Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > TUTORAT
TUTORAT
Commentaire :
Accompagnement mis en place dans les entreprises pour les salariés bénéficiaires de formation en alternance. Il a notamment pour objectif d'aider à l'acquisition de connaissances, de compétences et d'aptitudes professionnelles.
Synonyme(s)Fonction tutorale ;Mentorat TuteurVoir aussiRelation(s)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (1407)
Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit notamment les dispositifs mobilisables dans la métallurgie au titre du chômage partiel (Plan formation - Période professionnalisation - Droit individuel à la formation). Il définit le rôle, la composition et l'organisation des[...]Article : article de périodique
Le programme Part@ge, conduit par le Laboratoire d'économie de la production et de l'intégration internationale (Lepii) de l'université Pierre-Mendes-France de Grenoble, dans le cadre du programme Equal sur les discriminations liées à l'âge, a p[...]ouvrage
Observatoire des métiers et des qualifications de la propreté et services associés | Villejuif : Observatoire des métiers et des qualifications de la propreté et services associés | Synthèse n° 3 | 07/2009Quels rôles jouent les tuteurs dans les équipes ? Quelles sont les pratiques mises en oeuvre dans l'entreprise ? Évaluer dans le secteur de la Propreté l'impact de la politique de branche en faveur du tutorat, disposer d'éléments ressources fiab[...]Article : article de périodique
Philippe Grandin ; Bernard Paix, Interviewé |En septembre dernier, la SSII Altimate a recruté de jeunes étudiants souhaitant se reconvertir dans l'informatique et ainsi changer d'orientation professionnelle. Bernard Paix, directeur général du groupe Altimate, revient sur une campagne de re[...]Article : article de périodique
Jean-François Bernardin, président de l'Assemblée des Chambres françaises de commerce et d'industrie, a annoncé le 29 avril qu'un plan d'action avait été validé par le réseau consulaire, engageant les CCI à favoriser l'embauche d'apprentis à la [...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
La qualité d'un dispositif de FOAD et la réussite des stagiaires sont dues en grande partie à la présence plus ou moins importante du tutorat. Essentiel pour l'accompagnement des apprenants, il présente aussi un enjeu décisif dans l'évolution de[...]dossier documentaire/bibliographie
Marie Garraud | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 05/2009Ce dossier regroupe des articles issus de la presse spécialisée, des extraits d'ouvrages et des éléments bibliographiques. Ces éléments documentaires illustrent le tutorat et ses développements dans des secteurs d'activité et des entreprises. Le[...]Article : texte conventionnel
Cet accord définit pour le secteur du bâtiment les conditions d'exercice et de financement de la formation des maîtres d'apprentissage et ouvre pour le secteur des travaux publics l'ordre des tuteurs aux titulaires du titre de maître d'apprentis[...]Article : texte conventionnel
Les forfaits relatifs à la formation et à l'exercice de la fonction tutorale ainsi qu'à la formation des personnes chargées de l'entretien professionnel sont revalorisés à compter du 1er janvier 2009.Article : article de périodique
Le réseau TTnet (Training of trainers network) était réuni le 24 mars au Centre Inffo pour une journée consacrée au thème "Rendre attractive la formation en alternance aujourd'hui: du recrutement à l'emploi dans les PME et TPE". Bernard Liétard,[...]Article : article de périodique
L'ANI et trois rapports (VAE, qualité de l'offre et achat de formation, contrat de professionnalisation) contribue à nourrir la nouvelle logique du projet de loi sur l'orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie. Ce dossie[...]Article : article de périodique
A l'occasion de la remise du rapport Masingue sur l'exercice du tutorat par les seniors, le secrétaire d'Etat chargé de l'emploi, Laurent Wauquiez, a proposé d'augmenter la prise en charge des dépenses liées au tutorat par les fonds de formation.Article : article de périodique
Selon les propos de l'auteur, Laurent Wauquiez, secrétaire d'Etat chargé de l'Emploi, souhaite doubler le nombre de tuteurs seniors en entreprise d'ici à 2010. Un rapport intitulé - Seniors tuteurs : comment faire mieux - que vient de lui remett[...]article de périodique
Ce dossier présente : le rôle et les missions du tuteur dans diverses définitions, ainsi que la place du tuteur dans les dispositifs ; les enjeux du tutorat dans l'entreprise : transmission des compétences, insertion des jeunes, maintien dans l'[...]rapport
En France, le taux d'emploi des personnes de 55 et 64 ans se situe autour de 38 %. Il est inférieur à la moyenne européenne, qui est à 43,6%, et au taux d'emploi des seniors des principaux pays partenaires (Allemagne, Etats-Unis, Royaume-Uni not[...]Article : article de périodique
Au sein de la fondation de La Mondiale, créée en 2004 à l'occasion du centenaire de La Mondiale, la compétence des salariés est sollicitée pour sélectionner les projets à soutenir, pour tisser des liens avec les associations locales et pour déci[...]Article : article de périodique
Céline Lacourcelle, Coordination |Le mécénat de compétences est une stratégie de l'entreprise dans le champ des ressources humaines RH qui permet à l'entreprise de détacher ponctuellement et gratuitement les compétences d'un ou plusieurs de ses collaborateurs, pendant leur temps[...]Article : article de périodique
Entre aide au choix et protection de l'employabilité en passant par l'accompagnement de carrière, la table ronde sur l'orientation tout au long de la vie, qui s'est déroulée le 17 décembre dans le cadre des Assises de la formation professionnell[...]Article : article de périodique
Demande des entreprises soucieuses de conserver leurs expertises internes, demande de collaborateurs en fin de carrière à la recherche d'un second souffle, demande du gouvernement qui y voit un des moyens d'améliorer le taux d'emploi des seniors[...]Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit dans le secteur de la ganterie de peau, outre les actions prioritaires, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel de formation, des contrats et périodes de professionnalisation, les conditions d'organisation du tutor[...]Article : texte conventionnel
Outre les conditions de mise en place des outils destinés à l'information et à l'orientation des salariés des bureaux d'études, cabinets d'ingénieurs et sociétés (entretien professionnel, bilan de compétences, passeport formation, validation des[...]ouvrage
Véronique Bedin, Direction ; Véronique Bedin ; Françoise Cros ; Jean-Richard Cytermann ; Francis Danvers ; Virginie Daydé ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Reina Ferrandez Berrueco ; Anne Jorro, Préface ; Jacques Lanares ; Monica Roxana Macarie-Floréa ; Christophe Michaut ; Nicole Rege Colet ; Marc Romainville ; Guy Pelletier ; Jake Murdoch ; Nathalie Younès | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des sociétes | 01/01/2009Cet ouvrage se propose de dégager les enjeux et les perspectives du développement des pratiques évaluatives à l'université, dans un contexte paradoxal d'autonomisation des établissements universitaires et d'ouverture à l'espace européen et inter[...]ouvrage
La gestion prévisionnelle des emplois et compétences permet à l'entreprise d'identifier les compétences qui lui seront nécessaires pour la mise en oeuvre de sa stratégie, de faciliter la mobilité des salariés et d'anticiper les besoins en format[...]Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
Cet accord vise les salariés de l'industrie des papiers-cartons de plus de 45 ans. Il prévoit notamment les conditions d'organisation de l'entretien individuel de deuxième partie de carrière, le bilan de compétences, le passeport formation, l'[...]Article : texte conventionnel
Outre les actions prioritaires, cet accord prévoit pour la branche sanitaire, sociale et médico-sociale, les modalités de mise en oeuvre des contrats et périodes de professionnalisation, du droit individuel à la formation, les conditions d'organ[...]Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit pour les établissements d'enseignement agricoles privés les actions prioritaires, les conditions d'organisation de la validation des acquis de l'expérience, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, d[...]ouvrage
Copilote est un projet européen mis en oeuvre par le CCCA-BTP, promoteur du projet ; il doit permettre de mieux préparer les tuteurs d'entreprise notamment de la construction, en les dotant de méthodes, de processus et d'outils afin de mieux acc[...]Article : texte conventionnel
Le processus de certification et d'obtention d'un certificat de qualification professionnelle par la formation et la validation des acquis de l'expérience dans les industries de carrières et de matériaux de construction sont définies. La procéd[...]Article : texte conventionnel
Cet accord vise les salariés des casinos de plus de 55 ans. Il prévoit la mise en valeur de l'expérience à travers le tutorat, les conditions d'organisation de l'entretien individuel de deuxième partie de carrière, préconise la validation des a[...]Article : article de périodique
Tuteur, "instructeur", "maître de stage", "mentor", "formateur en entreprise"... les intitulés varient, et souvent également ce qu'ils recouvrent, mais il reste qu'à travers l'Europe, des professionnels, reconnus pour leurs compétences et leur g[...]rapport
Catherine Dumont, Rapporteur | Paris : Editions des journaux officiels | Les avis du CESE, ISSN 0767-4538 | 01/10/2008Malgré 25 ans de politiques d'insertion des jeunes et plus de 80 mesures différentes prises depuis 1973, le taux d'activité des jeunes reste faible en France, comparé aux autres pays européens. Ainsi, le taux d'activité des jeunes de 15 à 29 ans[...]Article : texte conventionnel
L'accord du 5 juillet 2005 relatif à la formation professionnelle du personnel des CFA du bâtiment est reconduit pour une durée de trois ans.Article : article de périodique
Depuis 1994, ThyssenKrupp Ascenseurs propose d'intégrer de jeunes techniciens par le biais de contrats en alternance. La formation pratique ou opérationnelle s'appuie sur un engagement fort des tuteurs, chargés de communiquer leur savoir-faire e[...]Article : texte conventionnel
Le chapitre 2 fixe les conditions de mise en place du droit individuel à la formation, du congé individuel de formation et du plan de formation en direction des séniors salariés des entreprises agricoles. Les modalités d'organisation du tutorat [...]Article : texte conventionnel
Les dispositions de l'accord du 15 décembre 2004 relatives au financement de la fonction tutorale dans l'hôtellerie-restauration sont complétées. Le champ d'application est précisé.ouvrage
EUROTRAINER Consortium ; Université de Brême ITB (Allemagne), Coordination ; Simone Kirpal | Bremen [Allemagne] : ITB | 24/07/2008Dans le cadre de son programme « Éducation et formation 2010... », l’Union européenne a formulé des étapes précises pour les années à venir, visant acquisition continue du savoir, apprentissage permanent et main d’œuvre qualifiée. Les États memb[...]Article : article de périodique
L'Agefos-¨PME de Rhône-Alpes a permis, dans le cadre d'un programme Equal, la mobilité professionnelle choisie de salariés en poste qui avaient un projet professionnel. Acteurs de l'emploi-formation ont oeuvré ainsi à une gestion prévisionnelle [...]Article : texte conventionnel
Les forfaits de prise en charge des formations au titre des contrats et des périodes de professionnalisation, du droit individuel à la formation pour l'industrie chimique sont réévalués. Les montants forfaitaires pour la formation des tuteurs et[...]Article : article de périodique
Après avoir expérimenté la VAE en 2006 pour un goupe de responsables de magasin d'Ile-de-France, le groupe Vivarte vise pour 2008, ses 21 000 collaborateurs dans 3 300 magasins (vente de textile et chaussure). Il s'est assuré l'accompagnement de[...]dossier documentaire/bibliographie
Emmanuelle Herpin ; Marie Garraud | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 06/2008Ce dossier documentaire, organisé en deux parties, s'appuie majoritairement sur la production éditoriale du Centre INFFO. Les éléments, concernant les analyses ou pratiques liées à la construction d'une formation en alternance, sont proposés à p[...]dossier documentaire/bibliographie
Marie Garraud | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 06/2008Ce dossier documentaire, organisé en deux parties, s'appuie majoritairement sur la production éditoriale du Centre INFFO. L'actualité sur le thème de la mise en œuvre du tutorat en entreprise est proposée à partir d'une sélection d'articles issu[...]ouvrage
Félix Dossou ; Françoise Eppstein ; Manfred Fischedick ; Maria-Edwige Rudowski | Paris : CCCA-BTP | 06/2008Copilote est un projet européen mis en oeuvre par le CCCA-BTP, promoteur du projet ; il doit permettre de mieux préparer les tuteurs d'entreprise notamment de la construction, en les dotant de méthodes, de processus et d'outils afin de mieux acc[...]Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit les conditions de mise en place des entretiens de jalonnement de carrière dans les industries électriques et gazières ainsi que les outils de développement (période de professionnalisation, validation des acquis de l'expérienc[...]rapport
Martin Hirsch ; Haut commissaire aux solidarités actives contre la pauvreté | Paris : Haut commissaire aux solidarités actives contre la pauvreté | 27/05/2008Ce document synthétise les orientations et propositions qui ont été avancées et discutées au sein des différents groupes et à l'occasion des diverses rencontres du « Grenelle de l'insertion » qui s'est achevé le 27 mai 2008 et dont l'objectif ét[...]Article : texte conventionnel
Après avoir rappelé la place de l'OPCA dans l'élaboration du projet professionnel dans le cadre d'un congé individuel de formation, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, de la période et du contrat de professionnali[...]ouvrage
Copilote est un projet européen mis en oeuvre par le CCCA-BTP, promoteur du projet ; il doit permettre de mieux préparer les tuteurs d'entreprise notamment de la construction, en les dotant de méthodes, de processus et d'outils afin de mieux acc[...]dossier documentaire/bibliographie
Marie Tugal-Garraud ; Marie Garraud | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 04/2008Ce dossier documentaire, organisé en deux parties, s'appuie sur la production éditoriale du Centre INFFO. Les éléments sur les nouvelles figures de l'accompagnement et les éléments concernant le tutorat en entreprise sont proposés à partir d'une[...]Article : texte conventionnel
Les partenaires sociaux du commerce de gros de la bonneterie-lingerie-confection désignent l'observatoire du commerce interentreprise (OCI) comme observatoire de la branche. La CPNEFP assure le rôle de comité de pilotage. Le taux des contributi[...]Article : texte conventionnel
Outre les orientations prioritaires, cet accord définit le rôle de la commission paritaire nationale de l'emploi et instaure un observatoire prospectif des métiers et des qualifications pour les caisses d'épargne. Il définit les conditions de mi[...]Article : article de périodique
L'entreprise rhône-alpine de transport Berthelet étend à tous ses services la formule de tutorat qu'elle a testée avec succès auprès de ses conducteurs. Pour l'entreprise Berthelet, le tutorat doit permettre d'améliorer l'accueil et l'intégra[...]Article : article de périodique
E-Tutors Portal a pour objectif d'aider les e-tuteurs à trouver des ressources e-learning, notamment dans les secteurs de la métallurgie et de l'électronique, pour réaliser leurs cours et/ou développer leurs compétences.Article : article de périodique
La formation est actuellement traversée par de profondes évolutions, et la fonction de responsable formation en entreprise exige des compétences diversifiées, notamment relationnelles, pour se situer au coeur d'un réseau d'acteurs internes et ex[...]Article : article de périodique
Véronique De Clarens, Coordination |Du plan de formation au Dif en passant par la VAE, sans oublier le rôle majeur des entretiens professionnels, l'entreprise est le coeur battant de la formation. Quels sont les rôles respectifs des responsables formation, des managers, des instan[...]Article : article de périodique
Cette bibliographie est organisée en six parties: Responsable formation ; Managers (encadrement intermédiaire) ; Institutions représentatives du personnel ; Formateurs internes et Universités d'entreprises ; Tuteurs ; Salariés, acteurs de leur é[...]Article : article de périodique
Nadia Bruneau, Intervieweur ; Jérôme De Maindreville, Interviewé ; Anne Grillot |Filiale du groupe Vinci, Bateg, spécialisée dans la construction et la réhabilitation, emploie 500 personnes. Pour les ouvriers, les perspectives d'évolution sont bien définies : ils intègrent des parcours professionnels cadrés, depuis les aides[...]Article : article de périodique
Alors que T@d, la communauté de pratiques des tuteurs à distance, vient de se doter d'un nouveau site portail, Inffo Flash a demandé à son fondateur, Jacques Rodet, de préciser les contours de cette évolution du métier de formateur.Article : texte conventionnel
Cette annexe à l'accord du 12 mai 2005 définit à travers un guide, les conditions d'organisation de la fonction tutorale dans les entreprises de vins,cidres, spiritueux.Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit pour les salariés en deuxième partie de carrière du négoce et de l'industrie des engrais et produits du sol, les outils et dispositifs mobilisables : entretien profesionnel, bilan de compétences, validation des acquis de l exp[...]Article : texte conventionnel
Un chapitre IX intitulé formation professionnelle, emplois et compétences est créer dans la convention collective du commerce de détail des fruits légumes épicerie. Il concerne : les modalités de mise en oeuvre des contrats et périodes de profe[...]Article : texte conventionnel
Les conditions d'organisation de la fonction des tuteurs dans le négoce des matériaux de construction sont définies. En annexe figurent notamment une charte du tuteur, une fiche d'évaluation, un cahier des charges pour la formation de tuteur.Article : texte conventionnel
Les conditions de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, du contrat et de la période de professionnelle du personnel des offices publics de l'habitat sont fixées. Un observatoire prospectif des métiers et des qualifications est créé.Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit pour les cabinets d'administrateurs et mandaitaires judiciaires, outre les actions prioritaires, les modalités de mise en oeuvre des contrats et périodes de professionnalisation, du droit individuel à la formation, Il fixe les[...]Article : texte conventionnel
La Fédération des services CFDT déclare adhérer à l'accord du 31 décembre 2004 relatif à la formation professionnelle continue dans les coopératives de consommation.Article : article de périodique
"Tutor ring" est un outil en ligne destiné à aider à gérer la relation interculturelle, notamment lors des formations en alternance. Le Gip Auvergne coordonne l'initiative.ouvrage
Selon la présentation de l'éditeur, l'illettrisme est aujourd'hui un facteur d'exclusion économique, sociale et affective qui touche 9 % des personnes de 18 à 65 ans ayant été scolarisées en France, à savoir, près de 3 millions de personnes. Or,[...]rapport
Copilote est un projet européen mis en oeuvre par le CCCA-BTP, promoteur du projet ; il doit permettre de mieux préparer les tuteurs d'entreprise notamment de la construction, en les dotant de méthodes, de processus et d'outils afin de mieux acc[...]Article : texte conventionnel
Le champ d'application des accords relatifs à la formation du personnel au sol et du personnel navigant technique du transport aérien est complété.Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit pour les personnels de la protection et de la restauration de l'habitat les modalités de mise en oeuvre des contrats et périodes de professionnalisation, du droit individuel à la formation. Le taux des contributions des entrep[...]Article : article de périodique
Des experts de l'alternance échangent ici leurs analyses, les confrontent ou les complètent. A partir de pistes d'analyse, les contributeurs dessinent les contours d'une reconceptualisation de la pédagogie de l'alternance. Selon les auteurs, l'a[...]Article : article de périodique
Solveig Fernagu-Oudet, Coordination ; Philippe Maubant ; Gilles Leclercq |Ce numéro constitue la deuxième partie d'un dossier sur l'alternance. Le numéro précédent était centré sur les pédagogies de l'alternance et soulignait la complexité des aspects pédagogiques du projet notamment. Selon les auteurs, les textes qui[...]Article : article de périodique
Contrairement au sens commun, la présence d'un formateur de terrain dans les moments de formation utilisant la pratique professionnelle n'est pas toujours un élément positif pour le développement de l'expérience. Ce développement est dépendant d[...]Article : article de périodique
L'alternance suppose l'action conjuguée de l'école et de l'entreprise, ce qui devrait impliquer la (re)connaissance réciproque des logiques et des pratiques à l'œuvre dans les deux pôles de formation. C'est au travail d'intelligibilité de l'acti[...]Article : article de périodique
Après un rappel de quelques-unes des caractéristiques de la formation par l'apprentissage, la réflexion porte sur la manière dont l'organisation de l'alternance diffuse sur la professionnalité des acteurs, questionne leur rapport au savoir et le[...]Article : texte conventionnel
Il est créé un observatoire prospectif des métiers et des qualifications pour la profession de prothésistes dentaires. Son rôle et son fonctionnement sont fixés. Les conditions de mise en place du passeport formation, de l'entretien professionn[...]Article : texte conventionnel
Le syndicat des opticiens sous enseigne (SYNOPE) adhère à l'accord du 21 avril 2005 sur la formation professionnelle tout au long de la vie dans le secteur de l'optique lunetterie de détail.Article : texte conventionnel
Outre les actions prioritaires, les conditions d'organisation du tutorat, de l'entretien professionnel, du bilan de compétences, de la validation des acquis de l'expérience et du passeport formation sont définies. Les modalités de mise en oeuvre[...]Article : article de périodique
Le tutorat en entreprise est encore peu répandu dans la construction et ne bénéficie que rarement d'actions de formation ou de valorisation. Le projet européen "CoPilote", conduit par le CCCA BTP, et dont le Centre Inffo est partenaire, propose [...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 11/2007Un séminaire organisé par l'ANFH (fonds de formation de la fonction hospitalière) pour ses collaborateurs a abordé les thèmes de la transmission des savoirs entre génération et d'une façon générale, comment sauvegarder et optimiser les compétenc[...]Article : texte conventionnel
Les conditions de prise en charge des actions réalisées dans le cadre des contrats et périodes de professionnalisation, du tutorat et du droit individuel à la formation sont modifiées.Article : texte conventionnel
Outre les actions de formation organisées dans le cadre du plan de formation, les modalités de mise en oeuvre du contrat et de la période de professionnalisation, du droit individuel à la formation sont fixées dans le secteur des téléphériques e[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre des contrats et périodes de professionnalisation, du droit individuel à la formation du commerce de détail succursaliste de la chaussure sont définies. Les conditions d'organisation du tutorat, de l'entretien pro[...]ouvrage
GARF ; Francis Morier, Coordination ; Evelyne Plasse ; Coralie Rebuffat ; Bernard Raynaud ; Catherine Puzenat | Paris : GARF | Etudes du GARF | 10/2007Cette étude analyse les enjeux et les conditions d'organisation de la fonction tutorale à partir de plusieurs axes, par exemple : « les diverses formes d'accompagnement et les spécificités du tutorat » : « la pédagogie du tutorat » ; « tutorat [...]Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit les outils et dispositifs mobilisables pour les salariés en seconde partie de carrière des industries de produits alimentaires : entretien professionnel, bilan de compétences, période de professionnalisation, tutorat, droit in[...]Article : texte conventionnel
Les conditions de création, d'organisation et de délivrance des certificats de qualification professionnelle des équipements thermiques sont fixées.Article : article de périodique
Selon l'auteur, face au succès des modèles de l'alternance en formation professionnelle, on envisage l'effet des usages que les apprenants peuvent en avoir, notamment en fonction de leurs caractéristiques personnelles, leurs trajectoires et leur[...]Article : article de périodique
Solveig Fernagu-Oudet, Coordination ; André Geay ; Paul Olry |Le présent dossier, dont la deuxième partie paraîtra dans le n° 173, tente de montrer que l'alternance ne peut être pensée sans que soient prises en compte deux notions essentielles : le parcours et la trajectoire. Selon les auteurs, la première[...]Article : article de périodique
Organiser la mise en cohérence des différentes périodes de formation ainsi que des interventions concertées de l'ensemble des acteurs de l'alternance constitue un enjeu majeur dans le cadre des démarches et stratégies de réussite des dispositifs[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Le renouvellement de la pratique professionnelle ne peut pas se réaliser isolément. Il s'intègre à un système qui, lui-même, se conçoit en favorisant, en coordonnant l'émergence et les créations des pratiques individuelles. L'expérimentation d'u[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur, après avoir questionné le statut des savoirs dans les pédagogies de l'alternance, et notamment la relation qu'entretiennent les savoirs théoriques et les savoirs pratiques (symbiotique, synergique, récursivité), cet article met e[...]ouvrage
Copilote est un projet européen mis en oeuvre par le CCCA-BTP, promoteur du projet ; il doit permettre de mieux préparer les tuteurs d'entreprise notamment de la construction, en les dotant de méthodes, de processus et d'outils afin de mieux acc[...]Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit dans le secteur de l'industrie des oeufs, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, des contrats et périodes de professionnalisation, les conditions d'organisation du tutorat.Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit les conditions de mise en place de l'entretien professionnel, du bilan de compétences, du passeport formation et de la validation des acquis dans le commerce de détail de la papeterie, des fournitures et matériel de bureau et [...]Article : article de périodique
Pour satisfaire ses besoins sur un marché de l'emploi tendu, la société niçoise de BTP Cari a développé une politique RH offensive, portée par une DRH adaptée à sa croissance. Diversification des profils des candidats, centre de formation intern[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, des contrats et périodes de professionnalisation sont précisées dans la conchyliculture. Une commission paritaire de l'emploi et de la formation professionnelle est créée. Son [...]Article : texte conventionnel
Outre les actions prioritaires dans l'industrie hôtelière, sont définies les actions organisées dans le cadre du plan de formation, les modalités de mise en oeuvre de la période de professionnalisation, du droit individuel à la formation, de l[...]Article : texte conventionnel
Le dispositif de tutorat-accompagnement institué par l'avenant du 9 février 2005 afin développer l'accueil et l'information des salariés en CDD en particulier les travailleurs saisonniers est redéfini. Les conditions de prise en charge par le F[...]Article : texte conventionnel
Les conditions de mise en oeuvre du contrat d'apprentissage, d'organisation de la fonction de maître d'apprentissage ainsi que la consultation du comité d'entreprise sont redéfinies pour l'hospitalisation privée. Il est créée une commission pari[...]Article : texte conventionnel
Le champ d'application de l'accord du 11 juillet 2005 relatif à la formation professionnelle dans le secteur des prestataires de services du secteur tertiaire est redéfini.Article : texte conventionnel
Il est créé dans la fabrication du verre à la main, une commission paritaire nationale pour l'emploi et un observatoire prospectif des métiers et des qualifications. Les conditions de mise en oeuvre des contrats et des périodes de professionnali[...]Article : article de périodique
Dans le but de faire évoluer les personnels ouvriers, le groupe Haulotte a mis en place un outil de GPEC "transparent", s'appuyant sur un référentiel d'opérations de l'entreprise en adéquation avec les accords nationaux de la métallurgie sur la [...]Article : article de périodique
Pour soutenir sa politique d'intégration des jeunes en alternance, l'entreprise a choisi de renforcer le tutorat en doublant le nombre d'heures de Dif et la durée de formation des tuteurs, en les impliquant dans les phases de recrutement et en t[...]dossier documentaire/bibliographie
Marie Garraud | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 04/2007Ce dossier documentaire, organisé en deux parties, s'appuie sur la production éditoriale du Centre INFFO. L'actualité sur le thème de la mise en œuvre du tutorat en entreprise est proposée à partir d'une sélection d'articles issus d'Inffo flash,[...]Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit pour le négoce de l'ameublement les conditions d'organisation de l'entretien professionnel, du passeport formation, du bilan de compétences et de la validation des acquis. Il fixe modalités de mise en oeuvre du droit individue[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, des contrats et périodes de professionnalisation sont fixées pour le personnel des centres équestres. Les droits à la formation des salariés titulaires d'un contrat de travail i[...]Article : texte conventionnel
L'OPCIB-IPCO est désigné pour assurer la collecte et la gestion des contributions des entreprises de désinfection, désinsectisation, dératisation. Il est créé une commission paritaire nationale de l'emploi. L'observatoire prospectif des métiers [...]Article : texte conventionnel
Il est créé une commission paritaire nationale de l'emploi de l'enseignement privé à distance. Sa composition, son rôle sont précisés. Les modalités de mise en oeuvre du contrat de professionnalisation sont également définies ainsi que l'exercic[...]Article : texte conventionnel
L'accord du 23 septembre 2003 relatif au tutorat est prorogé pour trois ans. Les conditions d'organisation de la formation complémentaire au tutorat et d'inscription à l'ordre des tuteurs sont redéfinies. Une nouvelle annexe précise le programme[...]Article : article de périodique
Knock Billy, Coordination ; Nicolas Deguerry |500 000 apprentis fin 2009. Cet objectif du ministère de l'Emploi sera atteint avec une année d'avance, affirme Henri Lachmann, président du conseil de surveillance de Schneider Electric, chargé par Jean-Louis Borloo d'une mission de valorisatio[...]Article : texte conventionnel
Les conditions d'organisation, de financement et de reconnaissance de la fonction tutorale dans le secteur du négoce de bois d'oeuvre sont définies. Une chartre de la fonction tutorale est établie.Article : texte conventionnel
Outre les actions prioritaires, cet accord prévoit que l'observatoire des métiers et des qualifications de l'hôtellerie de plein air pourra constituer un tronc commun de celui mis en place par l'AGEFOS-PME. Les conditions de mise en place de l'e[...]Article : texte conventionnel
Cet accord dans le thermalisme prévoit les modalités d'organisation des actions de formation en dehors du temps de travail, du contrat et la période de professionnalisation, du droit individuel à la formation. Il prévoit également les conditions[...]Article : texte conventionnel
Les dispositions de la convention collective du notariat relatives à l'organisation et au financement du droit individuel à la formation sont modifiées. Le taux des contributions est revalorisé.Article : article de périodique
Le réseau européen de formation des formateurs TTnet (training of Trainers Network) et le Centre Inffo ont organisé le 22 janvier une journée d'échanges dans les locaux du Conservatoire National des Arts et Métiers à Paris, portant sur le "sens [...]Article : texte conventionnel
Outre les actions prioritaires, les conditions d'organisation de l'entretien professionnel, du passeport formation, du bilan de compétences, de la validation des acquis de l'expérience, de la fonction tutorale sont précisées pour le personnel de[...]Article : article de périodique
Formateurs et tuteurs en entreprises à temps plein ou à temps partiel, en petite, moyenne ou grande entreprise, font des "apprentissages tout au long de la vie" une réalité européenne. Leur profil est l'objet du projet européen Eurotrainers pilo[...]Article : texte conventionnel
Il est créé un certificat de qualification professionnelle vendeur en magasin spécialisé jeux et jouets. Les référentiels emploi et formation sont définis. Les publics concernés, les organismes de formation, la durée de la formation et l'organis[...]Article : article de périodique
Le contrat d'apprentissage et le contrat de professionnalisation sont des dispositifs d'accompagnement dans l'emploi qui ont permis de construire un modèle de l'accompagnement. Pour l'auteur, ce modèle nécessite de s'intéresser aux conditions d[...]Article : texte conventionnel
La Fédération française des professions de santé et de l'action sociale CFE-CGC (FFASS CFE CGC) adhère à l'accord du 14 décembre 2004 relatif à la formation professionnelle tout au long de la vie et à la politique de professionnalisation de l'a[...]Article : article de périodique
Le Conseil général du Loiret met l'accent sur le tutorat en CI-RMA pour développer le savoir-faire des nouveaux salariés en entreprise. Son président, Eric Doligé, répond aux questions d'Inffo Flash.Article : texte conventionnel
Le syndicat national des entraîneurs, drivers et jockeys de chevaux de courses au trot de France déclare adhérer à l'accord du 2 juin 2004 et à son avenant du 29 novembre 2005 sur la formation professionnelle en agriculture.Article : texte conventionnel
L'association des entraîneurs de galop déclare adhérer à l'accord du 2 juin 2004 et à son avenant du 29 novembre 2005 sur la formation professionnelle en agriculture.Article : article de périodique
Alors que la 10ème semaine pour l'emploi des personnes handicapées se déroulera du 13 au 19 novembre 2006, de nombreuses initiatives visant l'intégration des personnes handicapées se multiplient. Ce reportage de fait l'écho de plusieurs d'entre [...]Article : article de périodique
Face aux difficultés de recrutement et au vieillissement des salariés des scieries alsaciennes, quatre chefs d'entreprise se sont investis dans la création d'un guide du tutorat pour permettre de mieux accueillir et intégrer la nouvelle génération.Article : article de périodique
L'Opcareg Ile-de-France a lancé, le 21 septembre dernier, un nouvel outil de formation en ligne, Thandem, destiné aux tuteurs de salariés handicapés.Article : texte conventionnel
Cet accord précise l'organisation du versement des contributions aux Opca OPCA2 et INTERGROS des entreprises d'expédition et d'exportation de fruits et légumes. Les signataires adhèrent à l'observatoire prospectif des métiers et des qualificati[...]Article : texte conventionnel
Outre les actions prioritaires, les modalités de mise en oeuvre du contrat et de la période de professionnalisation, du droit individuel à la formation sont fixées pour le secteur de la quincaillerie. Il prévoit également les conditions d'organi[...]Article : texte conventionnel
La Fédération des services CFDT adhère à l'accord du 20 juillet 2005 relatif à la formation professionnelle des sociétés d'assistance.Article : texte conventionnel
Avenant n° 21 du 15 juin 2006 relatif au développement de l'apprentissage et de la fonction tutorale
Cet accord prévoit le financement des dépenses de fonctionnement des centres de formation d'apprentis de la santé animale sur les fonds de la professionnalisation. Il prévoit également la prise des dépenses relatives à la préparation et à l'exer[...]Article : article de périodique
Deux Opca (télécommunications et industrie papetière) viennent de mettre en place "Espace Tuteur", un outil permettant aux tuteurs du secteur des télécommunications de mieux accompagner les salariés en contrat ou période de professionnalisation.Article : article de périodique
Avec la mise en place du projet expérimental " Menthor ", l'Opcareg Rhône-Alpes a pour objectif de faciliter l'intégration dans l'emploi ou la reconversion professionnelle de salariés handicapés en proposant à des tuteurs " débutants " ou " conf[...]dossier documentaire/bibliographie
Marie Garraud | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 09/2006Ce dossier regroupe des articles issus de la presse spécialisée, des extraits d'ouvrages et des éléments bibliographiques. Ces éléments documentaires illustrent le tutorat et ses développements dans plusieurs secteurs d'activité et dans les entr[...]Article : texte conventionnel
Cet accord rappelle le rôle des représentants du personnel, créé une commission paritaire nationale de l'emploi et un observatoire prospectif des métiers et des qualifications du Crédit mutuel. Il fixe les modalités de mise en oeuvre du contrat[...]Article : texte conventionnel
Outre les actions prioritaires, le conditions de mise en place du passeport formation, de la validation des acquis de l'expérirence, du bilan de compétences et de l'entretien professionnel sont précisées dans le secteur de la manutention ferrovi[...]Article : texte conventionnel
Le cahier des charges de la formation des tuteurs dans l'industrie agroalimentaire est défini.Article : texte conventionnel
Il est créé un certificat de qualification professionnelle de tuteur dans l'industrie de l'ameublement. Les conditions d'organisation, le référentiel de compétences et les modalités d'évaluation sont définis.Article : article de périodique
Longtemps cantonnée au champ de l'insertion, la fonction tutorale apparaît, depuis la réforme, dans le cadre des contrats et périodes de professionnalisation. L'Association française pour la réflexion et l'échange sur la formation (Afref) a orga[...]Article : article de périodique
Le trophée social a été remis, le 8 juin 2006, à SFR pour son programme Passeport ingénieur télécoms. Ce dernier a pour objectif de favoriser l'accès des jeunes issus des zones urbaines sensibles, ZUS, aux écoles d'ingénieurs télécoms. Il consis[...]Article : article de périodique
Guillaume Le Nagard, Coordination |Les jeunes diplômés moins menacés que les autres, subissent néanmoins déqualification et emplois temporaires dans les premières années professionnelles, particulièrement pour certains cursus universitaires. Les entreprises qui ont de forts besoi[...]Article : texte conventionnel
Cet accord fixe les actions prioritaires, le rôle et la composition de la commission paritaire nationale pour l'emploi et celui de l'observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les métiers du verre. Les modalités de mise en oe[...]Article : texte conventionnel
Les dispositions de l'accord du 8 juillet 2004 relatif à la formation professionnelle dans le travail temporaire sont modifiées concernant : le contrat de professionnalisation, la période de professionnalisation, l'articulation entre formation e[...]Article : article de périodique
Le 27 avril dernier, Bernard Pasquier, membre d'honneur de l'Afref, conviait une soixantaine de professionnels afin d'échanger autour du thème " Accroître le nombre d'apprentis, jusqu'à atteindre l'objectif de 500 000 jeunes en 2009 ".Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, du contrat et de la période de professionnalisation des sociétés anonymes et les coopératives d'Hlm sont fixées. Il prévoit également les conditions d'organisation et de finance[...]Article : texte conventionnel
Outre les actions prioritaires, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, du contrat et de la période de professionnalisation ainsi que le rôle tutorat sont fixées dans la répartition pharmaceutique. Le rôle de la com[...]Article : texte conventionnel
L'accord du 28 décembre 1994 relatif à la formation professionnelle du secteur du bricolage est conclu pour une durée indéterminée.Article : texte conventionnel
Accord du 26 janvier 2006 relatif aux objectifs, priorités et moyens de la formation professionnelle
Les modalités de mise en oeuvre des contrats et périodes de professionnalisation, du droit individuel à la formation, les conditions d'organisation du tutorat, de l'entretien professionnel, du bilan de compétences et de la validation des acquis [...]dossier documentaire/bibliographie
Marie Tugal-Garraud ; Marie Garraud | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 04/2006Ce dossier regroupe des articles issus de la presse spécialisée, des extraits d'ouvrages et des éléments bibliographiques. Ces éléments documentaires illustrent le tutorat et ses développements dans plusieurs secteurs d'activité et dans les entr[...]ouvrage
L'Anact a conduit une étude auprès de 10 entreprises sur le thème "acquisition et transmission des compétences dans les organisations" en partenariat avec le CNAM et le GARF. Elle a été menée dans le cadre des travaux de capitalisation du projet[...]Article : article de périodique
Un accord sur la formation à EDF fixe les modalités d'utilisation du Dif, avec notamment un abondement du dispositif par l'entreprise pour favoriser les projets d'accroissement des niveaux de qualification. Cet accord prévoit également de mettre[...]Article : article de périodique
Les partenaires sociaux ont signé le 19 janvier dernier un accord sur la formation professionnelle dans la branche de la répartition pharmaceutique (distribution de médicaments aux pharmacies).Article : texte conventionnel
La CGT-FO adhère à l'accord du 20 septembre 2004 portant création de l'AGEFOS-PME.Article : texte conventionnel
Cet accord définit le rôle, la formation et les conditions d'exercice du tutorat dans les ccopératives laitières.Article : article de périodique
La participation d'Air France concernant ses politiques d'emploi et de formation s'est effectuée au moyen d'une dynamique d'associations. Par ailleurs, Air France en partenariat avec des entreprises du bassin d'emploi a instauré plusieurs dispos[...]Article : texte conventionnel
Outre les actions de formation et la revalorisation des contributions des entreprises de l'industrie de la maroquinerie, cet prévoit les conditions de mise en place de l'entretien professionnel, du passeport formation, du bilan de compétences d[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, de la période et du contrat de professionnalisation, les conditions d'organisation du tutorat, de l'entretien professionnel, du bilan de compétences, de la validation des acqu[...]Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit dans le secteur de la miroiterie, de la transformation et du négoce du verre les actions prioritaires, les modalités de mise en oeuvre des contrats et périodes de professionnalisation, du droit individuel à la formation, les c[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Les conditions d'organisation et d'exercice du tutorat dans les entreprises artisanales de la boulangerie pâtisserie sont définies.Article : texte conventionnel
Le taux des contributions des casinos est réévalué. Les conditions de mise en oeuvre du plan de formation, du droit individuel de formation, des contrats et des périodes de professionnalisation sont précisées. Les conditions d'organisation du t[...]Article : texte conventionnel
Outre les actions prioritaires définies dans le commerce de gros des boissons, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, du congé individuel de formation, du contrat et de la période de professionnalisation sont fixées.[...]Article : texte conventionnel
Les conditions de mise en oeuvre et de financement des contrats et des périodes de professionnalisation sont fixées pour l'industrie et le négoce des produits du sol. L'organisation du tutorat est également précisée.Article : article de périodique
Wurth France (3000 salariés dont 2 200 commerciaux répartis dans toute la France), basé à Erstein (Bas Rhin), distributeur de fixations industrielles a signé près de 537 contrats de professionnalisation en 2005. Le dispositif de formation par l[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre et de financement par l'AGEFOS-PME du droit individuel à la formation, du contrat et de la période de professionnalisation, du tutorat sont fixées dans les agences immobilières et les administrateurs de biens immo[...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Les contrats en alternance étant devenus les prolongations de parcours scolaires axés sur l'obtention de diplômes et bénéficiant surtout aux jeunes diplômés, ils ont été remplacés par le contrat de professionnalisation. Celui-ci a été créé par l[...]Article : article de périodique
Les deux tiers (214) des branches professionnelles ont conclu un accord de formation suite à la réforme. L'analyse des textes montre la diversité des positionnements : co-engagement ou non, tutorat obligatoire ou non, variation des taux de prise[...]Article : article de périodique
La distinction entre professionnalisation et qualification est nécessaire. La qualification a une valeur contractuelle et engage juridiquement les parties. Alors que la professionnalisation est d'abord un mot qui appartient au monde du travail e[...]Article : article de périodique
L'Opcareg Ile-de-France s'est fortement impliqué dans la mise en oeuvre du nouveau dispositif de professionnalisation en menant des actions de sensibilisation et de conseil auprès des entreprises. La mise en oeuvre du contrat et de la période de[...]ouvrage
A la suite des "Trophées de l'insertion des jeunes en grande difficulté par l'entreprise", l'association Entreprise et Progrès a réalisé un "guide des bonnes pratiques" pour aider les chefs d'entreprise. Le but de cet ouvrage est d'inciter les c[...]Article : texte conventionnel
Cet accord fixe pour les salariés des prestataires de services du tertiaire, les modalités de mise en oeuvre du contrat de professionnalisation et du tutorat, du droit individuel à la formation, de la période de professionnalisation. du congé in[...]Article : texte conventionnel
Il est créé un observatoire prospectif des métiers et des qualification des pharmacies d'officine. Les conditions de mise en oeuvre de l'entretien professionnel, du bilan de compétences, le passeport formation, la validation des acquis de l'expé[...]Article : texte conventionnel
La Fédération nationale des opticiens de France adhère à l'accord du 21 avril 2005 relatif à l'accès de salariés à la formation professionnelle tout au long de la vie de l'optique-lunetterie.Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Les conditions d'organisation et de financement de la fonction tutorale des entreprises de machinisme agricole sont définies.Article : texte conventionnel
Il est créé un observatoire prospectif des métiers et des qualification de l'édition. Son rôle et son fonctionnement sont fixés. Les conditions de mise en oeuvre du contrat de professionnalisation, de la fonction tutorale, de la période de pro[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre des contrats de professionnalisation, des périodes de professionnalisation et les conditions d'organisation de la fonction tutorale des abattoirs et de conditionnement de volailles sont définies.Article : texte conventionnel
Le syndicat national hôtellerie-restauration CFTC adhère à l'accord relatif à la formation professionnelle de la restauration collective du 7 février 2005.Article : article de périodique
La société Disney a crée en 2004 avec Accor, Air france, Auchan, groupe Flo, les filiales de Veolia environnement et Parc Astérix un comité interentreprises. En partenariat avec l'ACFCI, ils ont élaboré un certificat de compétences qui devrait ê[...]Article : texte conventionnel
Outre les conditions d'organisation de l'entretien professionnel, de la fonction tutorale et du passeport des organisme d'aide ou de maintien à domicile, cet accord définit les orientations prioritaires du plan de formation. Il fixe les modalit[...]Article : texte conventionnel
Le Syndicat national des cadres du secteur sanitaire et social adhère notamment à l'accord du 16 décembre 2004 relatif à la formation tout au long de la vie et à la politique de professionnalisation.Article : texte conventionnel
Outre les actions de formation prioritaires, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, du contrat et de la période de professionnalisation sont fixées des salariés des sociétés d'assistance. Il prévoit également les c[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre du contrat, de la période de professionnalisation, du droit individuel à la formation, les conditions d'organisation du tutorat du secteur de la boulangerie-pâtisserie industrielle sont définies.Article : texte conventionnel
Cet accord fixe pour le personnel des CFA du bâtiment les conditions d'organisation de l'entretien professionnel, du bilan de compétences, du passeport formation, de la fonction tutorale, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la[...]Article : texte conventionnel
Le syndicat national des entreprises de sécurité (SNES) déclare son adhésion à l'accord du 28 juin 2005 relatif à la formation professionnelle tout au long de la vie.Article : texte conventionnel
Un observatoire prospectif des métiers et des qualifications des organismes de contrôle laitier est créé, son rôle et son fonctionnement sont précisés. Les modalités de mise en oeuvre des contrats et des périodes de professionnalisation, du dro[...]Article : texte conventionnel
Le champ d'application de l'accord du 6 décembre 2004 relatif au développement du tutorat dans les industries agroalimentaires est défini.Article : article de périodique
Le panorama des différents contrats aidés selon le secteur d’activité (marchand-non marchand) et le public visé : contrat initiative emploi, contrat d’accompagnement dans l’emploi, contrat d’avenir, CI-RMA, contrat jeune en entreprise, CIVIS, co[...]Article : texte conventionnel
Outre les actions de formation prioritaires, sont définies dans la manutention portuaire : les conditions de mise en place des certificats de qualification professionnelle, de l'entretien professionnel, du bilan de compétences et de la validatio[...]Article : texte conventionnel
Le champ d'application est redéfini et les modalités de financement des centres de formation d'apprentis aux métiers de soin, du social et médico-social sont modifiées.Article : texte conventionnel
Sont modifiées pour la branche sanitaire, sociale et médico-sociale : les conditions de versement de la contribution plan de formation, les conditions de désignation des tuteurs, les formations prioritaires dans le cadre du DIF et les modalités [...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre du droit individuel de formation, des contrats et des périodes de professionnalisation dans le secteur de la meunerie sont fixées. Il prévoit également les conditions d'organisation de la fonction tutorale, les co[...]Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit dans le cadre de la convention collective des fleuristes-animaux familiers les actions prioritaires, revalorise le taux des contributions des entreprises, fixe les modalités de mise en oeuvre des contrats et des périodes de pr[...]Article : texte conventionnel
Dans le cadre de la convention collective de la banque, cet accord définit le rôle de commission paritaire nationale de l'emploi et celui de l'observatoire de l'évolution des métiers ainsi que les formations prioritaires. Le champ d'interventio[...]Article : article de périodique
Selon une enquête de l'Agefos-PME, présentée le 8 septembre 2005, les grandes PME ont l'intention de recruter en contrat de professionnalisation d'ici fin 2005. Les recrutements concerneraient d'abord les jeunes diplômés de moins de 26 ans. Le s[...]Article : texte conventionnel
Cet accord définit, dans le secteur de la coiffure, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, de la période et du contrat de professionnalisation, les conditions d'organisation du tutorat, de la validation des acquis d[...]