur la formation professionnelle continue a mis en place un ensemble de procédures visant à garantir à tous les salariés les mêmes chances d'accéder à la formation. Comment ce principe de justice sociale est-il mis en oeuvre dans [...]Article : article de périodique
En 1995, les dépenses réelles de formation professionnelle continue (FPC) déclarées par les entreprises en France sont supérieures à l'obligation légale (1,5 pour cent) et s'élèvent à 3,26 pour cent de la masse salariale. Elles semblent désorm[...]Article : article de périodique
Jean Duverger ; Jürgen Baumert ; Leif Brettel ; Rui Canario ; Bernard Charlot ; Arlette Delhaxhe ; Francesco De Renzo ; Pierre-Louis Gauthier ; Josette Le Coq ; Sverker Lindblad ; Odile Luginbühl ; Ivan Nunez ; Juan Carlos Tedesco ; Kechao Xing |Ce dossier se propose de faire le point sur les grands débats éducatifs actuels dans différentes régions du monde : Allemagne, France, Italie, Portugal, Suède mais aussi Chili, Chine, Etats-Unis. En conclusion, une contribution dégage les tendan[...]Article : article de périodique
En 1996, la France a consacré 7,4 pour cent du PIB pour son système éducatif, soit une augmentation de 1,6 pour cent en francs constants sur l'année précédente. Ce document indique la dépense moyenne par élève selon les niveaux, caractérise la n[...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré essentiellement aux pays éligibles à une aide au titre du programme PHARE de coopération et d'aide de l'Union européenne. Un premier chapitre propose trois contributions sur l'analyse et le contexte économiques. Viennent e[...]Article : article de périodique
Ce rapport a pour but d'évaluer les progrès accomplis en application de la recommandation du Conseil et de proposer de nouvelles pistes d'action pour renforcer l'action communautaire sur le thème de l'accès compte tenu des défis actuels. Le prem[...]Article : article de périodique
Juliane List ; Roel Van de Ven ; Heleen André de la Porte ; Gareth Williams ; Irving Mitchell ; Eric Verdier ; Gunnar Eliasson ; Yves Winchenne |Ce dossier rassemble des contributions structurées en trois parties : l'insertion et la mobilité des diplômés de l'enseignement supérieur, le financement, la dimension européenne, en particulier la coopération européenne. En encart, schémas des [...]Article : article de périodique
Accélération des flux d'accès à l'enseignement supérieur et dégradation relative des conditions d'insertion sur le marché du travail depuis 1992, telles sont les grandes évolutions de la situation en France. L'auteur les inteprète à la lumière d[...]Article : article de périodique
Apparue au lendemain de la guerre, la modélisation des prévisions d'emploi et de qualification a fait l'objet de nombreux travaux, dans une perspective planificatrice. Malgré son abandon par la planification française après le septième plan, les[...]Article : article de périodique
CCE |Cette communication fait la synthèse des principaux messages politiques tirés des débats suscités par le Livre Blanc Enseigner et apprendre, débat auquel ont pris part les institutions communautaires, les Etats membres, les partenaires sociaux, [...]Article : article de périodique
Depuis 1971, la France a mis en place un système original de formation continue de type "formez ou payez". Chaque entreprise est tenue d'allouer une partie de sa masse salariale à la formation continue. A défaut de réaliser cet effort minimum, e[...]ouvrage
Commission européenne ; Groupe de réflexion sur l'éducation et la formation | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1997Un groupe de 25 experts de haut niveau a été mis en place par la Commission pour approfondir les axes ouverts par le Livre blanc Enseigner et apprendre. Ce rapport est le fruit d'une réflexion qui voit dans l'éducation et la formation un moyen p[...]ouvrage
Cet ouvrage complète l'édition 1997 de Regards sur l'éducation - Les indicateurs de l'OCDE. L'objectif est d'approfondir les questions de politiques éducatives et de faciliter l'interprétation des données. Sujets étudiés : coûts et dépenses d'éd[...]ouvrage
Le premier chapitre, de ce rapport, propose une analyse des causes de l'exclusion et des inégalité d'accès à l'emploi. Le second présente une série de propositions pour réduire ces causes et rééquilibrer l'égalité des chances. Dans ce cadre, ce [...]ouvrage
Le groupe "Cohésion sociale et territoires" du Commissariat Général du Plan met en avant dans son rapport, la nécessité d'une refonte de l'action publique face aux enjeux présents et à venir de la cohésion sociale et du développement des territo[...]ouvrage
Ce ouvrage reprend les principaux articles parus dans la revue Sciences Humaines depuis cinq ans sur les questions relatives à l'éducation et à la formation. Il comporte également de nombreux textes inédits. Les contributions sont organisées en [...]ouvrage
Dans le cadre du débat européen sur la société cognitive, ce document explore particulièrement le rôle que peuvent jouer les nouvelles technologies de l'information. Après un rappel du contexte de la mondialisation et du défi posé à l'Europe, le[...]ouvrage
A la fois commande institutionnelle et résultat du travail d'un groupe indépendant, ce document ne propose pas des scénarios finis, mais se veut un outil pour l'action. Après avoir dégagé quelques leçons de l'histoire, les auteurs dressent un ét[...]ouvrage
L'édition 1997 des Regards sur l'éducation rassemble 41 indicateurs répartis en sept chapitres : contexte démographique, social et économique de l'éducation, ressources financières et humaines, accès, participation et progression, environnement [...]