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VALIDATION ACQUIS EXPERIENCE
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Instaurée par la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 (http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000408905&fastPos=1&fastReqId=1202544115&categorieLien=id&oldAction=rechTexte), la validation des acquis de l'expérience (VAE) permet, sous conditions, de convertir une expérience en certification.
Synonyme(s)VAEVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
Nouveaux textes législatifs, mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience, répartition des responsabilités et des interventions à l'échelon régional et territorial, organisation de la formation en entreprise, mobilité en Europe, ac[...]Article : article de périodique
Des entreprises des secteurs de l'agro-alimentaire, automobile, métallurgie, restauration collective, sanitaire et social, des collectivités territoriales, ont expérimenté la validation des acquis de l'expérience pour des salariés en situations [...]Article : article de périodique
La VAE depuis un an se développe via le dispositif d'information, de conseil et d'accompagnement. Les pratiques des entreprises et de secteurs montrent qu' elle peut devenir pleinement opérationnelle à l'aide des nouvelles technologies, notammen[...]Article : article de périodique
Yves Clot, spécialiste de l'analyse du travail, a replacé la VAE dans la problématique de l'évolution du travail et de l'ancrage de celui-ci dans la formation professionnelle. Selon Yves Clot, l'expérience est une source de connaissances, et est[...]Article : texte conventionnel
Les axes prioritaires de la formation professionnelle de la branche des industries des jeux et jouets sont définis. Un observatoire prospectif des métiers et des qualifications est créé. Les actions développées dans le cadre du plan de formation[...]Article : texte conventionnel
Le taux des contributions des cabinets et cliniques vétérinaires collectées et gérées par l'OPCA PL est revalorisé. Les conditions d'organisation des formations d'auxiliaire vétérinaire dans le cadre des contrats et des périodes de professionnal[...]Article : article de périodique
Philippe Astier, Coordination ; Yves Schwartz ; Anne-Marie Charraud ; Olivier Liaroutzos ; Marc Robichon ; Michel Feutrie ; Hugues Lenoir |Deux numéros de la revue sont consacrés à la validation de l'expérience professionnelle ; l'analyse de l'expérience sa restitution, son évaluation et sa formalisation constitue les thèmes du numéro dont il est question ici.Article : article de périodique
L'auteur propose un schéma d'interprétation des différentes situations rencontrées par les candidats à une validation des acquis de l'expérience. A partir des trois paramètres "projet" (P), "diplôme visé" (D) et "expérience" (E), elle analyse l[...]Article : article de périodique
Analyses des projets Equal portant sur les thèmes de la création d'entreprises, l'économie sociale et solidaire, la lutte contre la discrimination par l'âge, l'articulation des temps de vie ; des témoignages complètent ces analyses.Article : article de périodique
Interview de Jacques Barhy, président du FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) et directeur général du groupe Cesi, sur le Knowledge management et ses liens avec la Foad, la VAE et la formation tout au long de la vie.Article : article de périodique
Un décret du 23 décembre 2003 (JO du 26 décembre 2003), précise la composition et les financements des futures commissions chargées de mettre en oeuvre la reconnaissance de l'expérience professionnelle des agents de la fonction publique territor[...]Article : article de périodique
Les parcours professionnels linéaires, essentiellement masculins, correspondront de moins en moins à la réalité. Les itinéraires ponctués de temps courts, marqués par des ruptures et des reconversions, seront de plus en plus la règle, et cela l'[...]Article : article de périodique
Cet article présente un extrait des résultats d'une enquête effectuée auprès de jeunes de 29 ans en moyenne et diplômés pour la moitié d'entre eux de niveau Bac + 3. L'enquête tente de montrer et d'analyser le positionnement de ces jeunes à l'ég[...]colloque/congrès
Agence Socrates-Leonardo da Vinci, Coordination | Bordeaux : Agence Socrates-Leonardo da Vinci | 2004L'Europe de la transparence des qualifications et de la validation des compétences est plus que jamais d'actualité avec le lancement récent d'Europass nouvelle formule. Ces actes rendent compte des réalisations liées à ces thèmes dans le cadre d[...]colloque/congrès
Cet ouvrage réunit l'ensemble des textes communiqués au cours d'un colloque qui s'est tenu à l'université de Toulouse-Le-Mirail et organisé par la Maison des sciences de l'homme (MSHS-T). La notion de compétence y est explicitée au regard de pra[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain ; Françoise Leplâtre | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Le point sur, ISSN 1279-8010 | 01/01/2004Ce nouveau dossier documentaire fait un tour d'horizon de la mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience; tout d'abord un point sur le nouveau paysage des certifications et des diplômes, puis en région, avec des données chiffrées [...]ouvrage
Les classifications professionnelles constituent un enjeu essentiel de la négociation collective : elles sont à la fois un facteur de modernisation de l'organisation du travail, et donc de compétitivité des entreprises, et un levier essentiel pe[...]ouvrage
Ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale | Paris : DARES | Bilans et rapports | 01/01/2004Cet ouvrage propose un bilan de l'activité du Groupe national de contrôle et des services régionaux de contrôle de 2001 à 2002. Outre un rappel de l'organisation et du champ de compétence, il présente les principales caractéristiques et des donn[...]ouvrage
L'auteur propose une analyse et des réponses aux questions posées par la mise en oeuvre de la réforme de la formation professionnelle. Les points clés du nouveau dispositif sont présentés à travers une série de fiches techniques (droit individue[...]ouvrage
Académie Orléans-Tours ; DRTEFP Centre ; Alfa Centre ; FEPEM ; Conseil régional Centre ; DRASS Centre | 01/2004Ce document a pour finalité d'être un appui opérationnel dans la construction de parcours de professionnalisation et d'accès à la qualification professionnelle par la formation ou la validation des acquis de l'expérience. L'objectif est de donne[...]ouvrage
Françoise F. Laot ; Paul Olry ; Jacqueline Magnier ; Robert Voinot | Lyon : INRP | Enseignants et chercheurs | 01/01/2004Le sujet choisi ici pour confronter chercheurs et praticiens est la formation des adultes. Après un panorama historique, allant de l'éducation ouvrière et populaire, en passant par l'éducation permanente des années 50, jusqu'à la loi de 1971 ann[...]ouvrage
Constitué de deux parties, l'ouvrage présente sous forme de fiches récapitulatives les concepts, méthodologies et dispositifs fondamentaux de l'ingéniérie de la formation continue ainsi que ceux de l'évaluation et suivi de la formation. Son but,[...]ouvrage
Cet ouvrage rassemble différentes contributions à des journées d'études réalisées entre 2002 et 2004. Au sommaire : les TIC dans les processus d'apprentissage - Enseignement à distance et autoformation à l'université : au-delà des clivages inst[...]ouvrage
Régis Guillemette ; Cellule régionale inter services Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : Région Provence-Alpes-Côte d'Azur | 01/01/2004Le rapport d'activité du PRC VAE Provence-Alpes Côte d'Azur fait un bilan quantitatif et qualitatif sur les candidats accueillis et sur les prestations réalisées : service conseil personnalisé, aide au choix de la certification. Le profil des ca[...]ouvrage
Constantin Xypas, Coordination ; M.J. Rodolphe Toussaint, Coordination ; Michel Fabre ; Jean-Pierrre Gaté ; Marie-Hélène Lavergne ; Michel Perraudeau ; Robert Martineau ; Noëlle Sorin ; Ghyslain Samson ; Chantal Provost ; Ginette Plessis-Bélair ; Gilles Pinte ; Christian Heslon | Paris : L'Harmattan | 01/01/2004Cet ouvrage est le fruit d'échanges entre des chercheurs francophones (Belges, Français, Québécois). Les contributions qui le composent portent davantage sur la notion de compétence en éducation (compétences scolaires) que sur la notion de compé[...]ouvrage
ouvrage
Marc Dennery ; Bruno Ladsous, Préface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 01/01/2004La loi du 4 mai 2004 entraîne à repenser tous les aspects du management de la formation : de la définition de la politique de formation jusqu'à l'achat de prestation en passant par l'élaboration et le suivi du plan de formation. Ce guide propos[...]ouvrage
Des praticiens de l'orientation et de l'accompagnement des transitions professionnelles livrent une analyse de leurs pratiques professionnelles et des questions qu'elles suscitent. Les contributions de cet ouvrage portent notamment sur des polit[...]ouvrage
Martine Maes ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2004Cette nouvelle édition de la série Panorama, donne une vue d'ensemble de la formation initiale, de la formation continue en insistant sur la portée politique des systèmes. La formation des professionnels du secteur est ensuite décrite et replacé[...]ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacky Beillerot ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Claude Bapst ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadea ; Christian Batal ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Olivier Charbonnier ; Renaud Sainsaulieu ; Gérard Jean-Montcler ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | Psycho sup | 01/01/2004Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la formation des adultes, les contributions sont organisées en [...]ouvrage
Le Haut Comité éducation-économie-emploi fait le point sur la mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience en collaboration avec les partenaires sociaux et les administrations. Il présente les problèmes soulevés et donne des élémen[...]ouvrage
Le dispositif de la validation de l'expérience au sein de l'éducation nationale se caractérise par une sucession d'étapes bien définies depuis l'information et l'orientation du candidat par les points-relais-conseils, l'analyse de la demande, l'[...]Article : article de périodique
L' Afref a proposé un inventaire des pratiques en matière de validation des acquis de l'expérience au cours d'une récente réunion avec la secrétaire générale de la Commission nationale de la certification professionnelle, Anne-Marie Charraud. Ce[...]Article : article de périodique
L' Afpa et l'agence de travail temporaire Adia ont signé un accord national de partenariat le 3 décembre 2003, visant à développer les actions de formation, d'évaluation de compétences, de validation des acquis de l'expérience (pour les titres p[...]Article : article de périodique
Le Club Med a entrepris une démarche de validation des acquis de l'expérience pour 20 nouveaux salariés dont la qualification est "garçons de salle" et qui en réalité ont de multiples fonctions dont l'animation, la vente et l'accueil. L'Afpa a [...]Article : article de périodique
Le Conseil économique et social régional de Poitou-Charentes vient de publier un rapport sur la mise en place de la validation des acquis de l'expérience dans la région. Parmi ses priorités, développer les services d'orientation et de bilans de [...]ouvrage
Après une présentation du cadre juridique et du contexte de l'émergence du dispostif, le rapport fait un état des lieux du contexte économique et social en Midi-Pyrénées, à travers l'analyse de la qualification de la population active. Un point [...]Article : article de périodique
Dans le cadre du dispositif "passeport pour la formation", l'Agefos-Pme PACA finance intégralement la validation des acquis de l'expérience. Par ailleurs, pour concrétiser son engagement dans la VAE, l'Agefos-Pme PACA a signé avec l'AFPA une con[...]Article : article de périodique
Dans son rapport annuel, PROMOFAF, le fonds d'assurance formation de la branche sanitaire et sociale du secteur privé à but non lucratif, souligne la hausse de son activité en 2002. Un salarié sur trois est parti en formation. Le nombre des sal[...]Article : article de périodique
Entreprise et Carrières interviewe Philippe Carré, professeur de sciences de l'éducation à l'université Paris-10 Nanterre sur l'apprentissage professionnel informel. Ce type de formation, très loin de la formation classique, est très fréquent ch[...]Article : ANI - Accord national interprofessionnel
Le dispositif de formation professionnelle continue institué par l'accord du 9 juillet 1970 est modifié en profondeur. Des dispositions nouvelles sont instaurées : le droit individuel à la formation pour favoriser la mise en oeuvre de la format[...]Article : article de périodique
Le ministère des sports vient de mettre en place une procédure de VAE pour l'obtention des diplômes de niveau IV, dont vont pouvoir bénéficier les bénévoles éducateurs sportifs. Il a été retenu la référence de 2400 heures d'expérience sur un min[...]Article : article de périodique
Dans l'enseignement supérieur, l'impact du nouveau dispositif de validation des acquis de l'expérience, est encore peu mesurable mais semble bénéficier aux candidats au DESS, essentiellement cadres. Les demandes de dispense de diplôme (dispositi[...]Article : article de périodique
Dominique Delache, Coordination ; Marie-Christine Presse, Coordination |Cette étude porte sur les obstacles des candidats dans leur démarche de validation des acquis professionnels mais aussi sur ceux des acteurs institutionnels. Les différents modes de validation et de reconnaissance des acquis sont étudiés et une [...]Article : article de périodique
Un rapport du CSFPT (conseil supérieur de la fonction publique territoriale) intitulé "les diplômes de la vie" s'est posé la question de la mise en oeuvre de la reconnaissance de l'expérience professionnelle face à celle de la validation des acq[...]ouvrage
Comme chaque année depuis 1993, "Perspectives" présente les résultats de l'enquête réalisée par l'Agefos-PME en collaboration avec IPSOS Région sur l'activité des PME, leurs intentions en matière d'emploi et leurs pratiques de formation. Cette o[...]Article : article de périodique
Les principaux résultats de l'enquête exploratoire menée en 2001 portent sur les usages par les employeurs, privés et publics, des procédures de validation des acquis professionnels (décret de 1993). Une demande collective de validation a pu éme[...]Article : article de périodique
Le management des compétences a pour objectif de stimuler l'engagement individuel des salariés et d' entraîner la performance collective de l'entreprise. Celle-ci dispose d'outils divers pour les évaluer, les reconnaître et les rémunérer et de m[...]Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin, Coordination |A l'occasion de ses trente ans d'existence, Uniformation a décidé d'ouvrir le débat en son sein, avec ses adhérents et ses nombreux partenaires. Ainsi, cette structure a choisi d'organiser des réunions dans l'ensemble des régions, sur des thèmes[...]Article : article de périodique
Cet article propose un bref rappel du principe de la validation des acquis de l'expérience, des procédures à suivre et présente l'exemple de l'expériementation du diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS) du secteur sanitaire et social,[...]ouvrage
L'Opac de Paris a entrepris de revaloriser la profession de gardien d'immeuble en mettant en oeuvre une démarche collective de validation des acquis de l'expérience en novembre 2000 suite à un accord d'entreprise, visant à l' obtention du CAP ga[...]rapport
Poitiers : CESR Poitou-Charentes 10/2003Après une présentation du dispositif, le CESR fait un premier bilan des demandes de validation des acquis et présente la mise en place du dispositif d'information en Poitou-Charentes, puis énnonce quelques pistes de réflexion pour renforcer le d[...]Article : article de périodique
Filiale d'un groupe suédois (Autoliv), cette entreprise bretonne a mené trois salariés dans une démarche de validation des acquis de l'expérience qui a abouti à un diplôme universitaire d'encadrement de proximité de l'Université de Bretagne Sud [...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Coordination |Ce supplément s'articule autour de trois parties. La première partie dresse un état des lieux sur la réforme de la formation professionnelle continue engendrée par l'accord du 20 septembre 2003, les résultats d'un sondage réalisé par la SOFRES, [...]Article : article de périodique
Une démarche de validation des acquis de l'expérience a été lancé en 2000 dans trois entreprises du secteur du tourisme familial. L'hôtellerie souffrant d'une mauvaise image, éprouve des difficultés à recruter du personnel qualifié et à fidélise[...]Article : article de périodique
Une démarche de validation des acquis de l'expérience est en cours dans une entreprise de logistique d' Alsace. Elle vise des salariés qui devraient obtenir un CAP ou un Bac professionnel et devenir cadre intermédiaire. La DAFCO a participé à l'[...]Article : article de périodique
La politique menée avec l'administration pénitentiaire dans le cadre du programme IRILL, Insertion réinsertion et lutte contre l'illettrisme, doit permettre d'investir sur la préparation à l'entrée en formation qualifiante, d'aménager les modali[...]Article : article de périodique
Trois opca du secteur agricole, ont créé une structure paritaire, "Agricompétences" en 1997, pour travailler en commun sur la formation continue de leurs salariés. La validation des acquis de l'expérience, leur a offert un nouveau chantier qui d[...]Article : article de périodique
Qu'ils s'adressent à des professionnels de la fonction ou à des étudiants en formation initiale, les 3èmes cycles RH ont l'ambition de former des DRH capables de devenir de véritables partenaires d'affaires. Afin de garantir le niveau de qualité[...]Article : article de périodique
Les délégations régionales du travail et de l'emploi et les délégations départementales, ont conjointement une mission de mise en oeuvre et de financement de démarches de validation des acquis de l'expérience. La Ddtefp, quant à elle, est chargé[...]Article : article de périodique
Dans le cadre des journées d'études de l' Anas, une table ronde a eu lieu sur la réforme du diplôme d'état d'assistant de service social (DEAVS) et sur sa restructuration. Trois professionnels du secteur analysent les domaines d'activités, la du[...]Article : article de périodique
Un protocole d'accord a été signé le 3 septembre 2003 entre le Conseil régional Rhône-Alpes, l'Etat, les partenaires sociaux et l'Education nationale pour coordonner la mise en oeuvre du dispositif de validation des acquis de l'expérience au niv[...]Article : article de périodique
Trois structures d'insertion par l'activité économique et trois organismes de formation ont mis en oeuvre un programme dans le cadre d'Equal "Entreprendre en Charente-Maritime" pour faciliter l'insertion professionnelle de publics de bas niveau[...]Article : article de périodique
Entreprise de la branche textile fragilisée par le progrès technologique et les pays à bas salaire, Tenthorey a tenu à engager ses salariés dans une démarche de validation des acquis de l'expérience pour leurs donner les moyens de se reconvertir[...]Article : article de périodique
La validation des acquis prend son essor, surtout du coté de la demande ; du coté des entreprises, hormis celles déjà converties à l'ancien dispositif, des craintes se font sentir concernant la gestion de ces nouveaux diplômés ; quant à certains[...]Article : article de périodique
Les grandes écoles et les écoles d'ingénieurs commencent à proposer certains de leurs diplômes à la validation des acquis de l'expérience. Cependant la crainte de leurs dévaluations ralentit sa mise en oeuvre d'autant plus que la refonte des réf[...]Article : article de périodique
Présentation des missions et rôle de la cellule inter-service délégué au Carif des Pays de la Loire : journées de formation-sensibilisation, documents, pôle téléphonique, conseil en validation (entretiens d'opportunité), service aux entreprises [...]Article : article de périodique
L'Union pour les entreprises des Alpes-Maritimes (UPE 06) en partenariat avec la Dafco de Nice lance une campagne de valorisation des compétences des salariés des entreprises du département ; il s'agit de doter les DRH d'un outil de reconnaissan[...]Article : texte conventionnel
Le certificat de qualification professionnelle "traiteur, organisateur de réceptions" peut être préparé dans le cadre d'un contrat de qualification et bénéficier d'une prise en charge de l'OPCAD. Les conditions d'accès à ce CQP au titre du dispo[...]Article : article de périodique
Un colloque international sur "l'accompagnement et ses paradoxes" a permis de balayer toutes les facettes de ce concept qui apparait dans différents contextes, pour différents publics dont les buts et les situations sont très divers. En effet q[...]Article : article de périodique
Le Centre de réadaptation de Mulhouse (CRM) est l'émanation de l'Association pour la réadaptation et la formation professionnelle (ARFP). Il emploie 440 salariés et se compose aujourd'hui d'un Centre de réadaptation fonctionnelle, d'un Centre de[...]Article : article de périodique
François Boltz, Intervieweur ; François Boltz |La responsable de la chaire de formation des adultes du CNAM, présente les résultats du projet Léonardo da Vinci "vap et entreprises". Des diagnostics d' évaluation de systèmes similaires ou de besoins de systèmes de validation ont été effectué[...]Article : article de périodique
L'évolution des modalités de gestion de l'emploi et des compétences met en cause le cadre juridique de la formation professionnelle fixé par la loi de 1971 que son articulation au contrat de travail rend peu adapté à la mise en oeuvre de la for[...]Article : article de périodique
Note de synthèse faisant le point sur le concept de l' "expérience" dans le champ de la formation professionnelle des adultes (à quoi sert-elle ? comment s'en sert-on ?), depuis la mise en place du dispositif de 1992 jusqu' à celle de la VAE, la[...]Article : article de périodique
Anne-Marie Charraud, Interviewé ; Anne-Marie Charraud |Anne-Marie Charraud se penche sur le rôle stratégique que pourrait jouer les cadres dans les entreprises pour aider les salariés à identifier leurs propres compétences et ainsi les motiver à se lancer dans une démarche de validation des acquis d[...]Article : article de périodique
L'auteur présente le diplôme CAP Petite enfance et les candidats de la session 2003 : les candidats libres et les candidats en démarche de validation des acquis (VAE) en précisant les emplois occupés de ces derniers.Article : article de périodique
Lors du sixième Printemps des services, Jean Lemays (consultant en entreprise), Paul Santelmann (prospectiviste de l'Afpa) et Sandra Bellier (spécialiste en ressources humaines) ont débattu sur le thème de l'acquisition des compétences en situat[...]Article : article de périodique
Jacques Aubret propose un débat sur la validation des acquis, autour de questions telles que les différentes formes de savoirs, l'égalité d'accès aux diplômes, la valeur et la reconnaissance sociale de ces diplômes et certifications, dès lors qu[...]Article : article de périodique
L'Afpa s'implique fortement en faveur de la formation et de la réinsertion des travailleurs handicapés. Elle a accueilli l'année dernière 9 400 d'entre eux, pour 4,7 millions d'heures de formation. Dominique Broche, responsable du programme de f[...]Article : article de périodique
Depuis janvier 2003, le CNAM propose en ligne un ensemble d'information et de services interactifs pour palier à la forte demande de dossier de validation des acquis de l' expérience (+ 45%, comprenant des demandes de validation de diplômes co[...]Article : article de périodique
Yves Clot ; Bernard Prot ; Mariama Djélo Diallo ; Christiane Werthe ; Jacqueline Magnier ; Muriel Henry ; Maryse Bournel-Bosson |Ce numéro spécial est consacré à l'activité des protagonistes de la validation des acquis, à savoir, candidats, accompagnateurs et membres de jury ; il s'appuie sur l'étude du développement des connaissances dans l'action, leur formalisation et [...]Article : article de périodique
Synthèse du dispositif de validation des acquis de l'expérience et sa place dans l'entreprise avec deux courts exemples de démarches collectives.Article : article de périodique
Laurent Poillot, Intervieweur ; Laurent Poillot |Le centre de ressources pédagogiques et techniques en Rhône-Alpes "Espace formateurs" a effectué une session de formation sur l'accompagnement des candidats à la validation de l'expérience. Il s'agit d'aider les personnes en difficulté (non qual[...]Article : article de périodique
Michel Parlier ; Daniel Croquette ; Vincent Merle ; René Tijou ; Bernard Pasquier ; Bernard Devin ; Elisabeth Provost ; Cyril Parlant ; Pascale Meit ; Eva Destouesse ; Claude Lepineux ; Romain Chevallet ; Patrick Conjard ; Jacques Pevet ; Jeanne Mallet |Chacun s'accorde à reconnaître le caractère décisif de la formation au développement des ressources humaines et donc de l'entreprise. Toutefois, les voies et moyens pour donner corps à cette contribution sont multiples et de nombreux observateur[...]Article : article de périodique
La réunion des partenaires sociaux du 18 juin 2003 sur la réforme de la formation professionnelle n'a pas permis d'avancées significatives. Les débats ont essentiellement porté sur le positionnement et le financement de la formation hors temps d[...]Article : article de périodique
L'auteur revient s'interroge sur la notion d'expérience dans la démarche de validation des acquis de l'expérience et dans l'ancien dispositif concernant l'enseignement supérieur. Il fait le point sur les outils existant en formation continue qui[...]Article : article de périodique
Depuis 2000, l'Ucanss étudie 8 métiers de la Sécurité sociale pour vérifier la concordance entre les diplômes et les compétences mises en oeuvre. Des fiches techniques seront réalisées pour aider les responsables des ressources humaines à répond[...]Article : article de périodique
L'Union régionale Normandie coordonne des actions de formation, depuis bientôt dix ans, avec l'objectif de qualifier l'ensemble des salariés des entreprises d'insertion de la région : personnel permanent, dirigeants et salariés en insertion. Ce [...]Article : article de périodique
Le certificat de formation professionnelle, certification de l'Afpa, a été remplacé par le titre professionnel. Il est constitué de plusieurs unités représentant chacune un ensemble de compétences, aptitudes et connaissances. Elles pourront fa[...]Article : article de périodique
Les candidats à la VAE ont au moins doublé au CNAM depuis la modification du dispositif de validation des acquis professionnels. Les demandes concernent l'informatique, la comptabilité et la gestion, les ressources humaines. 11 demandes de diplô[...]Article : article de périodique
La commission nationale paritaire de l'emploi des journalistes a été dans le cadre de la convention collective des journalistes. Trois groupes de travail sont actuellement constitués : reconnaissance des formations, pratiques et besoins en forma[...]Article : article de périodique
L'expérience des partenaires sociaux de La Réunion en matière d'accompagnement des demandeurs de Congé Individuel de Formation, a renforcé la conviction de ces derniers qu' un accompagnement responsabilisant le candidat est fondamental dans la r[...]Article : article de périodique
Maryline Gesbert, Coordination |Les TPE ont une importance sociale et économique reconnue. Dans un contexte plutôt morose, elles assurent un certain niveau d'embauche et dynamisent les territoires. Si les indicateurs montrent que les TPE fréquentent encore peu les dispositifs [...]Article : article de périodique
En midi-pyrénées, les TPE sont largement majoritaires (92% des 70 000 entreprises que compte la région en 2001) et bénéficient des financements du fonds social européen à travers les objectifs 2 et 3. Les salariés peu qualifiés sont prioritaires[...]Article : article de périodique
A l'occasion de la Conférence de la famille qui s'est tenue le 29 avril dernier, plusieurs mesures en faveur de la petite enfance ont été annoncées. Parmi elles, la réforme du statut des assistantes maternelles leur permettra de bénéficier d'un [...]Article : article de périodique
Une démarche de validation des acquis de l'expérience a été mise en oeuvre dans les entreprises adhérentes au Fafsab (fonds d'assurance formation des salariés de l'artisanat du BTP) en partenariat avec le réseau des Greta, pour les CAP maçon et [...]Article : article de périodique
Bien que les TPE constituent souvent des champs privilégiés de transmission des savoirs, leurs dirigeants, conjoints collaborateurs et salariés accèdent encore trop peu à la formation professionnelle continue. Maryline Gesbert en identifie les [...]Article : article de périodique
Dans le cadre de son contrat de progrès signé avec l'Etat, l'Afpa dispense orientation, formation et certification auprès des adultes et demandeurs d'emploi. L'accent aura été mis en 2002 sur "l'aide à la définition de parcours", lequel peut com[...]Article : article de périodique
TPE d'un niveau d'expertise élevé, les entreprises libérales interviennent sur des champs réglementés, qui engagent leur responsabilité. Catherine Bissey et Noémia Marques présentent les besoins de formation qui leur sont spécifiques, et les dis[...]Article : article de périodique
La VAE oblige à reconsidérer les contenus de tous les diplômes notamment ceux de plus bas niveaux, principales certifications visées par les stagiaires de l'Afpa. Dans son vaste chantier de découpage en "ccp" de ses titres professionnels, l'Afpa[...]