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Thesaurus formation 2019 > VALIDATION ACQUIS > CERTIFICATION FORMATION
CERTIFICATION FORMATIONSynonyme(s)Ingénierie de la certificationVoir aussi |
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Article : article de périodique
Toutes les entreprises en France, surtout les plus grandes, recrutent sur diplôme et le niveau d'exigence de qualification est d'ailleurs de plus en plus élévé dans tous les secteurs d'activités ; l'expérience sans diplôme ne vaut rien pour les [...]Article : article de périodique
Yves Clot, spécialiste de l'analyse du travail, a replacé la VAE dans la problématique de l'évolution du travail et de l'ancrage de celui-ci dans la formation professionnelle. Selon Yves Clot, l'expérience est une source de connaissances, et est[...]Article : article de périodique
Philippe Astier, Coordination ; Yves Schwartz ; Anne-Marie Charraud ; Olivier Liaroutzos ; Marc Robichon ; Michel Feutrie ; Hugues Lenoir |Deux numéros de la revue sont consacrés à la validation de l'expérience professionnelle ; l'analyse de l'expérience sa restitution, son évaluation et sa formalisation constitue les thèmes du numéro dont il est question ici.Article : article de périodique
L'auteur propose un schéma d'interprétation des différentes situations rencontrées par les candidats à une validation des acquis de l'expérience. A partir des trois paramètres "projet" (P), "diplôme visé" (D) et "expérience" (E), elle analyse l[...]Article : article de périodique
Une circulaire de la DGEFP (n° 2003/31) précise les critères et les modalités d'agrément des organismes préparant au titre professionnel du ministère chargé de l'emploi.Article : article de périodique
Cet article fait le point sur les modalités de création et de contrôle des certifications professionnelles depuis la commission technique d'homologation jusqu'à la commission nationale des certifications professionnelles. Il s'interroge de surcr[...]Article : article de périodique
Cet article présente un extrait des résultats d'une enquête effectuée auprès de jeunes de 29 ans en moyenne et diplômés pour la moitié d'entre eux de niveau Bac + 3. L'enquête tente de montrer et d'analyser le positionnement de ces jeunes à l'ég[...]colloque/congrès
DG Education et culture ; Commission européenne ; Fondation européenne pour la formation | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2004Ce document présente les actes d'une conférence qui était consacrée à un échange d'idées, d'expériences et de bonnes pratiques en matière d'innovation des systèmes de formation professionnelle entre les Etats membres de l'Union Européenne (UE) e[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain ; Françoise Leplâtre | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Le point sur, ISSN 1279-8010 | 01/01/2004Ce nouveau dossier documentaire fait un tour d'horizon de la mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience; tout d'abord un point sur le nouveau paysage des certifications et des diplômes, puis en région, avec des données chiffrées [...]ouvrage
Françoise F. Laot ; Paul Olry ; Jacqueline Magnier ; Robert Voinot | Lyon : INRP | Enseignants et chercheurs | 01/01/2004Le sujet choisi ici pour confronter chercheurs et praticiens est la formation des adultes. Après un panorama historique, allant de l'éducation ouvrière et populaire, en passant par l'éducation permanente des années 50, jusqu'à la loi de 1971 ann[...]ouvrage
Constitué de deux parties, l'ouvrage présente sous forme de fiches récapitulatives les concepts, méthodologies et dispositifs fondamentaux de l'ingéniérie de la formation continue ainsi que ceux de l'évaluation et suivi de la formation. Son but,[...]ouvrage
Le dispositif de la validation de l'expérience au sein de l'éducation nationale se caractérise par une sucession d'étapes bien définies depuis l'information et l'orientation du candidat par les points-relais-conseils, l'analyse de la demande, l'[...]Article : article de périodique
Premiers résultats d'une enquête menée auprès de 428 dirigeants d'organismes dans 33 départements et réalisant un chiffre d'affaires annuel d'au moins 150 000 euros dans l'année 1999. Sont ainsi dévoilées les stratégies, la nature des prestation[...]Article : article de périodique
Dans l'enseignement supérieur, l'impact du nouveau dispositif de validation des acquis de l'expérience, est encore peu mesurable mais semble bénéficier aux candidats au DESS, essentiellement cadres. Les demandes de dispense de diplôme (dispositi[...]Article : article de périodique
Dominique Delache, Coordination ; Marie-Christine Presse, Coordination |Cette étude porte sur les obstacles des candidats dans leur démarche de validation des acquis professionnels mais aussi sur ceux des acteurs institutionnels. Les différents modes de validation et de reconnaissance des acquis sont étudiés et une [...]rapport
Dominique Siciliano ; Claudie Vuillet ; Haut conseil de l'évaluation de l'école | Paris : Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche | 11/2003Le Haut conseil de l'évaluation de l'école revient, dans une première partie, sur l'histoire des diplômes professionnels, en situant le contexte dans lequel le Baccalauréat professionnel a été créé en 1985 (transformation des lycées d'enseigneme[...]Article : article de périodique
L'auteur revient sur la construction des référentiels d'activités professionnelles, associés aux référentiels de certification du domaine professionnel, distincts et déconnectés délibérément des référentiels de formation pour tenir compte de la [...]Article : article de périodique
Censées valider les compétences d'un informaticien sur un produit, les certifications mises en place par les fournisseurs sont victimes de la mainmise des éditeurs et des constructeurs sur le système.Pour rebondir, ceux-ci sont poussés à associe[...]Article : article de périodique
Dans le cadre des journées d'études de l' Anas, une table ronde a eu lieu sur la réforme du diplôme d'état d'assistant de service social (DEAVS) et sur sa restructuration. Trois professionnels du secteur analysent les domaines d'activités, la du[...]ouvrage
DEP ; Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche | Paris : DARES | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 09/2003Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation et de la Prospective (DEP). Il propose en un seul volume un ensemble d'inf[...]Article : article de périodique
Henri Eckert ; Anne Bidois ; Dominique Epiphane ; Charles Gadea ; André Grelon ; Fabienne Pavis ; François Pottier |Les cadres sont une catégorie professionnelle spécifique à la France qui connaît depuis quelques années de nombreux bouleversements. Face à ces changements, qu'en est-il de la formation des cadres ? Ce dossier tente de répondre à cette question.Article : article de périodique
Anne-Marie Charraud, Interviewé ; Anne-Marie Charraud |Anne-Marie Charraud se penche sur le rôle stratégique que pourrait jouer les cadres dans les entreprises pour aider les salariés à identifier leurs propres compétences et ainsi les motiver à se lancer dans une démarche de validation des acquis d[...]Article : article de périodique
L'offre de formation continue n'a cessé d'évoluer depuis trente ans ; aujourd'hui les prestataires ont une stratégie de positionnement qui vise d'abord des contenus de formation, (56% du marché), des publics spécifiques comme les demandeurs d'em[...]ouvrage
Catherine Béduwé ; Jean-François Germe | Noisy-le-Grand : CEET | Document de travail, ISSN 1629-7997 | 07/2003La France, comme les autres pays européens, connaît depuis quarante ans une hausse du niveau d'éducation et de formation de sa population. Cette hausse n'est pourtant pas un processus continu. Elle s'est, en France, récemment et très fortement a[...]Article : article de périodique
Yves Clot ; Bernard Prot ; Mariama Djélo Diallo ; Christiane Werthe ; Jacqueline Magnier ; Muriel Henry ; Maryse Bournel-Bosson |Ce numéro spécial est consacré à l'activité des protagonistes de la validation des acquis, à savoir, candidats, accompagnateurs et membres de jury ; il s'appuie sur l'étude du développement des connaissances dans l'action, leur formalisation et [...]Article : article de périodique
Ce document présente les principaux résultats de l'enquête "Génération 98" sur l'insertion des personnes sorties de l'enseignement supérieur en 1998, diplômées ou non. Il analyse les conditions de leur entrée dans la vie active et leurs débouché[...]Article : article de périodique
L'auteur revient s'interroge sur la notion d'expérience dans la démarche de validation des acquis de l'expérience et dans l'ancien dispositif concernant l'enseignement supérieur. Il fait le point sur les outils existant en formation continue qui[...]Article : article de périodique
Les candidats à la VAE ont au moins doublé au CNAM depuis la modification du dispositif de validation des acquis professionnels. Les demandes concernent l'informatique, la comptabilité et la gestion, les ressources humaines. 11 demandes de diplô[...]Article : texte conventionnel
Les dispositions de la convention collective des services automobiles relatives aux qualifications et aux classifications professionnelles sont redéfinies. Une annexe constitue le répertoire national des certifications de la branche.Article : article de périodique
Les troisièmes entretiens de l'emploi de l'ANPE se sont tenus les 19 et 20 mars 2003, autour du thème "transitions et trajectoires : temps et enjeux de la mobilité professionnelle". Si la formation professionnelle initiale ou continue constitue[...]