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COMPETENCE
Commentaire :
Ensemble de connaissances, de capacités et de comportements, résultant en partie de l'expérience, mis en oeuvre en situation professionnelle.
Synonyme(s)Aptitude ;Capacité ;Compétence professionnelle ;Compétence transférable ;Compétence transversale ;Expertise ;Pluricompétence ;Polycompétence SavoirVoir aussi |
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Article : article de périodique
La réforme de la formation professionnelle redistribue les cartes en offrant au salarié la mise en place d'une formation tout au long de la vie. Au-delà des slogans politiques, l'application de cette réforme au secteur de l'informatique suscite [...]Article : article de périodique
Aujourd'hui, la fonction publique est confrontée à un enjeu grandissant d'efficacité, voire de compétitivité, et à une exigence de qualité de plus en plus forte de la part des usagers. Certaines structures, comme les Greta, vivent au quotidien l[...]Article : article de périodique
Ouverture des marchés, normes environnementales : le groupe EDF évolue dans un environnement de plus en plus complexe et instable. Afin d'optimiser sa conduite des changements structurels et organisationnels, de faire fructifier son capital stra[...]Article : article de périodique
Gérer les compétences générales des salariés de Pme et Tpe est devenu un enjeu important pour le développement et la performance de l'entreprise. Le réseau des Dec (développeurs emplois compétences) répond à ce défi avec un outil adapté : le Dia[...]Article : article de périodique
Rachel Beaujolin-Bellet ; Jean-François Germe ; Sylvie Monchatre ; Christian Pin ; Jean Luc Delenne ; Michel Desurmont ; Benoît Saidi ; Danielle Kaisergruber ; Jean-Marie Bergère ; Bernard Gazier |Ce numéro de "Développements", qui fait suite au séminaire de Développement et Emploi, du 18 novembre 2003, propose une série d'analyses et de regards sur les mobilités professionnelles.Article : article de périodique
L'analyse du parcours d'anciens mineurs du Nord montre que les savoirs et compétences acquis, identifiés lors des entretiens professionnels et des bilans de compétences, constituent des facteurs d'orientation et déterminent des solutions de recl[...]Article : article de périodique
Cette recherche s'interroge sur la nature et la valeur professionnelle du travail en cours d'études exercé par une part non négligeable de jeunes diplômés de l'enseignement supérieur. Les données utilisées sont celles de l'enquête "Génération 98[...]colloque/congrès
Jean-Pierre Boutinet ; Christian Pellois ; Jean Vivier ; Jacques Aubret | Berne [Suisse] : Editions Peter Lang | 01/01/2004Ce livre constitue une sélection des interventions tenues lors du colloque de 2001 à Caen qui font le point sur le cadre théorique et les pratiques dans le domaine du bilan de compétences tant en France que dans l'Union européenne. Sont évoqués [...]colloque/congrès
Agence Socrates-Leonardo da Vinci, Coordination | Bordeaux : Agence Socrates-Leonardo da Vinci | 2004L'Europe de la transparence des qualifications et de la validation des compétences est plus que jamais d'actualité avec le lancement récent d'Europass nouvelle formule. Ces actes rendent compte des réalisations liées à ces thèmes dans le cadre d[...]colloque/congrès
Cet ouvrage réunit l'ensemble des textes communiqués au cours d'un colloque qui s'est tenu à l'université de Toulouse-Le-Mirail et organisé par la Maison des sciences de l'homme (MSHS-T). La notion de compétence y est explicitée au regard de pra[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain ; Françoise Leplâtre | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Le point sur, ISSN 1279-8010 | 01/01/2004Ce nouveau dossier documentaire fait un tour d'horizon de la mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience; tout d'abord un point sur le nouveau paysage des certifications et des diplômes, puis en région, avec des données chiffrées [...]ouvrage
Tariq Ragi ; Jean Houssaye ; Magalie Bacou ; Eric Robinet ; Jean-Marie Bataille ; Francis Lebon ; Nikos Precas | Paris : L'Harmattan | AGORA, débats jeunesses | 01/01/2004Cet ouvrage retrace les itinéraires des animateurs professionnels. Plusieurs aspects sont analysés à cette occasion, par exemple : le parcours formatif initial et continu, la fonction d'animation, les rôles, les missions et les responsabilités a[...]ouvrage
Classification qualification compétences : pour des actions sur l'organisation et le dialogue social
Cet ouvrage étudie l'articulation et l'interdépendance des notions de classification, qualification et compétences. Pour commencer, un important chapitre introductif clarifie les différentes notions, présente les multiples facettes de la questio[...]ouvrage
Depuis ces quinze dernières années, l'entreprise a progressivement découvert l'existence de compétences qui ne sont pas liées à des situations de travail précises, mais qui sont indispensables à toute une série d'activités professionnelles. Diff[...]ouvrage
Guy Le Boterf tente de répondre aux nombreuses questions que se posent les professionnels sur la définition de la compétence, la transférabilité, l'évaluation et la validation des compétences, la compétence collective, les relations entre compét[...]ouvrage
Les auteurs ont conçu ce guide à partir de leurs expériences d'accompagnement d'entreprises dans leur "démarche compétences". Il a pour objectif d'aider, de façon "pratique" à la conception et à la mise en oeuvre de la démarche à travers trois q[...]ouvrage
L'entreprise a besoin de salariés compétents, motivés, responsables.Les entreprises les plus durablement performantes en ont fait une réalité. Dans ces entreprises, la fonction Ressources Humaines a su apporter sa valeur ajoutée en proposant, en[...]ouvrage
Françoise F. Laot ; Paul Olry ; Jacqueline Magnier ; Robert Voinot | Lyon : INRP | Enseignants et chercheurs | 01/01/2004Le sujet choisi ici pour confronter chercheurs et praticiens est la formation des adultes. Après un panorama historique, allant de l'éducation ouvrière et populaire, en passant par l'éducation permanente des années 50, jusqu'à la loi de 1971 ann[...]ouvrage
Constitué de deux parties, l'ouvrage présente sous forme de fiches récapitulatives les concepts, méthodologies et dispositifs fondamentaux de l'ingéniérie de la formation continue ainsi que ceux de l'évaluation et suivi de la formation. Son but,[...]ouvrage
ouvrage
Jacqueline Barraud ; Françoise Kittel ; Martine Moule | Paris : Dunod | Fonctions de l'entreprise | 01/01/2004Cet ouvrage propose de découvrir la réalité de la fonction ressources humaines dans l'entreprise d'aujourd'hui. Dans une première partie, les auteurs ont étudié les évolutions de la fonction à travers une approche historique d'une part, et à tra[...]ouvrage
La GPEC (gestion prévisionnelle des emplois et des compétences) permet à l'entreprise d'adapter les compétences de ses ressources humaines à ses propres besoins et aux attentes des salariés, ainsi que ses rapports à la formation et à la rémunéra[...]ouvrage
Régis Guillemette ; Cellule régionale inter services Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : Région Provence-Alpes-Côte d'Azur | 01/01/2004Le rapport d'activité du PRC VAE Provence-Alpes Côte d'Azur fait un bilan quantitatif et qualitatif sur les candidats accueillis et sur les prestations réalisées : service conseil personnalisé, aide au choix de la certification. Le profil des ca[...]ouvrage
Lou Van Beirendonck | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Le management en pratique, ISSN 1373-0274 | 01/01/2004Cet ouvrage donne une méthode et des outils pour gérer les compétences. Le modèle que développe l'auteur articule une réflexion stratégique, une analyse des profils, l'évaluation et le développement des compétences. Il présente des cas concrets [...]ouvrage
Cela fait une cinquantaine d'années que les entreprises s'intéressent aux savoirs et aux savoir-faire pour faire fonctionner leurs organisations. Les approches ont évolué au cours du temps. Jusqu'en 1970, environ, les directions des ressources h[...]ouvrage
Françoise Gautier-Etié ; Eric Lenoir ; Jean-Luc Bossavit ; Bérangère Sorin ; Bertrand Schwartz ; Rose-Marie Royer | Paris : CNFPT | 01/01/2004Conçu comme "un outil d'aide à la décision pour les élus locaux" et les acteurs associatifs, ce guide a pour but de faciliter la professionnalisation des services de médiation sociale. Il propose "une présentation des référentiels métiers exista[...]ouvrage
Constantin Xypas, Coordination ; M.J. Rodolphe Toussaint, Coordination ; Michel Fabre ; Jean-Pierrre Gaté ; Marie-Hélène Lavergne ; Michel Perraudeau ; Robert Martineau ; Noëlle Sorin ; Ghyslain Samson ; Chantal Provost ; Ginette Plessis-Bélair ; Gilles Pinte ; Christian Heslon | Paris : L'Harmattan | 01/01/2004Cet ouvrage est le fruit d'échanges entre des chercheurs francophones (Belges, Français, Québécois). Les contributions qui le composent portent davantage sur la notion de compétence en éducation (compétences scolaires) que sur la notion de compé[...]ouvrage
Les nouvelles technologies de l'information, notamment internet, ont fait évoluer les métiers de la formation. Après une analyse des mutations de la formation, les auteurs déclinnent les nouvelles compétences des métiers traditionnels de la form[...]ouvrage
Comment former les nouveaux formateurs à entrer dans leur métier ? Comment identifier leurs expériences antérieures et mieux les reconnaître ? Comment les aider à saisir les évolutions de leur métier et les inviter à devenir des praticiens réflé[...]ouvrage
Dans cet ouvrage, Ewan Oiry mesure la gestion des ressources humaines s'appuyant sur les qualifications et celle reposant sur les compétences, deux tendances habituellement opposées. Il démontre, au regard de l'expérience, que la compétence loin[...]ouvrage
Cet ouvrage examine les modalités d'orientation, de reclassement et de reconversion des salariés licenciés pour motif économique et comment déterminer à travers les parcours professionnels, les qualifications et les compétences les solutions de [...]ouvrage
Dans cet ouvrage, Sandra Bellier s'attache à démontrer que le savoir-être n'est pas simplement un concept psychologique, mais un outil stratégique qui a son utilité quotidienne dans l'entreprise, à la disposition principalement de la DRH.ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacky Beillerot ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Claude Bapst ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadea ; Christian Batal ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Olivier Charbonnier ; Renaud Sainsaulieu ; Gérard Jean-Montcler ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | Psycho sup | 01/01/2004Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la formation des adultes, les contributions sont organisées en [...]ouvrage
Cette étude tente de mesurer globalement la place de la formation dans les entreprises des régions du Grand Londres et d'Ile-de-France, en étudiant des facteurs tels que la formation professionnelle, les pratiques de recrutement et les compétenc[...]Article : article de périodique
Le Club Med a entrepris une démarche de validation des acquis de l'expérience pour 20 nouveaux salariés dont la qualification est "garçons de salle" et qui en réalité ont de multiples fonctions dont l'animation, la vente et l'accueil. L'Afpa a [...]Article : article de périodique
Chaque année, 27 000 militaires souhaitent se reconvertir ; c'est pourquoi, un guide à l'intention des employeurs a été élaboré pour les sensibiliser aux avantages de les recruter et les informer sur les outils de gestion des compétences des ar[...]colloque/congrès
Compte rendu de la journée Emploi formation du 2 décembre 2003 organisée par le CREFOR. Les débats ont porté notamment sur : la démographie en Haute-Normandie, la gestion des flux d'orientation, la mobilité professionnelle, la gestion des âges d[...]Article : article de périodique
L'Aract des Pays de la Loire a organisé récemment avec l'Institut de l'Homme et de la Technologie (IHT), une journée d'études sur la gestion par les compétences. Son but : faire connaître les "bonnes pratiques" des entreprises de la région engag[...]colloque/congrès
CEET ; CREAPT ; EPHE | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Rapport de recherche | 12/2003Ce document rend compte d'un séminaire qui s'inscrit dans une série de colloques centrés sur le thème général du vieillissement au travail. Ce dernier qui s'est tenu en 2002 est intitulé "Experience professionnelle et relations de service". Stru[...]ouvrage
Agnès Boudy ; GARF ; Francis Morier ; Thierry Kinderstuth ; Catherine Puzenat | Paris : GARF | Etudes du GARF | 12/2003Les outils logiciels sont omniprésents dans l'entreprise ; ils ont envahi le domaine RH dans ses fonctions administratives. Qu'en est-il en matière de formation et de gestion des compétences ? C'est une question récurrente car il est vrai que l'[...]rapport
Michel Parlier ; Florence Loisil ; ANACT ; Fabienne Caser ; Patrick Conjard ; Michel Anger | Lyon : ANACT | 01/12/2003Le secteur professionnel des Missions Locales (ML) et Permanences d’accueil, d'information et d'orientation (PAIO) compte environ 600 structures et emploie plus de 7700 salariés. Il s'est doté, en janvier 2001, d’une Convention collective nation[...]Article : article de périodique
Entreprise et Carrières interviewe Philippe Carré, professeur de sciences de l'éducation à l'université Paris-10 Nanterre sur l'apprentissage professionnel informel. Ce type de formation, très loin de la formation classique, est très fréquent ch[...]Article : article de périodique
Peugeot Citroën vient de signer un accord d'une durée de 3 ans visant à développer la féminisation des emplois chez le constructeur automobile. Outre des efforts de recrutement, l'entreprise s'engage à former les femmes aux métiers techniques de[...]ouvrage
Depuis plus de dix ans, le Crédit agricole s'est investi dans une politique de développement de l'alternance (apprentissage, qualification, adaptation) qui a permis la signature de près de 10 000 contrats. Ces dispositifs ont été largement intro[...]rapport
Dominique Siciliano ; Claudie Vuillet ; Haut conseil de l'évaluation de l'école | Paris : Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche | 11/2003Le Haut conseil de l'évaluation de l'école revient, dans une première partie, sur l'histoire des diplômes professionnels, en situant le contexte dans lequel le Baccalauréat professionnel a été créé en 1985 (transformation des lycées d'enseigneme[...]Article : article de périodique
Pour palier à la fuite de cadres supérieurs potentiels, un réseau de femmes a été crée au sein de General Electric fin 1997 aux Etats-Unis et début 1998 en Europe. Découpé par secteur d'activités et pays, il vient de fêter la 8000ème adhérente. [...]Article : article de périodique
La municipalité de Rome et l' "Union locale des industriels" (UIR), section locale patronale du secteur informatique, ont signé un accord pour aider les femmes à acquérir les compétences stratégiques des nouvelles technologies de l'information.[...]Article : article de périodique
Pierre Pastre, professeur au CNAM titulaire de la chaire de communication didactique, propose à travers cet article une rétrospective de l'évolution de l'approche en formation professionnelle. Il pose la problématique et l'identification de comp[...]Article : article de périodique
François Piettre donne une définition très claire de la notion de "compétences transversales", puis en dégage les particularité dans le secteur de l'économie sociale. Un encart plus général sur la notion de compétence complète l'article.Article : article de périodique
Cet article donne les objectifs et les principales étapes d'une démarche Compétence et ses conséquences sur la politique de formation de l'entreprise.Article : article de périodique
Les principaux résultats de l'enquête exploratoire menée en 2001 portent sur les usages par les employeurs, privés et publics, des procédures de validation des acquis professionnels (décret de 1993). Une demande collective de validation a pu éme[...]Article : article de périodique
Le management des compétences a pour objectif de stimuler l'engagement individuel des salariés et d' entraîner la performance collective de l'entreprise. Celle-ci dispose d'outils divers pour les évaluer, les reconnaître et les rémunérer et de m[...]Article : article de périodique
Aujourd'hui, les entreprises accordent une grande importance au capital immatériel, à tout ce qui relève du domaine du savoir-faire et des compétences. Ce capital est devenu une véritable richesse stratégique pour l'entreprise. L'organisation a[...]Article : article de périodique
L'auteur revient sur la construction des référentiels d'activités professionnelles, associés aux référentiels de certification du domaine professionnel, distincts et déconnectés délibérément des référentiels de formation pour tenir compte de la [...]Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin, Coordination |A l'occasion de ses trente ans d'existence, Uniformation a décidé d'ouvrir le débat en son sein, avec ses adhérents et ses nombreux partenaires. Ainsi, cette structure a choisi d'organiser des réunions dans l'ensemble des régions, sur des thèmes[...]ouvrage
Ce dossier envisage les grandes transformations des stratégies d'entreprises et leurs conséquences sur les politiques RH et sur le rôle des acteurs de la formation. Il montre la sensibilisation des acteurs du développement des compétences à de n[...]Article : article de périodique
L'Aref-BTP a lancé un plan en trois ans pour aider les PME du Languedoc-Roussillon à gérer les compétences de leurs salariés pour mieux anticiper les besoins en formation.Article : article de périodique
Filiale d'un groupe suédois (Autoliv), cette entreprise bretonne a mené trois salariés dans une démarche de validation des acquis de l'expérience qui a abouti à un diplôme universitaire d'encadrement de proximité de l'Université de Bretagne Sud [...]Article : article de périodique
Pour optimiser son développement, la Quincaillerie aixoise a choisi de miser sur les compétences et la formation. Cet article nous donne le détail de cette expérience.Article : article de périodique
Steam est une jeune entreprise spécialisée dans la maintenance des appareils de stérilisation en milieu hospitalier, dont la croissance a été très rapide. Celà l'a obligée à faire très vite un gros effort de formation afin de développer les comp[...]Article : article de périodique
Une démarche de validation des acquis de l'expérience a été lancé en 2000 dans trois entreprises du secteur du tourisme familial. L'hôtellerie souffrant d'une mauvaise image, éprouve des difficultés à recruter du personnel qualifié et à fidélise[...]Article : article de périodique
Une démarche de validation des acquis de l'expérience est en cours dans une entreprise de logistique d' Alsace. Elle vise des salariés qui devraient obtenir un CAP ou un Bac professionnel et devenir cadre intermédiaire. La DAFCO a participé à l'[...]Article : article de périodique
L'ANPE a adopté un nouveau référentiel métiers comprenant quatre grandes filières d'emploi : le conseil et l'emploi, l'appui et la gestion, le système d'information, et le management opérationnel. Elle fait la part belle à la validation des acqu[...]Article : article de périodique
Entre intérêts individuels et besoins de l'entreprise, les "compétences" ont pris une place centrale dans la gestion des ressources humaines. Pour Claude Lévy-Leboyer, la seule façon de mesurer un niveau de compétence est de faire accomplir une [...]Article : article de périodique
A partir de 2005, les entreprises vont être confrontées à des départs massifs à la retraite et au vieillissement des salariés. Qu'ont-elles mis en place pour anticiper le papy-boom ? Quelles sont leurs pratiques de gestion des âges ?Article : article de périodique
Dans le cadre des journées d'études de l' Anas, une table ronde a eu lieu sur la réforme du diplôme d'état d'assistant de service social (DEAVS) et sur sa restructuration. Trois professionnels du secteur analysent les domaines d'activités, la du[...]Article : article de périodique
Comment adapter la formation continue à la stratégie de l'entreprise et comment adapter les structures de formation au nouveau mode de gestion par les compétences des salariés ? Ce sont les deux chantiers sur lesquels travaillent actuellement le[...]Article : article de périodique
Compte rendu du Lieu d'échanges et de Dialogue organisé par le GIP Qualité de la formation le 18 décembre 2002. Ces actes présentent le projet européen Atout' Age financé par le programme d'initiative communautaire EQUAL, les partenaires du proj[...]ouvrage
En France, la plupart des étudiants en situation d'échec scolaire se dirigent vers des professions dont ils ignorent les contours, alors que les étudiants rencontrant le succès sont, eux, contraints à prolonger leurs études, ne trouvant pas de d[...]Article : article de périodique
Pour anticiper des difficultés de recrutement à venir, l'agence spatiale européenne (ESA) et European Aeronautique and Space Company (EADS) ont mis en place une politique de ressources humaines qui aide à concilier vie professionnelle et vie fam[...]Article : article de périodique
Pour briser le fameux "plafond de verre", General Electric a mis en place un système de mentorat démultiplié qui consiste à "coacher" individuellement une femme pour l'aider à progresser dans l'entreprise. Ce système concerne la direction, les c[...]Article : article de périodique
Opavia, la marque tchèque pour la branche biscuit de Danone, a lancé un programme de gestion par les compétences, Carrières XXI. Depuis un an les salariés sont évalués en fonction de compétences observables, organisées sur cinq axes. Des cycles [...]Article : article de périodique
L'Union pour les entreprises des Alpes-Maritimes (UPE 06) en partenariat avec la Dafco de Nice lance une campagne de valorisation des compétences des salariés des entreprises du département ; il s'agit de doter les DRH d'un outil de reconnaissan[...]Article : article de périodique
Dans le domaine des "ressources humaines", on distingue souvent "ressource" et "talent". D'un talent on attend une performance exceptionnelle, d'une ressource non. Le paradoxe de la gestion des talents c'est qu'il ne s'agit ni de gestion, ni de [...]Article : article de périodique
L'évolution des modalités de gestion de l'emploi et des compétences met en cause le cadre juridique de la formation professionnelle fixé par la loi de 1971 que son articulation au contrat de travail rend peu adapté à la mise en oeuvre de la for[...]Article : article de périodique
Patrick Conjard, Coordination ; Bernard Devin, Coordination ; Béatrice Sarazin ; Xavier Blay ; Hélène Breton ; Antoine Masson ; Catherine Labbé ; Benoît Richard ; Philippe Zarifian ; François Beaujolin ; Vincent Merle ; Jean-Claude Moisdon |Toute entreprise soucieuse de s'adapter aux nouvelles donnes de son environnement économique et technologique a pour objectif de faire évoluer les compétences de ses salariés. Longtemps, la formation a été le maître mot de cette évolution, mais[...]Article : article de périodique
Les auteurs analysent, à travers cet article, les changements organisationnels qu'entraîne le passage à la gestion des salariés par les compétences. Deux contributions sont présentées ici. L'une, d'ordre méthodologique, concerne les liens entre [...]Article : article de périodique
Cette note de synthèse rend compte de l'évolution des recherches et reflexions suscitées par la relation formation-emploi, depuis les années 60 jusqu'à nos jours, à travers les concepts de l'insertion professionnelle, de la qualification et de l[...]Article : article de périodique
Note de synthèse faisant le point sur le concept de l' "expérience" dans le champ de la formation professionnelle des adultes (à quoi sert-elle ? comment s'en sert-on ?), depuis la mise en place du dispositif de 1992 jusqu' à celle de la VAE, la[...]Article : article de périodique
Anne-Marie Charraud, Interviewé ; Anne-Marie Charraud |Anne-Marie Charraud se penche sur le rôle stratégique que pourrait jouer les cadres dans les entreprises pour aider les salariés à identifier leurs propres compétences et ainsi les motiver à se lancer dans une démarche de validation des acquis d[...]Article : article de périodique
Bénéficiaires et prescripteurs de formation, les cadres jouent un rôle central dans la définition et la mise en oeuvre des politiques de formation. Les différents styles de management, dès lors, interviennent aussi bien dans la consommation et l[...]Article : article de périodique
Jacques Aubret propose un débat sur la validation des acquis, autour de questions telles que les différentes formes de savoirs, l'égalité d'accès aux diplômes, la valeur et la reconnaissance sociale de ces diplômes et certifications, dès lors qu[...]Article : article de périodique
Descriptif synthétique du système des National Vocational Qualifications (Nvq) au Royaume Uni.Article : article de périodique
Synthèse du dispositif de validation des acquis de l'expérience et sa place dans l'entreprise avec deux courts exemples de démarches collectives.Article : article de périodique
Les communautés se divisent en communautés de pratiques et communautés d'apprentissage. Les premières sont considérées comme des groupes d'experts de connaissances qui agissent dans l'entreprise et son environnement. Les secondes présentent un m[...]Article : article de périodique
Laurent Poillot, Intervieweur ; Laurent Poillot |Le centre de ressources pédagogiques et techniques en Rhône-Alpes "Espace formateurs" a effectué une session de formation sur l'accompagnement des candidats à la validation de l'expérience. Il s'agit d'aider les personnes en difficulté (non qual[...]Article : article de périodique
Cet article conclut ce dossier sur la formation. Un constat s'impose: le métier de responsable de formation est en pleine évolution. Jeanne Mallet signale la nécessaire évolution des compétences des formateurs. Elle insiste sur quelques idées cl[...]Article : article de périodique
Michel Parlier ; Daniel Croquette ; Vincent Merle ; René Tijou ; Bernard Pasquier ; Bernard Devin ; Elisabeth Provost ; Cyril Parlant ; Pascale Meit ; Eva Destouesse ; Claude Lepineux ; Romain Chevallet ; Patrick Conjard ; Jacques Pevet ; Jeanne Mallet |Chacun s'accorde à reconnaître le caractère décisif de la formation au développement des ressources humaines et donc de l'entreprise. Toutefois, les voies et moyens pour donner corps à cette contribution sont multiples et de nombreux observateur[...]Article : article de périodique
Cet article présente les différentes technologies de gestion et de développement des compétences et de la formation, et situe la e-formation dans l'ensemble de ces dispositifs de développement. Sont déclinés successivement : les outils d'aide à [...]Article : article de périodique
Trois coopératives de champagne, réunies dans un groupement, profitent de cette association pour mettre en oeuvre des évolutions organisationnelles et sociales cohérentes et structurées. Leur volonté commune de mieux prendre en compte les besoin[...]Article : article de périodique
Les emplois dits de médiation se sont considérablement développés ces dernières années, sous l'impulsion des pouvoirs publics. De nombreux dispositifs ont ainsi vu le jour, notamment dans les quartiers relevant de la politique de la ville. Une r[...]Article : article de périodique
L'ANACT, en collaboration avec ALGORA,accompagne une dizaine d'actions collectives engagées dans l'expérimentation de dispositifs de formation ouverts et à distance (FOAD). Ces projets répartis sur le territoire français, sont financés dans le c[...]Article : article de périodique
L'auteur revient s'interroge sur la notion d'expérience dans la démarche de validation des acquis de l'expérience et dans l'ancien dispositif concernant l'enseignement supérieur. Il fait le point sur les outils existant en formation continue qui[...]Article : article de périodique
L'approche compétences, qui est devenue la clé de la gestion des ressources humaines dans l'entreprise, conduit à ne plus considérer la formation comme une finalité, mais comme un moyen, parmi d'autres, au service du maintien et du développemen[...]Article : article de périodique
Cet article de Vincent Merle fait écho à un débat d'actualité qui consiste à reconnaître la place centrale de l'individu dans son processus de formation. Le salarié devient "responsable" de la gestion de ses compétences. Pour autant celà ne déga[...]Article : article de périodique
Depuis 2000, l'Ucanss étudie 8 métiers de la Sécurité sociale pour vérifier la concordance entre les diplômes et les compétences mises en oeuvre. Des fiches techniques seront réalisées pour aider les responsables des ressources humaines à répond[...]Article : article de périodique
En quoi la formation ouverte et à distance, conjuguant souplesse des réponses, usage des outils technologiques et gestion de la distance, permettant une flexibilité optentielle, pourrait-elle constituer un levier supplémentaire pour le développe[...]Article : article de périodique
En midi-pyrénées, les TPE sont largement majoritaires (92% des 70 000 entreprises que compte la région en 2001) et bénéficient des financements du fonds social européen à travers les objectifs 2 et 3. Les salariés peu qualifiés sont prioritaires[...]Article : article de périodique
Antoine Lepinteur ; Gilles Norroy ; Frédéric Tiberghien ; Claude Fluck ; Gérard Donnadieu ; Corinne Dequecker ; Pierre-Eric Tixier ; Christian Morel |"Gérer les ressources humaines, c'est être confronté en permanence à la complexité, c'est gérer l'incertitude, c'est donc prévoir." Ce dossier de la revue Personnel a pour objectif de s'interroger sur les enjeux et les limites de la planificatio[...]Article : article de périodique
TPE d'un niveau d'expertise élevé, les entreprises libérales interviennent sur des champs réglementés, qui engagent leur responsabilité. Catherine Bissey et Noémia Marques présentent les besoins de formation qui leur sont spécifiques, et les dis[...]Article : article de périodique
Chez Schneider Electric, spécialiste mondial de la distribution électrique et de l'automatisme industriel, la gestion des compétences est un élément de stratégie de l'entreprise, elle-même fondée sur une philosophie du management qui allie préoc[...]ouvrage
Alors que la demande des directions et des financiers de pouvoir trouver des justifications à l'investissement en formation continue à s'exprimer, cette préoccupation peut - elle rester sans réponse quand le contexte sur les attentes vis à vis d[...]Article : article de périodique
Cet article rend compte d'un travail d'analyse de la construction des compétences des médiateurs dans les gares de banlieue (les agents d'ambiance). Ces compétences individuelles et collectives sont abordées, selon l'auteur, comme des "ethnométh[...]Article : article de périodique
Michel Anger, Coordination ; Béatrice Sarazin, Coordination ; Michel Parlier ; Christian Jouvenot |Les compétences constituent, comme les qualifications, un sujet majeur du débat social. L'Anact a co-organisé, en janvier dernier, un séminaire sur ce thème avec les confédérations syndicales représentatives des salariés. Ce dossier reprend l'es[...]Article : article de périodique
Les jeunes diplômés travaillant pour les sociétés de services informatiques multiplient les missions et les emplois. Ils acquièrent sur le tas des compétences transférables. Mais la rémunération de ces compétences dépend de leurs capacités "à se[...]Article : article de périodique
Malgré un appareil juridique conséquent, à l'échelle européenne, les inégalités entre hommes et femmes persistent et s'étendent, même, à d'autres champs de vie ou d'activité. L'action du réseau Dow Jane vise donc à combattre, par une interventio[...]Article : article de périodique
Les troisièmes entretiens de l'emploi de l'ANPE se sont tenus les 19 et 20 mars 2003, autour du thème "transitions et trajectoires : temps et enjeux de la mobilité professionnelle". Si la formation professionnelle initiale ou continue constitue[...]Article : article de périodique
Comment gérer par les compétences et prévoir les besoins de l'entreprise en la matière ? La GPEC (gestion prévisionnelle des emplois et des compétences), trop lourde et trop centralisée, n'y avait pas réussi. Beaucoup d'entreprises revisitent dé[...]Article : article de périodique
Pour lutter contre la crise de la vache folle, les partenaires sociaux de la branche bétail et viande de boucherie ont fait travailler trois organismes paritaires collecteurs agréés (AGEFAFORIA, INTERGROS, OPCA 2) afin de former les salariés et [...]Article : article de périodique
A l'occasion de son bicentenaire, la CCIP organise une série de manifestations destinées à promouvoir le développement de entreprises et l'attractivité du territoire. Le premier forum a eu lieu le 5 mars 2003. Il a mis l'accent sur la maîtrise d[...]Article : article de périodique
Ce numéro spécial s'est penché sur l'analyse des compétences des professionnels du secteur de l'intervention sociale et sur le sens de leur métier. La seconde partie est consacrée à la réforme du diplôme d'état d'assistant de service social ; en[...]Article : article de périodique
La validation des acquis de l'expérience concerne tous les secteurs d'activité pour la gestion des compétences. Celui de l'hôtellerie est un exemple où le diplôme a peu d'importance ce qui transparaît dans les offres d'emploi ou n'apparaît souve[...]Article : article de périodique
Le Céreq a organisé, le 12 mars 2003, un séminaire sur l'ouvrage intitulé "La gestion des compétences : acteurs et pratiques", réalisé par un collectif pluridisciplinaire de chercheurs. Cet article résume le contenu de cet ouvrage.Article : article de périodique
Le propre de la "formation" est de développer des compétences. Solveig Farnagu-Oudet propose d'aller plus loin, et d'appréhender la logique de "professionnalisation" : "développer la compétence à développer des compétences", à travers l'apprenti[...]Article : article de périodique
Cet article fait suite à celui paru dans le numéro 437 de Février 2003 ("Juger la performance ou l'individu"). L'auteur poursuit son étude sur l'évaluation en soulignant la nécessité d'évaluer la compétence. Pour lui, l'approche par les compéten[...]Article : article de périodique
Emmanuel Franck, Coordination |Après un propos introductif sur les besoins en matière de main-d'oeuvre des entreprises, ce dossier regroupe une série d'articles sur : la place et le rôle de l'AFPA, les difficultés d'intégration des jeunes liés à des problèmes de socialisation[...]Article : article de périodique
Le marché de la formation est plus que jamais lié à la conjoncture économique française et mondiale qui déteint elle, sur les besoins des entreprises crées par des acquisitions d'entreprises étrangères, des fusions internationales, ou des scanda[...]Article : article de périodique
Une matinée-débat organisée par l'IGS, le Centre Inffo et l'Agefos-PME ayant pour thème "le capital humain et son évaluation : nouvelles pratiques", a fait témoigner des responsables de ressources humaines sur la démarche compétences qu'ils ont [...]Article : article de périodique
Cet article traite de la formation de " tuteurs en ligne ", c'est-à-dire intervenant dans un dispositif de formation à distance. Après avoir situé le tuteur parmi les autres acteurs d'un tel dispositif, l'auteur envisage différentes fonctions tu[...]Article : article de périodique
Pour faire face aux enjeux de la société de l'information et lutter contre le risque de fracture entre ceux qui sauront profiter des moyens technologiques pour se former et ceux qui risquent d'en être exclus, la formation professionnelle doit me[...]rapport
Georges Septours ; Roger-François Gauthier ; IGEN ; IGAENR ; Michel Aublin ; Yves Bottin ; Jean Bottin ; Marc Fort ; Christian Loarer ; Bernard Thomas ; Martine Caffin-Ravier ; Guy Coissard ; Lucienne Dutriez ; Jean-Baptiste Ettori ; Monique Ghesquiere | Paris : Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche | 02/2003Face aux évolutions du métier de professeur et au renouvellement d'effectifs très importants en raison de la pyramide des âges, la formation des maîtres et la qualité de cette formation sont parmi les questions majeures posées à l'éducation nati[...]Article : article de périodique
Les cadres connaissent une mutation de leur profil de compétences qui se redessine à mesure que la gestion des savoirs et de l'organisation prend de l'importance dans leur travail quotidien.Article : article de périodique
Ce dossier fait un compte-rendu synthétique des différentes interventions de l'Université ANDCP - AGRH qui a eu lieu les 22 et 23 novembre 2003 à Nantes et dont le thème était "Gestion des ressources humaines et stratégie". Il y est donc questio[...]Article : article de périodique
Cet article est destiné à faire connaître des concepts élémentaires de formation en entreprise et liée au travail et à les analyser. Il vise à la fois à renforcer le sens de l'innovation et la compétitivité des entreprises et à responsabiliser l[...]Article : article de périodique
Au-delà du discours mettant en avant la montée de la gestion des parcours professionnels et des carrières par les compétences, les résultats de l'enquête REPONSE (Relations professionnelles et négociations d'entreprise) montrent une diffusion li[...]Article : article de périodique
Deux entreprises ont mené la validation de l'expérience de leurs salariés pour une meilleure gestion de leur personnel : Danone, pour valoriser des salariés sans diplôme et anciens et Club méditerranée, pour fidéliser son personnel et palier le[...]Article : article de périodique
Françoise Leplâtre, Coordination |Un an après la mise en oeuvre de la loi de modernisation sociale modifiant le dispositif de validation des acquis professionnels, ce dossier fait le point sur les enjeux, les pratiques des entreprises et de certains secteurs ainsi que sur les pr[...]colloque/congrès
Eric Fries-Guggenheim, Coordination ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2003La sixième édition de l'Agora Thessaloniki organisée par le CEDEFOP, avait pour but de réfléchir à l'organisation des différents temps sociaux. Dans le but d'esquisser un certain nombre de pistes de réflexions, trois points ont été développés : [...]colloque/congrès
Un séminaire pluridisciplinaire sur la compétence s'est tenu au Céreq entre octobre 2001 et février 2002. Son objectif était de réunir des sociologues, des juristes et des économistes, afin d'apporter différents éclairages sur une question qui f[...]colloque/congrès
Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Edgar Morin ; Jacky Beillerot ; Jérôme Bindé ; Jean-Louis Derouet ; Philippe Meirieu ; Brigitte Guyot ; Jean-Michel Saussois ; Guy Le Boterf ; Philippe Carré ; Martine Fournier ; Sandra Bellier ; Jean-Paul Guimbert ; François Geoffroy ; Anne Perraut Soliveres ; Marc Ferro ; Serge Tisseron | Paris : Demos | Management/ressources humaines | 01/01/2003Chaque année, le groupe Demos organise conjointement avec la revue Sciences Humaines, un forum destiné à offrir des échanges entre universitaires, sociologues et responsables au sein des entreprises. Les actes du forum de juin 2002, consacré à l[...]ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Olivier Charbonnier ; Olivier Bataille ; Joëlle Delair ; Maroussia Dupuich ; Alice Follendant ; Guy Holder ; Thierry Meyer | Paris : L'Harmattan | 01/01/2003Poussée de l'usage des technologies de l'information et irruption du phénomène Internet dans le travail et la vie privée, dilution de la fonction formation dans d'autres fonctions des organisations, précarité de nombreux emplois et de plusieurs [...]ouvrage
Nicole Tremblay ; Joffre Dumazedier, Préface | Montréal [Canada] : Université Montréal | Paramètres | 01/01/2003Depuis ces trente dernières années, des chercheurs se sont intéressés à l'étude de l'autoformation en relation avec l'éducation des jeunes, la formation en entreprise ou l'éducation populaire. Ce livre fait un état de leurs principales découvert[...]ouvrage
Catherine Gay ; Hubert Grandjean ; Ministère de l'économie des finances et de l'industrie ; Bernard Schneidermann | Paris : Ministère de l'économie, des finances et de l'industrie | 2003Certaines entreprises ont compris que le développement des compétences de leurs salariés ainsi qu'une gestion optimale de leur capital humain contribuent à favoriser et à améliorer leur dynamisme et leur performance économique. Elles portent en [...]ouvrage
Dans cet ouvrage, Alain Kerjean propose des pistes concrètes pour valoriser le savoir-être et favoriser ce changement dans les différents cursus de formation. Car si nos qualités de caractère sont devenues des compétences essentielles de notre r[...]ouvrage
Cet ouvrage est un recueil méthodologique destiné à toute personne souhaitant mettre en place une démarche compétence dans l'entreprise. Il est organisé en sept parties : les définitions, le contexte et les enjeux ; la méthodologie du référentie[...]ouvrage
Nouveaux comportements, nouvelles polyvalences, nouveaux savoir-faire, nouvelles compétences : en quoi, et comment, la "formation-action" peut-elle répondre à ces attentes ? Il est difficile, voire impossible, de satisfaire aujourd'hui l'exigenc[...]ouvrage
Ce petit guide répond à un certain nombre de questions pour cultiver les compétences au sein de l'entreprise : quelles sont les compétences clés pour la performance d'une équipe ? Comment repérer ces compétences ? Comment les développer et les s[...]ouvrage
Pour faire face aux impératifs de réactivité, de qualité et de productivité, pour recruter, motiver et fidéliser, une gestion des ressources humaines efficace est indispensable. Dans cet ouvrage, Eric Frémicourt propose des réponses aux question[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003Ce document livre les résultats de la première enquête Eurobaromètre à avoir interrogé de manière détaillée les citoyens de l'Union européenne, de l'Islande et de la Norvège, sur ce qu'ils pensent de l'éducation et de la formation tout au long d[...]ouvrage
Après avoir établit la notion de compétence dans le champs de la psychologie du travail, les auteurs dressent un panorama des applications de l'évaluation des compétences dans les domaines de l'entreprise et sa place au sein de la gestion des re[...]ouvrage
Agnès Pelage, Coordination ; Nicole Maggi-Germain, Coordination ; Pascal Caillaud ; Lucie Tanguy ; Olivier Mériaux ; Abdellah Mezziouane ; Marie-José Gomez-Mustel ; Pierre Dejean ; Michel Théry ; Yves Clot ; Mario Correia ; Pierre Le Douaron ; Paul Santelmann ; Jean-Pierre Laborde ; Frédéric Neyrat ; Michel Rocca ; Carole Tuchszirer ; Claude Dubar | Paris : DARES | Cahier travail et emploi, ISSN 1249-4321 | 01/01/2003Issu d'un séminaire organisé en 2002 par la DARES, cet ouvrage propose des éléments d'analyse, des pistes de réflexions et de recherches sur le droit de la formation professionnelle. Les contributions des chercheurs sont regroupées autour de cin[...]ouvrage
Dans cette nouvelle édition, Jacques Soyer a choisi de structurer différemment les parties de l'ouvrage. Il a regroupé les chapitres en fonction du statut du lecteur. La première partie, "Construire le système de formation", est destinée aux "s[...]ouvrage
Nicole Loraux, Coordination ; Annie Goudeaux ; Alain Bercovitz ; Isabelle Boittin ; Paule Bourret ; Dominique Champenois ; Olivier Cotinaud ; Claudine Dechamps ; Jacques Dejean ; Serge De Witte ; Catherine Didier ; Marc Durand ; Hélène Giraud ; Catherine Huré ; Dominique Monguillon ; Didier Paquelin ; Dominique Proust-Monsaingeon ; Marie-Jeanne Renaut ; Eric Roussel ; Carole Siebert ; Corinne Sliwka | Rueil-Malmaison : Editions Lamarre | 01/01/2003L'exercice professionnel dans le milieu sanitaire et social évolue, tant sur le plan technologique qu'humain. Des changements importants en découlent dans les rapports sociaux ainsi que dans l'organisation du travail. Les formateurs sont direct[...]ouvrage
Alain Klarsfeld, Coordination ; Ewan Oiry, Coordination ; Nathalie Estellat ; Anne Joyeau ; Dominique-Philippe Martin ; Olivier Roques ; Didier Cazal ; Claude Paraponaris ; Anne Dietrich ; Patrick Gilbert ; Pierre Louart ; Damien Brochier | Paris : Vuibert | 01/01/2003Après deux chapitres introductifs sur la gestion des compétences, cet ouvrage présente des expériences concrètes de mise en oeuvre de démarches compétences dans les entreprises.ouvrage
Les auteurs dressent ici un premier bilan des pratiques qui se sont développées dans les entreprises autour du concept de compétence. L'ouvrage s'articule autour de trois cas d'entreprises, tous significatifs des questions soulevées par le modèl[...]ouvrage
Gérard Lelarge ; Jean-Marc Espalioux | Paris : SEFI - Société éducative financière internationale | 01/01/2003Dans cet ouvrage, Gérard Lelarge dresse un panorama du contexte économique, démographique, juridique et social de la "nouvelle" fonction RH. Il en recense les missions et en répertorie les outils. Enfin, il analyse les paramètres qui peuvent per[...]ouvrage
La première partie de cet ouvrage s'interroge sur la nature de la fonction d'encadrement territorial (qui sont les encadrants territoriaux ? que font-ils ?). La deuxième partie analyse l'évolution de leurs rôles et l'influence de la transformati[...]ouvrage
Dans la première partie, l'auteur recadre la notion "d'ingénierie de la formation" dans l'entreprise. Puis il détaille les quatre étapes indispensables au déploiement de la démarche d'ingénierie dans l'entreprise : analyser les besoins et l'offr[...]ouvrage
Joseph Hassid ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 01/01/2003La création d'un marché unique européen repose sur la conception selon laquelle la suppression des obstacles qui entravent les échanges économiques entre les Etats membres stimulera la prospérité économique. Les entreprises, même les petites et [...]ouvrage
Le management des connaissances et l'investissement "immatériel" sont aujourd'hui au centre de l'organisation des entreprises. Ce guide propose une méthode pour gérer les compétences.ouvrage
OCDE ; Institut de statistique de l'UNESCO | Paris : OCDE | Programme for international student assessment | 2003Un résumé des résultats de cette étude est disponible en français à l'adresse internet suivante : http://www.oecd.org/dataoecd/59/11/2960479.pdf . "Compétences pour le monde de demain : résultats supplémentaires à l'enquête PISA 2000". Le Progra[...]ouvrage
Dans cet ouvrage, l'auteur propose un outil pour construire un référentiel de compétences, afin de mettre en place une gestion efficace des ressources humaines.ouvrage
Cet ouvrage présente les étapes de mise en oeuvre d'un projet de capitalisation des connaissances : gestion des savoir-faire, management des compétences, professionnalisation des acteurs, maîtrise des systèmes d'information, protection et sécuri[...]ouvrage
Le knowledge management est une démarche vivante concernant l'ensemble des acteurs de l'entreprise : du dirigeant au responsable qualité, du manager au formateur, et bien sûr le salarié. A travers cet ouvrage, Claire Beyou tente de résumer les p[...]ouvrage
Le Knowledge Management est aujourd'hui un enjeu majeur pour les entreprises : il peut décupler leurs capacités, en ouvrant la voie à des stratégies coopératives fondées sur la connaissance et l'intelligence collectives, porteuses d'innovation e[...]ouvrage
Ce petit guide propose une méthodologie pour évaluer les compétences des personnels dans l'entreprise. Il est organisé en 6 parties : présentation de la méthode ; processus de mise en place ; définitions de base ; élaboration du référentiel ; ap[...]ouvrage
Le capital humain devenant un atout économique de l'entreprise, la formation doit permettre le développement des compétences. Face à ce nouvel enjeu, le Garf a mené une enquête sur la place du responsable formation dans une démarche de gestion p[...]ouvrage
CLIF ; CLAP - Comité de liaison pour l'alphabétisation et la promotion Ile-de-France | Paris : CLP | 2003Ce document s'adresse aux formateurs et aux autres acteurs intervenant dans le champ de la formation linguistique de base. Les outils sélectionnés sont des outils de français langue étrangère ainsi que des outils destinés à un public francophone[...]ouvrage
Les ressources humaines sont, peu à peu, passées d'une fonction personnel centrée sur les aspects comptables du salariat, à une gestion stratégique dans le gouvernement de l'entreprise. A l'ère du numérique et du management des connaissances, l'[...]ouvrage
Cet ouvrage propose aux formateurs de faire le bilan de leurs compétences et d'évaluer leurs pratiques à l'aide des 10 styles d'animations les plus fréquents et des 18 compétences de base identifées par l'auteur. Il invite également le formateur[...]ouvrage
Cet ouvrage constitue la version anglaise du document : "Cadre d'évaluation de PISA 2003 : connaissances et compétences en mathématiques, lecture, science et résolution de problèmes". L'objectif de PISA - Programme International pour le Suivi de[...]ouvrage
Guide pratique s'il en est pour se lancer dans une démarche de validation des acquis de l'expérience. Après un bref contexte historique et une analyse de la législation, les deux auteurs aident le candidat à se poser les bonnes questions en list[...]ouvrage
Les auteurs analysent ce qu' expérience veut dire d'abord au sens philosophique, puis économique et managérial du terme à travers "l'apprentissage organisationnel" dans l' entreprise ; ou comment une organisation fait émerger des savoirs puis e[...]Article : texte conventionnel
Il est créé un certificat de qualification professionnelle de conducteur de machine de conditionnement. Les conditions d'accès, de délivrance ainsi que les référentiels d'emploi et de compétences sont définis.Article : texte conventionnel
Le référentiel compétences et le référentiel formation du certificat de qualification professionnelle de conducteur de ligne d'embouteillage dans les activités de conditionnement de boissons sont définis.Article : article de périodique
Un projet d'avis du Conseil économique et social, publié le 25 novembre 2002 intitulé " les groupements d'employeurs : un outil pour la croissance et l'emploi ? " propose de revoir l'environnement juridique des groupements d'employeurs (GE) au p[...]Article : article de périodique
Cet article brosse un panorama des propositions et des initiatives développées depuis 1997 par le groupe de propositions et d'actions (GPA formation) du MEDEF pour favoriser le developpement de la formation tout au long de la vie tant au niveau[...]Article : article de périodique
Un référentiel d'activités professionnelles pour la validation des acquis de l'expérience dans le métier d'Educateur spécialisé a été finalisé en décembre 2002 par PROMOFAF, L'AFORTS (association française des organismes de formation et de reche[...]colloque/congrès
Ces actes rendent compte des interventions tenues lors du colloque organisé par l'ARACT limousin le 12 novembre 2002. Les trois ateliers étaient consacrés l'attractivité territoriale et les politiques d'âges, aux compétences et à la santé ainsi [...]Article : article de périodique
Le XIe carrefour de la formation et de l'emploi, qui s'est déroulé les 14 et 15 octobre 2002 à Marseille a été organisé par l'Assemblée des chambres françaises de commerce et d'industrie (ACFCI). Ce carrefour a été l'occasion pour le réseau des [...]Article : article de périodique
Les grandes entreprises de travail temporaire ont un rôle de gestionnaire des ressources humaines de plus en plus important. Ce dossier propose un éclairage sur le dispositif droit individuel à la formation (DIF) et le volet orientation développ[...]Article : article de périodique
Les perspectives à dix ans, en terme de pyramide des âges des actifs, révèlent que certaines habitudes doivent changer. Pour les entreprises, explique Guy Le Boterf, l'anticipation des situations démographiques et l'analyse des pratiques profess[...]Article : article de périodique
Lutte contre l'illettrisme : "ouvrir l'approche française aux politiques et pratiques d'autres pays"
Le colloque international sur le thème " lutter ensemble contre l'illettrisme " organisé par l'Agence national de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) et accueilli par le Conseil économique et social s'est tenu le 24 octobre 2002. Les débats ont p[...]Article : article de périodique
La région Provence-Alpes-Côte d'Azur est marquée par un décalage entre l'offre et la demande en qualifications et un volume d'emplois encore insuffisant. Afin de répondre à ces défis, le conseil régional travaille en concertation avec les multip[...]Article : article de périodique
Depuis le 3 octobre 2002, Les Unions générales des médecins libéraux (URML) expérimentent l'évaluation des pratiques professionnelles (EPP) dans quatre régions. L'EPP , qui n'est pas un outil de contrôle ni une certification, est une " démarche [...]Article : article de périodique
L'institut de management des compétences et de la validation des acquis (MCVA), créé par le CNAM et l'université de Marne-la-Vallée, est un lieu de réflexion et d'échanges entre chercheurs et praticiens sur la gestion des compétences et la valid[...]Article : article de périodique
Anne Fabre ; AEFTI ; Jacqueline Mané ; Christine Classine ; Fabrice Adami ; Patrick Allier ; Agnès Benand ; Patrick Kuciel ; Salah El Manouzi ; Alain Labergère ; Sophie Etienne ; Kamel Jendoubi ; Jean Bellanger ; Catherine Godin |Le métier de formateur est en évolution constante, il se complexifie au fur et à mesure du temps, des nouvelles lois institutionnelles et des publics qui s'inscrivent dans un cursus de formation linguistique, social et/ou professionnel. Les memb[...]Article : article de périodique
Fatima Boizet travaille au Centre nucléaire de production d'électricité de Flamanville. Elle intervient en tant que "appui développement des compétences". Elle analyse ici une demande faite par la Direction en décembre 1998 : la "professionnalis[...]Article : article de périodique
La montée des activités de services donne à la notion de compétence relationnelle une importance croissante. Pourtant, l'étude des contrats d'études prospectives réalisés dans différentes branches d'activité tertiaires montre qu'il faut dépasser[...]Article : article de périodique
La première conférence nationale de la coopération internationale organisée par le Haut conseil de la coopération internationale (HCCI), s'est tenu du 16 au 18 septembre 2002 à Sèvres sur le thème " coopérer au début du XXI siècle ? Pourquoi ? C[...]Article : article de périodique
L'entreprise EDF-GDF a choisi d'investir dans la lutte contre l'exclusion et de développer, notamment, une politique de solidarité en direction des quartiers sensibles. Selon les auteurs, cet engagement répond à la mission de service public assi[...]Article : article de périodique
Le métier de formateur et les formations évoluent avec le développement des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC). Celles-ci permettent d'élargir l'offre de formation mais pose problème face à l'accès aux nouvelle[...]ouvrage
Les nouvelles organisations du travail ont fait émerger la notion de compétence rendant obsolètes les classifications professionnelles fondées sur les qualifications et inadaptées les systèmes de certifications et de formation inadéquation des c[...]ouvrage
Confrontée à une baisse de la demande et à une concurrence accrue, la sidérurgie française est contrainte de se restructurer et de réduire ses effectifs. Le contexte démographique qui émerge, départs massifs à la retraite, amène le secteur à réf[...]ouvrage
Ce rapport montre dans un premier lieu l'écart qui se creuse entre un contexte socio-économique en mutation rapide et un système de formation professionnelle insuffisamment réactif (première partie). Il propose ensuite une évaluation des démarch[...]Article : article de périodique
Internet est partout en matière de GRH. Il est même utilisé pour la gestion de carrière dans l'entreprise. Cette partie du dossier étudie les différents aspects de la gestion de carrière "assistée" par Internet : coaching, évaluation, mobilité, [...]Article : article de périodique
L'émergence, depuis quelques années, de la notion de compétitivité globale a profondément modifié les pratiques managériales des entreprises, entraînant des mutations importantes de la gestion de l'emploi et de la formation. Le modèle de la comp[...]Article : article de périodique
Françoise Gérard, Coordination |La e-formation introduit de nouvelles pratiques de formation qui exigent d'une part des compétences spécifiques, techniques ou non, et d'autre part, de nouvelles approches pédagogiques. Ce dossier présente des études françaises et européennes, a[...]Article : article de périodique
Bibliographie et webographie sur le sujet.Article : article de périodique
S'appuyant sur une expérience de formation d'enseignants et de formateurs à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), menée au sein de l'Université Paris-IX Dauphine, l'auteur souligne les[...]Article : article de périodique
Différents travaux d'études français et européens viennent d'être publiés sur la question des nouvelles compétences des acteurs de la formation ouverte et à distance. L'auteur en présente les résultats et en souligne l'intérêt pour la structurat[...]Article : article de périodique
L'intégration des TIC en formation modifie sa "matière première", les données à partir desquelles se construisent les connaissances. Pour l'auteur, il s'agit d'identifier les compétences qui permettent une circulation éclairée et fructueuse dans[...]Article : article de périodique
Les universités commencent à s'investir, en France, dans les formations ouvertes et le e-learning. A la demande du ministère de l'Education nationale et de la Recherche, Algora a mené deux études sur ce sujet. L'auteur rend compte ici de l'analy[...]Article : article de périodique
Pour accompagner la professionnalisation de l'enseignement public agricole en matière de formation ouverte et à distance, des dispositifs sont progressivement mis en place. L'auteur en présente trois : Tutac, qui vise à insérer et former les nou[...]Article : article de périodique
L'un des enjeux de la réussite des dispositifs de la FOAD est de construire une véritable équipe mue par la volonté d'oeuvrer pour un dispositif commun. Les métiers de l'amont et de l'aval agissent dans une logique de production de services. Apr[...]Article : article de périodique
L'auteur, coordinatrice des actions qualité de l'apprentissage au CAPARIF (Centre d'appui aux programmes d'apprentissage et de formation professionnelle en Ile-de-France), propose ici une réflexion sur l'usage des NTIC, sur la plus-value apporté[...]Article : article de périodique
La mission Poitou-Charentes pour les Industries de la Connaissance (e-Mission) associe les acteurs publics et privés pour la création d'un centre de ressources sur la qualité de la e-formation. Le lancement de ce projet a été marqué par un sémin[...]Article : article de périodique
Les nouvelles technologies et la pédagogie qu'elles requièrent laissent entrevoir les bouleversements importants sur les organisations et les métiers de la formation. L'auteur analyse l'impact sur la formation des professionnels de ce secteur.Article : article de périodique
La formation ouverte et à distance introduit de nouveaux acteurs dans le cercle des professionnels impliqués dans sa réalisation : informaticiens, concepteurs et développeurs de produits multimédias, éditeurs. De nouvelles activités se transform[...]colloque/congrès
La première journée, consacrée aux pratiques du bilan de compétences à La Réunion, a été l'occasion de faire le point sur cette démarche au niveau national : historique et contexte socio-économique de son évolution, statistiques et recadrage dan[...]