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VALIDATION ACQUIS EXPERIENCE
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Instaurée par la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 (http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000408905&fastPos=1&fastReqId=1202544115&categorieLien=id&oldAction=rechTexte), la validation des acquis de l'expérience (VAE) permet, sous conditions, de convertir une expérience en certification.
Synonyme(s)VAEVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
Expérience d'une personne d'un jury national professionnel, intervenue dans le cadre de l'expérimentation du CCP "agent de loisirs" pour les salariés de Disneyland Paris.Article : article de périodique
L'association intermédiaire "Renouer" a expérimenté la validation des acquis de l'expérience avec une dizaine de salarié(e)s ; une formation modulaire (CCP assistante de vie) a été choisie ; la validation se fait en situation de travail réelle o[...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Coordination |La VAE, nouvelle formule, semble représenter un enjeu d'une ampleur inégalée à ce jour : le développement des compétences dans les entreprises est en effet d'une actualité brûlante face à la pénurie de main d'oeuvre qualifiée amplifiée par de ma[...]Article : texte conventionnel
Les entreprises relevant de la métallurgie sont tenues d'organiser une formation à la sécurité pour les nouveaux embauchés ainsi qu'aux salariés qui changent de poste de travail ou de technique (art. 3). Une formation spécifique est également pr[...]Article : article de périodique
Pour répondre à l'évolution qualitative et quantitative de la demande des Français en matière d'activités sportives et d'animation sociale et culturelle, le ministère des Sports et le ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la r[...]Article : article de périodique
Depuis janvier 2003, le CNAM a mis en ligne un service de validation des acquis de l' expérience ; le candidat décrit via le site son expérience professionnelle et peut préciser à un conseiller et un professeur, certains points précis. Lorsque [...]Article : article de périodique
Les entreprises du commerce, de l'artisanat et des services, sensibilisées à la VAE par l'ACFCI (Assemblée des Chambres Françaises de Commerce et d'Industrie) considèrent volontiers la démarche comme un facteur de reconnaissance ou de promotion [...]Article : article de périodique
Depuis janvier 2003, le CNAM a mis en ligne un service de validation des acquis de l' expérience ; le candidat décrit via le site son expérience professionnelle et peut préciser à un conseiller et un professeur, certains points précis. Lorsque [...]Article : article de périodique
Lors de la première réunion de négociation, qui s'est déroulée le 4 avril 2003, les partenaires sociaux ont examiné les deux premiers chapitres du projet présenté par le Medef. Il s'agit, pour les acteurs concernés, de discuter d'un projet d'acc[...]Article : article de périodique
Les troisièmes entretiens de l'emploi de l'ANPE se sont tenus les 19 et 20 mars 2003, autour du thème "transitions et trajectoires : temps et enjeux de la mobilité professionnelle". Si la formation professionnelle initiale ou continue constitue[...]Article : article de périodique
Témoignage de deux parcours de cadidates à la validation des acquis dans l'enseignement supérieur et interrogations de professionnels sur leurs pratiques et philosophie du dispositif.Article : article de périodique
Ce numéro spécial s'est penché sur l'analyse des compétences des professionnels du secteur de l'intervention sociale et sur le sens de leur métier. La seconde partie est consacrée à la réforme du diplôme d'état d'assistant de service social ; en[...]Article : article de périodique
La validation des acquis de l'expérience concerne tous les secteurs d'activité pour la gestion des compétences. Celui de l'hôtellerie est un exemple où le diplôme a peu d'importance ce qui transparaît dans les offres d'emploi ou n'apparaît souve[...]Article : article de périodique
Anne Potier, Coordination |Pour faire face à la pénurie de personnel infirmier et aide-soignant, le secteur sanitaire et social et son OPCA Promofaf, mettent en oeuvre tous les moyens à leur disposition : soutient de l'effort de formation des employeurs (Programme d'Iinte[...]Article : article de périodique
Les procédures de VAE pour des diplômes du secteur du sport et de l'animation ne diffèrent pas du précédent dispositif. Les diplômes sont les mêmes auxquels s'ajoute le BPJEPS de niveau IV. Le BEATEP est le plus demandé ; le BEES, est égalemen[...]Article : article de périodique
Deux expériences menées au Club Med (village de Vittel et Pompadour) a permis de faire obtenir aux salariés volontaires le CCP "agent de loisirs" (titre AFPA). Des stagiaires italiens ont également pu faire valider leur expérience grâce à l'appu[...]Article : article de périodique
Le chantier de Dourges ( Nord-pas-de-Calais) a été l'occasion de valider l'expérience d'une vingtaine de conducteurs d'engin de Razel, une entreprise de terrassement. La validation s'est faite en situation de travail sur du matériel de l'entrepr[...]Article : article de périodique
L'OPCA du secteur sanitaire, social et médico-social à but non lucratif, Promofaf, a cherché à expérimenter la VAE avant la loi, pour le diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé. Ceci impliquait l'élaboration d'un référentiel spécifique. Dans ce ca[...]Article : article de périodique
Promofaf, opca (organisme paritaire collecteur agréé) de la branche sanitaire, sociale et médico-sociale, va financer la validation des acquis de l'expérience de personnes intéressées pour l'obtention d'un diplôme d'éducateur spécialisé ; la pri[...]Article : article de périodique
Une matinée-débat organisée par l'IGS, le Centre Inffo et l'Agefos-PME ayant pour thème "le capital humain et son évaluation : nouvelles pratiques", a fait témoigner des responsables de ressources humaines sur la démarche compétences qu'ils ont [...]Article : article de périodique
Une expérimentation de validation des acquis de l'expérience a été menée fin 1999 par un opca de l'économie sociale, le Centre de coordination de formation professionnelle (CCFP) pour ses personnels en restauration collective non qualifiés. Le [...]Article : article de périodique
Les témoignages de candidats et les premières expériences de VAE à l'université de Lille I, montrent que la demande est forte et encore, en grande majorité, individuelle. Sur les 20 premières demandes, 8 ont été totalement dispensées de formati[...]Article : article de périodique
Un accord-cadre de partenariat a été signé le 17 décembre 2002 entre l' Afpa et Dalkia (filiale de Vivendi Environnement) pour développer la formation des 40 000 salariés de l'entreprise. Une première démarche de validation des acquis profession[...]Article : article de périodique
La Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) aura pour mission la constitution et l'actualisation du Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) dans le cadre de la validation des acquis de l'expérience. [...]Article : article de périodique
Comment remplit-on un dossier de validation des acquis de l'expérience pour un diplôme de l'enseignement supérieur ? L 'exemple donné est celui de Paris I qui propose pour préparer son dossier un tableau en 3 colonnes : modules de formation visé[...]Article : article de périodique
En 2001, la procédure de validation des acquis professionnels consistant à dispenser le candidat de l'acquisition d'un diplôme pour accéder à une formation supérieure (dispositif de 1985) reste la plus utilisée et concerne 9 candidats sur 10. C[...]Article : article de périodique
Le conseil apporté en amont aux candidats à la validation des acquis de l'expérience est la mission première des lieux d'information dédiés à la VAE. Au niveau national, la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) devra me[...]Article : article de périodique
L'académie de Créteil a joué un rôle de pionnier au sein de l'Education nationale concernant la validation des acquis professionnels en comptabilisant jusqu'à 500 candidats par an ; lors de la modification du dispositif en 2002, 450 dossiers son[...]Article : article de périodique
Michel Feutrie, rapporteur général de la Commission nationale de la certification professionnelle , propose un repérage des questions soulevées par le nouveau dispositif de validation des acquis de l'expérience. Celles-ci concernent notamment la[...]Article : article de périodique
Nadine Crété, responsable du pôle régional d'information conseil en VAE en Ile-de-France, rend compte de l'organisation et de la production de sa structure ; outils d'analyse de besoins, information adaptée au territoire, organismes valideurs i[...]Article : article de périodique
L'auteur revient sur les définitions de trois concepts s'appliquant à la validation des acquis de l'expérience ; la reconnaissance (ou identification) concerne les référentiels élaborés et publiés officiellement ; la validation (fixation d'une v[...]Article : article de périodique
Dans le nouveau processus de Bruges, qui fait suite au processus de "Sorbonne-Bologne", il est proposé une méthode de construction commune des référentiels de diplômes. Cette méhode respecte la spécificité du système éducatif de l'Etat membre ma[...]Article : article de périodique
La procédure d'inscription à ce répertoire passera par les commissions professionnelles consultatives (inscription de droit), ou par la commission nationale de la certification nationale (CNCP) pour les diplômes d'organismes privés, consulaires [...]Article : article de périodique
Les différents profils de conseillers VAE influent sur la manière d'aborder l'accompagnement du candidat à la validation de l'expérience, mais chacun va mettre en oeuvre ses compétences spécifiques pour faire aboutir le projet du candidat.Article : article de périodique
En Provence-Alpes-Côte d'Azur, la signature d'une convention cadre régionale d'engagement de développement de la formation entre la DRTEFP, l'UROF et l'AGEFOS-PME a permis de mettre en oeuvre un dispositif d' accompagnement des formateurs pour o[...]Article : article de périodique
L'expérience menée par la branche professionnelle des salariés du particulier employeur en Midi-Pyrénées combine formation à distance, tutorat et présentiel. L'accent est mis sur la professionnalisation des emplois familiaux en favorisant l'accè[...]Article : article de périodique
Consultante, l'auteur relate deux expériences de validation des acquis qu'elle a mené en Ile de France ; la première avec l'Afpa dans le secteur de l'aide à domicile pour l'obtention du titre "assistant de vie" composé de 4 certificats de compét[...]Article : article de périodique
Françoise Leplâtre, Intervieweur ; Françoise Leplâtre |Disneyland Resort Paris a entrepris de professionnaliser ses salariés anciens et nouveaux par l'obtention du titre "agent de loisirs" de l'Afpa composé de 4 certificats de compétences professionnelles ; ce programme se compose d'un parcours qual[...]Article : article de périodique
L' université est au coeur du dispositif de validation des acquis de l'expérience, qui pourrait bien devenir sa 4ème mission après la formation initiale, la formation continue et la recherche ; pour cela il faudra informer les candidats, cadrer [...]Article : article de périodique
Deux entreprises ont mené la validation de l'expérience de leurs salariés pour une meilleure gestion de leur personnel : Danone, pour valoriser des salariés sans diplôme et anciens et Club méditerranée, pour fidéliser son personnel et palier le[...]Article : article de périodique
Le problème des coûts de la validation des acquis de l'expérience se pose notamment à l'université où des personnes seront affectées à cette mission ou des postes existants devront assumer une charge de travail supplémentaire liée aux dossiers V[...]Article : article de périodique
Premiers retours de la DRAF des Pays de la Loire, sur la procédure de validation des acquis de l'expérience mise en place dans le secteur agricole et agro-alimentaire : le BPA est le plus demandé, mais les demandes vont jusqu'au BTS. Nouveaut[...]Article : article de périodique
Les nouvelles opportunités du dispositif toiletté de "validation des acquis professionnels" semblent aussi valorisantes et intéressantes pour le candidat que pour l'entreprise : l'expérience prend valeur de formation, celles ci seront toutes à t[...]Article : article de périodique
Françoise Leplâtre, Coordination |Un an après la mise en oeuvre de la loi de modernisation sociale modifiant le dispositif de validation des acquis professionnels, ce dossier fait le point sur les enjeux, les pratiques des entreprises et de certains secteurs ainsi que sur les pr[...]Article : article de périodique
Fait partie du dossier : la validation des acquis de l'expérience en pratique. Cette sélection illustre le dispositif de validation des acquis professionnels avant la réforme de 2002 et évoque les modifications et les enjeux apportées par la loi[...]Article : article de périodique
L'expérience acquise dans le cadre du bénévolat pourra désormais être prise en compte pour l'obtention d'un diplôme par le biais de la validation des acquis. Cette possibilité constitue une reconnaissance sociale importante du bénévolat. Selon l[...]dossier documentaire/bibliographie
Françoise Leplâtre ; Nathalie Blanpain ; Daniel Croquette | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Le point sur, ISSN 1279-8010 | 01/01/2003Après une introduction historique sur le dispositif de validation des acquis, ce dossier documentaire fait le point un an après la promulgation de la loi de modernisation sociale sur la mise en oeuvre effective sur le terrain et sur les première[...]dossier documentaire/bibliographie
Réalisé pour une conférence sur la validation des acquis de l'expérience, qui s'est tenu le 3 juin 2003, ce dossier documentaire, constitué d'articles d' "actualité de la formation permanente" fait le point sur les enjeux du nouveau dispositif e[...]ouvrage
Agnès Pelage, Coordination ; Nicole Maggi-Germain, Coordination ; Pascal Caillaud ; Lucie Tanguy ; Olivier Mériaux ; Abdellah Mezziouane ; Marie-José Gomez-Mustel ; Pierre Dejean ; Michel Théry ; Yves Clot ; Mario Correia ; Pierre Le Douaron ; Paul Santelmann ; Jean-Pierre Laborde ; Frédéric Neyrat ; Michel Rocca ; Carole Tuchszirer ; Claude Dubar | Paris : DARES | Cahier travail et emploi, ISSN 1249-4321 | 01/01/2003Issu d'un séminaire organisé en 2002 par la DARES, cet ouvrage propose des éléments d'analyse, des pistes de réflexions et de recherches sur le droit de la formation professionnelle. Les contributions des chercheurs sont regroupées autour de cin[...]ouvrage
George Asseraf ; Annette Dubret ; Félix Dossou | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003Ce guide constitue un outil de travail réalisé à partir des travaux du groupe de "professionnalisation durable" créé en septembre 2001 dans le cadre de la construction d'un espace européen de l'enseignement professionnel sous la Présidence grecq[...]ouvrage
Génération formation | Paris : Génération formation | Dicoguide de la formation, ISSN 0395-9759 | 01/01/2003L'objectif de guide est d'apporter au responsable formation des informations pratiques sur l'ingénierie de la formation : les points clés de l'ANI, la VAE, les chiffres du marché de la formation, la fonction formation, des fiches pratiques (élab[...]ouvrage
Ce guide vise à "prouver que la formation continue, loin de représenter un coût pour l'entreprise, est un investissement rentable pour elle autant que pour ses salariés". L'auteur précise comment faire le point et s'orienter , qui informe, forme[...]ouvrage
Guide pratique s'il en est pour se lancer dans une démarche de validation des acquis de l'expérience. Après un bref contexte historique et une analyse de la législation, les deux auteurs aident le candidat à se poser les bonnes questions en list[...]ouvrage
Les auteurs analysent ce qu' expérience veut dire d'abord au sens philosophique, puis économique et managérial du terme à travers "l'apprentissage organisationnel" dans l' entreprise ; ou comment une organisation fait émerger des savoirs puis e[...]Article : article de périodique
Catherine Barbaroux, déléguée générale à l'emploi et à la formation professionnelle, a ouvert les deuxièmes Assises de la formation professionnelle le 9 décembre 2002. Les thèmes abordés ont été la mise en place par l'Etat et les partenaires soc[...]Article : article de périodique
Pour permettre l'accès aux responsabilités dans les métiers de l'hôtellerie et du tourisme, l'Université Paris I Panthéon Sorbonne délivre un nouveau diplôme niveau bac + 3. Cette licence professionnelle Hôtellerie-Tourisme qui accueille des pub[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle, des réunions bilatérales préparatoires ont lieu en vue des négociations qui se tiendront en janvier et février 2003. Ces discussions portent sur la validation des acquis de l'expérienc[...]Article : article de périodique
Le processus de délivrance des certificats de compétence professionnelle de l' Afpa par le biais de la validation des acquis de l'expérience, est désormais opérationel après une phase d'expérimentation. Le système devrait ête étendu aux salariés[...]Article : article de périodique
Un référentiel d'activités professionnelles pour la validation des acquis de l'expérience dans le métier d'Educateur spécialisé a été finalisé en décembre 2002 par PROMOFAF, L'AFORTS (association française des organismes de formation et de reche[...]Article : article de périodique
L'instruction n°02-183 du 6 novembre 2002 donne le cadre et la procédure de dépôt de dossier pour une démarche de validation des acquis de l'expérience dans le secteur de l'animation. Ce dispositif concerne le BEATEP, le BAPAAT, le BPJEPS, puis [...]Article : article de périodique
Le nouveau diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS), qui remplace le certificat d'aptitude aux fonctions d'aide à domicile, a été expérimenté dans le cadre d'une validation de l'expérience, par 110 salariés du secteur du travail social[...]Article : article de périodique
Le budget de la formation professionnelle 2003, qui s'élève à 4,73 milliards d'euros, a été voté le 14 novembre 2002 à l'Assemblée nationale. Certains secteurs voient leur financement diminué (comme l'alternance). L'attention a été donné à la fo[...]Article : article de périodique
Lors du XI e carrefour de la formation et des emplois organisé par l'Assemblée ds hambres françaises de commerce et d'industrie (ACFCI), Catherine Barbaroux, déléguée générale à l'emploi et à la formation professionnelle, propose de faire de la [...]Article : article de périodique
Le nouveau président de la Confédération générale des PME (CGPME), Jean-François Roubaud, élu le 16 octobre 2002, annonce ces objectifs et ces missions.Article : article de périodique
Dans le cadre de son colloque "Objectif compétences", le 15 novembre 2002, le Medef a réaffirmé la capacité commune des entreprises et des salariés à développer la performance des unes et le professionnalisme des autres. Pour les salariés, cela [...]Article : article de périodique
Les comités de coordination régionaux de l'emploi et de la formation professionnelle (CCREFP) se mettent progressivement en place dans les régions. Nouvel acteur dans l'information sur les formations, les CCREFP sont rendus possible grâce à un p[...]Article : article de périodique
Le deuxième sondage annuel de l'Agefos-PME réalisé par téléphone entre le 14 juin et le 5 juillet 2002 montrent les évolutions projetées par les dirigeants de PMEou les responsables des ressources humaines en matière d'emploi et de formation. Ce[...]Article : article de périodique
La région Provence-Alpes-Côte d'Azur est marquée par un décalage entre l'offre et la demande en qualifications et un volume d'emplois encore insuffisant. Afin de répondre à ces défis, le conseil régional travaille en concertation avec les multip[...]Article : article de périodique
L'auteur rappelle que la qualité en formation repose avant tout sur un certain nombre d'éléments essentiels qui doivent se trouver en adéquation : la formation en tant que réelle solution à un problème, la volonté délibérée de la personne à la s[...]Article : article de périodique
La validation des acquis nouvelle formule devrait bouleverser toute la formation professionnelle à en croire les experts de la DGEFP : revoir l'ingéniérie des certifications pour les rendre accessibles par la VAE, prévoir des passerelles entre e[...]Article : article de périodique
la DAFCO (délégation académique à la formation continue) et le CAVA de Créteil (Centre académique de validation des acquis), avec l'aide financière du FSE à hauteur de 50 %, Air France a, depuis 1996, permis à plus de 300 salariés de faire vali[...]Article : article de périodique
La rencontre organisée, le 19 septembre 2002, par l'Association française pour la réflexion et l'échange sur la formation (Afref), permet de faire le point sur le dispositif de VAE. Deux décrets devraient paraître au Journal Officiel en novembre[...]Article : article de périodique
L'institut de management des compétences et de la validation des acquis (MCVA), créé par le CNAM et l'université de Marne-la-Vallée, est un lieu de réflexion et d'échanges entre chercheurs et praticiens sur la gestion des compétences et la valid[...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Une expérience de validation d'acquis a été réalisée avec une dizaine de salariés de Coca-cola pour obtenir des diplômes comme le BAC PRO "pilotage de système de production" ou le BTS "maintenance industrielle".La formation qui coûte 10 000 euro[...]Article : article de périodique
L'entreprise d'insertion par l'économique, "Envie", a signé un accord avec l'Afpa pour faire valider l'expérience professionnelle des demandeurs d'emploi accueillis dans cette entreprise. La certification visée est un CCP maintenance d'appareils[...]Article : article de périodique
Jean-Pierre Boutinet, Coordination ; Gaston Pineau, Coordination |Les pratiques sociales centrées sur l'éducation et la formation des adultes utilisent de plus en plus souvent les démarches d'accompagnement. Ce numéro, sur le thème, regroupe plus de vingt contributions de praticiens et de chercheurs. Il est ja[...]Article : article de périodique
Dans le projet de loi de finances pour 2003, le budget consacré au travail est en baisse de 6,2 % par rapport à celui de l'année 2002 (les crédits s'élèveront à 15,7 milliards d'euros en 2003). Ce budget est fortement réorienté vers l'emploi dur[...]Article : article de périodique
Le CNAM, engagé depuis les origines du dispositif, dans la démarche de validation des acquis, dévoile ici ses modalités, les procédures suivies, et son expérience.Article : article de périodique
En 4 points, la nouvelle loi analysée avec un encadré sur le "certificat de maitrise professionnelle" institué dans le secteur du bâtiment pour fidéliser les jeunes dans la profession. Il vient de faire l'objet d'un nouvel accord faisant suite à[...]Article : article de périodique
Les jeunes sont peu enclins à devenir marin pêcheur, un métier qui exige une formation spécifique. Aux difficultés de recrutement s'ajoute un problème de turnover important. Le secteur, qui se voit contraint d'évoluer en raison de l'appauvrissem[...]Article : article de périodique
Le complément au plan national pour l'emploi (PNAE) 2002 remis à la Commission européenne porte la marque des nouvelles orientations données à la politique de l'emploi. Ces nouvelles orientations gouvernementales concernent la création des "cont[...]Article : article de périodique
Les nouvelles procédures de validation des acquis de l'expérience redonnent toute leur importance à l'accompagnement du candidat dans la réalisation de son projet de validation.Article : article de périodique
Présentation du système de validation des acquis de l'expérience institué par la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002. La procédure de validation, les conditions de financement et le congé pour validation des acquis de l'expérience so[...]ouvrage
Les nouvelles organisations du travail ont fait émerger la notion de compétence rendant obsolètes les classifications professionnelles fondées sur les qualifications et inadaptées les systèmes de certifications et de formation inadéquation des c[...]Article : article de périodique
Les nouveaux enjeux provoqués par la réforme de la validation des acquis semblent de taille : déjà le nombre de demandes a fortement augmenté depuis l'été et présume d'une forte volonté de reconnaissance des acquis des salariés par leur employeu[...]Article : article de périodique
Pour la rentrée 2002, le CNAM propose un catalogue de formations nouvelles et innovantes correspondant aux métiers émergents, aux demandes de ses auditeurs, ainsi qu'à celles des entreprises et des organisations. Le CNAM souhaite également élarg[...]Article : article de périodique
En 2001, le FAF.TT a financé près de 8 000 contrats de formation en alternance ou congés individuels de formation (CIF). Selon l'auteur, compte tenu des caractéristiques de ses salariés, majoritairement jeunes et peu qualifiés, le développement [...]Article : article de périodique
Renée Sage, Coordination ; Béatrice Sarazin, Coordination ; Michel Ducotterd ; Florence Loisil ; Benoît Grandjacques ; Sabine Hillion ; Cécile Boisson ; Evelyne Escriva ; Olivier Liaroutzos ; Chantal Féminier |Relativement récente, l'employabilité est un concept encore fortement en évolution. Longtemps mise au compte de la responsabilité individuelle, elle apparaît aujourd'hui comme étant principalement dépendante de l'état du marché du travail, voire[...]Article : article de périodique
L' institut MCVA dirigé par Vincent Merle, provisoirement dans les locaux du GIP Mutations des industries et des services, a été crée comme lieu d'échanges de pratiques entre chercheurs et praticiens de la validation des acquis. Il devrait intég[...]Article : article de périodique
Gérard-Michel Cochard préside depuis le 12 mars 2002 la Conférence des directeurs de service universitaire de formation continue. Avec la VAE, le développement de la formation à distance les directeurs de service universitaire de formation conti[...]Article : article de périodique
Le ministre des Affaires sociales, du travail et de la Solidarité, François Fillon, a présenté les lignes directrices de son action, le 9 juillet 2002, devant la commission des Affaires sociales de l'Assemblée nationale. Il a confirmé la créatio[...]Article : article de périodique
Face au faible volume de candidats à la "VAP", les GRETA de Paris ont reconstruit leurs modules de formation à partir des résultats attendus et des compétences visées ; ils correspondent à un ensemble de savoirs préparant à l'exercie d'une compé[...]Article : article de périodique
Analyse de la réforme sur la validation des acquis : définition précise, procédure et démarches du candidat, procédure de demande de congé et enfin modalités de prise en charge.Article : article de périodique
Retour sur les définitions et contextes historiques de création des diplômes d'Etat, diplômes nationaux, des titres, grades (baccalauréat, licence, master et doctorat) et les titres homologués. Les changements induits par la loi de modernisation[...]Article : article de périodique
Ce qu'a modifié la loi de modernisation sociale de janvier 2002, c'est notamment le cadre général des certifications françaises ; en effet le nouveau répertoire national des certifications professionnelles devrait présenter l'ensemble des 13 000[...]Article : article de périodique
Une enquête est menée par le cabinet Interface auprès d'entreprises commerciales ou industrielles pour analyser l'apprentissage informel : dans quel contexte et quelles circonstances se développe t-il ? Autrement dit quels sont les types de mana[...]Article : article de périodique
Fabienne Maillard ; Anne-Marie Charraud ; Christiane Blin ; Maurice Corroyer ; Arlette Roumengous ; Jacqueline Ménagé ; Sylvie Pizzo ; Anne Armand ; Alain Prost ; Rémy Jost ; Pierre Baqué ; Gilles Klein ; Martine Pascal ; Marie-Hélène Bergel-Peyre |Ce dossier regroupe plusieurs articles concernant les diplômes professionnels, leur rénovation et leurs finalités. Fabienne Maillard analyse les évolutions de l'offre de diplômes, puis Anne-Marie Charraud le nouveau paysage de la certification. [...]Article : article de périodique
L'auteur, conseiller confédéral de la CGT en charge de la formation initiale et continue, développe une analyse sur : la clarification des notions d'activité non salariée et de bénévolat, les implications de la mise en oeuvre du principe de vali[...]Article : article de périodique